當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的題西林壁讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
前幾天我們學了一首古詩《題西林壁》，這首詩是宋代詩人蘇軾在1084年5月和朋友在遊廬山西林寺的時候所寫的。
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。啊!廬山的景色多麼雄奇壯觀呀!雖然我沒去過廬山，但我已經感覺到了廬山，感受着廬山的千姿百態，讓人目不暇接。不識廬山真面目，只緣身在此山中，這句話讓我們明白了一個深刻的道理：要想對某個事物有全面的/符合實際的認識，那就必須站在客觀的立場上來分析事物。
題西林壁讀後感2這幾天，我學了一首詩，名叫——題西林壁，它是蘇軾寫的詩這首詩是描述廬山的景色，描寫從各種不同的角度，看到的景色各不相同，"橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。"的意思是從正面看廬山像山嶺，從側面看像山峯，從遠處看，從近處看，從高處看，從低處看的景色各不相同。"不識廬山真面目，只緣身在此山中。"的意思是不知道廬山的'真正樣子，因爲人們站在這座山中。
當局者迷，旁觀者清，我明白了看一個東西或想一件事，一定要從各方面來看，不能只單純的看一個方面，不要被眼前的假象所迷惑。
題西林壁讀後感3前幾天我們學了一首古詩《題西林壁》，這首詩是宋代詩人蘇軾在1084年5月和朋友在遊廬山西林寺的時候所寫的。
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。啊!廬山的景色多麼雄奇壯觀呀!雖然我沒去過廬山，但我已經感覺到了廬山，感受着廬山的千姿百態，讓人目不暇接。不識廬山真面目，只緣身在此山中，這句話讓我們明白了一個深刻的道理：要想對某個事物有全面的/符合實際的認識，那就必須站在客觀的立場上來分析事物。
題西林壁讀後感4橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
使人從不同角度觀察廬山的形狀，因爲站的角度不同，看到廬山的樣子也不一樣。我們應該相信自己的眼睛，看到什麼樣子就是什麼樣子。
有的人也是相信自己的眼睛的，但是他在廬山裏看廬山，卻怎麼也看不到廬山的真面目。有的人站在廬山頂峯看景色，不僅看得遠，而且看得很全面。“會當凌絕頂，一覽衆山小。”在生活中，我們只有站得高，才能看得遠，更要相信自己的眼睛。
題西林壁讀後感5從正面看廬山，它是一道長長的山嶺;從側面看廬山，它是一座高高的山峯。從不同距離、不同高度去看，都是各種互不相同的景象。爲什麼不能完整地看清廬山的真實面貌呢?只因爲你就在山裏面，眼界受到了侷限的緣故。
我遊覽樂山大佛時，首先坐船順江而下，從側面看到的是一座普通的山，當船行至山的正面時，大山變成了一座臥佛。
1、任何事情都具有多樣性，我們要從不同的角度去觀察、思考。俗話說得好當局者迷，旁觀者清。
2.從正面看廬山山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峯聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。人不清楚廬山本來的面目，只因爲自己在廬山中。說明了一個道理：旁觀者清，當局者迷。
題西林壁讀後感6今天，老師給我們講了世界地圖引出的一課，這篇課文我受的啓發最大。我認爲課文中的魏格納非常矢志不渝，鍥而不捨，因爲教授都叫他不必爲此事枉費心機了，可是他的心卻毫不動搖，堅持不懈，不輕易改變自己想。後來他勤奮鑽研，在各大洲之間的聯繫和對比中進行考察，又在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移證據。終於，功夫不負有心人哪！魏格納成功地證明了自己的想法，並做題爲《大陸與海洋的起源》的演講，並提出了關於大陸漂移的假說，引起了地質界的震動。我要好好學習魏格納這種永不輕易改變自己想法的精神。
