在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於團結的作文 400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一天，小東在樓下玩耍。他發現地上有一羣螞蟻在搬糧食。小東感到很好奇，他自言自語地說：“小螞蟻是怎麼搬糧食的呢?”於是小東找來一塊麪包，把麪包屑灑在了地上，他自己趴在地上仔細的觀察起來。
小東還叫奶奶一起來看呢，螞蟻搬糧食的動作可真多呀，有的用兩隻手抱着糧食，就像媽媽抱着寶寶，有的用頭頂着糧食，就像海獅在頂皮球，還有的食物太重，螞蟻們一個在前面拖，一個在後面推。它們齊心協，很快就把糧食搬回了洞裏。觀察了螞蟻搬糧食的小東明白了一個道理——團結力量大。
關於團結的作文 400字2一天，小刺蝟和小烏龜在逛街。忽然，它們看見動物警察局在門上貼了這樣一張招聘：對付強盜獨眼狼的士兵還差二名，請趕快過來應聘。小刺蝟和小烏龜決定去應聘。哇!有好多士兵啊!有：小狗、小貓、小鳥、小兔等等。“出發!上車!”上了車，它們就去獨眼狼的家裏去了。
戰鬥開始了!小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯，獨眼狼不一會就暈了。不過，它掉進了水池裏，醒了!小鳥、小刺蝟、小烏龜挺身而出，小烏龜當盾、小鳥飛過去使勁啄他的眼睛、小刺蝟跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它!終於，獨眼狼被逮捕了!
關於團結的.作文 400字3我們四(2)班是個團結友愛的集體，一個奮發向上，朝氣蓬勃的集體!在這裏同學之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助，相互學習，相互鼓勵，不斷提高學習成績。
每天中午或自習時間我們都會一起討論題目，在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動，在學校舉辦的舊書交易活動上，我們班同學分工明細，積極參與，取得了非常好的成績。
關於團結的作文 400字4小猴和小鹿都認爲自己比對方厲害，所以都很驕傲。最後決定：看誰能過了河，在桃樹上摘下一個桃子。
它們請大象來做栽判。
大象一聲令下，比賽開始了。小鹿非常輕鬆就跳過了小河，在桃樹旁一跳，跳到了另一邊，再跳，又到了另一邊。而小猴因爲過不了河，在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說：“利用對方的特點。”小猴和小鹿都好像睡醒一樣，小鹿跳回岸邊，把小猴馱到桃樹旁，小猴幾下便爬到樹頂，摘了一個大桃子。
大象裁判問：“你們誰厲害?”它倆慚愧的低下了頭。
