在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的班級風波作文，希望能夠幫助到大家。
“完了，完了，我要完蛋了。”早上我一進教室，同桌朱家旺就告訴我：“今天上午最後兩節要考語文。”“怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？我快完犢子了。”朱家旺可是語文老師的兒子，他說的一定是真的。“怎麼辦？我還有知識點沒複習完。”
於是，我在第一節下課後，把語文書第一單元翻了一遍。“哈！這些知識點我都會了。待會兒考試還不是十拿九穩了？哈哈哈，這次我一定可以考好的。張xⅹ，加油，待會拿出12分的精神來做試卷，認真，仔細再仔細，加油！”……
終於等到第二節下課，我準備好了，待會兒要考試時用的文具後，就和朋友一起出去“放鬆”去了。……
十分鐘後吵鬧的同學從走廊上回到教室裏，他們還在小聲說話中，值日生他們也在說話。我呢？我自然就坐在位子上，安靜的等待老師的到來……
“嗒一一嗒一一嗒”聽着熟悉的腳步聲，我知道，語文老師來了。“語文老師來了！”不知哪個同學叫了起來，全班就像老鼠見到貓似的，立馬安靜下來。我想：“看來，還是語文老師有“殺氣”些。”“我的媽呀！”語文老師竟不像以前那樣溫和地進入教室了——她，她……發火了！
只見語文老師一進來就開門見山——怒氣衝衝：“我們班的衛生，紀律，路隊總是扣分，看來，這單元的口語交際我們是時候要上了。”語文老師邊說着邊在黑板上寫出6個大字：制定班級公約！老師問我們：“你們覺得別人班有什麼優點？”我們回答：“別人班唱歌，背詩整齊，洪亮，別人班上課安靜沒有說話，是我們班上課亂糟糟的，說話聲一大片。別人班衛生都不用說，我們班……”老師又問：“班裏面哪些同學出現這些形象？”我們說：“鄒鴻凱，朱家旺，胡軒鳴總是搶申夢琪的文具盒，李正森老是罵申夢琪。”於是，鄒鴻凱，朱家旺，胡軒鳴，李正森他們這些倒黴的“大俠”被老師“請”到講臺上，申夢琪也被叫上去問話。我們知道：“好戲”馬上就要“開演”了！最高興的還要是我，我在底下偷偷“吃瓜”，時不時發出笑聲。在座位上，我就想：真是有一種快樂叫“吃瓜”的快樂啊！”
老師笫一個就問了朱家旺：“你用哪個手搶的？”朱家旺乖乖的伸出右手。“啪一一啪”幾聲，幾棍子就打在朱家旺手上。老師問朱家旺：“你爲什麼要搶申夢琪的文具盒？”朱家旺回答：“因爲“好玩兒”。”我在底下偷偷笑，““吃瓜”的快樂可是沒人能想象到的快樂。”老師問完所有搶申夢琪文具盒的人，就問李正森：“你爲什麼要罵申夢琪？”李正森想狡辯，但是老師卻沒有給他狡辯的機會，反而讓他自己揪自己嘴……
老師處理完這些事後，又問我們：“你們覺得違反班級紀律該怎麼處罰？小組討論，討論完後，讓小組長說出總結。”同學們七嘴八舌的討論着……
許久，老師說：“好了，停，你們說說，該用什麼辦法處罰？”班裏面一大堆同學都舉起手來，同學們說了好多，老師挑了幾個出來：衛生——讓他買三個本子，再罰他那組掃一個星期的地。紀律：抄班級公約30遍或抄全班名字各三遍（全班79人）。路隊：不背詩的讓他蹲馬步背古詩，說話的做俯臥撐，男生30個，女生20個。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學鈴聲響起。“放學啦？”我長呼一口氣。老師“唉”地嘆了口氣：“要不是因爲班級老是扣分，今天就考試了。唉！”
我不知道這個辦法有用還是沒用，如果有用可以管多久？但我希望這個辦法有用，而且可以一直管下去！
班級風波作文2上午第二節課一下課，整個班級頓時成了一個“茶話會”，而我卻有些迷糊地趴在桌上。
我們談論的聲音漸漸大了起來，不久，竟蓋過了上課鈴聲，但是，我們卻依舊沒有停下的意思，因爲我們知道，教這節課的語文老師一定不會這麼早來。
“嗯哼，聊得很歡啊！”一個熟悉的`聲音響亮在每一個人的耳邊，像一張張無形的封條封住了所有人的嘴，同學們迅速跑回各自的座位上，目光一致地望向站在門口的語文老師。她身穿小碎花長裙，手裏抱着一沓試卷：“既然你們聊得這麼歡，那咱們就不上課了吧。”
我和同學們正準備一齊吶喊“老師萬歲”，卻被下面一句話硬生生地撞出了內傷，傷到吐血：“咱們來場突擊測試吧？”老師將目光掃向一臉不情願的我們，我突然想起，我唯一的一隻鋼筆借給了我隔壁班的同學。
我只好向同桌借了一隻筆。試卷發下來，我調動我所有的腦細胞衝鋒着，考場如戰場，當逃兵肯定死路一條，衝到最前面興許還能建立戰功。
下課鈴非常不合時宜地響了，我第一次覺得，這下課鈴竟是這麼地討厭。組長們慢慢地從座位上站起，慢慢地把身體移到走廊裏，嘴裏一直喊着：“大家把試卷都自己交過來啊！不許寫了啊！”可自己的手卻很誠實地寫了起來。最後，還是老師一個一個地來拿走我們心愛的“寶卷”。
老師居然瞬間就把所有試卷改完了，一打上課鈴就要公佈成績。我們都閉着眼睛等待着老師的“口水攻擊”，可預想的事情卻久久的沒有來，我睜開雙眼，卻瞧見老師的嘴角瘋狂地上揚，整個臉變得異常扭曲，眼睛眯成了一條縫，鼻子越拉越長，身體慢慢變得肥胖。沒過多久，老師竟然變成了一條鯊魚！
它快速地向我們游來，我下意識地想張開腿飛奔起來，沒跑幾步，我便覺得自己的雙腿越來越重，我向下一看，我竟然變成了一條魚？我又看了看我的同學們，他們也變成了一條魚，學校不知不覺地變成了一片海洋，我們互相望着，身後鯊魚的咆哮讓我們心中閃過同樣的念頭“逃”。
我們沒有目的地遊着，遊進了居民樓中，遊進了下水道中，遊進了郊外的游泳池中，最後，我們在一條小巷中停了起來，已經沒有路了。我們向上遊着，卻被一股冰冷的“手”壓了下去，鯊魚正在用着陰森森的眼光看着我們。最後，鯊魚張開了它的血盆大口
“喂喂，老同志，醒醒啊！”雖然我很年輕，但我的同學老稱呼我爲“老同志”。
我迷迷糊糊地醒來，只見我的同桌正猛烈地搖着我：“老同志，你怎麼回事，怎麼一下課就睡着了？”我的同桌用疑惑的眼神望着我，我用同樣疑惑的眼神望着他：“我們剛剛不是在擺脫鯊魚的追擊嗎？”“什麼追擊？老同志，你怕不是睡惶昏了吧？”我捏着他的耳朵“喂，你還是不是兄弟了。”“誰是你兄弟，我是你姐姐”
“唉唉，我們來開茶話會吧，想聊啥就聊啥吧！”我的好朋友走了過來，拆開了正在僵持的我倆，我不經意地問了一聲：“現在幾點了啊。”“現在是第二節課下課啊，下節課就是語文老師的課啊。”她歪着腦袋，“你怕不是失憶了吧？”
“嗨，那行，咱們去”話音未落，我突然想到了什麼，連忙向門口跑去，我要去找回我的鋼筆。還未跑到門外走廊，那身穿小碎花長裙的身影映入我的眼簾，我隱約看見她的手裏抱着－－一沓試卷！天哪，我到底醒了沒有！
