在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的以讀書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我纔算真正領會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎麼樣。可能是因爲還沒有“破萬卷”吧！
一年來我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的醜惡與善美、拼搏與收穫。自從“讀書破萬卷”後我驚奇的發現，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美，又蘊藏着豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以後我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家裏，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文場上，我博古論今，旁徵側引，多次受到老師同學們的讚賞，成爲學校“作文尖子”的佼佼者了。這麼大的收穫，大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人爲什麼有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟樑！那就讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
以讀書作文 篇2“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
------題記
法國作家蒙特麗亞曾經說過“讀書愉悅於身心，讀書情趣於生活，讀書沉幻於浪漫，讀書忘卻於感傷”，此話一點也不錯。平日裏讀多了詩詞，念多了小說，思想常常沉浸在幻想之中，不務實際愛做夢，多愁善感，覺得生活充滿詩意，處處都是美麗。古人說：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長；好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章；蹉跎莫遣邵華老，人生唯有讀書好。但是書有時也是害人之物，它美化了真實的人生，展現出來的都是生活中好的一面。
說不定若干年之後，書都成了禁品，那麼消防隊的任務不再是救火，而是焚書。因爲書會左右人的思想，導致無限煩惱！書真是一樣非常奇怪的東西，沒有它時，人類無知而又愚昧。可有了它，雖然開啓了人的頭腦，但是同時也種下各種煩惱的根源，這是相互矛盾的。
這裏所說的書，單單指的是文學書籍，文學實際上是一種奢侈品。說它奢侈，是因爲只有具備悠閒空暇寧靜的心靈，你才能走進文學的領域，並且還需要長時間的思考和揣摩。這可不是一般人所能做得到的！一旦走進去，書本里的世界就是另一番天地了，風霜雪雨、酸甜苦辣，讓你可以經歷幾百種人生。這經歷是好的，也是壞的，它因人而異。同樣一本書，不同的人看了，常會有不同的反應。例如一本偵探小說，警察看到的是偵察方法，罪犯看到的是作案手段，普通人看到的則是故事情節。
所有文學幾乎都是寫情的，但是，感情到底是什麼？它只是痛苦的源泉而已。真正的感情與哀愁俱在，這是人類的悲哀！《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺》裏寫滿了愛情的無奈，但沒有感情，又何來人生？何來文學？自古至今，世上諸多的癡男怨女依然爲情瘋狂爲情着迷，寧願在愛海里承受百分之九十的苦痛去品嚐那百分之十的甜蜜。英年早逝的唐婉和孤獨一生的陸游，銀河兩岸遙遙相望的織女牛郎，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”的唐玄宗和楊玉環。他們用情感、淚水、鮮血和生命譜寫了一曲又一曲的愛情悲歌！
讀古典詩詞時總禁不住慨嘆前人的智慧，好的句子都被前人寫盡，我們這一代的悲哀，是生的太晚，實在創不出新的佳句了！我常常困惑，以我們現代人的聰明，應該是青出於藍而勝於藍呀！怎會是此種狀態？想來大概是古人從小到大從生到到死，一直專攻文學，而我們現代人目前要學的東西方太多，精力有限吧。知識實在是人類的束縛，你書讀的越多，就會發現自己越渺小！就象小鳥飛的越高，越知道世界之大。！詩詞都太美了，但都是消極的，我懷疑如此美的感情，人間是不是真有？寧可信其有，不願信其無！此時心中有詩:
寂寞時光暗度，歲月如箭堪驚，
回想過往多少事，翩翩心緒難平。
小院聆聽燕語，滿園閒落花輕，
聲聲清脆婉轉，瓣瓣飄逸輕盈。
正逢新月酣夢，沉醉甜甜夢境。
幾卷舊書拋不得，悠閒清淨一生。
古詩云：“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高；讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書的快樂，就像嗜煙人愛煙，酗酒人戀酒，箇中滋味，只有身臨其境纔可領會。
以讀書作文 篇3如同空谷幽蘭，總是在最美的時節綻放，讓我靜靜地享受那種無言的美。
樹影搖曳，緩緩的月光如影般流下，打破了久久的寂靜，照在了西楚霸王的臉上。此時，他再也沒有了昔日的風采。是啊，面對着一切的變故，那顆久經沙場的心現在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶着遺憾離去了，那個美麗的脖頸已成爲了一個遙遠的神話，等待着他去書寫。可，那雙被厚重的繭包裹的手也不經意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江，也染紅了歷史。而那一路的風景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習慣，我體會到了項羽內心的煎熬。踏一路歌聲
獨倚花鋤，獨守花冢，如水般的你在守望着。“質本潔來還潔去”，這，也許才真正屬於你。但那個院子，那個社會，已不允許這樣的你生活了。爲什麼，你要流淚？難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎？不，你，已經被遺忘了。不要傷心，不要再有悲愁。花語中，在葬滿花瓣的孤冢中，寶玉也會專注的望着你。那一路的歌聲，也在葬花吟中淺淺的消逝着。享受讀書的好習慣，我領略到了黛玉內心的孤寂。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”獨倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。國破之悽，喪夫之痛，改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡着。黃花也在滄桑變幻中破損着。一路漂泊，一路蹣跚。是在等待還是前進，她在抉擇着。世事的變幻，戰爭的離苦，一個流離失所的弱女子在承擔着。冷雨之夜，雁聲斷秋，爲什麼她的眉毛依然緊鎖？曾失的歸路，她改撿起嗎？那一路縈思，在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習慣，我觀賞到了清照內心的釋然。
每一個習慣都是一個淺淺的笑意，每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習慣中，我在享受古人給予我們獨特的美。在以後的人生道路中，也會是一種無言的幫助。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。
有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，面對書籍的我們，應該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光，面對書籍，一定是如飢似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當你心情低落時，爲何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包紮你受傷的傷口，當真正感覺到書中的快樂時，你的傷口，即將癒合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。
當你感到生活十分乏味時，爲何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時，這是你莫大的快樂。
當你感覺智力低下時，爲何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，爲你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。
打開心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身於讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！
以讀書作文 篇4小時候，媽媽就教我背古詩，什麼“舉頭望明月”，什麼“更上一層樓”……我每會背一首詩，就會得到媽媽一個及時的獎勵：一張美麗的`笑臉。從那時起，我就感到了讀書的快樂，併發誓以後一定要讀更多的書。
多讀書還讓我嚐到了甜頭。那次在“知榮辱，樹新風”徵文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎。還先後在《現代教育報》、《處州晚報》上發表過文章，我高興極了，讀書的興趣也越來越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉危爲安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書中我找到了前所未有的快樂。
從此以後，我更愛看書了。我的牀頭上放着書，桌子上擺着書，書櫃裏塞滿了書，只要一有空，就拿來閱讀。因爲我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養性。我爲自己有這麼一個好的讀書習慣而感到慶幸。
以讀書作文 篇5一談到讀書，我要說的話就多了。我從小就受書的薰陶，不講是讀書破萬卷，也是讀了不少書。讀了許多書以後，我感觸良多。比如看了《愛的教育》，我領悟到了做人要有愛心；讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸，要有正氣；讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了於是不能莽撞，要冷靜……
讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到，心到，手到。讀書是要聚精會神，這就是眼到；讀書的時候要用心去記去體會，這就是心到；讀書的時候遇到優美的詞句要摘抄下來，遇到不懂的地方要做好記號，去問明白，這就是手到。你只要掌握這些方法，通過讀書，你就會取得很大進步。
“讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以後，我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了，愛玩的我變得愛看書，愛思考了。書看多了，我也學會了挑選，令我百看不厭的書要數《西遊記》了。書裏的人物刻畫地栩栩如生，活靈活現。像機智聰明的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，嘮嘮叨叨的唐僧，老實勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此，我的作文水平也提高了不少，懂得了怎樣刻畫人物，怎樣寫景，怎樣寫想象作文。不是吹牛，當別人寫作一籌莫展的時候，我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。
到現在爲止，我的小書櫃裏已經有不少書了，這些書都是分了類的，並且我連名字也捨不得寫，生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候，會去我的小書櫃拿幾本作文書；我傷心地時候會去我的小書櫃拿幾本漫畫書。總之呢，書已成了我生活的一部分，和我一起分享着喜怒哀樂。離開了書，我就會向一個迷路的孩子，找不着方向，心內迷茫。正是書，才使我找到了學習的目標和人生的方向。
我最喜歡的作家就是冰心奶奶了，我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨：愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書，我要以她爲榜樣，向她學習。
我以前的學習成績不太好，媽媽非常着急，就給我推薦了很多勵志書籍，名人傳記，我讀後恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友，我受益匪淺。現在，我不僅功課好，通過讀課外書我還積累了寫作經驗，陶冶了情操，學到了的學習方法與做人的道理。
總而言之，讀書讓我進步，最後我想以冰心奶奶的一句話結束“多讀書，讀好書”。
以讀書作文 篇6要問我讀書的滋味是什麼樣的？我會說：讀書的滋味是甜的，是因爲坐在家中便
可知天下之事。置身於書中，不禁爲盛唐的興旺而叫好，爲滿清的腐F敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛……更讓我由衷地爲自己是一箇中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裏怎麼會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因爲讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裏不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學識，使演說激動着人們的脈搏，征服了人們的心，時間都會爲你駐足，你的心裏難道不甜嗎？
以讀書作文 篇7古人云：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”。
每個人都是一個精彩的限量版本，如何活出前衛的個性，打造時尚的品牌，讀書，將是我們不懈的人生追求，讀書，應該成爲一個人終生的文化皈依。
讀書，是一種心靈經歷。
讀一點、記一點、寫一點、談一點，一路風景，一路花香。讀書的成本不高但品位高雅。可謂：博覽羣書開卷有益.好書是活力之源可以蓄養墒情可以救援維護可以滋養精髓。好書如大師引領，可以使人直面困惑、學會割捨、適應擠壓、順應挑戰，進入綠色的人生狀態，塑就全新的時尚達人。
讀書，是一種生存狀態。
今日讀書，已遠離了懸樑、映雪的痛苦和艱難，而是一種人生幸福和快樂的伴生。面對社會亂象，置身生活秀場，需要感性理解、理性生存。平衡於得失之間，安然於順逆之變。人生正是從閱讀中走向大徹大悟，完美了精神風骨，修煉了立身道法。
讀書，是一種人生品位。
一部書一片天一句話一番暖.好書魔力無邊好書功力無限。物質可以清貧，但文化一定要富足；優秀不能複製，但閱讀助人成長。正是：人生長路，指引方向的不是路，而是人的心向。完美的人生，是在不斷的閱讀中完成了精神飽養、實現了基因重建、走過了而立擔當。
讀書，是一種溫馨回報。
融入讀書的天地，寧靜澄明一片。古人云：“志正則衆邪不生，心靜則衆事不躁”。人是一個時間單位，大凡讀書之人，都有自己的角度選點，自然構成多維的功利相關，與愛好相關、與職業相關、與定位相關。陽光健康的價值觀的形成和確立，離不開讀書功能的催發。
以博遠的角度審視社會，將展示無限的空間視野；
以深邃的思辯面對人生，將彰顯不盡的大愛智慧。
以讀書作文 篇8許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識的大海中自由自在地遨遊；書就是像天空，而我是小鳥，在知識天空中愉快地飛翔……
小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事，可是我不聽話，我還經常拿着彩筆，在書上亂塗亂畫。後來我上學了，學習了拼音，就看帶拼音的書了。再後來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看世界名著，有時我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視爲珍寶，每次看完，我都會將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個爲什麼》，因爲它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大蔥爲什麼上綠下白》。因爲它上面有充足的陽光照着，所以他是綠色的，由於下面是在土裏面裏生長，見不到陽光，所以是白色的。
讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內的各種知識，提高我們的閱讀水平和寫作能力，這對於各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。
以讀書作文 篇9愛讀書，讀好書我每次都拿這句話來告誡自我，正因爲我愛讀書，所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書，爸爸媽媽的牀頭櫃上、冰箱上、茶几上當然，也包括我的書房的三個書架上。能夠毫不誇張的說，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。
一開始，我在書店裏看到《魔幻季節的祕密》這本書。我想：哇，名字都那麼誘人，何況資料?我便沉浸在這書香當中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應，一邊向收營臺走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點不開心，我愁眉苦臉的解釋：
媽，這本書蠻好看的！媽媽經過了我的一番折磨，心不禁軟了下來：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的祕密。 我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神祕的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我瞭解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我明白了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與醜陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容。
此刻，我還要說：愛讀書，讀好書！讀了書，你就會明白我爲什麼叫你讀書的原因，行動起來吧！有了書你的生活會更加完美！
以讀書作文 篇10那天下午，正因爲我玩了一會手機，悲慘的事情就發生了。
媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習，奧林匹克英語競賽題，數學奧數練習題……。每本做二十頁，不做完，晚飯不能吃。這該怎麼辦？這下子肯定是做不完的！
原來這才叫所謂的關門讀書，現在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！
下午兩點半，真的是實在寫不下去，本該以爲這些題目可以讓我刷得很快，可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做，那麼我決定先不做題，先玩玩自已的手錶再說。
半小時過去，一小時過去，兩小時又過去了。媽媽打開門，問：“題目做好了沒？”我心虛地說：“快、快要做完了。”媽媽再次把門關上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習，其餘的五六本該如何是好啊！”腦袋一轉，靈機一動，嘿嘿，好法子想出來了，我可以把簡單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個就好了，反正老媽也不會去改我的練習。
晚上七點，練習終於完成了，我的關門讀書時間也結束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發上津津有味地看起了課外書。霎時，幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發現了，可媽媽也並沒有改作業的習慣啊！爲什麼這次就偏偏針對我，就要改練習了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯的題目都改了，之後再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！
月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長。
