學生的責任作文600字集錦6篇

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的學生的責任作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的責任作文600字集錦6篇

學生的責任作文600字 篇1

生活中,父母會不經意的抱怨我們不懂事,沒有責任感,沒有擔當……,聽到這些抱怨,其實我們也很委屈,我們也想做個懂事的孩子,我們也想承擔我們該承擔的責任。

可是?

在我們身邊圍繞着一羣愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍着我們,想我們所想,做我們所做,事無鉅細,爲我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

不信,你看?

媽媽我今天自己刷我的鞋子。

不行,你又刷不乾淨,這不是你該操心的事,你的任務就是好好學習,媽媽果斷的說。

其實,我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會刷不乾淨,可是我們不管做什麼都會有第一次呀,俗話說得好,熟能生巧,第一次刷不乾淨,多刷幾次不就乾淨了嗎?再說了,沒有第一次的不乾淨,哪有以後的乾淨呀!

我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛,可是我們想說,媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長大,我要離開您,獨自生活,到那時候我在學着刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

有了責任,就有了擔當。

爸爸媽媽,總有一天我們會長大,我們不僅要擔起父母養老的責任,也要擔起一個家的責任,社會的責任,而這些責任,不是你們可以爲我們做的,而是我們從小一點一點積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

爸爸媽媽您可知道?

愛與責任是成長的生命,更是生命的靈魂。

小樹渴望成材,雄鷹渴望藍天,我們渴望成長,您們愛我,就請讓我承擔,相信我,我一定會成長的很好!

學生的責任作文600字 篇2

初談責任,我只是以爲,唯有犯了錯誤的人,纔要負責任,因爲做人要敢於擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因爲兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

作爲家裏的一員,我的責任有很多,作爲班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課後,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊着就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作爲一個學校學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答覆,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼?苦苦的思索,幾天的冥想,我終於知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,願不願做,都要去做一做。雖然有時我會爲了我有太多的事情,揹負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因爲我更享受我當付出了責任之後,我獲得的那一份快樂。

學生的責任作文600字 篇3

我並不是個責任心很強的人。掃地偷懶過,任務推卸過。但我知道什麼叫不爽。我真的看不下去,藍藍這顆文學社裏璀璨的明珠,正一點點黯淡下來。吞噬。

初到創網。面對這個陌生的世界,第一個想法就是找個家。對,找個適合我的地方。文學社。鼠標移過去,榜首遙遙領先:淺藍深藍。我喜歡寂靜透明的冰藍色。點擊進去,裏面管理得還真不賴。各式各樣的文筆把我征服,美。難怪是榜首,組織性那麼強,應該是老牌子了吧。於是,我點擊了“加入該文學社”……選擇了,不後悔。

如今。一個大滑坡架在眼前,藍藍就像冰藍氾濫的海水,直線下滑,成績一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們,成了一盤散沙。又或許,是其他文學社的潮涌太猛了吧。

每次在排行榜都是習慣性地從上往下搜索着藍藍的身影。當看到藍藍被那麼多文學社踩在腳下時。我的心突兀地難受,沉到了冰冷的海底,眼睛也是生澀的不束縛。曾經跟同學聊起創網,“我在淺藍深藍”那種驕傲而炫耀的語調,已經不復存在。

談到責任,這次我不推卸了,社裏的兄弟姐妹應該都沾那麼點邊吧。歸根結底,罪魁禍首就是惰性,這根小苗子啊,在我們的心裏紮根、發芽,茁壯成長。我心裏就扎着這麼棵苗子。思路涌出來了,但就是不想動手。腦神經驅使着我寫,但肢體神經又極力反抗。誒,真的是神經搭錯線。於是只有高興時就來兩句,很難成文。希望大家多寫點,不要助長我的惰性苗子。看到你們寫多了,我好意思不寫麼?

社長,鬱郁。真的很有責任心呢。她看到渙散的我們,或許有些生氣,但這也是恨鐵不成鋼。她站出來,呼籲在家多練筆。

寫到這兒,也有六百多字了吧,自我反省下。比上課講話挨罰寫一千字檢討強得多。

我們都有一份共同的責任?愛藍藍。讓這顆明珠又浮現起來,讓我們又可以炫耀地說“我在淺藍!”努力!

學生的責任作文600字 篇4

當你爲它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可爲什麼人們還要揹負它呢?因爲它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的昇華。

——題記

弗蘭克,20世紀初的一位移民美國的意大利人,經過苦心積蓄開辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財產。當他決定與妻兒一起償還用戶的存款時,所有的人都勸他說:“你不必這麼做,這不是你的責任。”弗蘭克卻平靜地說:“在法律上,也許我沒有責任,但這是道義上的責任,我應該還錢。”“責任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價。還清錢後,他輕吁了一聲:“我終於無債一生輕了。”正是因爲責任的呼喚,他用大半生的辛勞完成了責任,爲人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。

有一次,我生病了,發着燒,什麼事都不想幹。作業雖不算多,可我依然不想做,只想躺到牀上睡覺。可我身爲班幹部,怎能不做作業?於是,我開始在作業本上亂畫,隨便亂寫,以應付老師的檢查。

那週週日,我交完作業以後便有一種不祥的預感。晚上在教室裏考英語的時候,心神不寧,一會兒想着卷子上的題,一會兒想着作業。直到聽力都做完了一題了,我才猛然醒悟過來。

晚上回到家,坐立不安,如坐鍼氈。

睡覺時,躺在牀上,輾轉反側,怎麼也睡不着。於是起身寫了份檢討書,並重做了作業。如釋負重,長舒一口氣,心裏好受多了。

是我的良心,我的責任感,喚醒了我的心靈。是責任的呼喚讓我彌補了一部分缺憾。

當你來到這個世上,責任便被作爲第一份禮物送給了你。當你爲它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可爲什麼人們還要揹負責任呢?因爲它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的昇華。

鮮花承擔着裝扮春天的責任,春天承擔着復甦大地的.責任,大地承擔着繁衍人類的責任,人類承擔着社會發展的責任。因爲責任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應盡的責任,得到應得的東西,享受屬於自己的快樂!

學生的責任作文600字 篇5

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻,一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,咱們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失支了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活着,精神使他們不朽。

咱們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因爲他要站崗,別的孩子早散了,可他爲堅守崗位寧願站着哭泣,因爲這是他的責任。

願咱們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裏成長。

願咱們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

學生的責任作文600字 篇6

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,比如說每天都如此,這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對於我來說有責任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!

比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大!再比如說張子沫吧!

張子沫每天都要管同學,還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。

再說說我的責任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認真的管理1、2組,過了一週以後,我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學,我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候,其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一週的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。

其實在我們身邊有很多好的榜樣。