最新垃圾分類作文500字（通用18篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的最新垃圾分類作文500字（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區生活垃圾分類轉運站。

在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四隻“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經過加工成爲生產原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚餘垃圾，俗稱“溼垃圾”，包括每家每戶產生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內臟等食品類廢物以及農貿市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚餘垃圾容易發臭，小區的廚餘垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“幹垃圾”，比如：陶瓷製品、保鮮袋、溼巾紙、菸蒂等其他難以回收利用的垃圾。

瞭解了垃圾分類的知識後，我們又觀看了短視頻，瞭解到現實生活中，志願者們如何在居民區普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志願者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。

我們還參觀了用可回收垃圾製作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。

爲了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。

下午的第三節課，王老師帶着我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視頻，裏面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香菸頭……’

徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裏工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因爲日本不但要罰款，而且要坐牢。

經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裏，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變爲寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。

我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利於資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分爲：可回收垃圾、廚餘垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如：廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜誌，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚餘垃圾就是每一次做飯吃飯時，產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應該分類爲其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………

垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。爲了我們的家園，爲了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來爲地球多添一抹綠色。

“保護環境，人人有責”之類的標語在街上並不少見，可真正執行到底的卻沒有多少。科技越來越發達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來解決這一難題呢？寬敞乾淨的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這並沒有什麼奇特的，關鍵的是四個桶上方對應的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎麼辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確爲止。

如果放進去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合着掃描出的結果把不同類的垃圾拆開進行分類。你不用擔心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。

希望科技的發展能實現垃圾分類保護環境這一目標，希望在不遠的未來，地球母親已經恢復了健康的身體。

在我的身邊有九成的同學愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多爲三無產品。我在電視上看過在前夕，就一項學生零食調查結果中，我知道了三無產品對身體有很大的危害，我呼籲同學們告別不健康的飲食習慣。

因爲在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來自學校周邊的小賣部與個體攤販，大多數學生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產日期，地址等標識，而在學校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因爲這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。

我作爲學校的一名少先隊的大隊長，我呼籲工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養成購買食品時查看商品標籤的習慣，正確食用各類安全食品。

我呼籲全校的同學們告別“垃圾食品”。

“叮叮，噹噹。”放學鈴聲響啦！頓時，學校里人聲鼎沸。一羣羣的國小生勾肩搭背地，準備回家。

這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的牆上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾隻綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧願捨近求遠也不願經過此地。

這不，一個頭上有着兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經過了這裏。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。

過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼？掃到這裏放着。”話雖這麼說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一隻插在兜裏，沒有伸出來過。

第二個人走後，又有一個抱着籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這裏，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎？沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

這個牆角現在乾乾淨淨的，好像從來沒有過這堆垃圾。

暑假的一天，我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。

這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮豔醒目，大約有四個並排的冰箱那麼大，分爲金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有一位講解老師熱情細緻地爲我們介紹它的使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，並且通過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現一定數額的金錢或物品。

這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衛工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以後，這樣的智能可回收物收集屋將遍佈整個市區，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！

所謂“綠水青山就是金山銀山”，但願人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。

在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如菸頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。

我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，爲城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裏，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裏的小回收站。

在家中，這項神聖的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裏。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸爲一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。

雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起爲城市的文明多盡一份心力吧！

有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放着一黃一綠兩個垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看着我，憑着就近原則，我隨手就把手裏的垃圾袋扔進了黃色垃圾桶。這個時候，媽媽說：“這個不應該放在黃桶裏，它是廚餘垃圾，應該放在綠桶裏。”我不解地問媽媽：“爲什麼要垃圾分類呢？”媽媽說：“你不是號稱計算機能手嗎？爲什麼不去電腦搜索百度呢？”

我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產生的必然產物。在規範處理的地方，大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實行，會有哪些優點呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優點有：一、減少佔地；二、減少污染；三、變廢爲寶等等。

近期社區爲了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚餘垃圾分類投放，同時社區安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚餘垃圾稱重並計算積分，還會定期舉行積分換禮活動，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每週還會有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時間的堅持不懈努力，我們小區現在已經是乾乾淨淨，一塵不染了。

雖然我還是個國小生，但我可以從自己做起，少產生一些垃圾，幫助家長去把垃圾稱重，併合理投放垃圾。俗話說：衆人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。

隨着科技的發展人們的生活也逐漸變化着，但同時也給環境帶來了很大的污染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，爲了使受傷的地球恢復，我們應該進行垃圾分類。

說到垃圾分類，那一定要說一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節一號電池爛在地裏，能使1平方米麪積上的土壤失去利用價值；一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用，相當於一個人一生的飲用量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土裏，滲出汞及重金屬物質就會進入土壤，污染地下水，進而通過食物間接威脅到人類的健康。

再說一下可回收垃圾吧，（一）塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環境污染，（二）回收玻璃比直接用天然原料製取玻璃熔化的溫度，比用生料熔鍊的溫度低很多很多。（三）許多金屬可以被熔化再利用。回收利用廢金屬，既能節約能源又節約礦石資源。

廚房垃圾相信很多人都會把它扔掉，卻沒想過它有什麼更重要的作用，這些垃圾和院子裏的枯葉，雜草等能夠通過堆積自然分解，成爲有用的有機肥料。堆肥製作很簡單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入污水堆積起來，表面蓋一層土壤。腐熟後的垃圾可以用來做底肥。

垃圾分類，分裝並不難！只要我們人人蔘與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。

小朋友們，我們只知道扔垃圾。可我們知道垃圾分類嗎？今天我就上了這一節課。

垃圾分爲四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚餘垃圾，有害垃圾。

可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。

有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計，過期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。

廚餘垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥。

其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣的污染。

楊老師帶領我和同學們來到了小區，有的穿交通志願者服，有的帶小黃帽。我們在老師的帶領下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識。同時也給小區的各個垃圾桶貼上標籤。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標誌。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標誌。直到把整個小區的垃圾桶貼完，活動才結束，

回家我在網上查閱資料才得知，中國46個重點市已經開始了垃圾分類活動。其中也有鄭州。

鄭州一天平均生產6500噸垃圾。相當於300輛大卡車的重量，嚇着寶寶了，所以現在我知道了垃圾分類的重要性了。

今天，我學到了垃圾分類的知識，我們要把可回收的垃圾變廢爲寶，減少垃圾資源。

小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！

大家好！我是一個可回收垃圾箱。我的家中還有三個兄弟，分別是廚餘垃圾，有害垃圾和其他垃圾。

但是在我們當中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫療垃圾、化學垃圾和廢電池，所以在外面覓食時很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。

我的二哥——廚餘垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現就會被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個共同的特徵——能吃。

我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個哥哥一樣挑食，它情願吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中營養最均衡也是最和善的一個。

我們兄弟四人都穿着不同顏色的衣服，衣服上都寫着我們自己的名字，可是人類卻時常把我們兄弟四人搞混，導致我們兄弟有時候有人撐的很，可其他幾個肚子裏空蕩蕩的；有時我們肚子裏會翻江倒海般的渾濁，所以我變了個小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍色大桶可回收，變廢爲寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。

怎麼樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會變的和以前一樣好的。

週一班會課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導我們明白垃圾分類的重要性，學會把不同的`垃圾合理放置，來保護環境。

老師先講廚餘垃圾。廚餘垃圾就是我們的食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚骨頭。它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長，還能用來製作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏着鼻子，點點頭。

老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報紙。很多沒用的紙可以重新利用；塑料瓶回收後通過結晶乾燥等技術，可以降解變成再生纖維，能用來製作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來做成生活小物件；報紙經過加工可以做雞蛋盒。垃圾分類後，可以變廢爲寶，地球的垃圾也會變少。

老師接着講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲劑……老師還告訴我們：一節電池會污染六百噸的水，我覺得這真是一個可怕的數目啊！水銀溫度計的汞對人體神經系統有損傷。我們要把它們扔進紅色的有害垃圾桶，這樣就不會破壞環境。

老師最後講了其它垃圾。其它垃圾又叫幹垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建築垃圾、石頭、果殼。它們可以用於城中村拆遷。只有合理的分類，它們纔不會侵佔地表。同學們都認認真真地聽着。

學習了垃圾分類知識，我認爲：如果垃圾都被分類處置，就不會污染大氣、海洋和土地，更不會傷害動物，地球環境就會變得更優美。

近日，坎門中心國小的操場開展了“垃圾分一分，環境美十分”的垃圾分類推廣活動。

那天的操場上人聲鼎沸，四個“大傢伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小遊戲，加深着同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西並問道：“粉筆是什麼垃圾？鉛筆是什麼垃圾？電池是什麼垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。

緊接着，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚餘垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，變廢爲寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的污染。

課後，垃圾分類的餘溫仍在同學們之間蔓延着。同學們激烈地探討着，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚餘垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變爲寶，環境自然更美好！

它來了，它來了，它真的來了，“垃圾分類”真的來了喲！

今年，最熱門、最時尚的一個話題當屬“垃圾分類”了，同學們，關於“垃圾分類”你又瞭解多少呢？

我國的垃圾主要分四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數人還沒有意識到垃圾不分類的危害。傳統處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進行垃圾分類，無論採用哪種方法處理，危害都是巨大的。

一個蘋果核完全分解需要2周的時間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多麼可怕的一個數字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據統計全球每年約有500萬至1300萬噸的塑料垃圾流入海洋，因爲這些垃圾的流入導致大量的海洋生物死亡，同學們，你能想象海洋因爲垃圾的流入發生的變化嗎？如果海洋生物會說話，你猜，它們又會對我們說些什麼呢？

1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產值3000個億……垃圾只有混在一起纔是垃圾，一旦被分類就是寶貝，就是價值！

爲了灰霾的天空重新變的湛藍，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們瞭解更多的“垃圾分類”知識，讓更多的人蔘與進來，成爲垃圾桶前最靚的仔。

中國即將進入“垃圾分類”時代！今天我們邁出的一小步，將是未來偉大的一大步！

“垃圾分類”你準備好了嗎？

夏日，太陽放出萬丈光芒，炙烤着大地。我們城南國小四（1）班和助小隊開展暑期實踐活動，學習垃圾分類，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，當環保小達人。

“保護環境靠大家。”在會議室裏，臨安利安環境工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關重要的。

可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對這四種垃圾的認真學習後，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應該放進藍色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應該放進綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應該放進紅色有害垃圾桶；香菸、破瓷具應該放進灰色其他垃圾桶。在辨識垃圾的小遊戲中，我們準確地把自己手裏的卡片投放到應該扔的垃圾桶裏。

講座聽完後，我們將自己帶來的垃圾分別投放到智能垃圾桶裏後，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當我們看見家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經過處理廠的“大機器”“消化吸收”後，變出來的是高濃度生物有機肥，我們都不覺得那麼臭，而都覺得這樣“化廢爲寶”的方法十分神奇，太不可思議了。

今天的活動非常有意義，我們要將今天學習到的知識分享給同學，給家人，給社會……並鼓勵大家共同參與“垃圾分類，綠色環保”的活動。只要這樣垃圾分一分，環境定會美上十分！

我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時也會產生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開始實施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其後。身爲杭州市的國小生，我們也應當學習垃圾分類的知識。

我在電視上經常看見亂丟垃圾的現象，污染環境。要保護環境，就得從垃圾分類開始。

垃圾分爲廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收垃圾。廚餘垃圾可以降解和進行生化處理，再利用成爲肥料或飼料，常見的廚餘垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質對人體和周邊環境有危害，需要安全處理，常見的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無法重熔，屬於難以回收的固廢物，經過粉碎後填埋處理。可回收垃圾佔生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分爲塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過重熔製作成新的塑料製品、金屬製品、玻璃製品；紙可以漂白後製成新的紙製品；衣服可以拆解後回收，製成新的衣服。原來垃圾的用途這麼多啊！

以前，我一直將果核扔向廚餘垃圾桶，但它其實是屬於其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過焚燒後填埋處理。

這個週日我剛剛跟同學們通過小組活動一起學習，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價值。垃圾分類，保護環境，從我做起！

今天小豬飛飛邀請我去他家玩兒，我嫌棄地說：“我纔不去呢，都說你家是豬窩，又髒又臭。”小豬飛飛自豪地說：“那你可不知道了，我們現在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類呢！”“垃圾分類？我們都還在宣傳，沒有真正落實下去，難道你們先實行垃圾分類了？”我好奇地跟着飛飛來到它們豬村。

一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點垃圾，一陣風吹來，還帶着淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一隻只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說：“我是垃圾分類志願者，我每天都會定時在垃圾桶旁指導大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃製品、廢金屬、廢織物等就放這個垃圾桶裏。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過期了，體溫計壞了都扔到這個桶裏。”“那廚房垃圾就扔到溼垃圾桶裏囉？”小豬飛飛說：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到幹垃圾桶裏。”飛飛還指了指牆上說：“爲了大家正確投放，我們還在牆上貼了投放垃圾示意圖。”

我問飛飛：“你們怎麼想到垃圾分類的呢？”它說：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環境污染，我們得了很嚴重的傳染病，很多同類都死了，我們看上海垃圾分類做得很好，就學着做了。自從實行垃圾分類後，我們的環境變好了。”

聽了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這麼好，我們人類就更應該做好垃圾分類了，讓我們行動起來，垃圾分類就不再是句空洞的口號了。