在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的描寫樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉重的腳步停了。
懷着一種悲痛的心情獨自走在馬路上，而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹，他看起來就像是矗立的寶塔。再看，他擁有着挺直的身材，像是一個忠心耿耿一心爲祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝幹幾乎就沒有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的充滿陽光活力的明天。
在夏天，白楊樹非常非常的茂盛，並不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱，他頂着炎炎烈日依然挺直地站在那裏，他真是爲我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就彷彿進入仙境裏的秋天，白楊樹爲我們遮風擋雨讓我們感到涼爽、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產生敬仰之情，然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機，爲他人做出偉大的貢獻，面對困難勇往直前、永不退縮，利用好每一天嗎？
我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹學習吧！爲他人做出貢獻，利用好每一天；讓我們展開雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追趕美好的明天！
描寫樹的作文 篇2老槐樹的樹幹象一個通天柱子，大約有二三層樓房那麼高，站在那底下感覺自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片，成橢圓型它的葉片鬱鬱蔥蔥，多而不亂，和我們的大拇指差不多，相互交錯。它們粗細不一，粗的有我大腿那麼粗，細的只有鉛筆那麼細，一折就斷了。
老槐樹生命力很頑強，無論颳風下雨，它都堅強的保護着家園。我們要學習它，遇到困難要堅強。
描寫樹的作文 篇3 描寫春天柳樹的作文400字一根粗粗的樹幹，一條條又細又軟的樹枝，拼成了一棵美麗的柳樹。冬天纔剛過去，柳樹的樹枝上就慢慢長出了一片片嫩綠的柳葉。
它告訴我們，春天來到了；告訴所有的花草樹木，春天又來到了，大家快點醒來吧！
柳樹在水池旁邊休息着。突然，天空下起了嘩啦啦的春雨，正好給柳樹洗了個清涼澡。雨漸漸停了，一轉眼，大地上的花草樹木都甦醒了
它們感謝這場來之不易的春雨。一陣微風吹過，柳樹的樹葉隨風飄動，好像是一個個小朋友在盪鞦韆。
有些人在涼亭裏休息，看見微風吹拂着柳樹，就覺得自己彷彿就是一棵柳樹，披着綠色的衣服，站在陽光裏。一陣微風吹過來，他們就翩翩起舞，碧綠的衣裳也隨着微風飄起來。
風停了，他們停止了舞蹈。小魚在旁邊遊過說：“你們剛纔跳的舞真是太好看了，我都被你們迷住了！”
慢慢地，他們不知不覺地回到了原來的世界。
柳樹真是太美了，連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢！
描寫樹的作文 篇4在學校西門口那邊，長着一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔，上面長着許多小小的“米粒”。主杆的顏色是灰褐色的。
在主杆的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土裏。
它的葉子一排有好幾對，每對都有很多葉子，都爲對稱狀。每對葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。
花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒開的時候像葫蘆，半開的時候像鈴鐺，全開的時候就像沙漏了。
莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點像小刺蝟，長滿了刺。不過摸起來要比刺蝟的刺軟得多呢！
我平時沒怎麼觀察鳳凰木，一下課我就向操場的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的地方很像地圖上的中國！它的高度也有學校四層樓高呢！再回三樓來看，又有新發現，它頭頂上點綴着綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見，可我要是不寫這篇作文，我還不知道它呢。
描寫樹的作文 篇5我家有一棵石榴樹，約有杯口粗細，六米左右高。
春天，石榴樹剛長出的芽是嫩紅的，過幾天葉芽長大，就變成嫩綠的葉子。剛長出的葉芽中嫩紅的，比較顯眼，但是很小，不太引人注目，滿都是綠色的，讓人心曠神怡。
夏天，石榴樹開花了，紅紅的，非常好看，就象一大塊綠色的布，上邊綴着一些紅色的點，那點還是紅，就像火一樣。正所謂“五月榴花紅似火”。
秋天，石榴熟了，熟透的石榴紅黃相間，圓圓的，略有一些棱角。那石榴個個都長得裂開了嘴，露出牙齒似的籽，頂端幾片葉子像蝴蝶結一樣聚攏在上邊，很是好看。剝開石榴的外皮，只見住着一顆顆像牙齒又像珍珠的石榴籽，我迫不及待地吃了一顆，甜甜的，就像一個甜甜的冰在嘴裏不知不覺就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起來，真是回味無窮！
冬天，石榴樹的葉子都掉光了，剩下的只是枯枝敗葉。下雪了就覺得石榴樹的幹很黑，沒有一點生命的跡象，我只好盼着春天快點來到，讓石榴樹“活過來”。
我喜歡石榴樹，但我更喜歡石榴那甜甜的味道。
描寫樹的作文 篇6秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。
紅綠相間的香樟，不知是紅襯托着綠，還是綠掩映着紅。青翠欲滴的鳥不宿（構骨的別名，光聽這名字就知道是個個性十足、不好惹的傢伙）葉邊棱角上泛着的一絲金黃，顯出這個“壞”傢伙的一點兒可愛與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿眼的黃，讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃，滿滿當當，只能隱隱約約看見棕褐色的枝幹。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。
最可愛的要數紅楓。這小傢伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風一直吹它，把它惹急了，心頭之火無處發泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲，網住雲朵們的倩影……
這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一隻只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動作優美，(國小生作文 )有離弦箭一般直衝大地的，有藉助疾風翻着跟頭下來的，有拖拖拉拉、打着旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成羣、呼朋邀伴下來的。你看這片，被風吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動着翅膀，馬上就要掉下來，可還死死抓着樹枝不放。這小東西哪能鬥得過風呢？最終還是離開了枝。它掉落時也與衆不同，像風箏，不停地在空中畫“之”字，越畫越小。最後，不知哪兒來一陣“邪”風，讓它又畫了一個大“之”字，然後迅速地來了個360度的大轉彎才落到地上。
我喜歡秋天的樹葉，喜歡它們呈現出的獨特的美……
【簡評】
讀了這篇文章，我們不得不深深折服於小作者豐富的想象力和與衆不同的思考。其實，這些樹葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹葉獨特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時，多種修辭手法的運用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀察，勤練筆，善思考，堅持下去定會有所獲。
描寫樹的作文 篇7樹，是我們很常見的，也是很普通的。但是，你們知道樹在大自然中起了多大的作用嗎？今天就讓我們一起來了解大樹！
樹的作用有很多：1。樹木能調節氣候，保持生態平衡。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹木的分泌物能殺死細菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個細菌，森林裏只有3，4百個。 植樹造林是我們每個公民的義務，國家還專門規定了在三月十二日這天爲植樹節。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的好處。
植樹造林可以淨化空氣、美化環境、綠化祖國等，它還能製造氧氣供人們吸收，吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那麼地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。 5。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經等出現異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹造林不僅對於人類的生存具有十分重要的環境效益，而且對於人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。 總結∶人類對自然資源的不合理開發利用，是造成生態失衡的.主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、佔用土地，使耕地面積日益減少。 植樹造林在維護生態平衡中起着重要作用，具有製造氧氣、淨化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在，我們瞭解了植樹造林這麼多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務，爲創造我們美好的家園奠定基礎。
我們一定要愛護大樹！
描寫樹的作文 篇8“哇！好美啊！”在學校的教室裏，我正趴在窗戶上看着外面操場上飄落的樹葉，不禁失聲讚歎到！
忽然，我發現了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠，遠遠望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風吹來，又吹落了幾片樹葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場，撿起一片銀杏樹葉，細細地端詳着：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認爲秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想着，又一陣風吹來，樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風”下來，那翩翩起舞的姿態，真是美極了。
這時，我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉，只見它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個大大的手掌。此時此刻，它好像也在歡呼秋天的到來，搖動着自己爲秋天鼓掌。我把它撿了起來，夾進了作文書裏，作爲秋天送我的書籤，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續向前找着秋天的“使者”——樹葉，“啊！”在仔細地尋找中，我終於發現了一片樹葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹葉，摸着十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與衆不同，在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞，顯得黑黑的。它摸着不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不捨地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時驚呆了，只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金
黃的，散發出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個秋天最爲獨特的地毯，給大地化上了最後的濃妝。旁邊，隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲，同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天！愛這裝點着秋天的樹葉！
描寫樹的作文 篇9 作文一：楊樹楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉網，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書裏。那時候我不知道什麼是標本，也不很清楚爲什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑着把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意爲我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因爲落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地摺疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
作文二：楊樹珠江道國小是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹。
春天，楊樹抽出嫩芽，大雨過後，樹葉中夾着玲瓏的雨露，在陽光的照耀下，閃閃發光。每天我進校園的時候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。
夏天，烈日炎炎，此時，楊樹撐開了自己的“大傘”爲我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風吹過，葉子發出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場點秋兵，又疑似傾盆的大雨。
秋天，楊樹幾乎光禿禿的，滿地枯葉。瘦長的身體在風中搖動，抖着身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風後迴旋落地了。
冬天，楊樹已沒有了葉子，但它的枝幹依然聳立在大地之上。偶爾有幾隻鳥兒落在枝頭，它們的叫聲伴着教室傳出的朗朗讀書聲，爲冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。
我們都愛自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹，一個小操場。但不管怎樣，在可愛的校園裏我們度過了許多快樂有趣的時光。
作文三：楊樹在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個雨天，奶奶打着八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的，現在，這棵楊樹已經四十多歲了。
楊樹的幹呈青棕色，筆直地挺立着，很粗壯，我用兩隻手都不能抱住。乾的上面有無數條縫，像是身上那傷痕。幹上面分出許多大杈，大杈上又分出無數小杈，像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個個小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹葉子猶如一片綠雲，遮住了一片藍天。兔子是很愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長得白白胖胖的。
春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開後，樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫着：“熱死啦!熱死啦!”這時，楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖着扇子，一邊與別人談天說地，有的乾脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時，奶奶總是微笑着望着乖涼的人們，然後又深情地望望楊樹，彷彿在想些什麼……
楊樹啊，楊樹，你是一個奶奶的一個孩子，時時刻刻陪着奶奶，你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經風霜的老人，伴着奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛你，大楊樹!
