我的同學們國小生優秀作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同學們國小生優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學們國小生優秀作文

我的同學們國小生優秀作文1

在我的生命中,改變我最多的是我的同學,而其中一位,不只是在課業上共同學習的人,更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。

我們初相識在單純的三年級,我的個性比較內向、害羞,不善於表達。而她的個性也屬於害羞,較沉穩也比較成熟,感覺上我們都是同樣的被動,但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時,我缺乏某些材料,我並沒有向她借但她卻大方的分給我,及時解決了我的困難;又有一次我有一些課業上的問題,她也很大方提 供她的解決方法給我,讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處,感情濃得化不開。

不過,升上五年級時,卻被分到不同的班級。一開始,我心裏有些落寞,想不到,她居然每節下課都來上看我,讓我十分感動。雖然她的話不多,卻讓我感到我們的友情,不會因爲時空的隔閡而有所改變。

和她成爲好朋友後,我學習到如何與人相處,改善我不善於表達的個性,除此之外,她默默助人的特質,讓我學習到“助人爲快樂之本”並從其中提升了自信。現在,我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習,但是過去和她相處的美好回憶,給我很大的力量,而她每天來教室看我,這樣細心而努力的維持友誼,讓我知道人與 人之間只要有心去經營,是可以突破任何界線的。感謝她,讓我在成長的時候不孤單,也祝福她,天天快樂。

我的同學們國小生優秀作文2

我在學校裏上學,一件特別重要的`大事,就是要記住每一位同學的名字和長相。

我們班上可是有52名同學的,要記住同學名字,還真是一件難事。我心裏想:怎麼才能記住呢?就在我胡思亂想的時候,我想到了一個辦法,是兩個字“記”和“抄”兩字。

哈哈,又快又好,輕鬆死了。

可是,我發現這樣每次也都有可能錯了。所以,我先把同桌的姓名和學號先記住,再把座在我前面同學的學號和姓名記住,可是小腦袋過了一二堂課後,我就全忘記了。最後我想到的辦法,先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上,我只記住同學的學號,卻沒記住人家的長相,學號和長相完完全全對不上號呀!

我最先記住的是我的同桌29號蘇意航,他小小的個子,理着一個小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛,當他笑起來特別害羞。

經過幾天的上學,我總算認識了好多的同學,有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅,36號範雨陽等等………因爲這些同學非常有特點,有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。

經過很長的時間,我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這麼多的新同學新朋友。