在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀書的感覺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小時候因條件限制，沒有書讀；現在有書了，沒有時間讀。其實，只要愛讀書，時間總是可以擠的。
記得《人民教育》編輯賴培根說：“沒有對書的熱忱，沒有對書香的沉醉，就沒有好的教師。”近年來，學校不但給老師們推薦相關的教育教學專著，還要求老師寫讀書筆記，我一本一本地讀來，感覺一扇扇窗在打開。
讀竇桂梅的書，我知道了原來名人也很笨，她的課曾經被批得體無完膚；
讀李鎮西的書，我明白了走進學生心靈的教師是最受歡迎的老師；
讀薛瑞萍的書，我感受到了一個普通國小教師的大快樂。她酷愛讀書，“不求成敗利鈍，只求一己快樂。”
讀王崧舟的書，我領略到了漢語原來如此美麗，詩意的課堂，詩意的語文，師生一起徜徉在詩意的河，沉醉不知歸路。
讀管健剛的書，我曉得了作文還可以這樣上，可謂洞天福地花果山，陶淵明遇桃花源，欣喜着，激動着。
嚐到到了讀書的樂趣，我也在班級引導孩子們讀書。開展了圖書漂流活動，孩子們把自己最喜歡的書帶來，放在班級書架上，由管理員負責登記借閱，漸漸地，孩子們也愛上了讀書，有的同學說：“現在真感覺到了——三日不讀書，便覺語言無味。”
我願意和孩子們繼續在書的世界感受，在書的世界裏成長。
讀書的感覺作文2在我們班，同學們都誇我是“小書迷”！
其實，我並不是從小就愛看書：記得上幼兒園時，我是個地地道道的動畫迷，書碰都不碰，心裏唯有電視機。可當我上到國小一年級的時候，週一到週五父母根本就不許我再看電視，做完作業只能看課外書。
那時，我還不會挑書，看到封面好看就買。記得第一本讀的書叫《安徒生童話》，那精彩的故事，漂亮的插圖一下就吸引了我，我便如飢似渴地看了起來。可愛的拇指姑娘，善良的美人魚，讓我念念不忘，從此，我便愛上了讀書。
書是知識的海洋，正如大文學家高爾基所說，“書籍是人類進步的階梯”，我覺得太有道理了：我從寓言故事《農夫與蛇》知道了江山易改，本性難移；從童話故事《白雪公主》知道了善有善報，惡有惡報；從成語故事《亡羊補牢》知道了懸崖勒馬，爲時不晚；從歷史故事《臥薪嚐膽》知道了要刻苦自勵，發憤圖強。
與書陪伴的日子裏，我學到了許多知識，懂得了許多道理，增添了許多樂趣，讀書，真好！
讀書的感覺作文3古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。
古詩句中有“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自 書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。
“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是宏篇鉅著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嚐，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人聖賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀着，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。
一書在手，漸漸入境。讀着讀着，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。
好的書籍，就像一棵不 老的長青；藤，永遠煥發着蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發着馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。
朋友，願好書與你我常伴。
讀書的感覺作文4讀書，可以使我們增長知識；讀書，可以讓我們的知識更加豐富；讀書，還可以讓我們積累一些好詞好句；讀書，還可以改善一個人的優良品德……所以，我覺得，讀書的感覺真好。
我喜歡讀書，尤其是一些有關國際大獎的書，一些名人作家寫的書。因爲它們更有吸引力，開頭就讓讀者很有興趣繼續讀下去。而結尾更是畫龍點睛。而且每篇文章的中間，都很引人注目，就像自己身臨其境，能感受到當時的情境一樣。所以，我很喜歡這類型的書。
有一次，我的同學來到我家做客，我先招呼他換了拖鞋，然後再給他倒了杯水，再帶他參觀了一下房間，然後就去看書了。我看的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。這本書的作者是海倫·凱勒，而這本書也是她寫給自己的自傳。這本書主要講了小海倫在一歲的時候，雙目失明，雙耳失聰，嘴巴也說不出來話了，而這一切的一切，就是因爲她生了一場大病。後來，她在兩位老師的指導下，學會了說話。並且，她畢業以後，像沙利文老師那樣，幫助了許多和她一樣不幸的人。我專心致志地看着這本書，連同學叫我都沒有聽見。後來，還是媽媽把我拉回了現實。
啊，讀書的感覺真好！
讀書的感覺作文5許多人認爲我們讀書是沒有煩惱的，可我認爲我們的讀書我們讀書的煩惱最多。
起得早
早晨鬧鐘叮叮響起來把我從夢境裏拽回來。我揉了揉朦朧的睡眼，就去洗漱了吃完早點，去上學，到了學校到了那一坐眼皮就沉了下去，拍拍自己的眼皮又勉強打起精神聽老師講課。終於下課了，心想終於下課了，趕緊補一覺。叮鈴鈴，上課鈴聲一響我脫口而出：“怎麼這麼快就上課了，我還沒睡夠呢。”我又帶着黑眼圈上課。
作業多
終於放學了老師說明天考試今晚多佈置點作業明天考試就容易了。聽到這句話我心裏多麼噁心，多麼美好的日子就像晴天霹靂，傷心透了。我揹着沉重的書包走回家裏放下書包看了幾頁笑話。那傷心的情緒頓時又變成了陽光明媚萬里無雲，可又想到比泰山重的'作業。我的心又變得沉重起來，我只好垂着頭去做作業苦海無邊，學海無涯呀！
壓力大
壓力好大啊，我望着作業說，我們學生的壓力真大，天天都要讀書寫作業，還要考試。我真想當大人啊！我心想，在課堂上又要聽老師講課，如果你運氣不好你就慘了，時而是語文時而數學。在數學課上我一聽就想睡覺，一有計算題我腦子快炸了。這樣的日子什麼時候才結束呢？晚上不僅要做作業，還要看書。父母就希望兒女成才，真煩啊，有老師佈置的作業就夠了還有家庭作業哎。
讀書的感覺作文6“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心奶奶說的。書籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長道路中必不可缺的。書籍能讓我們開闊眼界，瞭解大千世界的奇妙，讀書也能讓我們受到良好的教育，在書海中遨遊。 讀書不僅讓我吸取到了知識，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天會被揭穿的；讀了《醜小鴨》，我知道了如果自己本是一隻不起眼的醜小鴨，但只要經過努力奮鬥，終有一天，就會脫胎換骨，成爲一隻美麗出色的白天鵝的！
這一本本富含哲理的書，在我不想奮鬥，想要放棄的時候，激勵着我；在我想撒謊的時候，鞭策着我…… 雖然我只是個年僅十一歲的少年，但我如癡如醉遨遊在書海中已有數載。我深深地感到：是書的知識甘霖使我變得聰明。我想：無數的著名作家正是讀破萬卷書，才“下筆如有神”的，所以“多讀書，讀好書”將作爲我一生的座右銘。
讀書的感覺真好！讀書讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書是成長道路上的指引者，就像高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我無法割捨的愛好，讀書的感覺真好！
讀書的感覺作文7“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心奶奶說的。書籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長道路中不可或缺的。書籍能讓我們開闊眼界，瞭解大千世界的奇妙，讀書也能讓我們受到良好的教育，在書海中遨遊。
讀書不僅讓我吸收到知識，還能讓我明白許多道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天花會被揭穿的；讀了《醜小鴨》，我知道了如果自己本是一隻不起眼的醜小鴨，但只要經過努力奮鬥，終於有一天，就會脫胎換骨，成爲一隻美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書，在我不想奮鬥，要放棄時候，激勵着我，在我撒謊的時候，鞭策着我……
雖然我只是個年僅十一歲的少年，但我如癡如醉暢遊書海己有數載。我深深地感到是知識的甘霖使我變得聰明。我想；無數的著名作家正是讀書破萬卷才下筆如有神的，所以多讀書好將作爲我一生的座右銘。讀書的感覺真好！
讀書讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書是成長道路上的指引者，就象高爾基說的；書籍是人類進步的階梯。讀書是我無法割捨的愛好，讀書的感覺真好！
讀書的感覺作文8“書籍是人類進步的階梯。”名人名言說得真是精闢，我就有所體會哦，我們已經讀過不少的書了吧，但也沒有體會深刻，不過我讀了幾本教育深刻的書後我便懂得了這個道理了。
大家一定都讀過了好多書吧，我也不例外啊，比如說《波麗安娜》這本書中的主人公波麗安娜就讓我懂得了什麼事樂觀向上的精神，讓我知道了人不能總活在陰影中而忽略其他美好的事，要從悲傷中尋找到快樂的真諦。《智慧背囊》中的一個故事《點石成金》讓我懂得了要善於開拓思維、學習擴散思維，讓我知道了只要我們善於動腦就能發現好多有趣的事情了。《最受國小生喜愛的100篇奇幻故事》中的一個故事《超級颱風》讓我懂得了我們要愛護環境，而故意的去破壞地球的話，那這個奇幻故事也就可能在不久的未來發生。讓我知道了我們要保護環境，不要刻意的去破壞它，讓地球更美好，環境更漂亮……很多書，很多道理和感悟。
“讀一本好書，就等於和一個高尚的人談話。”讀書的感覺可真好既可以知道很多道理、感悟，還可以讓人快樂的東西，書，是一種可以讓人感到生命的真諦，書，是一種可以走進智慧的世界的東西，書，是一種走進你心靈世界的東西，所以你想讀書了嗎？走，一起去吧！
讀書的感覺作文9讀書的感覺就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。
我覺得讀書的感覺有酸這個味道。因爲有時候別人背語文書只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍纔可以背下來，我的心裏酸溜溜的。
我覺得讀書的感覺有甜這種味道。因爲每次我背英語書只需要5分鐘，並且我都是第一個背完英語書的。因此我的心裏感覺甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語書了。英語老師說：“子佳，你經常來我這裏第一個背書，作爲獎勵我買了一個漂亮的鉛筆盒送給你，我覺得你應該會喜歡吧！”我心裏十分激動，連忙說：“謝謝老師！”我當時的心裏是甜滋滋的，讀書的感覺真好呀！
我還覺得讀書的味道是苦的。每次上課的時候都覺得十分的枯燥點，一點也不有趣所以我覺得上枯燥的課時間是十分漫長的。正如童年說所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現在的心情。我感覺讀書的味道有酸、甜和苦。
讀書的感覺是甜的，甜滋滋的；讀書的感覺是酸的，酸溜溜的；讀書的感覺是苦的，苦澀的。
讀書的感覺真好呀！
讀書的感覺作文10我們每個人喜歡的感覺都是不同的，有的喜歡高高地站在領獎臺上的感覺；有的喜歡一個人靜靜地聽歌的感覺；還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺……而我卻只喜歡讀書的感覺。
週日，我像往常一樣讀書。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家裏去了，媽媽在廚房輕手輕腳地忙着。我躺在安靜的屋子裏，捧起一本書，就這樣靜靜地讀着。我覺得自己彷彿坐着一條小船，盪漾在平靜的湖面上，魚兒不時地跳出水面，把淘氣的水珠濺在我的臉上，穿過薄雲的陽光照在我的身上，暖暖的，怪怪的……
“一會兒記得幫我把煤氣關一下，我有事出去一下。”老媽的聲音打破了這恬靜的畫面。
“好，我馬上就看完這篇了。”我再次沉浸於書裏。
一頁、兩頁，一篇、兩篇，每當我把一頁讀完之後，我的手就不由自主地翻到下一頁，就這樣，我又讀了十幾分鍾。
忽然，廚房裏傳來了尖叫聲，我跑過去一看，心已經涼了：老媽讓我關煤氣，可我看書看得太入迷了，鍋已經糊了。可是又跑不掉，只好忍受老媽的嘮叨了……
雖然讀書常常讓我忘掉了媽媽交代的事情，也沒少因爲這而受懲，但我還是非常喜歡讀書的感覺，喜歡那種寧靜的感覺，那種和書里人物一起喜怒哀樂的感覺。
我的這個愛好讓我的作文水平大大提升，每次作文課，都能得到老師的表揚，這讓我更喜歡讀書了，更是一有時間，就匆匆地捧起一本書，去尋找那種感覺
讀書的感覺作文11書，是人類不可或缺的精神食糧。它就是一個忠實的夥伴，一直伴隨着人類文明的發展。而書也是你私人的朋友，當你在空閒時拿起一本書，你就會發現其實你一點也不空閒，那是因爲你已經沉醉於書中。當然，書也給我了許多美好時光，伴隨着我成長。
四五歲時，我便開始接觸書，但那時我非常抗拒它，那些可憐兮兮的書有時便直接變成了零零散散的碎片。而且讀的也只是和其他同齡人一模一樣的書。而六七歲時，我逐漸對書產生了好感，開始閱讀像凡爾納的海底兩萬裏或木偶奇遇記，這些充滿生氣、情節曲折的書至今仍被我作爲外國小說的上選。
而八歲時，接觸的書就更多了，多是外國的兒童文學，對於《三國演義》也只是略知一二。九、十歲時，我就讀了很多科普和科幻書，在那時我已經開始做讀書筆記，它們也不是被我一口氣讀完的啓蒙讀物。在那時我才明白書要精讀、細讀、深讀，這些都爲我寫作文打下了基礎。我也把四大名著裏的《三國演義》與《西遊記》讀完了。
而現在，我讀的書便更多了!我特別喜愛科普書，也開始寵向文言文。在班裏就一發不可收拾的讀文言書，但我也是隻讀了一點文言《三國演義》。而我也讀完了整本《水滸傳》，看得我連聲叫好。
到現在，我也在如飢似渴地讀書，書裏的人物都各有特點，生動的故事一波三折。書就好像杜甫筆下隨風潛入夜的細雨，滋潤着我的心田。我真想大吼一聲：“讀書的感覺真好!”
讀書的感覺作文12高爾基說過，書是人類進步的階梯，有句話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書讓我收穫了許多知識。
以前，我不愛讀書，媽媽雖然整天都要去給我買一大堆書，她想盡辦法把我關在書房裏看書，那時我卻老老實實的躺在書房裏睡懶覺。
一個陽光明媚的週末，媽媽帶我到圖書館裏，走進圖書館，一股書的味道向我飄來，我感覺很難受。媽媽用溫和的聲音對我說：“你現在在這裏看書，媽媽公司裏有點事，我待會就來接你。”看着媽媽着急的表情，我也信以爲真了。其實那是媽媽運用的計謀。
過了一會兒，遲遲不見媽媽，望着圖書館四周，除了書就是人。只見周圍的人都在如醉如癡的看書。我感覺當時非常無聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來，我越看越入神，我感覺這本書非常好看，一會兒必須讓媽媽買下來。
一箇中午頭過去了，我認真地讀着那本書的每一個字，簡直就像好幾天沒吃東西了，不知不覺，當媽媽走到我身邊的時候已經是下午兩點鐘了，伴着淡淡的書香，我戀戀不捨地離開了書店。
讀書的過程，我收穫了豐富的知識；讀書的過程，讓我認真思考、體會人生的哲理。讀書的感覺真好！我愛讀書。
讀書的感覺作文13“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房裏傳來了朗朗的讀書聲，多麼清脆，多麼洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！
有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房裏叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿着書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴裏還念着：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿着臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的說：“喂，我叫你拿碗，你幹嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看着媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋裏的菜，又對我說：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那麼好吃了。”當媽媽看到了我手中的書，不禁哈哈大笑，說到：“你這個小書蟲，下次做什麼事都要認真點。”說完，又繼續燒菜去了。
還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了牆上，我摸了摸傷口，繼續看書；接着，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了牆，我只好自認倒黴，但看到門牌上掛着703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯後仰了。
讀書的感覺是多麼好啊！我愛讀書！
讀書的感覺作文14古人云：書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。一個愛讀書的人，一定是個知識淵博的人，一定是個受人尊敬的人。他會利用書這個臺階登上成功的頂峯，藉助書這艘小船划向成功的彼岸。
毫不客氣地說，我也算是書的忠實FANS。在知識的薰陶下，我懂得了人間真情，瞭解了不解之謎。藉助讀書，我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹木的清香……誰能說讀書的好處不多呢？
讀書的感覺真好。我可以一面受着紅軍那“萬水千山只等閒”的英雄氣概，一面體會着“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀主義精神。我不僅愛着《三字經》、《千字文》的薰陶，而且受着《名人故事》的激勵。我讚賞“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛，同時蔑視那對長輩不敬不孝的行爲。
讀書的感覺真好。走進《少兒百科全書》，我瞭解了宇宙是無邊無際的，蜜蜂其實也懶惰.....也看到了不少怪人怪事，離奇的迷茫，在書的幫助下破解了一道道數學題。可以說，書是萬能的。
讀書的感覺真好。有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的吟誦，西湖的靈氣立即閃現在眼前；讀了“西陵灘如竹節稠，灘灘都是鬼見愁”，西陵峽的陵灘如躍紙上；長城、故宮、秦陵兵馬俑、五嶽等名勝也盡收眼底。
讀書的感覺真好，讀書的滋味真爽。我相信，在書的陶冶下成長，我必會成爲有用之才。
讀書的感覺作文15書籍是人類進步的階梯.書,是人類智慧的象徵,書中蘊含着無限的知識與文學的奧祕。書中還有大量前人留下的道理、經驗。讀書，就是攝取這些精神食糧的過程，是最令人難忘的。讀一本好書，等於交了一個好友，而讀書時那“交友”的過程，是最值得回味的。
我就是這麼一個喜歡讀書的“書蟲”，書可以說是我生活中必備的一件東西，一旦少了書，其他東西會立刻變得枯躁、乏味，繽紛的生活也就少了樂趣。所以，我一般雙休日裏，只要一有空，就上新華書店看書。我也不是什麼書都看，書也有好壞。那天，我不知從哪找到一本《人類歷史上101件大事》。捧着它津津有味地看了起來，不知不覺都過了三個多小時了，我還坐在那兒看書，連一寸地方都沒挪。那本書編的太精彩了，以致我連時間都忘了。
我愛看書，看的連時間都忘了，書一定得看完。不是有句名言“飯可以少吃，書不能少讀”書給我帶來了大量的知識，我現在幾乎所有的知識都是從書裏看來的，不管它散文還是古詩，不管它科普還是神話，我都愛讀，讀書對我來說是生活中最快樂的事之一。
讀書的感覺，真好。
