國小生遊西湖作文(通用39篇)

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國小生遊西湖作文(通用39篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

國小生遊西湖作文(通用39篇)

  國小生遊西湖作文 篇1

今天,是新春的第一天。我們來到了美麗的西塘古鎮。

那裏人山人海,很是熱鬧。到了晚上,就變成了燈的海洋,光的世界。

第二天,我們開車來到了夢寐以求的杭州西湖。

西湖真大啊!一眼望不到邊。西湖邊上種着一棵棵柳樹,柳樹抽出了新的村條,嫩綠嫩綠的,很像小姑娘的辮子,可好看了!下着濛濛細雨的西湖,好像披上了一層薄薄的輕紗。雨滴落在平靜的湖面上,又好像一羣羣螞蟻在點點舞動。

瞧!湖裏的船來來往往,開過的時候,船頭捲起白色的浪花,船尾託着一條長長的波紋。

西湖真美啊!我愛美麗的西湖。

  國小生遊西湖作文 篇2

今天我趁着初春的寒冷,冒着小雨前往西湖,目睹了一場別樣的雨中西湖景象。湖周圍的柳樹不怕嚴寒露出了一點點嫩芽,展示了它們超強的生命力。周邊峯巒疊嶂的山被層層薄霧給包圍,好像蒙上了一層神祕的面紗。

我乘着遊船,靜靜欣賞着眼前的風景。雨如絲如線,如煙如霧,淅淅瀝瀝的飄灑在西湖上,在湖面上留下無數的小水花,湖面上,一隻只遊船輕輕地駛過,每隻船後都拖着長長的尾巴,好像整個西湖裏都洋溢着笑聲。

遊人有的撐着雨傘,有的穿着雨衣,個別的什麼也沒帶,正在享受大自然的賞賜。西湖的美景令人陶醉,我不禁想起了蘇東坡描寫西湖的詩句:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”西湖無倫淡妝濃沫,都令人陶醉。

西湖的這些美麗風景真令人留連忘返。

  國小生遊西湖作文 篇3

假日的一天,我帶着滿懷好心情坐了動車,這是要去哪兒呢?我要去西湖啦!第一次坐動車,第一次去杭州西湖,真是興奮不已。

一到西湖,撲鼻而來的桅子花的香露水,頭頂的鳥兒嘰嘰喳喳唱着歡樂的歌,好像在歡迎我的到業。

哇!西湖果然名不虛傳,碧波盪漾的水面上,飛着一羣羣不只名的鳥兒。可是地上怎麼會有一些五顏六色、形態各異的垃圾呢?好奇心驅駛着我一定要去探個究竟。

我帶着許多疑惑來到了碼頭,坐上了船。當船行駛了一段時間後,我忽然發現湖面上也有零碎垃圾,有礦泉水空瓶、瓜果皮……我詢問船伕:“爲什麼我剛纔看見已經有船在湖面清理,可是這裏還是有不少垃圾呢?”船伕回答我:遊客多,我們也高興,可是人一多,垃圾也多了……

過了一會,我聽見了船伕深深地嘆了口氣。

  國小生遊西湖作文 篇4

今天晚上,我聽媽媽說西湖的音樂噴泉非常好看,於是我們一家來到了西湖邊,靜靜等待音樂噴泉響起。

音樂響起了,噴泉隨着音樂時高時低,時左時右,像一位位少女在水中舞蹈。有的隨悠揚的樂聲,一根水柱像一匹白馬一樣,從西湖水底騰空躍出,接着小的水柱也陸續登場,湖面上霎時變得熱鬧起來最。音樂緩和時,噴泉像害羞的小姑娘在水中翩翩起舞;音樂急促時,噴泉又像錢塘江大潮一樣壯觀,像戰士一們勇敢。伴隨着音樂的起伏,噴泉有時互相交錯輝映,像一座雄偉的立交橋,有的又會一會兒高,一會低,彷彿五線譜上的音符一樣。噴出來的小水珠灑落在西湖上,猶如貝多芬彈奏出的一曲曲樂章。

這就是西湖噴泉,怎麼樣?美不美?

  國小生遊西湖作文 篇5

西湖大家都應該有所耳聞吧?西湖之所以有名,是因爲它曾被蘇軾、白居易、楊萬里等詩人寫在了他們的詩裏。西湖不只因爲詩人的詩,還有西湖的一大特色:音樂噴泉。

西湖的音樂噴泉就是噴泉隨着音樂動起來,搖擺起來。當唱到高潮的時候,所有噴泉齊刷刷地挺直了它們的腰;聲音低下來的時候,所有噴泉左右搖擺,好似向我再見;而快結束的時候,噴泉又左右搖擺,形成了一個個愛心形狀的噴泉。

這次夜遊杭州西湖,我認爲西湖真的像詩中那麼美。

  國小生遊西湖作文 篇6

清明長假遊玩了西湖。

先遊遊太子灣吧!一進太子灣映入眼簾的是色彩繽紛的鬱金香,有的含苞欲放,有的一支獨秀,有的爭奇鬥豔。看着朵朵美麗的花兒,我忍不住拿起相機拍下這美麗的風景。離開太子灣我們又來到西湖,景區內人真不少,我們來到花港觀魚,走過蘇堤,沿途欣賞着美景。真所謂上有天堂,下有蘇杭!

  國小生遊西湖作文 篇7

禮拜天,爸爸終於不用加班了,他帶着我和媽媽一起去西湖玩。我們租了兩輛自行車,媽媽帶着我,爸爸一個人騎一輛,其實我也會騎車哦,只是租車的地方沒有小孩子騎的車子:)

西湖的湖面上有好幾個很大的水滴,透明透明的,媽媽說那是在搞活動,是要我們大家都不要浪費水,要節約用水,我們要保護水資源。

回到蘇州的家裏已經晚上八點多啦,我真希望能回到禮拜五,可是媽媽說,時間過去了就不能回來了,我們永遠不能回到從前,有爸爸媽媽陪着好開心!!

  國小生遊西湖作文 篇8

大家都知道,西湖是個美麗的湖,而且是杭州其中的一個景點,可美了。

當我和姐姐在西湖上划船時,西湖就像一面鏡子,讓我們的眼睛看見了自己的心靈,欣賞西湖時我才發現西湖是多麼地抒情啊!就像一個羞答答的小姑娘,看着我們。這還讓我想起了一句詩“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。我現在感受到了詩人對西湖的讚美之情。

我從船上站了起來,閉上了眼睛。微風吹着,那是多麼地有一種說不出的感覺啊!

我睜開眼睛之後,我看到了湖旁邊有許多綠蔭蔭的樹木,一棵棵柳樹像一位位小姑娘從倒影裏欣賞自己。

我看完了樹木,我看了湖上的荷花。荷花開得真美啊!荷花好像一位豔麗的姑娘,站在有露水的荷葉上可真美啊!

如果有機會你可一定要到杭州的西湖去觀賞景色哦!

  國小生遊西湖作文 篇9

“上有天堂,下有蘇杭”這句話體現了杭州十分美麗,然而,杭州最美麗的還是西湖。西湖有十景,個個十分美麗。

我們先去了“花港觀魚”。那美麗的金鱗紅魚成羣向我們游來,在水中嬉戲。我扔下去幾塊餅乾,那羣魚兒就搶着吃,那樣子真好笑。

接下來,我去了“雷峯夕照”。夕陽西下,雷峯塔在落日的餘暉下,倒映在水中,光芒四射,金光閃爍。登上塔頂,整個西湖映入眼球,在夕陽的照耀下,顯得格外美麗。

最後我去了“三潭映月”,晚上,月亮徐徐升起,當月光剛好照到三潭之中,三根石柱會點燃蠟燭,每個石柱有5個洞,則有15個月亮,再加上倒影,共30個,加上天上1個,倒影1個,最後心中1個,共33個。

啊!西湖,不管春、夏、秋、冬,還是上午、中午、下午,你都是最美的!

  國小生遊西湖作文 篇10

大家好!我是章奕寧,今天由我來爲你們當導遊,帶你們去玩賞水平如鏡的西湖。那麼,我先爲你們講西湖的資料吧!

西湖,如果把大大小小的景點算起來話,差不多有20來個。

春天的西湖,冰雪融化,萬物復甦。柳枝插出嫩綠的芽,小草長出來了,風一吹,它就像在和我們點頭似的。

夏天,可謂是西湖最美的時候。成千上萬朵荷花開了,讓你看得眼花繚亂。碧綠的荷葉映襯着怒放的荷花,十分美麗。你走進去一定會認爲西湖是世外桃源。

秋天,西湖的樹木變黃了,可也讓人感到美。

冬天的西湖,雖然說是白雪一片,可也顯得別有韻味。因爲臘梅開了,這兒一團,那一簇,多得不可計數,而且還散發着淡淡的清香呢!

西湖,一年四季都有美景。這也正應了蘇軾的詩句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。是啊,即使不把西湖比作西施,它也會讓你陶醉在其中。

西湖真使我流連忘返!相信你們去了也一定會這樣!

  國小生遊西湖作文 篇11

我的家鄉在杭州,俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,指的就是杭州像人間天堂一樣美。這個美麗的城市中,這個美麗的季節裏,最美的是西湖。

你看,種在湖邊的柳樹發芽了,三月的暖風吹過,柳樹姑娘像是在湖邊洗她那迎風起舞的頭髮,那麼婀娜多姿。間株柳樹間株桃,柳樹旁的桃樹也開出了粉得如霞的花朵兒,綠的柳,粉的花,相得益彰,美極了。

你看見腳下綠毯似的小草兒了嗎?小草兒躡手躡腳地鑽出了地面,嫩嫩的,綠綠的,悄悄的鋪滿了湖畔的土壤,真可愛。

你再看那湖水,像一面大鏡子,映出了遠處的青山,映出了柳樹桃花,映出了藍天白雲。正在你看入迷了的時候,不知從哪兒開來了一艘船,湖面皺起了層層波瀾,湖面上仙境般的景色不見了蹤影,換來的是閃閃發光數不清的星星點點,那是陽光灑下的珍珠,看得人們眼花繚亂。

風景如畫,人在畫中游。你來看過就知道,這是個比風景畫還要美的地方!

  國小生遊西湖作文 篇12

星期天,風和日麗,晴空萬里人,爸爸媽媽和我去了一個人間仙境杭州西湖。“杭州西湖位於杭州市小城郊外的地方,在那裏就有一個叫白娘子的神話傳說。”爸爸說。說着說着,不知不覺地就到了。

一下車,呈現在我眼前的是西湖水面一塵不染的。清澈見底能看到水底下的枯葉和青苔。就在這時一陣清風吹過,一陣陣花香撲鼻而來,原來是遠處的荷花展區。我拉着爸爸媽媽的手,穿越人羣一下子擠到了第一排。看到的是一片美麗的景象,在碩大的荷葉上面,亭亭玉立立的綠色杆子託着含苞待放的荷花,有的已裂開了嘴,露出粉紅的花瓣,與碧綠的荷葉相映成趣。蜻蜓好似一架小飛機飛來了,停在一朵含苞欲放的花朵上,好像很享受的樣子。讓我想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

天氣漸漸暗淡下來,湖畔的景色更美了,朦朧的遠山籠罩着一層清紗。我戀戀不捨不捨地離開了這美麗的地方——杭州西湖。

  國小生遊西湖作文 篇13

今天,我們去了西湖邊玩,我們先興高采烈地來到杭州最有名的斷橋上,我記得曾經連正傑說過斷橋有一個傳說,他說:“許仙和白娘子在斷橋相見過。”連正傑有時候會說斷橋的名字是怎樣來的,他說:“太陽照到了雪上,一邊照到了,一邊沒有照到,一邊雪融化了一邊的雪還紋絲不動呢!就好像斷掉了一樣。”我們又坐上了電瓶船,我當船長,妹妹和媽媽當作客人,爸爸當我的助手,水面上又金光閃閃又水光瀲灩,船頭兩側捲起白色的浪花,船尾拖着一條長長的波紋。

我看到了一羣在懶洋洋睡覺的天鵝,一隻自由自在的鴛鴦和野鴨。接着我們跨步上岸找到了一個地方來放風箏。可是我們沒有成功,因爲最後一隻小風箏的尾巴斷掉了,所以在天上轉圈圈,在收的時候缺乏經驗,把風箏線絞在一起了。

後來,我和爸爸找到一個空地,跟爸爸打起了羽毛球,過了一會兒,我終於贏了。最後,我和妹妹在“品”字下面鑽來鑽去。回家了,我忘不了在“品”字下面鑽來鑽去的遊戲。

  國小生遊西湖作文 篇14

暑假期間,我們一家三口踏着夜色興致勃勃的來到西湖邊。西湖位於杭州市區西面,那裏景色非常誘人,是個美麗的地方。

春天,那裏的遊客很多,穿着單衣,揹着食物來欣賞風景。

夏天,那裏人山人海,大樹長得密密層層,簡直就像是一個大森林一樣。到了夜晚,我站在湖邊的護欄前,眺望遠處,只見橙色的燈光環繞着保叔塔,像一把繁天之劍直刺夜空。那白堤,蘇堤就像是西子脖子上戴着的斑斕項鍊。遊船上彩燈高掛,倒映在水中,像一串串糖葫蘆,怪誘人的,在車水馬龍的道路上,汽車來來往往,投射出耀眼的光芒。大廈像放光的火焰,整個西湖彷彿就是一面鏡子,把所有的樹、大廈、光照射在湖面上,讓人感覺又有一個世界了。

秋天,葉子變成了“五顏六色的花裙子”,有黃色、紅色、綠色、橙色。遊客們穿着各種各樣的棉襖。所有的果實都成熟了。

我愛西湖,我作爲一個華夏子孫,爲祖國繁榮昌盛而感到自豪。

  國小生遊西湖作文 篇15

那天,爸爸媽媽說一家人要去杭州看一下西湖的美景,我一聽,高興得不得了,還一蹦三尺高,嘴裏還喊着“太好了”。

早上5點,爸爸媽媽便叫我起來,我們一家人上了車,車子裏充滿了歡笑,其樂融融,一路上我在閉着眼睛想:世上都有一句順口溜是這樣說的“上有天堂,下有蘇杭”,今天,我就要去人間天堂了,看看那人間的餓“瑤池”。想着想着我就進入了夢幻,在幻境中,我看見了一層輕紗般的霧籠罩着湖面……

我高興的衝下了車,走了一陣,終於走到了人間的瑤池。啊!真美呀。幾乎和夢境差不多,湖上有人泛舟,不過可沒晨霧,湖邊柳樹姑娘被風奶奶,梳理着那縷縷“秀髮”,它還擺着婀娜多姿的姿勢,花在太陽下爭奇鬥豔。

不知不覺我們來到了斷橋,聽說那裏一到冬天,大雪風飛,在遠處看,就只能看到半座橋,故稱“斷橋”,自古就有“斷橋殘雪”的美稱。

杭州真是一個“人間天堂”。

  國小生遊西湖作文 篇16

今日清明節,媽媽、爺爺和我一同去遊西湖。

一路上我聽爺爺說,清明節有吃清明糰子、郊遊遊春的風俗。所以今日也有比以往多一點兒的人。

不一會兒,咱們就上了白堤。站在白堤上向遠處望,湖面上有許多小舟,還有壯麗的龍舟。遠處幾座山若有若無。天上還可以看到幾隻很小的風箏。遠處還立着一座塔。

過了白堤,我又看到了許多綠綠的楊柳,隨風飄蕩。

最招引我目光的便是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍着的。

花壇裏邊有許多花。有紅,有黃,有紫,有白,有粉,有橘。每種色彩的花,各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小,有多層,越下面越大。白、紫等花只要一層,像蝴蝶。

裏邊的草也林林總總。有的像竹子,深綠,有的像花,紅。草有黃加綠,深綠,淺綠等。外面有像棗子的花。

回家時忽然下起雨來,真是“清明時節雨紛繁”。

  國小生遊西湖作文 篇17

下午,我和爺爺一起到西湖公園湖遊玩。進了大門,路邊的柳樹彷彿在向我們招手,說:“你好,你好!歡迎你們到西湖公園遊玩!”綠色的枝葉在微風中飄動,真是美麗啊!

我拉着爺爺的手興奮地向遊船處跑去。坐上小船,小船慢慢地盪漾,把我們送到了湖中心。

我放眼望去西湖的水好似一面大鏡子,把高樓、石橋和小島都倒映進去了。一陣微風吹過,水中的景物隨着波紋搖晃,像在裏面翩翩起舞。岸邊綠樹成蔭、枝繁葉茂,有幾位遊人在湖邊悠閒的散步。過了一會兒,夕陽的餘輝刺得我睜不開雙眼。一低頭,船下有一羣小魚經過,彷彿向我們打着招呼。不知不覺中,半個小時很快就過去了,我只好依依不捨地上了岸。

後來,我又繞着西湖走了幾圈,直到天色完全暗下來。回家的路上,公園門口那些柳樹又彷彿對我們說:“再見,歡迎你明天再到這來!”

西湖公園真是個春意十足的地方啊!

  國小生遊西湖作文 篇18

放假了!放假了!這個暑假裏,我打算去蘇州的一個有名的地方,名叫美麗的西湖,去度假一次。

這個暑假裏,我們一家開車去了西湖,因爲“上有天堂,下有蘇杭”這個說法,所以就很想去。我還想到了關於西湖的一首詩句叫“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩的名字叫《曉出淨慈寺送林子方》。

到了有名的西湖了,那裏的荷花一望無邊,好像把整個西湖給蓋住了,真和詩中描寫的一樣啊!西湖裏的人真多呀,人山人海,把西湖封得裏三層外三層,水泄不通。中午,看着西湖上空的太陽的倒影,映在清清的湖水中了,波光粼粼,我開心到不想再看到其他的景色了。

突然,我看見了一條小船在湖中划行,我也坐上小船。我看到了那是什麼東西?原來是一條條的小金魚在湖裏快樂地遊。

西湖真美呀!這次我又開了眼界。

  國小生遊西湖作文 篇19

今天,我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。

一路上,遊人熙熙攘攘,好熱鬧!我們來到遊船碼頭,打算坐遊船去三潭印月。買好了票,快速地走上游船,我找了個可以吹到涼爽的風兒的地方坐下來,船就開動了!坐在船上的感覺真舒服,看着清清的湖水和連綿不斷的山,我都陶醉了呢!

大概半小時左右,船就停在岸邊了!乘客們陸續走下游船,我也一樣,小眼睛一直搜索着美麗的景色!你瞧,這裏有很多的小魚,我拿出事先準備好的麪包,掰了一小塊扔進河裏,小魚們一擁而上、你爭我搶,麪包屑一下子不見了!我又繼續扔第二片、第三片,看着它們歡快搶食的樣子,我很高興!

走過一座小橋,我見到了“三潭印月”幾個字,還在碑前拍了照片。

和媽媽在島上轉了幾圈後,我們便繼續坐船離開了!

這真是充滿詩情畫意的一天啊!

  國小生遊西湖作文 篇20

古時候有一句老話:上有天堂,下有蘇杭。杭州因爲什麼而有名?我想大家都知道,那就是——西湖。

西湖的水清波漾漾;湖面波光粼粼;湖裏的海草清晰可見,整個湖面沒有一點垃圾。

我們遊覽了西湖十大景點之一:三潭映月。三潭映月有三個小石塔,每個小石塔頂部像個小葫蘆,我猜是預示着把妖魔鬼怪都裝在葫蘆裏。在八月十五那一天,景區的工作人員會在每一個石塔裏點上一根蠟燭,石塔外面有5個小洞,燭光透過小洞,好像形成了5個小月亮,三個石塔就有15個小月亮。加上天上一個,就是16個。細心的人會說:“還有倒映在水中的!”沒錯,就是32個月亮。但導遊說有33個,還有一個在哪呢?原來那一個月亮在大家的心中。想不到這裏面還有數學題吧!

西湖真是人間天堂,我真想一直住在那。

  國小生遊西湖作文 篇21

第二天一早,我們又坐上了返回昆明的大巴車。途經大理去遊賞溼地公園——大理西湖。

幾個小時後,我們來到了公園門口,由公園的導遊帶着進入了園內。首先看到的是路兩邊的花草樹木,一種叫不上名的花吸引了我,它的形狀象大大的喇叭花,有紅色的、粉色的,非常美麗。不一會兒,我們走到了湖區,湖區的一邊立着一塊大石頭,上面刻着“大理西湖”四個大字。我們走上了伸向湖區的由木板鋪成的蜿蜒小路,一片非常開闊的水域出現在我們眼前,兩邊水中是美麗的睡蓮,田螺把紅色的卵產在露出水面的枯木上。我們乘上了小木船在湖中漫遊,放眼望去,遠處是綿延的墨綠色的山脈,碧綠的蘆葦叢象漂浮在水面似的,湖水是墨綠色的,讓人感到深不見底。一位當地的漁民划着小船,正吆喝着幾隻鸕鶿在捕魚。小船載着我們晃晃悠悠的繞了小西湖一圈,看着這裏的山山水水,心裏很放鬆,彷彿是世外桃源。

在湖上游玩完畢,白族的金花,阿鵬哥請我們喝了白族的三道茶。

  國小生遊西湖作文 篇22

暑假裏,媽媽說明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個晚上都沒睡着覺。

清早,我和媽媽來到西湖,一層濛濛的薄霧籠罩着西湖,從遠處看就像西湖的衣服。

夏天,在西湖裏有人山人海的遊客。正是荷花綻放的時期,好像把自己全部的美麗。荷花的魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用,不但可以當雨傘用,而且還可以擋太陽。

風一吹,荷花們就飛舞起來,荷花們千姿百態,阿娜多姿的少女。

西湖裏有許多不同顏色,不同形狀的小魚,大的,小的,花的,黑的還有許多顏色。只要給這些小魚們一點麪包,這些小魚就會互相打鬥,把麪包搶到手。一隻紅色的小魚搶到了麪包,估計是怕其他的'小魚會搶,才一下子把麪包吃了下去。

西湖的景色讓我留戀忘返。我以後一定要在來玩!

  國小生遊西湖作文 篇23

早晨,我爸爸帶我去西湖邊玩耍。到了西湖邊,我飛快地跑到斷橋上往下一看,啊!清澈的湖水晶瑩剔透,像一面大大的鏡子,可好看了。一條條小魚快樂地游來游去,好像在給湖面添加花紋呢!不遠處游來了一羣小鴨子和一隻鴨媽媽,鴨媽媽一邊在前面遊着,一邊和小鴨子們“嘎嘎”地聊天,看着它們那滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來。

湖邊,一排排楊柳吐出了點點嫩芽,風一吹,它們便搖起了綠色的“長辮子”,十分優美。樹下,長滿了野花,有白的、有紅的、有紫的、有粉的……五顏六色,芬芳撲鼻。它們的倒影把湖面變得非常美麗。

天空中的雲朵像雪一樣潔白,讓人感覺永遠不會變髒。太陽溫暖地照着大地,風兒輕輕地吹着,好像怕把陽光吹跑了吧。小鳥在天空中飛來飛去,還時不時地看我一下,彷彿在說:“歡迎你來到杭州西湖!”我感到很開心。

杭州西湖可真好玩!

  國小生遊西湖作文 篇24

西湖是我國杭州最美的一個湖。它在杭州市西面。那裏空氣清新,樹木茂盛,周圍有許多人來來往往。

西湖水很清,湖水冰涼。湖中央有個著名的小島,叫三潭印月,島中央有三座石塔。

春天,湖邊柳樹抽出了嫩芽。小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫着。“春江水暖鴨先知”,小鴨子在湖水裏游來游去。

夏天,湖水中,一片片荷葉託着荷花,就像守護神一樣守護者她們,荷花高興地張開了笑臉。一陣微風吹來,荷葉被風吹得左右搖擺,好像在和風打招呼呢!

秋天,一片片落葉猶如一隻只蝴蝶,從大樹媽媽的懷抱裏飛了下來。飄下來的落葉鋪滿了小路,遊人踩下去,發出了“嘎吱嘎吱”的聲音。

冬天,下過一場大雪以後,斷橋上佈滿了厚厚的積雪,蘇堤、白堤就像一條長帶子,把西湖裝扮了起來。

西湖風景優美,吸引了成千上萬地中外遊客來遊玩。

  國小生遊西湖作文 篇25

西湖在我國浙江省杭州市。

春天,水面上波光粼粼,柳樹抽出了嫩綠的枝條,在空中隨風舞動着。桃花開了,有紅的、粉的、白的,五顏六色,格外美麗!嫩綠的小草探出了小腦袋,春天的西湖是暖暖的!

夏天,西湖的水面上長滿了一張張綠色的荷葉,猶如一個個大玉盤。荷花開在它們中間,相互映襯着,遠遠地就能聞到淡淡的芳香。夏天的西湖是涼涼的!

秋天,桂花開了,整個西湖都被濃郁的香氣瀰漫,全國各地的遊客都來西湖欣賞桂花,享受那份香味,體味着西湖的那份神祕和浪漫。秋天的西湖是香香的!

冬天,如果你去西湖玩,那就一定會想到“斷橋殘雪”。皚皚的白雪鋪在斷橋上,遠遠望去好像一條銀色的長龍臥在水面上,格外引人注目。冬天的西湖是白白的!

西湖風光秀麗,吸引了許許多多的中外遊客。

  國小生遊西湖作文 篇26

十一期間我們一家人去了杭州西湖遊玩。

那天早晨,我們一家人起了大早,趕到了火車南站。經過三個小時的顛簸,我們終於到了杭州西湖的南宋街。

到了南宋街我們會到處聽到叫賣聲和喧譁聲。不時還會傳來一陣陣香味,有梨膏糖、茶、西湖魚、麥芽糖、東坡肉……它們的顏色十分鮮豔,有紅色、棕色、綠色、白色……鮮豔極了。

第二天,我們又去了西湖,那裏就更加熱鬧了,到處是人聲,到處是人影。經過斷橋時,荷花就像一位位在水中跳舞的仙子。有的荷花還是花骨兒,好像還想睡一會兒,睡不夠一樣;有的荷花半開半關,才舒展開兩三片花瓣,好像裏面那一個地方太嬌嫩、太柔弱了;還有的全展開了,好像一位亭亭玉立的少女。花港觀魚的魚更是好玩了,有的鯉魚在水上跳來跳去,好像要鯉魚躍龍門呢……

西溪溼地的景色也很美麗,有着參天大樹,到處綠樹成蔭,美麗極了。還有一座座古老而又美麗的房子呢!

我喜歡這美麗的杭州,更喜歡這美麗的西湖!

  國小生遊西湖作文 篇27

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”杭州素有人間天堂的美稱,西湖就是鑲嵌在天堂裏的一顆明珠。

走進景區,我聽到了浪花拍打石頭的聲響,柳條在微風中飄蕩着,像一位女孩被微風吹動頭髮。碧波盪漾的湖面彷彿一面碩大的鏡子,在陽光的映襯下顯得格外壯觀。這時雙眼閉上,深吸一口氣,頓時忘掉了煩惱。一隻水鳥掠過湖面,翅膀不停地擺動着,好像在歡迎我們的到來。

我們坐上了遊船,連綿起伏的山倒映在湖中,水天一色。遠處,湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個小島,像三塊田地。島上有松樹,一排排松樹有的像士兵筆直的保護島嶼;有的像一把把筆直的尺子,保衛自己的土地。還有的松樹不怕風雨,依然站在自己的崗位上。

還有一位高大的巨人——雷峯塔。雷峯塔共有六層,從最高處往下眺望,會感覺所有的景都變得像螞蟻一樣小。風吹過我的臉上,感覺涼涼的。

杭州不愧是有人間天堂的美稱呀!你們覺得呢?

  國小生遊西湖作文 篇28

蘇軾曾說過:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”,西湖有各種各樣的美。今天,我來向大家講一講綠色的西湖。

西湖的水,綠的清澈,綠的透亮。遠遠望去,水像被披上了綠色的紗布,只有綠色,沒有雜質。到了春季,湖水顯得格外的綠,格外的生機勃勃。水與周邊的綠色混爲一體,彷彿整個世界都變成了綠色。

西湖周邊的植物也是綠的。一排排樹木站立在西湖四周,成了綠色的長河,倘若你在樹木中間走動,你會感到被綠色包圍了。

西湖四周的山還是綠色的,遠遠望去,像一層層翻滾的綠色波浪。如果有霧的天氣,那綠色若隱若現,簡直如同仙境。

西湖不僅水是綠的,周邊的樹是綠的,四面的山是綠的,而且來西湖的人也是“綠色”的。瞧,來西湖的人們,有的是步行,有的是騎公共單車,有時是坐公交車。不管怎麼來,來西湖的人,都是綠色出行。你說,西湖的人不也都是“綠色”的嗎?

啊,西湖,一個綠色的西湖!

  國小生遊西湖作文 篇29

春天來了,萬物復甦。田野裏油菜花開出金黃色的花,很多蜜蜂在花叢中飛舞;草地綠油油的,像是給大地穿上了綠色的衣裳;桃樹開出了粉紅色的小花,飄着一股香氣;柳樹吐出了嫩芽,柔軟的柳枝隨風飄揚。正是出遊的好季節!這個週末,我和爸爸、媽媽越好去西湖遊玩、划船。

到了西湖邊,湖面上的船真多啊!有精緻仿古的畫航,有龍飛鳳舞的遊船,有來回巡邏的汽艇,有手划船,有電動遊船……

我坐在手划船上,船在慢悠悠地前行,西湖邊景色美不勝收。遠處有連綿起伏的青山高高低低,像波浪線似的;天空之有許多烏黑光亮的小燕子,時而掠過湖面,時而停歇在岸邊的柳樹上;水中常有小魚躍出水面,好像在歡迎我們。此情此景,讓我想起了蘇軾的詩句—水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。一路上,我們歡歌笑語,非常開心。

這是一個愉快的週末,我很期待下一次出遊。

  國小生遊西湖作文 篇30

“上游天堂,下游蘇杭,”這句話說的一點沒錯,在二年級的暑假裏,我和爸爸,媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,哪兒是個風景優美的地方。

經過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆爲觀之。兩跟挺拔的楊樹,上面落着幾隻美麗的蝴蝶正在翩翩起舞,湖裏的水別波盪漾,裏面還有嬉戲的小魚兒,美極了······媽媽拉着我手說:別愣着了,後面還有更美的!”,我加快了腳步,眼前的景色更讓我大吃一斤。那裏都是荷花,我簡直無法發用筆來描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘了,亭亭玉立·······接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。知識貧乏的我只找到這句詩,形容這滿池的荷花。

杭州西湖名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的荷花,那出淤泥而不染的品格。:上有天堂,下有蘇杭‘我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行。

  國小生遊西湖作文 篇31

星期天,我和爸爸媽媽去遊玩了杭州西湖。在西湖邊上,我們觀賞了很多景物。有很多長長的魚在水裏游來游去。很多人把食物丟在水裏,小魚們在搶着吃,哈哈,真好玩。西湖邊上還有很多花,有黃的,有紅的,五彩繽紛,真美啊。

接着,我們看到了高高的雷峯塔。原來,它還有個美麗的故事:很久以前,斷橋邊有個賣湯圓的人,他每天把剩下的湯圓倒在斷橋下,斷橋下有一條白蛇和一條青蛇,它們倆吃了湯圓後成了仙,決心報答那賣湯圓的,白蛇和青蛇修煉了幾千年,變成了人,白蛇和那人結了婚,生了孩子,法海和尚以爲白蛇是妖精,想把白蛇弄死,可是幾次都沒有成功。有一次,法海和尚想了個壞辦法,他裝成一個賣頭飾的人,賣給白蛇娘娘一個頭飾,白蛇娘娘把它戴上後,身體就變小,變小,後來變成了白蛇,法海把白蛇裝在小罐子裏,把它壓在雷峯塔底下。

法海和尚真壞。

  國小生遊西湖作文 篇32

暑假,我和媽媽來到西湖坐船遊覽。一上船,我就開始欣賞湖水。

媽媽疑惑地問我:“你看湖水,能用什麼詞語來描繪呢?”“這個我知道,”我笑了笑,“‘波光粼粼’、‘清澈見底’都可以呀。”說完,我驕傲地看着媽媽,以爲能得到誇獎呢。

誰知,媽媽又追問我:“你看西湖邊這麼多人,你能用一個詞語來形容嗎?”我點了點頭,說:“這還不簡單?‘人山人海’”。我心想:真煩,出來玩還要拿這些來考我。這下該消停了吧。

船開始行駛了,媽媽又來了:“你能用一句話描繪一下此刻正在前進的船嗎?”我張口就答:“乘風破浪向前進。”媽媽笑了:“這就不妥當啦,想想看,哪裏不妥?”我想了想,明白了:“這是遊船,行得不快,不該用‘乘風破浪’。”“不錯,挺有悟性的。”媽媽小誇獎了一下繼續說道,“你積累的詞彙不少,但是運用的時候,要根據生活的情境好好推敲一下,爭取最準確。”

游完西湖,媽媽的話也刻在了我的腦海裏。

  國小生遊西湖作文 篇33

10月11日,我們一家去西湖遊玩,從溫州出發,乘坐高鐵到杭州需要三個多小時。

西湖風景區有許多綠植,長得非常旺盛,一棵樹有數不清的葉子,站在那裏,就像一位士兵一樣守護着地上的小草。一陣微風吹過,有的樹慢慢地低下了頭,好像在說:“歡迎你來到西湖!”有的樹很強壯,微風吹來,它也巋然不動,真是太厲害了!再看看地上,這些樹葉堆積起來,真像一把又大又圓的雨傘,下雨時,人們就可以躲在這“雨傘”下避雨了。小草在地上慢慢搖來揺去,好像風媽媽撫摸着小草溫柔地說:“孩子,快點睡吧!”大樹在小草的旁邊顯得非常高大、強壯,好像是小草的媽媽。

我繼續向前走,景區裏面還可以坐輪船,我便坐在輪船上看風景,湖上的風景比畫還美,輪船開在水上,水面盪漾開去,形成了一圈一圈的小圓暈,非常美麗,太陽落山了,夕陽和水合在一起真美麗,讓人流連忘返!

太陽公公依依不捨地離開了西湖,我也依依不捨地離開了。

  國小生遊西湖作文 篇34

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉就在美麗的杭州,那裏因風景優美、物產豐富而聞名,至今遊人如織,有名的景點有許多,如西溪溼地、杭州樂園、宋城……其中,以西湖最爲聞名。

西湖以十景聞名,一年四季景色獨特,可是我最喜歡的,還是雪西湖了!

每到冬天,積雪給大地鋪上一層雪白的地毯,大樹穿上銀色的新衣,整個西湖白茫茫的一片,西湖在積雪的包圍下,好像一面鏡子,走進西湖,好像走入仙境一般。

在斷橋上,因爲陽光的照射,橋中間的積雪總是先融化,露出青褐色的橋面,遠遠望去,好像橋被斷開了一樣,“斷橋殘雪”就是因此而得名。在斷橋上,還發生過許仙與白娘子的愛情神話故事呢!至今斷橋上人來人往,連讓觀光車行駛的空位都沒有。橋邊的殘荷又是一番景色,荷葉低着腦袋,身上披着白雪,好像在跟我說再見呢!

啊!我愛西湖,更愛我的家鄉!

  國小生遊西湖作文 篇35

幼兒園的時候,爸爸媽媽帶我去西湖遊玩。

剛走進西湖景區,一陣清風帶着清新的空氣迎面撲來。我頓時清醒了許多。隨後,我看見了盛開的荷花,荷花正咧着嘴朝我們微笑。這使我想起一句俗語:“上有天堂,下有蘇杭。”

接着,爸爸媽媽帶我去坐船。在船上,我看見水面波光粼粼。甚是好看。這令我想起了蘇軾寫的《飲湖上初晴後雨》中的詩句:“水光瀲灩晴方好,山色空空濛雨亦奇。”詩歌描寫的正是此時的情景。這時天空下起了濛濛細雨。

我們乘船到了西湖著名的景點—三潭印月。據說這個景點到了晚上時,月亮會倒映在由湖中三個潭子組成的三角形中,因此名爲“三潭印月”。我還看到了西湖上還有一座小橋。遠遠看這座小橋如一條正在湖中緩慢行進的龍,好看極了。這就是傳說中的斷橋。

看了荷花,又坐了船遊覽了西湖。西湖的景緻已經印入我的腦海中了。西湖的景,真美!

  國小生遊西湖作文 篇36

這天,我正在寫作業,這時窗外忽然飄進了一片落葉,我對它凝視了一會,忽然領悟到:這是大自然給我們的提示,秋天已經來臨,我今天一定要去西湖一睹它的風采。

我們去的第一個景點是花港觀魚,一進入花港觀魚,我就看見成百上千的魚在水池裏歡快地嬉戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩轉圈圈,還有的在比賽游泳。這時,我拿上事先準備好的麪包和饅頭,撕成一小塊一小塊的,把它們丟進水裏,只見一大羣魚蜂擁而上爭先恐後去吃食物,有一隻魚不小心被擠了出來,它又不甘心地擠進去,可它剛進去,食物就已經被吃完了。

接下來我們步行來到雷峯夕照,不知不覺已經到了下午了,天上掛着斜陽,這時,一羣大雁飛過,它們背起了斜陽,又飛了起來,雙翅一翻,把斜陽抖進了水中,江水呈現出了一片金黃色的景象,連水中的魚都變成了金黃色。

目睹了西湖的風采,我也明白了爲什麼每個去過西湖的人都稱讚它的景色。我想:這麼美的地方怎麼能不令人流連忘返呢?

  國小生遊西湖作文 篇37

小朋友一定知道“上有天堂,下有蘇杭”這句話吧。其中的“杭”就是杭州西湖,我剛好去過,就讓我來介紹介紹吧。

說起西湖的美,用一首詩來說最好:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人范成大描寫西湖荷花的詩。每當夏季來臨,輕風拂來,那荷花便,搖搖曳曳,婀娜多姿,給人美的享受。

看着美麗的西湖,我迫不及待地跳上船隻,船慢慢駛向湖中央。西湖的奇特之處就是湖中央的三潭印月,三潭印月島是西湖中最大的島嶼,相傳爲蘇東坡疏浚西湖時所創設,三個小塔屹立在湖中央,遠遠看去,好像一個大竈爐的三個腳。最有趣的是塔腹是空的,球面體上排列着五個洞,風景秀麗,景色清幽。

怎麼樣?聽了我的介紹,你們是不是也想去呢?這麼美的地方,有機會一定要去哦。

  國小生遊西湖作文 篇38

傍晚,我和媽媽一起去西河散步。

我們來到西河,發現西河的變化真大呀!以前的污泥沒有了,以前那個雜草叢生的河灘沒有了,以前那個渾濁的河水也沒有了。現在,映入眼簾的是清清的河沙,遼闊的沙灘,清澈見底的河水。

我們來到沙灘上,簡直是一片人的海洋。男女老少,在河裏自由自在地游來游去,那五顏六色的衣裙猶如萬朵鮮花在開放。他們有的互相打水仗;有的像泥鰍一樣在河裏鑽上鑽下;有的像只青蛙,後腿一蹬,雙臂一伸……沙灘上,一些小孩在那裏建堡壘,“修水路”,堆沙子。整片河裏都充滿了歡聲笑語。

我和媽媽也連忙脫了鞋子,來到河裏。那水涼涼的,柔和的沙子不停地給我們“按摩”腳底,舒服極了。讓我們的心裏充滿了一種說不出的快樂!

啊!西河哇!願你越來越美麗!

  國小生遊西湖作文 篇39

星期六,我們一家來到來著名的西湖。

我們下了車,走過斷橋,穿進遊船碼頭。船可真多!有畫舫,有電動的,還有一艘艘檔蓬式划船。我們租了艘划船,向湖中心劃去。“啊!那邊有三潭印月!快去哪兒!”我站在船頭,焦急地喊着。船靠了上去。它就像一個香爐,立在水面上。上面刻滿了圖案,下面有着一個8角鐵框。“這是因爲它在晚上時中間的洞會顯現出月亮,”媽媽滔滔不絕地說,“所以它叫三潭印月。”啊!原來是這樣!

明白了之後,我們離開了三潭印月。漸漸地,我們已在西湖的小島旁了。在小島上,人多得人流如潮,樹長得高大挺拔。在樹下還有着幾座古式風格的建築。我見了,十分想上去看看。可是這時,爸爸說:“快去火車站吧,火車快到站了!”

就這樣,我們依依不捨地離開。