無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的國小生的成長作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨着時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。
長大了，就應該更懂事了，不能還像小時候那樣調皮，也不能像小時候那樣不懂事，因爲我們長大了，不再是小孩了！
在這一段時間裏，我和弟弟都變化不少，說說我弟弟吧！他的變化最大！
弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份裏，我發現弟弟變了不少，他不在是以前調皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家說說他是怎麼改變自己的！
他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假裏，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以後，我們都發現，他懂事了很多，不會像以前那麼賴皮了，也不會像以前那麼愛抓人、打人、咬人了，我發現他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學唐詩之類的東西，可是從北京回來以後，他天天拉着我教他學《三字經》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經》的時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學會了5首唐詩，和16句《三字經》，他能學會了這麼多知識，我們都爲他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周裏，學會了自我介紹，而且說得非常好，你們說，我弟弟是不是很棒呀!
“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說，你們不準吃別人東西，要吃什麼我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那裏發東西吃，他一頭鑽進去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就說明他長大了。
我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習慣，這就是他的成長！
國小生的成長作文600字 篇2如夢如煙的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的生活；少年是一首清純的樂曲，隨着我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節，開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰…。從那天起，我就生活在祖國溫暖的懷抱中，生活在長輩們期盼的目光中，生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做着斑斕五彩的夢—總是天真的認爲幸運的光環會對我忠心耿耿、永遠不變，我總用幼稚而懵懂的認爲人生的道路是一帆風順的，總以爲命運是公平的。
歲月流逝，幼童時代以成爲一支美妙的書籤，匆匆的進入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常盪漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，暢想一個人靜靜的躺在田野上，看着夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱…我那麼的美好，那麼的動人詩意，我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨着一堆堆的學習壓力降臨了，生命旅途的幾番挫折、坎坷，脆弱而乾枯的心靈幾經磨練，意志力有時的打擊，整個世界的競爭力如此的難以面對，隨着我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說，幼小的心中容不下太多的憂愁，敢於挑戰人生已經是很不錯了；快樂時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。在年輪的轉動中，我在成長，我也爲自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒，更懂得珍惜往事，更熱衷於追逐太陽的光輝，那麼爲了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執着，去譜寫成長歲月裏無悔的心曲吧！
國小生的成長作文600字 篇38月30日晴
今天是一個特殊而神聖的日子，因爲，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――七年級（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入國中，再也不能右手握着彈弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，兩足平直地坐着也不能戲耍於草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍着的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可國中又預示着一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體裏，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數學老師兼班主任，她有神的眼睛裏閃着靈動自信和智慧張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放着，陽光從幾淨的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的七年級（15）班。
9月8日晴
今天，我們經歷了國中階段的第一次競選班幹部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋樑。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管着。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學正熱情高漲地演說着，他的臉或由於太熱或由於太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽着有的同學低頭盯着本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或後或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神聖的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷裏揣了一隻小兔子。
終於，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地瞭解了別人。
9月10日晴
今天是第20個教師節，大家爲表示對老師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特爲此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事，就請繼續關注我們班吧！
哦，老師是可敬的，同學是可愛的，我愛我班！
國小生的成長作文600字 篇4有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長曆程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不迴轉身，數一數曾經遺落的一季風塵。
爸爸是個十分嚴厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習慣了他的嚴格。也正因爲他的嚴厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認爲爸爸並不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽爲我灑下的溫暖細膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負。因爲依照我的經驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應酬，總會很晚回來，我反而能自由些。
抱着這樣的心態，我自己準備着晚餐、做作業。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應付幾聲。
可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那麼早就回來了！他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡着後便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心裏也有一絲不安，因爲每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看着他。彷彿是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想着剛纔爸爸的表情，眼睛突然溼潤了。爸爸雖然很累都已睡着了，他仍在關注我，留心我的腳步。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的'蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
國小生的成長作文600字 篇5每一步，每一個腳印，都是成長的見證而小羊角辮襯着胖胖的小臉成了我童年的寫真！
國小的時光永遠比不上幼兒園時的天真美好。學習像一塊沉重的包袱，壓在我們每個人的肩上。現在的我回想起當時的燦爛生活，十分哭笑不得，那麼美好的生活我沒有珍惜，還在那兒哭的昏天黑地喊着要回家，想到當時的情景，我忍俊不禁。我從幼兒園到國小，隨着年齡的增長，不僅在外表有了變化，在心裏方面也成長了。我知道了孝順父母是做人的根本。在幼兒園時，在我的字典中，對孝道的理解總是有點模糊不清，直到步入國小以後，我才慢慢明白其中的道理。
有一次是敬老節，在放學的路上，我想着平時都是奶奶爲我們忙着，而今天我也想爲奶奶做些什麼。回到家後，我看到奶奶正帶着她的老花鏡在剪腳趾甲，因爲我的奶奶比較胖，把一隻腿敲高，彎着腰剪腳指甲比較吃力，我看到了，連忙說，奶奶我來幫您剪吧。奶奶說，不用，不用，我能自己剪。我說，奶奶，您知道今天是什麼節嗎？是敬老節。您就讓我來幫您吧！奶奶笑嘻嘻的說：好！我接過奶奶的指甲刀，就開始幫奶奶修剪了，因爲第一次幫奶奶剪，才發現奶奶的腳趾甲又厚又硬，非常難剪。我一邊耐心的慢慢剪，一邊聽奶奶說話，奶奶說，以前爺爺在的時候，都是你爺爺幫奶奶剪的，我聽了說，奶奶，以後就讓我來幫您剪吧！由於奶奶的腳趾甲又硬又厚，非常難剪，我費了九牛二虎之力，齜牙咧嘴地才把大腳趾甲剪下來。奶奶看着我笑呵呵的說：我的孫女真長大了！我不好意思的抓了抓頭，繼續剪，剪好了，也累的我滿頭大汗。
我看着奶奶臉上洋溢着快樂與幸福，媽媽爸爸看我的眼光裏流露出的自豪，心裏着實甜滋滋的。
成長就是如此簡單，每一件大事小事，懂得的道理，都化爲一個個腳印，深深地印在我的心中！
