在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的植物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雖然20xx年不是世界末日，但是相信時間末日可能有一天真的回來，現在人與自然關係極度緊張，人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。所以，我相信，世界末日真的回來。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。
每天有許多的“環保衛士”手提塑料袋，在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，他們爲校園環境的淨化和美化付出了辛勤的勞動。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶盒，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學們，人與自然要和諧相處，環保意識是現代人的標誌。我們要立足校園，着眼身邊，心繫全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護綠色植被，淨化成化校園。
植物的作文 篇2"真痛啊！"我的腰被一塊尖尖的石頭磨破了，口子留下了液體，那口子又長又深，很痛。
"譁"一陣西北風吹到了那個傷口，一陣鑽心的痛上來了，那裏的一件皮脫落了，石頭把腰這裏的口子劃得更大了，液體流的也越來越多，痛的要命，旁邊一棵植物的枝幹落了下來，正好刺進那又長又深的口子，把口子劃得更大了，"啊"我一聲尖叫，"痛死了！"整個人顫抖着，用手捂住那個傷口，上下牙咬着。"嗖"樹上落下了一片深綠色的葉子，葉子頂上很尖，又正好刺進了我的傷口，兩層皮隨之脫落，裏面的肉被刺出了一個窟窿，液體流出了很多很多，順着表皮滴下去，"爺啊，痛死我了"!我大叫。"譁"又來了一塊木根，刺進了別的地方，把那裏又刺出一個傷口，液體流的更多了，我感到表皮上一陣隱隱作痛，難受的`不得了，一會兒咬牙切齒，一會兒昏頭轉向，"譁"一陣西北風如鋼針似的吹向那個地方，"娘啊！"我捂着傷口，咬着牙尖叫。實在是太痛了，我說：難道沒人來幫助我嗎？我的腰都快有一萬個窟窿了！我忍着痛，"啊"我的右腰又被一塊石頭磨破了，那傷口更大更長，流出來的液體也比以前那個傷口流得更多了，我呆呆地望着地下磨破我傷口的兩塊石頭。
"爲什麼人們要亂扔石頭，毀壞我們的生命呢。
植物的作文 篇3在我家陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人球。它的身體像是一個翡翠球，又像一隻可愛的小刺蝟。媽媽曾多次要把它扔掉，我都不肯，因爲我對它有一種特殊的感情。
春天到了，萬物甦醒，在仙人球媽媽的身下鑽出許多小仙人球。小仙人球顯得那麼渺小，那麼脆弱，好象一陣風就能把它們吹跑似的。而它們的媽媽生怕孩子們受凍，就用身子擋住寒風。在媽媽精心的照顧下，它們漸漸長大了。
春末夏初，仙人球身上長出了花苞，說出來也奇怪，仙人球的花很有次序，總是兩朵一起開，像兩隻蝴蝶結。它的花純潔芬芳，潔白無暇。
秋天，豐收的季節到了，仙人球也成熟了。它的用處可多了。可以切成片，泡茶解渴；可以做成飾物，豐富生活。但最令人吃驚的是它能用來治病，而且效果相當不錯。
人們愛富麗堂皇的牡丹，愛千姿百態的秋菊……我卻愛那再平凡不過的仙人球，不僅因爲它外表美，作用大，更重要的是它有頑強的生命力。
植物的作文 篇4我是一粒種子，一粒很不起眼的松樹的種子。被擺在街市上，等着有人來買，而不幸卻一步一步向我走來。那天下雨，風颳的很大，主人連忙收攤，我是最邊上的一個，主人在慌亂時沒有注意到我，我被風無情地捲走了。 我被風颳倒了一片荒地上，那是一個很荒涼的地方，我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想着有人發現我，把我帶到田地裏，我只有一個念頭那就是要抓住機會活下去，這是我唯一的奢望。不久，我感覺到我身體的下方涌動着一小股甘甜的清泉，我感謝上天對我的照顧，給了我一絲生機。於是，我便不停地吮吸着清水，身體一天一天膨脹起來了。 一天清晨，一陣清脆的爆破聲把我從睡夢中驚醒，我睜開朦朧的睡眼，突然間感受到風的溫馨，我終於長出了小芽，我好激動，激動的我說不出話來，我被大自然接受了，得到了上天的眷戀，一個新的生命就此開始了。 “就這裏吧，爸爸，這裏不屬於任何人，你看那裏還有一顆小芽！”一個男孩說到。是在說我嗎？我太興奮了，終於有人發現我了。“不行，這裏是荒地，隨處都有幾顆野草，那不是小芽。”說完，他倆向前走去。爲什麼？爲什麼？我努力生長着，卻不被發現，
還被說成是野草，我又立了一個志向：不但要活下去，而且要活得很精彩，活得出衆！ 我又開始面對新的挑戰，狂風也瞧不起我，他使勁地颳着，彷彿要將我連根拔起，可我不放棄，我掙扎着向下紮根，絕不屈服。洪水衝擊着我，淹得我透不過氣來，我穩紮住根，又不斷向上生長，向上生長終於，我長成了一棵大樹。 我的樹枝上落下一滴水珠，可那不是我的淚水，而是我勤勞努力的汗水，我知道，是我當初那立下的遠志支持着我走到現在。
植物的作文 篇5暑假到來後氣溫也不斷升高，爸爸帶我和妹妹去外婆家去，那裏比較涼爽。
中午，午飯後，我去院子玩，忽然聞到一聞清香，便不由自主地向那香的來源走去，發現那香味更濃。仔細一看才知道自己以經來到一池塘邊，裏面一池荷花，它們個個緊緊長在一起，彷彿一羣熱熱鬧鬧的小孩子，風吹過，使它們花枝柔惋更像一羣害羞的少女，面帶笑容，親近而不莊重，望着這些荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容再好不過了。
一朵朵荷花筆直地潔淨地立在那荷葉上，那荷葉像保鏢一樣緊緊在荷花傍。
我被渲染在這一片茶花中，“哇！好漂亮啊”。“不知何時饞嘴的妹妹走了過來，大慨也是聞致函這荷花的香吧！”我想，“哥哥，我要吃蓮子”我怕她煩，就去採了一個，她吃了一粒還要更多，我徹底沒轍，只好將一些長大路邊上的蓮子摘耳來，慢慢吃，一看天色以經傍晚了。將剩下的都帶了回去，外婆見我們帶來了這麼多蓮子高興得不得了。
晚飯後，我問外婆那個蓮花池是誰家的，外婆笑眯眯地說那個池是大家建的，沒想到幾年就長出這麼多蓮花，爲了活躍氣氛，每天夏天的蓮子誰家採了就是誰的，可現在這一個月大家手頭緊做事離不開身所以蓮子幾乎還沒有被摘多少，這下都讓我摘來了。
我們吃蓮子時，裏面的芯很苦要吐掉，外婆卻讓我留下來，後來才從外婆那得知這是一種中草藥，可以泡茶，比任何茶葉泡的茶都要好喝。
一池的蓮花，陪伴我快樂地過了一個暑假。
植物的作文 篇6家裏有各種各樣的植物，但我最關心的是這四種植物：“第一盆：韭菜”韭菜現在可以吃了。韭菜一個個都很“肥”。我們還切下一塊韭菜，用鮮肉炒了一盤韭菜：“嗯，真好吃！”孩子們，你們貪婪嗎？
第二盆：檸檬薄荷
這種薄荷長得太快了，突然它長成了一盆。目前，在這些植物中，喝最多水的是“小盆友”。在家裏，總有一股清新的氣味飄進他的鼻孔。這是這些“小盆友”薄荷的功勞！
第三盆：小白菜
小白菜，白色和白色。我的小白菜不是白色的，因爲它剛剛發芽，我不想等太久，我還在等着吃小白菜呢！媽媽說，它能給我提供很多維生素！
第四盆：蘆筍
許多有文學成就的人養蘆筍嗎？我也想成爲一個有文學修養的人，所以我養了文竹！小蘆筍，快點長大！
我的四種植物都有各自的用途。他們對我們的家庭做出了不同的貢獻！
