在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的安全作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五，我剛來到學校，就看到同學們三五成羣的圍在一起，我覺得很奇怪，平時同學們早就下去做操了，今天這是怎麼啦，隨後，我又聽見同學們議論紛紛，說是王老師腳受傷了，黑板上寫着幾個大字：王老師腳受傷了，請同學們捐點錢，買果籃的花。
我覺的很難過，雖然不是我的腳受傷了，但是，王老師畢竟是教了我們三年的老師啊。於是，我們班的同學就連在一起組織捐錢，我只倦了可憐巴巴的五毛，但那畢竟是我的心意，因爲那五毛錢我是留着坐車的。
下午，同學們買了些紙，說會折千紙鶴的同學一起折，我不會折，便向陳文婷請教，學了很長時間，直到上課才學會。這節是信息課，剛上到一半，老師就讓我們自由活動，我高興極了，又有時間折千紙鶴了，但在這一段時間裏，我並沒有折出多少千紙鶴來，但人多力量大，同學們不一會兒就折了幾十個。
下課了，我們在教室裏等候李老師的‘大駕光臨’，李老師終於來了，我們迫不及待的跟着李老師往Ｂ樓２樓走去。到了王老師的辦公室，我們把花和果籃遞給王老師，接着，我們異口同聲地說：“王老師，祝您早日康復！”李老師又跟王老師嘀嘀咕咕的說了一陣，最後，我們跟王老師合影留念，有些同學都傷心的哭了（裏面就有我一個）。
我得到了啓示，要時刻注意安全。
安全作文 篇2週六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿着統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？
帶着疑問，我按着老師排的隊，管着一名蕭芽兒的小男孩，說話支支芽芽，着實可愛，身高只有我胸前這麼高，一手老拉着我，走哪都跟着！第一個項目是急救知識，這與我安全文明說的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接着又來到又一教室，學習了心肺復甦的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接着來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的採踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身儘量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球纔是正確做法，我學到了好多！最後講的也是平時聽的最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎麼辦呢？好害怕呀，所以我們要多！
今天的活動真的很受用，很實用，作爲二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！
安全作文 篇3有一首歌最爲動聽，那是歌唱生命。
有一句話最爲雋永，那是善待生命。
創造一個生命是多麼不容易的事，而毀滅一個生命，只在一念之間。
造物主只給了我們一次生命，我們沒有理由不珍惜它、呵護它、善待它。
一個小小的疏忽，一個漫不經心的沒關係，一個不屑一顧的沒問題，都是刺向生命的利劍。
一次僥倖不等於生命的全部；時刻警惕，注意安全，纔是生命的支撐。
支撐起了生命，等於支撐起了幸福——父母的幸福、愛人的幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸福……所有的這些加起來等於自己的幸福！
多一份警惕，多一點注意，就多一些幸福。
生命與安全是一個整體。
“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實應要提倡。
安全作文 篇4“安全”一詞，相信大家再熟悉不過了吧，因爲在我們讀國小的時候，老師和我們的父母經常都會對我們說：“出去玩的時候注意安全，上學的時候要注意安全，出門的時候要注意安全。”所以，我們不能忽略了安全的重要性。而在我們的身邊就有許許多多的交通事例。
在我們流岸村，就發生過一起交通事故。我清清楚楚的記得在20xx年的寒假裏，我們流岸村有一個五六歲的小孩因爲在馬路上亂跳而被一輛麪包車給撞傷了。不過，幸運的是那個小孩只說腳有點痛，聽了這話，我個人覺得是因爲在被撞出去之前，司機師傅剎車了，但因爲距離太近了，所以還是撞了上去。還好這個小孩子運氣好，只是腳有點痛而已。啊，看來交通事故安全果然是不可忽略的呀！
當然，除了交通事故之外，還得注意另一個在夏天的時候特別要注意的安全，那就是防溺水安全。
防溺水安全是夏天的時候老師經常向我們提起的：“當你去好溪裏洗澡的時候，一定要有家長陪同，不能一個人到小溪裏洗澡。”一開始我認爲老師只是瞎擔心，後來我才領悟到原來老師的話不是亂說的，因爲有一件事情就發生在我的親人身上。
在我讀三年級時候的暑假裏，爸爸帶着我和我的表哥一起去河裏洗澡。那天，我們跳到水裏洗澡，玩得特別開心，都有點不想從水裏出來的意思了，但是，好玩也得注意安全啊，我的表哥因爲在水深的地方游來游去玩得很開心，我和爸爸也相信表哥是不會溺水的，但是接下來發生的事卻出乎了我們的意料。當我正想讓爸爸帶到水深的地方去和表哥一起玩時，表哥突然大叫了一聲，說：“我的腳抽筋了。”聽了這句話，爸爸急忙把我放下，馬上游進深水區裏把我的表哥拉了出來。看來，不管是自己多麼信任的人，我們也不能放心讓他去做危險的事。
安全就是我們的生命，我們不能忽略它，讓我們把安全永記於心吧！
安全作文 篇5隨着經濟的日益發展，威海已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時都潛伏着張牙舞爪的殺手，隨時都威脅着你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因爲忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，後果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都爲時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成爲美麗的詞藻，難道只有失去之後才能醒悟？由於安全意識的淡薄，難道我們不該反思嗎？而我們今後應該怎麼做，更令人深思。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的國小生，更應該從小做起，從自我做起，樹立良好的交通安全意識，養成良好的安全習慣，才能遠離交通安全事故，保障家庭的幸福和社會的和諧。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的'社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
安全作文 篇6“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”，多麼美的詩句啊，在春天的早晨，人不免睡的香沉，但是詩人卻在迷迷糊糊的睡夢中，構畫出了一副美麗而富有詩意的圖畫，寫出瞭如此佳句。
也許，你會說是巧合。但是，事實上，許許多多的事情就是在迷迷糊糊中發生的，許多的火災不就是在我們不知不覺中，迷迷糊糊時發生的嗎？
不遠，我的身邊就有這麼件事情。有一次，我們學校的一個學生家裏停電了，可爸爸媽媽不在家。於是，他就點起蠟燭做起了家庭作業。做着做着，瞌睡便來了……便趴在桌上睡着了。漸漸的蠟燭快燒完了，倒了下來，正好落在了易燃物上，火越燒越旺，等他被煙燻醒時，已經來不及了，悲劇發生了，電視機“砰”的一聲爆炸了……一下子，他昏迷不醒，面目全非，而他的人生也從此隨着支離破碎……
你也許還會說，這只是意外中的意外了，它離我們很遠。不，一點兒也不遠。
曾經有個報道：某地方的一個國小發生了特大火災災害，死傷很多學生。爲什麼會這樣？當火災發生時，所有的學生和老師聞到煙味都不以爲然，直到火勢兇猛時才醒悟過來，許多學生不按正確的消防知識逃跑，都尖着一擁而出，哭鬧聲，尖叫聲……一片混亂，很多人摔倒，原本可以逃生的孩子，一個個的葬生在火海。更有趣的是，學校的消防設施，在火災發生時才發現，沒有一個是可以用的……
也許，在檢查消防設施是否可用時，爲了方便省時，你疏忽了；在建築施工中，爲了節約材料，你迷糊了；在生活中，你爲了方便舒適，你迷糊了……但你可知？因爲你的迷糊，多少人失去了溫馨的家園；因爲你的迷糊，多少父母失去了兒女；因爲你的迷糊，多少人生活在悲痛之中……又或許，受傷的那個就是你自己。
請敲響你心中的警鐘吧！讓安全警鐘長鳴，讓生命之花永遠燦爛！
安全作文 篇7二十一世紀，科學時代，人們的生活水平日益增高，人們也越來越關注食品安全，可就在最近幾年食品安全事件卻在不斷髮生，近幾年的“多寶魚致癌”“蘇丹紅”“問題奶粉”“病蟲橘”……事件，令人聞風喪膽[注: 喪膽：嚇破了膽。聽到風聲，就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非常恐懼。]。人人都期盼食品得到保障。
民以食爲天[注: 天：比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食爲自己生活所繫。指民食的重要。]，老百姓們的飲食得不到保證，何以來談健康話題，一句順口溜這樣說：““吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什麼心中沒數……”不知道，我們還能吃什麼，擺在面前的菜，你敢不敢吃。怕裏面有農藥殘留物，有蟲子……人心惶惶[注: 惶惶：也作“皇皇”，驚惶不安的樣子。人們心中驚惶不安。]而且磨牙切齒，消費者對政府失去信心，對商販失去信心。對生產者失去信心，我們竟沒想到，我們會爲了食品安全而擔憂。
那些商販的良心還在不在，他們爲了那幾個黑心錢，把自己的人格與道德無情的踐踏。還要問那些生產者們，你們居心何在，有沒有想過事情的嚴重性，把自己商業的信譽毀於一旦[注: 於：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。]。最後問問政府，一次又一次的讓不安全食品流向人羣，進入老百姓的口中，難道這沒有錯嗎?一切的一切全因你們而起。
期盼着，食品安全得到保障，但何時才能達到這一目標，除了政府部門加強監督外，也需要消費者們提高食品安全認識，不要隨便買路邊攤食品，與“三無”產品，更不要輕信廣告，俗話說得好：“吃一塹長一智。”更需要那些幕後老闆們留點公德心，希望不要爲了一時利益，而付出更大的代價。
誰不期盼，能吃上放心的食品，期盼着，等待着……
安全作文 篇8我是一名五年級的學生，經常從廣播裏聽到關於交通安全和校車事件的報道。
可是預防校車的安全隱患，又有誰真正做到了呢？
每天我們學校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看着坐這些車的同學真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的麪包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子，還有的是經過私自改裝的。其中更令人擔憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看着就心驚肉跳的。我想問問這些家長，如果這樣的車出了事故你們該追究誰的責任呢？
在校車網上，看着只20xx年這一年當中發生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個孩子都是祖國的未來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發生的呢？其實，這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些，司機多些良心和責任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發生嗎？我發現人們每次都是在事情發生後纔想起他的安全性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車。可是你有沒有想想自己也有不可推卸的責任呢？如果從一開始你就杜絕黑校車，悲劇會發生嗎？交通安全是雙方的責任，是大家的責任！
在此，我強烈的呼籲各位家長和有關人士，請你們爲了我們少年兒童的安全爾重視起來。讓悲劇不再發生。這也需要國家的關注，就像國外一樣也製造專用的校車。這樣也會避免交通事故發生……
