在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個人在家裏彈鋼琴，後來，我十分渴，我就在冰箱裏拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發現：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱裏拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會誇我的，哈哈哈。
過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰幹的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經歷了這些事吧，既然你們經歷過，那就不要笑話我喲。
國小五年級作文300字 篇2假如我能像孫悟空一樣會七十二變，那該多好啊！
假如我真的會七十二變，我會變成什麼呢？
變成小鳥吧，因爲小鳥不僅能自由的飛翔，它還可以幫助農民伯伯抓害蟲，讓莊稼大豐收；
我還想在炎熱的夏季變成風，爲人們送去涼爽，聽媽媽說風還會發電呢；
我還想變成一座很大很大的漂亮房子，裏面有沙發有牀，還有電腦和一大堆吃的、穿的，讓沒有爸爸媽媽、沒有家的孩子都來裏面住，這樣就不會有和“賣火柴的小女孩”一樣的小朋友了；
我還要變成大樹，大樹可以美化環境，淨化空氣，還可以防止沙土流失，那樣就會減少很多自然災害了；
假如我有七十二變，我最想變成一個神醫，這樣我就可以爲所有的病人治病：讓不說話的孩子會說話；讓聽不見聲音的孩子聽到美妙動聽的聲音；讓不會走路的孩子會走路，讓所有身體有殘疾的孩子都變成健康的正常人，讓他們都能過上正常的生活，能像我們一樣能說會跑、快快樂樂地生活！
假如你會七十二變，你想變成什麼呢？
國小五年級作文300字 篇3我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，佈置的作業很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業。在整理書包時，我驚訝的發現小櫃子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫着：
孩子，寫完作業把牛奶喝了吧！
紙上還有些溼，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們爲什麼不敲門進來呢？是我寫作業時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心彷彿也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嚐着這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。爲什麼呢？到現在我纔想明白，這杯牛奶裏包含着父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
國小五年級作文300字 篇4眼看着教師節就要到了，我該送老師什麼禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結果。
同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那麼貴重，我的心裏有了壓力。我該送多少錢的禮物纔好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那麼能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：爲什麼不送老師一份特別的禮物呢？於是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因爲大家都在攀比誰花的錢多，而我節省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。
當我把這個禮物送給老師後，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的並不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
國小五年級作文300字 篇5作爲一名超級的吃貨，吃遍天下美食是我的最愛。油而不膩的紅燒肉，麻辣鮮香的火鍋，鮮美多汁的灌湯小籠包都是我的最愛，但我最喜歡吃的還是軟嫩滑爽的韓國壽司了。只要一想到它，就會令我”口水直流三千尺。“
壽司色澤光鮮豔麗。紫瑩瑩的”外衣“包着白白的米飯細長的黃瓜絲和胡蘿蔔絲緊挨在一起，好像兩個好姐妹在一起互相說着悄悄話，橙色的壽司散落在其間。看着這一盤色味俱佳的壽司，早就令我垂涎欲滴了。
這麼好吃的壽司，要做可不難哦!先將做好的米飯冷涼，加入醋、糖、鹽拌勻。再把黃瓜、胡蘿蔔切成細絲，然後取竹簾，放上一片烤紫菜，在靠自己一頭鋪上黃瓜絲、胡蘿蔔絲，撒上肉鬆。將竹簾捲起，全部捲起後再用雙手合力擠幾下竹簾卷。去掉竹簾，把壽司切成合適的大小就可以了。壽司一口吃掉，鬆軟而不失彈性。軟軟的米飯和香脆的黃瓜塊和胡蘿蔔絲，再咬一口，就可以吃到誘人的肉鬆。海苔的鮮香伴着清爽的黃瓜塊，每一口都令我回味無窮，真是大飽口福了。
吃壽司時也”灰常灰常“蘸料時應該用有料的一面，而不是米粒的那面，要將壽司有料的`部分先接觸舌頭。
我這個吃貨愛美食，但更愛壽司!
國小五年級作文300字 篇6至今我還記得那隻活潑可愛的斑點狗。
那是我讀國小之前買的。那天我和爸爸逛寵物市場，我發現了一隻可愛的狗。我叫爸爸看那隻狗，它潔白的皮毛上長着像乒乓球地樣大小的黑色斑點，就像穿花衣服般的漂亮。賣主告訴我們這種狗叫斑點狗。我毫不猶豫地叫爸爸買下了那隻狗。我愛不釋手地將它抱着，它在我懷中搖着尾巴不停地抖動，好像很害怕。我摸着它的頭，它瞪着一對黑黑的眼睛看着我，好像對我說：“我們以後可是好朋友了，你可別欺負我哦。”它小爪子搔着我的手，癢癢的。我摸着它的毛，像棉花一樣。回到家，我找了一個小塑料籃子，還找了一塊棉布放在籃子裏，一個舒適的小窩做成了。小狗看見了自己的新家高興地汪汪汪叫了起來。
我給它起了個名字叫“點點”。一天，我上幼兒園去了，“點點”一路跟來，被我發現了，我連忙把它抱回去關在家裏，它兩眼淚汪汪地盯着我，好可憐啊。放學回家，我一看大吃一驚，點點把家搞得天翻地覆，我的玩具弄得一地，吃的東西被它撕得亂七八糟，氣死我了，真想打它一頓，可我不忍心打……
我上國小了，爸爸怕影響我的學習，就把“點點”送人了。“點點”走的那天，我哭了。
國小五年級作文300字 篇7書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊；在書的草原上駕着探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了國小後，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成爲我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，並且已經交爲了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那裏去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在於每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峯！
