在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的國小作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
那個夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然，我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵牆上，他的眼睛閉着，黝黑的臉曲扭如一葉樹皮，他可能在忍受着什麼。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業了，沒有錢，需要物質方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動，美麗的鞋走過美麗的人行道，沒有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬着乾裂的嘴脣，強烈的陽光照得他滿頭大汗，汗水劃過他黑的有些過分的臉頰，浸溼了他的衣襟。
我站了一會兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動冒犯了我?於是我無奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈，他那無助的影子使我陷入在長久的自責中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，爲什麼我就不能獻出一點人之溫情？爲什麼我只默默淡視他的痛苦？我爲何要硬撐着那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我願再次遇到他，但他現在又再哪兒？
那個夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過美麗的人行道呀，卻留下一種無法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時時催我自新！
美麗的國小作文400字 篇2楊老師要把一盆最美麗的花給同學們看，給同學們看春天裏的第一朵花。
這裏有高傲的.君子蘭，還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我，卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說：“哼，我纔不要給那些小毛孩當擺着玩的東西呢，我不會讓他們破壞我美麗的裙衣，我就不開，我就不開。”高傲的君子蘭說：“我不會讓這些小孩破壞我美麗的臉，我是給畫家看的，因爲，那些畫家能把我畫成一副名畫。”那些花兒們的土是溫溫的，可我的卻是乾乾的。他們的葉子是綠綠的，而我的卻是幹黃幹黃的。
楊老師這時走過來說：“喲！我忘了！這麼長時間沒有給你澆水了。”他還能想起在角落裏的我，我非常高興，想了想，如果我到外面的話，一定會生長的更快的。
我給楊老師說：“楊老師，能不能讓我到外面去？”老師聽了，思考了一下說：“好吧。”於是，他把我拿了起來，把我放到了外面。
夜晚，風雨交加，風雪不止。一個小水滴落在了我的頭上，我的全身冰冷冰冷的。晚上一點，風更大了，雪也更大了。風一吹，我隨風舞動，雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的，慢慢的。我變成了一個被雪冰封的花。現在，雖然我的外表不美，但我的心仍然還是最美的。
早上，雪停了，風也停了。楊老師馬上跑過來，把我捧進了屋裏。他把我身上的雪拍打幹淨，那時的我還是那麼光潔，那麼樸素。於是，楊老師說：“今天，我要拿這棵薰衣草去給同學們看春天裏的第一朵花”這時，那些花們紛紛議論着……
美麗的國小作文400字 篇3美，人皆渴之，人皆願之。我的夢想很簡單，就是得到美。
理想和追求，是埋藏在人人心間的種子，每個人都想讓它發芽，開花，結果。
在我的心間也有這麼一顆小種子，它，很平凡，它，僅僅只是渴望着美。
齊白石先生，他有夢，因爲夢，他在自己晚年之時，依然堅持每天作一幅畫，使自己的畫技爐火純青，最後，《蝦》出世了，它們活靈活現，如真的蝦一般靈動。
徐悲鴻大師，他也有夢，因爲夢，他在自己深造之時，不畏外國學生的脣齒相機，與他們立下不成功便成仁的誓言，過着辛苦生活，卻每天堅持去博物館臨摹，最後一鳴驚人，《奔馬圖》出世，它們氣貫長虹，栩栩如生。
達芬奇，他的夢很偉大，改變了人們對教皇的敬仰，使社會不再黑暗，幼年的他，跟隨老師學習繪畫，，老師一開始讓他天天畫雞蛋，他雖不解，但依然堅持到底，以至於他的人物如神，《蒙娜麗莎的微笑》和《最後的晚餐》使他享譽世界。
他們都有夢，他們的夢都爲世界加註了美麗，每當看見這些驚世傑作，我對他們的景仰也不能平息，我就夢想着像他們一樣爲這個世界——加註美麗。
對，我的夢想就是成爲一個畫家，像他們一樣，爲我們的世界加註美麗，是景仰他們的我和他們一樣。這就是我的夢想——平凡而又偉大。
我愛繪畫，也許每個愛畫畫的人都有我這樣的夢想，但我的夢想正在發芽，因爲我在那偉大的前人身上學到了堅持，每當我懈怠，我會想到堅持；每當我睏倦，我會想到堅持；每當我鬆弛，我會想到堅持。
我想，有了這份堅持，我的夢想會被托起，並且開花結果。
理想和追求是顆種子，它既然被埋在了我們心間，那就努力使它開花結果吧！
美麗的國小作文400字 篇4珍惜，一個永恆的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶裏纔會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……
它是一隻普通的小花，生長在圍牆的一個角落裏。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日裏更沒有蝴蝶來臨。一直過着平淡無奇的、瞭然無味的生活。
蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚歎它的美麗，蝴蝶於是停下來，在花兒上方盤旋着。
確實，這隻蝴蝶曾經吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎?!
而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的慾望?蝴蝶在空中飛舞着但沒有離去他，她猶豫了。
花兒把花蕊攏的緊緊的，沒有張開的意思，他害羞了。
時光飛逝，歲月如梭。
轉眼間，春去秋來。
蝴蝶終於決定飛向花兒，但她的翅膀已經僵硬，再也無法煽動起來。
最終蝴蝶，墜落了下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。
後來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯過。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因爲猶豫，最終無法相聚。
然而我們人類有何嘗不是如此?
擁有時，我們是否去用力珍惜過了啊?
失去時，我們是否後悔過?
生活中處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能常駐
失去後才珍惜，
還有什麼意義?
美麗的國小作文400字 篇5我的家鄉在鄭州，這裏有許多美麗的景點，其中我最喜歡的就數人民公園了。
因爲我家離人民公園很近，小時候還在公園南門上過幼兒園，老師經常會帶我們去公園遊玩，所以我對人民公園非常熟悉，而且很有感情。
公園南門一進門就能看見一棵巨大的古國槐，這棵古國槐已經有160多歲了。它是人民公園最老的一棵樹，人們害怕這棵古槐倒了，就給它做了幾根“柺棍”。
古槐樹後面有一座大殿，叫“胡公祠”，它是爲了紀念胡景翼將軍建造的。大殿的後面有一個人工湖，湖水碧波盪漾，湖中心有一座小島，上面養着許多鴨子和鵝，每到節假日就有許多遊客來划船。
公園的正中間有一座蓮花形噴泉，四周有月季花壇及大草坪、大法桐，形成了一個靚麗的活動廣場，每到晚上就會有許多阿姨在那兒跳廣場舞。廣場的北面就是孩子們最喜歡的兒童樂園了，裏面有摩天輪、過山車、旋轉木馬等遊樂設施，一到週六週日，就有許多家長帶着小朋友到這裏玩。
公園的北門口，有一大片健身器材，每天都會有許多老年人在鍛鍊身體。
整個公園就像一幅美麗的風景畫，到處種滿了花、草、樹木，空氣清新、四季如春，是人們休閒娛樂的好去處。
美麗的國小作文400字 篇6每個人都有自己美麗的瞬間——春遊時和同學們一起遊戲的歡快瞬間；告別國小時和同學們分手的憂傷瞬間；走進新學校認識同學們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數國小時和同學門在一起學習生活的一次次瞬間了！
現在的同學們各奔東西，只留下一串陌生的數字，回憶起以前國小六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時候，是最開心的！那時侯的我，無憂無慮；現在的我，只是面對着競爭殘酷的生活。
記得那一次拍畢業留念的時候，我們個個精神煥發，以爲這是一個好玩的東西，而到現在才知道，那時通往國中生活的門票。站在老師們的前後，一起喊“茄子、田七”，一個個燦爛的面孔；這是我們最後一次一起拍照，而一生中的第一次畢業留念，也就是這個國小的照片了。照片發下來以後，已經要離開和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說說笑笑，還指着照片中的人說“看你那樣子”。而現在，拿着這張照片，有的叫不出了名字，有的不知道他現在在哪，有的……現在的學校裏，有的同學對什麼事都默默無聞的，老師都說三年後我們的感情比誰都深；但是，我只想說：“國中生活，太累、太累”。曾經與現在截然不同，我們因現在而改變。幼兒園的照片，已經認不出誰是誰了，能找到自己就算記性好的了；國小一年級的照片，一個個可愛的面孔；國中……而且它門都是美好的。
每個人都有許許多多美好的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長，它使我們長大，它使我們爲了理想而奮鬥。不管每個瞬間，都是美麗的，因爲其中包括了溫馨與甜蜜。
