【精華】讚美的作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的讚美的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讚美的作文三篇

讚美的作文 篇1

“眼睛,棱角要分明,眼角塗黑,眼珠要帝,注意高光部分,這樣畫出來的纔是最美的眼睛。”素描老師的教導環繞在我耳邊,我望着眼前畫板上那隻所謂“最美的眼睛”,思緒卻如斷了線的風箏,不可抑制地想起另一雙眼睛。

那是她的眼睛,不大、單眼皮,也許因爲年齡已不小了,眼皮總耷拉着。她的眼珠也不光澤,並非栗色的瞳仁,而是接近乳白的一種渾濁的顏色。我便是在這樣一雙眼睛的注視下成長的。小時候,偶爾在睡夢中醒來,便會看到她低着頭,目光緊瑣手中毛線衣,仔細地一針一針地穿過來串過去,爲我織着毛衣。

至今仍記得那些毛衣的質感,穿在身上既合身又暖和漂亮,那傾注了她多少慈愛的目光啊!而清明時節,她也常與親戚們一起去掃墓。山上的道路,曲折而荊棘密佈,一個小不心便會被劃傷。而她,有着一副瘦弱的身子卻堅持走在我前面,用她模糊的雙眼爲我探路,一路上披荊斬棘。

她視力不好,自己也常被雜草勾到,卻依然欣慰地笑着看着乾乾淨淨的我。也許她是慶幸吧,在慶幸我沒被劃傷。她從來就是這樣,心中裝滿了別人,卻不肯留一點點位置給自己。我便這麼在她的呵護之下健康地成長。

後來,我上了國中,由於學習忙,便極少與她見面。一日,母親忽然問我要不要去看她,我點點頭。但我不曾料到,見面的地點竟是在醫院!她,髮絲凌亂、骨瘦如柴,躺在醫院的.病牀上,見我來了,眼睛忽而放出光采。我默默走近她,她開心地抿着嘴笑,如同得到糖果的孩子。我輕聲喚她:“奶奶……”她也應我:“哎……”而後便扯些家常。我擡頭,望着病房外的三個粗體字:腫瘤科,忽然就有想哭的衝動,她不識字啊!她很快就走了,記得見到到她的最後一面,我依然喚她:“奶奶……“但她卻無法迴應。只是努力睜大她那患有嚴重白內瘴的雙眼,認真地看着我,許久地看着,似乎是想把我的臉深深烙進她的心底。我不知道一個白內瘴病人眼裏的世界是什麼樣子,但至少在她患白內瘴幾十年的日常生活中,她從未認錯過我,也從未把我的毛衣織錯過一針。

如今,她走了,但她那慈愛的目光卻未曾離開過。現在的我若望向天空,還能看到她的眼睛:小小的、渾濁的,卻充滿關愛。也許這雙眼睛長得並不很完美,但在我心中,那是這世上最美的眼睛。

讚美的作文 篇2

雨,稀稀的落在衣服上綻開了一朵朵雨花。走在外婆家的小弄堂裏,腳踩着一塊塊青石板,即使路一次次的被修改過,但永遠捨棄不了最初的痕跡。歲月中,我讀懂了小路的情感。

歡笑,我和妹妹騎着自行車在小路上歡呼而過,吵吵鬧鬧的歡笑總是打破小路特有的寧靜,於是便會有人家打開窗子往外看,偶爾會遇到呵斥,“這是誰家的孩子這麼吵,讓人午覺都睡不好!”這時,我和妹妹就會趕忙閉上嘴,讓那馬上要破口而出的大笑隨着自行車的快速行駛,想起在路的那一頭。小路,似乎在微笑。

我一個人走在小路上,向遠方望去——那是我們曾經一起歡笑的日子,那叛逆的日子……

哭泣,那時的我比任何孩子都先擁有了提前的叛逆,於是媽媽在小路的一頭,我在小路的另一頭哭着喊着要回自己家。“你是姐姐要遷就妹妹!”當時母親是用這句柔和的話來安慰我的。“您也覺得是我的錯對不對?”那時的我是這樣用不知死活的頂撞的語氣迴應的。小路邊的窗子又打開了,一個細細的聲音從那裏飄了出來,“唉——孩子長大了就不如以前那麼乖咯!”或許是那句話讓母親難堪了,母親看了看我回頭進了外婆家,而我一氣之下淚眼朦朧的走回了家。小路在我的身後越來越遠,它似乎在哭泣。

我撿起一塊小石子在自己走過的路上劃下了一條連接昨天與今天的線……

歲月中,小路總是安靜的坐落在小村子僻靜的一處,經過了熱鬧與靜謐,看着我們這一代孩子的成長曆程。它就是這麼安靜的蜿蜒在歲月的路上,又好像永遠在微笑着……於是我懂了,它的情感變化是因爲我們的存在而存在。就這樣,我懂了……

讚美的作文 篇3

有一種力量,叫做讚美。它就是一泓沙漠的清泉,一縷冬日的陽光,總是在人們對生活茫然時送去信心。

文中的婦女曾經是美的:粟色的頭髮,鮮嫩皮膚,純潔目光,是一個青蔥少年眼裏無法用言語形容的成熟美。那時的她,清麗脫俗,有對美好生活的無限嚮往與追求。

但是,婦女變了。數年之後,婦女被生活重擔所壓垮,失去了曾經那顆熱忱的心,對於生活也失去了指望和信心,梳妝打扮的情趣也在歲月的磨礪及平淡的生活中削磨殆盡,碌碌不知所終,成爲了泛泛人羣中一個平庸邋遢的糟粕婦女。

作者一句不經意間的讚美,卻給予了婦女自信的源泉,激發了婦女原本愛美的天性,作者的讚美成了婦女改變自己的動力。又過了一年,婦女努力展現昔日的靈巧,着裝有條有理,婦女有了人生的追求,從此不再迷茫。難道,這不是讚美的力量所使?

《唯一的聽衆》中,老人不時送上讚美,正是這讚美,揚起了小夥子自信的風帆,盡心盡力地演奏,才使得小夥子有後來有朝一日攀上音樂的顛峯。讚美的力量多麼偉大!

曾經,作文我寫得並不好,這幾乎成了我的煩惱。但王老師接班時首篇作文中評價我有潛力。那時我心想絕不能辜負了王老師的期望,當初那鮮紅有力的方塊字,幾乎成了我閱讀的動力,驅使我不斷前進。往後,我的作文水平有了大提高,我把這當成我的驕傲,但是,我始終忘不了那句讚美。

讚美,是一種力量,給人以自信,給人以前進的動力,是人通向成功的力量泉源。