一路風景，一路成長作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一路風景，一路成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一天，秋風蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風景讓我記憶猶新。

我獨自一人站在學校門口，不停地跺着腳，心裏想：“爸爸怎麼還沒來接我。”突然，手機鈴聲響了，我心中一喜，以爲是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不願聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的，在我的腦裏炸開，世界變得一片空白。

電話掛斷了，我望着前方熙熙攘攘的人羣，膽怯一點一點地漫延開來。我站在學校門口，不敢走入那喧鬧的人羣裏，腦裏不由自己地浮現出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。

終於，我慢慢地挪動了步子，緩緩地移向了人羣。擠進了人羣裏，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用擡頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮着脖子，死死地攥着書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。

一陣涼風吹過打亂了我的思緒，身後有一個人在聲地喊着：“前面的小姑娘現在是紅燈。”本來是好心的提示，卻被我當成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出於本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎着腰，大口大口地喘氣。高大的建築挺立着，俯視着我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走着，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不願就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因爲我長大了。

終於，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的餘暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮着手。樹葉“沙沙”作響，似乎在爲我鼓掌。

我轉過身去，看看陪我走過的一路風景，笑了。也許它不是我見過最美的風景，但卻是陪着我成長的風景。

自古言道：“千金易得，知音難求”，自古便是如此，前有伯牙子期，讓世人諸多感慨，知音難求，知己更難求。知己、知音將是人們人生旅途中最美的風景。

猶記在孩童時期，我還是一個懵懂的孩童。孩童最少煩惱，只是自身不知罷了。孩童自認爲長大了好，不要讀書，不要爲學習的事而煩惱，卻不知，長大了煩惱更多。有首兒歌這樣唱道：

“小小少年很少煩惱……但願永遠這樣好……隨着年歲由小變大，他的煩惱增加了”。

猶記在國小，我有一位朋友，那年夏天，我與她共同坐在楊梅樹下，一起談天說地，一起數着當晚的星星。可以說，我與她形影不離，也可以說，我與她是知音。我與她有共同的話題，共同的愛好，因此我們從不缺話數。

猶記趣味運動會，三人兩足；我們牽手前行。趕豬進欄，我們高呼爲對方打起；跳繩比賽，我們互相競爭。想起當年的笑聲，響徹天地。

三年級，你轉學了；我不捨的哭了，四年級，我也轉學了。我交到了新朋友，相信你也是。我希望你能開心快樂。

剛轉學，我鎮處於仿徨之際，是她伸出雙手，將我帶入自由的天空。我發現，我與她真是天生的朋友。我與她，一個大大了咧咧，一個文靜有禮。並且，我與她也有共同的愛好，那就是我與她同樣喜歡看玄幻小說。我到現在還記得她說：“我長大了以後要當旅遊家”。我笑着說：“我陪你”。我與她同樣談天說地，開心不已。可好景不長，小升中，我與她分開了，同樣，我哭了。

到了國中，我又交了朋友，我很開心，我與她們談論學習，談論這個那個，同樣開心不已。可我知曉，不久的將來，我與她們又會分開，我相信我不會哭了，因爲我長大了，成熟了，不再是當年那個懵懂的孩童了。因爲我懂得了一個道理：天下無不散之宴席。也許我會不捨，但將來我們總會各奔東西。

你們，我的'朋友，你們將是我人生旅途中的最美的、最亮眼的一抹風景。也是我心裏最美的風景。也許在未來，我累了，我會靠在你們瘦弱而結實的肩膀上。我會靜靜的談訴我這些年的經歷。

我愛旅遊，父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。

——題記

夜來風雨聲，花落知多少

我剛出生時，家裏的條件並不是很好，加上交通的限制，“旅遊”一詞還只是夢想。可那高大的荒山，狹隘的小屋並沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風雨，路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺的方言裏傾聽遙遠首都的故事，瞭解九百六十萬中國大地上的民風民俗。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回

四歲，我坐着擁擠的的公交車，第一次來到金沙江畔，看那來自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊，聽着長江源頭的吶喊，感受到人生還未經歷的波瀾。那江上的迴旋是那樣湍急。那拂面的江風是那樣輕柔。我眺望遠方，一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠方……

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流

六歲，我第一次離開出生的山城，來到秀麗的峨眉山，揹着揹包，帶着乾糧，我們向金頂進發，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我帶來奇異的雪景。我裸露的手托住輕柔的雪花，鞋底還流淌着冰涼的雪水。在齊頭並進，並肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的雲霧。我沒有感覺，我的手，已冰如冰雪。

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休

被千古文人傳頌的西湖，終於在我面前揭開了神祕的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨着交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經遍佈我的足跡，我已聽過黃浦江的風浪，感受南京三十萬遇難同胞的悲悽。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河，暢遊彩雲之南，風景盡收，心智成長。

北國風光，千里冰封，萬里雪飄

如今，當知曉中國千年歷史，瞭解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考，當國外戰亂不止，我在爲生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封聖潔，嚮往古蜀四川的濃郁風情，我知道，人生的風景千千萬萬，世界的文化奇妙新穎。祖國的風景是十三億中國人共同的奉獻，是祖國成長的足跡。

後記

在今後的道路上，還會有源源不斷的風景，中國只是世界風景的一角，我只有不斷奮鬥，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。

揚起風帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。

青寺樓宇拆下百年封，沙包皮筋迷藏扮悟空。那時的我還只是一個淘氣小英雄，已經不記得那離我究竟有多遠，小紅花和集體午睡的時光、操場上奔跑雀躍的身影以及那一去不復返的幼稚酸澀的年華！

回憶那段兵荒馬亂的時光，熟悉而陌生，卻還記得幼兒園裏環形長滑梯上的我們嘴裏唱着的兒歌、高高蕩起的鞦韆想要蕩過地平線邊際、罰站走廊上飛來的蜻蜓帶着蒲公英的約定，約定着我們那場說走就走的旅行，也許那時的我們一無所知，但我們義無反顧。

閉上眼看，十六歲的陽光美的像個遺憾，從前我們總是踮腳看着學校圍牆外的世界，卻從未想過，將來某一天，再次路過這牆，竟也會如此懷念曾經那牆內的時光。懷念，不知是哪天同桌猛地在班主任出現在門口之前，狠狠地捅你一下，那其實也只是瞌睡一場；懷念，我們曾經捧着打滿紅叉的試卷，忍不住對擬卷老師大罵一場，然後再低頭去檢討自己的年少輕狂；懷念，那曾經被我們唱了一半就丟棄在練習冊外的歌的青春時光；懷念，那些如今被稱爲過往的過往……

也許是我們還太年輕，嚮往那些青春徒步揹包的旅行；也許是我們太過執着，執着那劃過天際、稍縱即逝的流星，像那瞬間絢爛的煙火的美麗；也許是我們太過偏激，青春裏恨不得將自己在乎的人刺得鮮血淋淋；也許是我們太過義氣，不管不顧最終弄傷了自己……

其實，只是青春太過倉促，我們太過倉促，我們太過叛逆。

像是匆匆那年裏，平行時空下許下的約定，未來61個人一起沿途看風景，卻又是匆匆那年之外的光景，散落於電影外的陳尋陪方茴去，更不用陪她去墮落，一切都是如此的波瀾不驚，那些僅存於故事裏的狗血劇情也許只是一個浮華的夢。

童年在吱呀吱呀的鞦韆上夢醒，手邊躺着那封寄給過去卻從未寄出去的信，也許青春所剩時光無幾，但我們仍然繼續前行，像我們的匆匆那年裏一起許下的約定——未來一起看風景。

人生中總有數不清的風景，有的看過便過，而有的卻會一直陪伴自己的成長。無論帶着怎樣的心情去欣賞，都會帶給自己一些成長的感悟。

一個秋日的午後，我慢慢地在山間走着，太陽半掛在天空中，溫柔地播撒着溫暖的陽光，天空似乎也被感染了一般，發着淡藍色的光輝，幾片薄雲在陽光下如晶瑩的寶石。

帶着無人理解的些許煩躁，我仍然漫無目的地走着，“爲什麼家人都不能理解我的心情呢”我想着，走着。不知不覺已走入一片小樹林，陣陣微風吹過，帶來了絲絲涼意，輕撫着我，心頭的煩躁一點點散去。

我深吸了一口氣，又長長地呼出，在一塊大石上躺下，打開手機放上空靈的音樂，隨手扯了一支狗尾草放在嘴裏嚼着，微眯着眼睛，享受着這難得的靜謐時光。陽光透過樹林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹枝仍然一片碧綠，煥發勃勃生機；粗壯的樹幹猶如慈祥的老者透着古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細無聲的景緻給人一份寧靜與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無暇顧及其他的事了。

我輕輕地閉上雙眼，去感覺那秋日的溫暖。又一陣微風吹過，吹驚了小鳥，吹動了樹枝，吹響了樹葉，吹起了塵土，發出沙沙的響聲，嘩嘩的響聲，手機中的音樂和自然的音符融爲了一體，我似乎也成爲了這樹林中的一份子，盡情地享受着溫暖的陽光，感受着樹葉的清香和土地的芬芳。我沒再移動，靜靜地享受着這份寧靜。

手機音樂緩緩播放，一句歌詞觸動了我：夢醒後，依然要邁出前行的步伐。我睜開了雙眼，慢慢站起身來，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語道：“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎？”走出樹林，看看天空，天空仍然是那麼湛藍，陽光仍然是那麼溫暖，我向天空輕輕地擺了擺手，走上那充滿陽光的歸程。

風景，處處獨美。華山，雄偉奇險；九寨，奇異秀美；若爾蓋草原，旖旎柔美……而一些更爲獨美的“風景”伴隨着我一路成長。

在幼兒園的時候，我常常被一些同齡“惡霸”“欺壓”，還被一些“小人”算計。一日，我又蒙受“欺壓”，在家裏忍耐不住這“奇恥大辱”，義憤填膺地告訴了父母，一邊抹掉眼邊“奔騰”的淚水，一邊口齒不清的“嗚嗚”的說着。母親按捺不住感情，憤怒地指責着那一“惡霸”，而父親卻看似心平氣和，用手輕撫走我的“憤怒”，讓它不再從我眼眶中涌出。嚴肅的對我說“男兒有淚不輕彈，哭有什麼用，你應該堅強，不能向‘列強’低頭。”

在國小中期，我的成績似“飛流直下三千尺”般。對此，睡夢中的我也無法再繼續做白日夢了，慢慢地從睡夢中甦醒，可朦朧的我對這成績也無能爲力，只能在心裏無聲哭泣。父母發現了我的苦楚，將我帶到陽臺，陽臺的牆上，被我俘虜的蝸牛正慢慢地向上爬，當它爬到牆的一半時，父親用手給它沉重的“打擊”，它重重地摔在地上，我倍感疑惑，心想：蝸牛會不會爬起來，會不會就這樣放棄呢？但過了一會兒，它又慢慢地伸出頭，尋找道路繼續向上爬，父親沒讓它爬行多久，又將它摔下，可它還是默默地繼續向上，我慢慢領會到了父親的用意，學會了如何堅持。

如今，我似乎又出現了點狀況：僅第一次月考稍稍好些。我十分無奈，心中滿是悲憤，彷彿自己的“花”僅在第一學月開放，自己僅在第一學月光彩。爲我操勞都脫了頭的父親，慈愛地告訴我：“你不只會是在第一次月考中優秀。”他將我領到陽臺，陽臺上最引人注目的便是那盆文竹，那盆文竹在這寒冬中依然青翠蔥蘢，不受一點寒風的侵蝕，他語重心長地說：“文竹不只是在春天青蔥，花也不是隻在春日中開放：炎炎夏日下，有荷花的芳香；秋風陣陣中，有桂花的清香；雪花飛舞中，有梅花的暗香。所以，你的‘花’也並不僅開放一次。”我彷彿體會到了，懂得了父親言語中的“‘花’不只是開在春天”。

風景，處處皆美。而父母的諄諄教誨之情，高過那華山之雄偉奇險，異過那九寨之奇異秀美，秀過那若爾蓋之旖旎柔美……這一路的“風景”，伴隨着我一路成長。