【實用】溫暖的同學作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的溫暖的同學作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】溫暖的同學作文4篇

溫暖的同學作文 篇1

在我的生活中,有很多溫暖事情,同學給我的關愛,朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。

有一次,我們全班舉行一場1500米的跑步比賽,每10個人一組一起跑。程老師一發號令,我們10個人就飛快地跑了出去。開始幾圈,我還跑得挺快的,但到了四五圈時,我開始感覺累了,漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑,踩進去會摔跤。我氣喘吁吁地跑着,一不留神,還是踩到了小坑,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續跑,但我的腳上傳來一陣陣刺痛,於是我腳一軟又坐到了地上,起不來了,我低頭一看,膝蓋上摔破了一塊皮,血也滲出來了。眼睜睜看着其他同學一個個從我身邊跑過,我心裏很着急。正當我感到無助的時候,有一個人停了下來,走到我面前,伸手來拉我起來,我擡起頭,原來是吳芷涵。她把我扶了起來,並關切地問道:“摔痛了嗎?有沒有受傷?”我說:“膝蓋上皮有點破了,有點痛”。“再堅持一下,很快就到終點了。”於是在吳芷涵的鼓勵和幫助下,我重新站了起來,她帶着我一起跑到了終點。

跑完全程,我對她說:“謝謝你!爲了扶我,你也跑在了最後。”她說“不用謝,同學之間本來就應該互幫互助。這次跑最後不要緊,幫助同學更重要。”聽了她的話,一股暖流從我心底涌了上來。

這件事,讓我真正體會到了“友誼第一,比賽第二”這句話的內涵,也感受到了同學間的關愛帶給我的溫暖。

溫暖的同學作文 篇2

人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染着我們,溫暖着我們。

一天下午剛放學的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對着身邊的.同學說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學都轉過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我擡頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“盪鞦韆”呢!這一狀況引來周圍同學大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎麼辦了。

這時,身後傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲着身子,做起了起跳的準備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接着又試了幾次,仍舊沒有成功。他側着頭,用餘光看着正掛在燈管上的衣服,只見他轉身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一隻衣袖,衣服被他拉下來了。同學們圍過來,關心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

在這之後,我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發點是好的,同學之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室裏這樣玩。”

雖然這件事的結果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學之間這份友情的溫暖!

溫暖的同學作文 篇3

溫暖是什麼?是母親可口的飯菜,老師鼓勵的目光,更是和同學們在一起經歷的風風雨雨。

那年我剛入學,對學校的環境並不是很瞭解,剛進入學校的我孤苦無依,總覺得自己被丟進了萬丈深淵。但是我每當看到我的同學們燦爛的笑容,就猶如看到了曙光,心裏也有了依靠。

有人說,志同道合的朋友,更能經得住風雨的洗禮和時間的考驗。這句話彷彿是爲我們學生量身定做的。那一天吃完晚飯,有些想家了,於是我大口吃完,一點兒不剩之後,便回到教室了。教室內空無一人,此時我正想放聲大哭,但是我想起了我來這裏的目的:學習,鍛鍊自己的意志,我便拿出了教科書在那裏學習,忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想着想着鼻子變酸了一下。

此時,一個同學的笑聲將我拉回了現實。“哈哈,哥們兒,挺有心呀!”我有些不好意思,略帶微笑地說:“你好。”那位同學也聽出來了,他也不問,和我一樣坐回了自己的位置,時不時看我一眼。

過了一會兒,我終於忍不住了,便小聲哭了起來,那同學見了,便把我叫了出去,帶我來到操場,他對我說:“怎麼,想家啦?沒事兒,頂多不就這幾天嘛,過了就回家了。”他認真開導我,使我重新認識了自己。他又說:“我也剛來,對這人生地不熟的,也挺孤獨,但是我來這不是哭的,而是鍛鍊自己的。”在這之後,我們成了形影不離,無話不談的好朋友,經常在一起學習玩耍。

我相信,如果沒有這位同學,我肯定不會這麼優秀。同學讓我認識到了自己的價值,多了一份對自己的欣賞,讓我變得更加獨立自主自信。

在這裏我想說:“謝謝你,我的同學;謝謝你,我的朋友。”

溫暖的同學作文 篇4

下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!

這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫小小的一段話也會有多個錯字!那麼大的用量,更何況是一大篇文章啊!上蒼啊!我面色呆滯,胃竟也開始痛起來了!真想現在,馬上,立刻,眼前飛出一個修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學都得罪了一遍,誰還會借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個有用的方法,可出來的都是些餿主意:什麼抹黑啊~在地上看看有沒有丟掉不要的呀~自制一個哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說:“媽呀,虧我想出這麼餿的主意!連我也佩服自己了!”

這時,一位同學悄無聲息地走過來,嚇了我一大跳!她說:“嗨!兄弟,我站在一旁兒,盯得眼睛都酸兒了,你爲啥一動不動咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來,給你!”我還沒回過神兒,她一下子就把我那夢寐以求的修正帶拿了過來。我無限感激地看着她,她被看得不自在,問:“怎麼?我臉上有痘?還是我的修正帶不好?別老盯着我!要是沒事兒,走!玩去!”回過神,一股暖流衝遍了我的全身!我興奮地說:”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學時一定得好好兒謝謝她!

時間一分一秒地溜走了,我焦急地等着……終於,放學了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說:“那麼嚴肅幹嘛?”我正想解釋一下,然後道謝。恰巧,媽媽在背後喊了一聲:“囡囡,揹包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉頭一看,那位幫助過我、性格開朗的女孩,早已消失在了茫茫人海中……