關於足球國小作文10篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的足球國小作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於足球國小作文10篇

足球國小作文 篇1

在學校裏,鳥語花香,陽光明媚,操場上不時傳來陣陣歡笑。

在操場上,有的同學在歡笑;有的在因跌倒而傷心流淚;有的在安慰流淚的同學;有的在自由地奔跑;有的在努力地跳繩;有的在歡快地踢毽子;還有的在足球場上踢足球;放眼望去,一派熱鬧活躍的氣氛。

在操場上,最引人注目的是足球場上瀟灑踢足球的小源了。他在操場上,就像繁星中的一輪明月。到他發球了,只見他直退到邊界,然後在邊界上跺腳;接着,他用盡全身力氣,只聽見“嗖——”的一聲,足球向對方的球門飛去,不料!被對方的守門員接住了,足球被拋了出去。小源手疾眼快,在原地像一隻離弦的箭一樣“刷”的一下帶着一股風衝向足球。足球像飛機一樣,直落在我們的足球門前,對手剛想射門,但小源的到來讓他措手不及。小源左一閃,右一閃,前一躲,後一躲地做假動作,讓對方眼花繚亂。小源趁機將足球“騙”走,然後傳給了隊員。

小源在操場上不停地喘氣,只見他衣服溼透,豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來。他不時地擦着額頭上的汗珠,眼睛像一匹狼似的盯着足球。足球被隊員傳到他的腳下,他又閃躲過了剷球,然後加快速度,朝對方籠門的一邊踢了一個精彩的球——香蕉球。這個球繞過守門員,來了一個漂亮的射門。

“耶!耶!耶——!進球了!”我們贏了!操場上,頓時響起了一片熱烈的掌聲。

在這場足球賽上,小源的行動真引人注目,這場球賽真精彩!

足球國小作文 篇2

我爲什麼要學踢球呢?是因爲我非常崇拜馬拉多納。每當我看到他在球場上輕輕的把球傳來傳去並可以快速射門時,我羨慕極了。

終於有一天,我和爸爸來到了一個大足球場,爸爸開始教我足球場上的規則。幾天後,我終於明白了這些踢球常識。

又一個星期天,我又來到了那個足球場。這次與以前不同了,這次是來踢足球比賽的,我找了幾個比較要好的朋友分成兩個隊,每個隊有十一個人,有三個裁判。

比賽開始了,我把足球穩穩地控制在了腳下,對方想剷球都鏟不走,觀衆目不轉睛地盯着我,過了一會兒,我帶領球“殺入”了敵方的禁區,守門員準備出來攔我,卻沒攔住,我發現我後面有人在跟着我,於是我抓緊這個機會射門,我用力一踢,“球進了!”在觀衆席上的幾個人歡呼道,他們讚不絕口。我難以置信,自己居然也可以進一個球,我心裏美滋滋的,在球場上活蹦亂跳。

接下來的時間裏,我又進了一個球,以二比零的成績領先另外一支隊。

通過這一次的鍛鍊,我明白了不論你要做什麼是搶,你一定不要害怕,要去嘗試,去體驗,這樣你猜可以變得更加厲害,俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”至今,那件事始終讓我記憶猶新。

足球國小作文 篇3

一天,我和幾個小夥伴去踢足球。

來到體育場後,我們只有四個人,所以想要跟另外一支隊一起踢,真巧,他們也只有四個人,並且也想找一支隊一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應了。

比賽開始了,我們的守門員是張一博、後衛線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有後衛,卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的後防線是個極大的挑戰。發球時,球權在我們手裏,劉楊發出了球,給了負責組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方沒有後衛線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進,可我根本沒關後邊的人,在我準備射門的.一瞬間,後面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進攻,那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球,我很放鬆,突然,我右腳後撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現失誤,皮球應聲入網。1:0,我們擁有一個很好的開局,隊友們都來慶賀,每個隊員的心裏都感到興奮。可是我們高興的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的失誤,對方獲得腳球。腳球發出後,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇撲出,球落到了對方中場的腳下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進球之後對方的進攻更猛烈了,在半場結束前,劉楊在對位對方前鋒時,領到一張黃牌,對方任意球攻門,球進了,這個進球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!

上半場結束了,1:2,我們落後一球,在休息時,我們焦急的討論着戰術。

下半場開始時,我們的進攻非常猛烈,終於,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進了,2:2平,這個進球對我們來說太重要了。奇蹟發生了,此時是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結束了,我突破禁區,對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻,球還必須進,這時每個隊員都揹負着巨大的壓力,劉楊穩穩的將球發給了埋伏在禁區的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!

比賽結束後,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的場上表現進行了讚揚。

我們隊的四個人都有着不俗的表現,守門員張一博撲出了對手三個必進球,堪稱本場比賽的關鍵先生。後衛劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因爲他有兩個搶斷和一個助攻,更是有最後時刻穩穩的發出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻,還有兩個搶斷的驚豔表現。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現。

本場比賽我收穫了兩點,一是交到了新朋友,二是得到了隊友的信任。

足球國小作文 篇4

“加油!加油!加油!”聞聲聽去,草地上傳來一陣陣整齊的加油聲。那是一羣放了學的孩子們跑到了城外的一片空地上,來了一場小足球比賽。比賽的同學分成了兩組,1組是1——6月份生日的同學,2組則是7——12月份生日的同學。

比賽還沒有開始,只見1組的一位同學雙腿微微彎曲,雙手扶在雙膝上,眼睛狠狠地瞪着對方,那眼神好像要把對手給吃了似的。而對手2組的人不但沒有感到畏懼,反而露出了一幅傲慢的神情,連瞥都不瞥一眼1組的人一眼,好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊之間濺起了不少火花。

比賽開始了,足球在兩組同學的腳下滾來蹦去。球門呢?哈!那球門是被他們用書包堆起來而成的。“耶!2組得了一分!”經過幾分鐘的搶球,2組的其中一個人抓住了1組守門員注意力分散的機會把球射了出去。2組領先了!比賽繼續着,1組的同學由於第一次的失敗,注意力都集中在了足球上。在場外觀看的人越來越多,他們中間有大人,有小孩,有婦女,也有一些是殘疾人,大家手都握成了拳狀,心都懸着,大家都想知道比賽的結果。

球賽從早上9點到上午11點。1組以3比2的成績戰勝了2組的同學,他們都通過這次的球賽成爲了好朋友。

足球國小作文 篇5

我的興趣愛好廣泛,喜歡跑步,畫畫,下象,打羽毛球等等……

但不知從什麼時候起,我開始關注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”,每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的時候,中國經常踢不進對方的球門,我都會唉聲嘆氣,我想:如果我長大成了一名足球隊員,當隊友把球傳給我的時候,我就一定能踢進對方的球門,爲中國爭光,那該有多好呀!

於是,我報上了學校的足球班。每當放學後,吳老師會教給我們一些踢足球的基本知識,如:雙腳並和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門和過人。有時還會讓我們打比賽,我打的是後衛,專門負責防球進門,當對手把球踢來時,我趕快把球搶了過來,傳給隊友,隊友靠熟練的球技把球踢進了門。

這次我們學校派十名隊員去長沙蔘加足球比賽,很可惜我被淘汰了,但是我相信我的隊友能取得好的成績爲我校爭光。

踢足球是一件累伴着快樂的事情,它讓我懂得什麼是團結拼博精神。並且要有吃苦耐勞的精神,讓我們大家一起熱愛踢足球吧!

足球國小作文 篇6

從小到大,我學會了很多本領,比如:打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。

我第一次上足球課的時候,對足球並不陌生,因爲在書城我和同學們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對着牆面傳球,我踢一次歪一次,再踢還歪。於是我着急了,用力一踢,球飛了出去,碰到牆反彈了回來正好對準我的臉,那一下我被砸的好慘,球也欺負我啊!後來老師讓兩人對踢,並說:“誰再踢不準,到外面先跑5圈。”我們很害怕被罰,於是瞄準了再踢,終於,我越踢越準了呢!後來我和同學天天在書城踢足球比賽。

現在我的技術越來越好了,是足球校隊裏踢得最好的人了,我會頂球、顛球、運球、傳球……我還會好多呢!最厲害的一次是在踢球比賽上,我飛起一腳,球飛了出去,沒直接飛進門,撞到了門框後才折射進門。你們說我厲害不厲害?

踢球讓我越來越自信了,我的課餘時間越來越充實了。

足球國小作文 篇7

國慶長假,我和爸爸媽媽去樓下的操場玩。我纏着爸爸的手,央求他帶我去大西門球場踢足球。

爸爸是足球場的老師。我跟着爸爸來到足球場,看見好多同學都是爸爸的學生,我心裏很歡樂:“像我這樣的小瘦腿,只要好好鍛鍊,一定會成爲足球高手的。”

一開始,我看見同學們的速度好快啊,像閃電一樣的速度,我搶都搶不到球。中場休息的時候,我拿着錢去一家商店裏買了一個足球,我自己去練習。

剛開始,我的速度很慢,球被爸爸搶了。我就再加快跑的速度,還是追不到爸爸。爸爸跑到了我球門前,猛地一腳,就把球踢進了我的球門。我看到這樣的情景,就灰心了。爸爸給我說:“不要光看球,還要注意護住球!”

我按照爸爸的方法試了試,一邊跑,一邊緊緊地護住我的球帶着跑,果然踢進了爸爸球門一個球,終於打敗了爸爸一局。我高興地跳了一下,又回到原來的地方,和爸爸的學生們開始踢足球了。

我按照爸爸教給我的方法,踢進了好多球。我們隊的積分,好多都是我踢進的。

爸爸在球場外看見了我的表現,歡呼地對我說:“加油!加油!”

踢球結束後,我們的分數12分,對手才4分。

我高興地跑到爸爸身邊,爸爸給了我一個大大的表揚。

爸爸的學生們走到我的面前,對我說:“不錯,小夥子,你一定會成爲真正的足球高手的!”

足球國小作文 篇8

每次看到中央5臺轉播的足球賽,那緊張激烈的比賽、觀衆的熱情,讓我恨不得自己也置身於那激烈的賽場。可我卻從來沒踢過足球。

暑假的一天,我忍不住借了朋友的足球來到樓下,想試一試。我以爲踢球很簡單,便把球往地上一放,對着球就隨便踢了一腳。可是最基本的踢球姿勢就錯了,踢出去的球只滾了幾下,就停住了。碰巧,遇到了一樓的秦叔叔,他可是足球健將!他對我說:“踢足球的時候要站在球的側面,前腳和球平行,後腳和小腿收起來,用大腿帶動小腿,使勁用腳踝蹬出去,就沒問題了”。於是,我按秦叔叔教的去做,果然進步了一些。我覺得球不再和我做對了,哇!終於學會了,我很得意,可就在我得意之時,有幾腳卻沒踢上,還差點把腳崴了。秦叔叔又告訴我:“踢足球時要踢球的下半部,才能把球踢好”。於是,我把球放好,看準球的下半部,一腳踢出去,“哇”!球飛的又高又遠,我終於找到踢球的感覺,學會了踢足球,心裏高興的樂開了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。

後來,我經常和秦叔叔一起踢足球,通過我的不斷努力,有一天我終於贏了秦叔叔一次,那時我高興得跳了起來,樂的不知道該怎麼形容了。

中國男足在世界比賽中還沒取得一塊獎牌,我希望以後我能成爲一名足球運動員,爲我們國家爭奪榮譽。我要繼續刻苦的努力,來實現我的願望。

足球國小作文 篇9

今天中午我吃完飯的時候,我在操場上踢足球,包老師派我當代表,我來拿球,我拿了兩個球給別人玩。朱宇冬很慢纔過來,他說我要玩踢足球,我說踢足球的人數已經滿了,你玩滾鐵圈吧。朱宇冬說 ,我很想玩踢足球啊,我說好吧,我叫他在場中間踢,隨便踢,可是他說不想,我就讓他參加王嘉俊他們那一隊。可是王嘉俊不願意,我就說:“王嘉俊,讓朱宇冬參加你們這一隊吧。”王嘉俊說:“ 好吧”。可吳晨雨說不好,我說你們不給朱宇冬參加你們隊的話,朱宇冬這麼想參加,這樣你們不讓他參加你們隊,那我就把球沒收了,只有兩個球能踢。到最後,他們就說,好吧,讓朱宇冬參加吧。 於是朱宇冬參加了他們隊,我和謝銀波兩個人踢,羅凱鑫也過來想跟我們一起玩,我讓他過來,他一踢球就把足球踢到門網後面去了,我說:“哇,太厲害了吧。”過了一會就要上課了,我趕緊把足球 給收回了體育器材室,我還在操場上看了一圈,有沒有球漏在那裏,我說沒有,包老師就讓我們回教室了。我回家後把這個事情說給爸爸聽,爸爸說不要用這種方法來處理事情,得說,如果下次朱宇冬 在踢足球,你們想跟他玩,如果朱宇冬不同意,你們會不會很傷心很難過呢,大家都是好朋友,就應該大家一起玩。我覺得爸爸說的辦法真好,我以後也想試試。

足球國小作文 篇10

一個陽光明媚的下午,卡納.飛肯放學的路上,看見了小夥伴們在踢足球,卡納.飛肯走到他們面前羞澀的說:“我,我可以和你們一起玩嗎”?“當然”小夥伴們異口同聲說到。藍隊說“不過,不過你要到紅隊當守門員”。“好”。卡納.飛肯說到。

比賽開始了。藍隊第一個出場是米杯.菠卡,菠卡是優秀足球隊員,飛肯十分緊張,球飛的一下過去了,可飛肯沒有贏,紅隊的隊員說:“沒事,加油”。

第二輪開始球也是這樣過去了,飛肯喊了一聲,呀,飛肯贏了。

第三輪開始。這一輪十分重要,飛肯十分甚至萬分激動與緊張,菠卡也十分緊張,菠卡說:“你是贏不了我的”。飛肯說:“不管輸贏我會盡全力的”。球再次飛過來了,這次的球沒上兩次發球那麼輕鬆。飛過來了,飛過來了,飛肯向前一撲,他贏了,飛肯贏了,可是飛肯的手受傷了,菠卡說:”下次我一定贏你“。飛肯笑了笑,走回了家。