美麗的國小作文400字錦集六篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗的國小作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的國小作文400字錦集六篇
美麗的國小作文400字 篇1

羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”我帶上一雙發現美麗的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那萬物復甦的春天,我欣賞“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天,我欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀;在那碩果累累的秋天,我欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天,我欣賞“山舞銀蛇,原馳蠟象”感悟這種聖潔。自然之美,陶冶我的情操,讓我的心靈得到了洗禮。

感悟關懷之美。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”關懷是母親手裏的針線;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,關懷是老師口中的教導;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,關懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散盡還復來”,關懷是自我心中的肯定。關懷之美,讓我懂得了關心他人,善待自己。

感悟藝術。聆聽音樂“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”我的心隨着音符飛翔;閱讀文章“讀書破萬卷,下筆如有神”我的心隨着情節起伏;欣賞繪畫“遠看山有色,近聽水無聲”我的心隨着色彩舒暢;觀看對弈“觀不語真君子,落棋不悔大丈夫”我的心隨着局勢而張弛。藝術之美,讓我獲得了知識與做人之道。

感悟着美麗,讓我的生活變得多姿多彩,我的生命因此而充實。

美麗的國小作文400字 篇2

我是一個膽小的人,每當夜幕降臨,人類心底的懦弱便在我身上展露無疑,無邊的黑暗像一個巨大的洞穴,要把我的靈魂吸拉進去。但慢慢地,我發現,黑夜也有黑夜的美麗。

夜晚的寧靜沉澱了一天的喧鬧,閉上眼睛,不去想世事的煩雜,回想小的時候,總是偎在媽媽懷裏找天上的星星,聽着草叢中的蟲鳴,那時的夜晚彷彿是溫暖的,因爲有一個有力的依靠,內心竟也漸漸地平靜下來。

趴在窗前,看整個沉睡的小區在黑夜中一片靜謐,突然一盞燈亮了。那是一個同學的家,本來富裕的家庭卻突遭變故,一家人只能合力經營着一個門面,才凌晨兩點,他們已經爲生計開始了一天的勞累奔波。我看到他並不強壯的肩膀扛着一大袋貨物裝入車中。同齡的我們,大多都還在溫暖的被窩裏做着美夢吧。那盞昏黃的燈在濃重的黑夜中那麼刺眼,震撼着我的心。生活的重擔總有一天也會落在我的肩上,我有能力闖出一片天地嗎?

躺回牀上,覺得原本讓我恐懼的黑夜也可愛起來。這纔是世間萬物迴歸本真的樣子吧,人們不也像嬰兒一樣在熟睡中夢囈嗎?黑夜過後清澈明朗的天空可是因爲黑暗的洗滌才如此湛藍?

黑夜並不可怕,讓人恐懼的是人心的膽怯和未知事物的不確定性。在黑暗中,直面自己的內心,真誠地去感悟,去尋找黑暗中的光明,終會發現黑夜也美麗。

美麗的國小作文400字 篇3

暑假中,我接觸到這樣一本令我印象深刻的書,它就是《美麗的喬》。

故事主要寫了一隻小狗遭遇原主人的殘害,被割去了兩隻耳朵和尾巴,後來它被莫里斯一家解救了,他們成了他的新主人,並且他們爲他起了一個好聽的名字叫“美麗的喬”雖然它長得不算漂亮但他們一家人還是爲她取了一個這樣一個美麗的名字。莫里斯先生的家簡直就是一個動物園,什麼動物都有,這些動物都受到他們一家人的呵護,所以他們親如一家人。

整部作品以“美麗的喬”的視角來敘述,而這隻小狗也真正見識到人與人之間的差異。它的原主人詹金斯是一個兇殘、暴力的人,他現在的主人們卻每個都很仁慈善良。我深深地感受到動物雖然不會說話卻有着豐富的感情和靈性。自從莫里斯收留了他並醫好了它的傷以後,它就對他們一家人都忠心耿耿。那次,他們家遭遇偷盜,喬拼命搏鬥才保護了一家人。善有善報,惡有惡報,詹金斯被警察緝拿歸案,真是大快人心!

讀完這本書,我感到心靈受到深深的震撼,也許我們真的應該好好反思一下了,我們真的要改變一下對動物的態度了。家裏的寵物狗可以爲我們驅除寂寞,而神勇的軍犬則可以爲國效力。讓我們在《美麗的喬》的帶領下築起一座保護動物、熱愛動物、關心動物的美麗橋樑。

美麗的國小作文400字 篇4

蓬安縣城的北邊有一座高大巍峨的龍角山。山上長滿了樹木,有柑橘樹,松樹,柳樹,桃樹……真像一個綠色的海洋。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。桃花開了,遠遠望去,像一片燃燒的火焰。近看,樹上開滿了形態各異的花兒,有的全開了,好像在說:“我多美呀!”有的含苞欲放,好像是一個個害羞的小姑娘,用手掩住自己的臉。還有的是一個個花骨朵呢!花叢中,有許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。山頂上,有許多的人在放風箏,五顏六色的風箏給龍角山增添了美麗。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,山上的黃桷樹更綠了,遠看像一個威武挺立的戰士日夜守衛着龍角山,又像一把撐開的綠色大傘。近看,樹葉長得密密層層,遮住了整個山頂。山下的野花開了,紅的、白的,黃的……五顏六色美麗極了。

秋天,柑橘成熟了,那掛滿了枝頭的柑橘黃橙橙的,像一個個可愛的小燈籠,一陣風吹過,又像一個個小腦袋搖來搖去。農民伯伯到山上採摘果子,他們看到又大又紅的柑橘,臉上露出了開心的笑容。

冬天,寒風呼呼地颳着。臘梅冒着寒風開放着,好像在告訴我們,不要向寒冷低頭,要戰勝困難。

龍角山一年四季景色秀麗,是一座天然的大花園。

我愛家鄉美麗的龍角山。

美麗的國小作文400字 篇5

一年有四個季節,我最喜歡秋天,因爲秋天既沒有春天的潮溼,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節,給人一種涼爽,舒適的感覺。

秋姑娘是個心地善良的.姑娘。秋姑娘每年一到,準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物,看:它給蘋果帶來了紅色的禮服,蘋果穿上這件衣服,格外招人喜愛;它給葡萄帶來一件紫色的裙子;給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服,配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍,米黃色的鬍鬚,還有滿口的金牙,惹得其它水果都眼紅了,爭着要和秋姑娘做朋友。

秋天還是個豐收的季節。田野裏,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園裏,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點着頭,好像在說:“豐收的季節真美麗!”西紅柿爲了讓自己更加漂亮,便把口紅塗在了臉上。農民伯伯提着果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子,然後相互送別人家裏沒有的水果,表示問候。啊!秋天不僅是豐收的季節,還是問候關懷的季節。

秋天還是個更換的季節。秋天的樹葉變黃了,紛紛從樹上落下來了,等到春天長出更綠,更美,更茂盛的樹葉。楓葉如同一隻火紅色的蝴蝶降落在地,小螞蟻見了,心想:這火紅色的被子正合我意,可以暖暖地過個冬。小女孩見了,心想:多美的楓葉呀!撿回去做個書籤多好!只有松樹傲然挺拔,綠綠的松枝依然青綠,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,順便向臘梅妹妹問聲好!

啊!美麗的秋天,我多麼愛你!

美麗的國小作文400字 篇6

我們的學校---濮陽市油田第一國小。它位於中原油田總部的中心地段。

我們的學校環境優美、整潔的地方。一走進學校後操場,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球檯、籃球場、足球場三合一的呢!校園四季風景如畫。

春天,校園裏呈現一片生機勃勃的景象,樹木長出寫的枝條,綠的葉子,小草在露珠的滋潤下變得又青又綠。

夏天,大樹的枝葉越來越茂盛,它擋在了太陽光的照射,同學們下課了,他們在大樹底下玩耍,捉迷藏……

秋天,校園裏變成瓜果飄香的果園,您瞧瞧!柿子樹上的柿子沉甸甸的,把它們的胳膊都壓彎了。您再看看!那石榴像一個個紅燈籠。您再瞅瞅!那棗樹上的大棗黃澄澄的像一顆顆星星,一閃一閃的。

我們終於迎來了一年一度的採摘節。大家一起吃着豐收的喜悅!(學校4000多名同學人人都能吃到豐收的果實。)

冬天,調皮的風娃娃跑到校園對我說:“我們快一年不見了,都上3年級了,我還跑到2年級找你呢?”下雪了,我們跑到操場上堆雪人,打雪仗。開心極了!

我喜歡這座大花園---我們的校園!