在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的0的聯想作文範文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
0的聯想作文500字 1
有人問過，0是什麼？
0虛心者的起點，是驕傲者的終點；0是一面鏡子，讓人們認識自己；0是一直敲響的戰鼓，叫強者奮勇前進0是一隻空杯，等待你用創造的雙手去斟滿美酒；但對於有些意志消沉者，0又是一個絕望的陷阱，是他們滴滴悔恨的淚珠0是獵人那恐怖的槍口。獵人的槍聲打破了大森林的寧靜，無數顆子彈從槍口裏飛出來。剎那間，原本歡樂和諧的大森林立刻變成了一個充滿了危險和恐怖的地方。那一刻，我看到了無數小生命死在那槍林彈雨之中，我看到了那些獵人貪婪又不能滿足的.目光。唉，0原來是個這麼可怕的字眼0是那高高的月亮，圓圓的掛在天空上。0代表着團圓的意思。它就像月亮那樣，少一塊也不行。0是媽媽的眼睛，上面充滿了對我無微不至的關懷。我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛充滿了嚴厲。我考試考了100分時，媽媽的眼睛是充滿了喜悅的。我考試考不好時，媽媽的眼睛充滿了鼓勵。“0”是自然數的開始，沒有它，就沒有1、2、3、……就沒有成千上萬0是一個圓形跑道，強者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會跑完一圈又一圈，驕傲着會在第一圈終點停住腳步；0是一個熱氣球，它會帶我們去遨遊天空；0是一塊獎牌，只要你敢於拼搏，它就屬於你。
朋友們，每個人心裏都有一個0，從0出發，共同打造屬於你的那個0。
0的聯想作文500字 2
我是偉大的使者，能使一個數擴大十倍、百倍、千倍……在除法算式裏，哪一位不夠除，我就馬上跑過去幫忙。要是我生氣時，只要跺跺腳，點一點，就能把整數姐姐搖身一變，變成小數妹妹。要是我賭氣時，只要霸佔了被除數的位子，就能是那個除法算是變成泡影。
我不僅能在數學裏起到重要的作用，而且在語文中也有我的一席之地。有的小朋友在寫作文時總是不打標點，讓人讀文章時總是緩不過氣來，我就馬上縮小一點，在一個完整的句子後面添上去，充當句號。
雖然我的作用很大，常常受到別人的讚揚和喜愛，但是有人還會嘲笑、討厭我。記得那一次，一個叫小豆的同學測試只考了10分，他對着我咆哮，像一隻發怒的獅子，我愣了許久，剛想勸她不要氣餒，她卻把我揉成一團，踢在昏暗的牆角里。我在那啜泣着，用乞求的眼光望着她，希望她能回心轉意，把我撿起來。終於有一天，我發現她改正了錯誤，認真學習了。她每天會很早來到學校晨讀，有不會做的.題她就不斷的思考，實在做不起時，就去問老師，直到弄懂爲止。我慢慢地原諒她了。又一次的測驗後，老師正在用紅筆給她改卷時，我使出全身力氣跑到卷面上在“1”姐姐後面添了兩個0，變成了100。她一看，露出了花一般的笑臉，抱着我又親又看的，把我當成她的寵兒。
我雖然是個不足爲奇的“0”，可我的作用是很大的哦，請大家不要小瞧我！
0的聯想作文500字 3
我相信大家對“0”這個數字並不感到陌生，但是，一個小小的零雖然貌似簡單，卻蘊含着無窮的奧祕，每當看到這個圓溜溜的傢伙，我不由地聯想到了很多很多……
“0”是一個起點。對於奮鬥者而言，它就是成功道路的起點，有了開始再加上自己的堅持不懈，努力奮鬥就一定會在成功的道路上看到人生的美景；對於驕傲的人而言，爲了自己一時的進步或較大的作爲而沾沾自喜，感到驕傲時，“0”便成了失敗與後悔的起點！
“0”也是一個突破口，當我們面臨着困難時，“0”就像是一堵牆橫在面前，阻擋了我們前進的道路，要想推倒它、突破它就需要足夠的信心與毅力，努力拼搏認識自我，超越自我。將“0”突破，你將會懂得許多。
仔細端詳，我又感覺零像是一面鏡子，讓自己更清楚地認識自己，瞭解自己。同時也照出了身上所具有的優點與缺點，從而改正缺點，保持併發揚優點，爭取讓自己能夠更完善，讓自己做的更好。
漸漸地，我又認爲“0”是一個分界，零外是許多的夢想志向，而零內是真正實現的夢想。零內的面積是有限的，而零外的面積是無限延伸的，所以無論你有多少憧憬，所要想實現的，真正能實現，正確的也只有那麼一點。在衆多夢想中，只有正確瞭解自己，篩選適合自己的'，而不合實際的要劃出零外……
小小的零裏，到底蘊含着什麼呢？也許是生活的哲理，也許會是人生中的奧祕。零中自有奧妙在，若想知其妙，請君自揣摩……
0的聯想作文500字 4
“0”——勝利的光環，前所未有的開拓與創新。因爲“0”豐富了我的人生，讓我在以後的人生路上不再懼怕、不再恐慌…
由於從“0”開始，由於開拓與創新，愛迪生才發明了電燈泡，爲人們迎來了光明，驅走了黑暗。有人曾問過愛迪生：“您發明電燈泡歷經多少失敗，您曾經沮喪、氣餒過嗎？”愛迪生的回答卻是：“我只不過是用兩千多道工序發明了電燈泡。”由於從“0”開始，由於開拓創新，貝多芬面對失聰，以及命運的坎坷，用生命吹響了反抗命運的號角，發出了震撼人心的聲音：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能讓我低頭！”貝多芬是獨一無二的，他用實際行動實現了人生的價值，同時他的音樂成爲音樂史上一朵璀璨的奇葩。
這個世界因“0”而精彩。記得在三年級的時候，一次美術課上，老師讓畫一隻小兔子，同學們都千篇一律地畫着兔子在肯食物的樣子，而我，卻想畫一隻與衆不同的兔子。經過多次構思，我決定畫一隻會變魔術的小兔子。隨着時間的推移，我的畫紙上躍然跳出一隻身穿黑色大衣，手拿一頂魔術帽的小兔子。老師看了我的畫，表揚了我，並把畫貼在牆上，畫上的小兔子正俏皮地眨着眼睛微笑，把手中的.魔術帽高高地舉起，並不失風度的鞠躬。看着自己的勞動成果，我自豪的笑了。
“ 0”給了我勇氣和力量，我相信，在以後的人生路上，不管是坎坷荊棘的阻撓，還是鮮花掌聲的誘惑，我都會以“0”爲起點，披荊斬棘，不卑不亢，勇往直前……
0的聯想作文500字 5
起數學中的10個阿拉伯數字，使我感觸最深的便是那第十個數字“0”，看到他，我就會想到很多，很多……數字“0”，是開端，是人生的起跑線，每個人的生命的降臨，就是奇蹟的開始，而據需書寫這個奇蹟的，就是他們自己，用知識書寫生命的旅程。一個人，從會哭，到會笑，從咿呀學語到活蹦亂跳，無時無刻不在學習，人的`本性就是學習，因爲學習，人類成爲了動物界，哺乳綱，靈長目中最高等的生物。而“0正是一個開始。一切從“0”開始，踏着祖輩的身軀，繼續努力。不斷地追求進步，努力創造美好的明天。
“0”又是什麼，是虛度，是浪費，是消耗。一個人的一生，是漫長的，但卻又是短暫的，彈指一揮間，我們就會從一位冰心少年轉變成一位白髮蒼蒼的老者。短短几十載，有些人珍惜，有些人揮霍，有些人把握着今天，有些人幻想着明天。有些人活着，他已經死了。
在茫茫人海中如同行屍走肉一般，虛度自己的年華，浪費自己的青春，帶到青絲變白髮，悔之晚矣，終身庸碌無能。待到最後走到頭時，留給他的只有空白的回憶。就如同“0”畫到一個圓時，中間留下了空白的一片。“勿以時長而不惜，待到匱時悔晚矣！”同學們，我們要從“0”開始，奮進創新，但我們的人生，絕對不能被畫成一個“0”。
0的聯想作文500字 6
在你的眼中，“0”是什麼？是一個圓滾滾的的皮球，一個光滑的雞蛋，一個大大的輪盤…可我覺得，“0”還有更深一層的祕密，等着我來尋找。
“0”是成功者的今天，也是失敗者的明天。不管多麼成功的人，都會明白我有再多的名譽，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的.我，一無所有。我今天再怎麼成功，明天，還是要從“0”開始。而在失敗者眼中，這個“0”永遠是滿的，自己做得已經足夠了，慢慢的，他就真的一無所有了。
“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學會自我清空。如果這個0被那些繁瑣無聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來裝那些有用的知識，而我們的目標是要裝滿這個“0”，讓這個“0”中裝滿有用的知識。雖然目標遙遠，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。
“0”在努力者眼中是鼓勵，在懶惰者眼中是打擊。“0”在努力者眼裏，即便是空無，也能立刻鼓起精神，繼續奮發。有時候，一無所有更能激發努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼裏，閃閃發光的“0”一下子變得灰暗無比。他們認爲，正是因爲一無所有，所以我什麼事也做不好，反正努力也沒用，這樣算了吧。正是因爲這種心態，他們永遠也做不成大事。
原來"0"有如此深奧的含義，理解“0”，善用“0”，將來一定會成功的！
0的聯想作文500字 7
“0”真奇妙，1—9還是它的弟弟呢！在數字王國中，它排在最前，不僅如此，它的用途還說不完道不盡呦！
一天，“0”走呀走，正巧遇見了“老相好”——數學書，它興奮極了，正好想看看自己原來的模樣，便“咚”的一聲跳進書裏不見了。哈哈，“0”找到了自己，自己在書中也是個“數”。加在個位前，個位安然無恙，大小毫無改變，可蹦到個位後頭。個位就增加十倍，跳到十、百、千、萬位後面也會產生這樣的現象。還有，“0”乘任何數都等於“0”，“0”除以任何數（0除外）也等於“0”哈！“0”得意極了，原來自己還有這麼大的本領呀！
第二天，“0”寫起了小說《傑克彎彎》，寫呀寫，“0”又發現了自己的`本領。這回自己是語文書上的句號。它翻閱資料，原來自己這回的意思是：
1、一句話說完後用“。”；
2、一段意思表達完後用“。”；
3、全篇文章寫完後還用“。”。喲，“0”又知道了自己的一項用途，別提有多高興了。
下午，“0”去學英語，呀，“0”又發現了自己的第三項功能，那就是“0”在英語上還是個英語字母，就住在N後面，和P是鄰居。
“0”的用途很廣吧，其實呀，“0”的用途還不止這些，你再仔細想想，還能想出“0”更多的用途嗎？
0的聯想作文500字 8
今天是一個陽光明媚、春風拂面的好日子，在數字王國中大家正在快樂地玩耍，每個數字臉上都帶着快樂的笑容。
從1到9，這9個兄弟正在比誰最厲害，1天王大聲叫道：“我是最厲害的，我比你們都大。”其他數字兄弟不認同，大家爭吵起來。10爸爸走了過來嚴肅地說：“今天，是個幸福的日子，你們的小弟弟0出生了。”隨後從10爸爸身後走出來一個看起來弱不禁風、皮包骨頭的小人，大家都知道，他就是0，於是爭先恐後地邀請他來介紹一下自己，“大家好，我是0。”一個微弱的聲音從0的.口中說出。
這時，10爸爸打出手勢讓大家去玩，讓1天王留下，等大家都走遠了之後，10爸爸對1天王說：“你的歲數最大，一定要把0保護好，他的性格好，但是膽子卻很小。”“得令。”1天王信心滿滿地向其他人追去。
可是當出家門時，就發現0在門口大哭，0告訴他，其他人要去河裏玩水，但是他害怕，1天王帶着0來到河邊，一手拉着小0，一手把2天王拉了過來，意思是讓他拉着0的另外一隻手，雖然0很害怕，但他想：我一定要堅強，我不能輸給哥哥們。於是0開始學習游泳，慢慢地，他學會了游泳，內心越來越強大，也敢大聲地與哥哥們說話了，0說：“我下次還要去其他地方玩！”哥哥們都開心地大笑起來。
10爸爸看到0的轉變，心裏非常高興，誇1到9兄弟都是好哥哥和好老師。
0的聯想作文500字 9
0不就是個普通的數字嗎？在大家眼中一定再熟悉不過了，我想連三歲小孩或許都知道0+0=0吧？但請大家自問，你們真的瞭解0嗎？
0是一隻敲響的戰鼓，叫強者奮勇向前，如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，他就是弱者，懦夫，但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢於勇往直前，那他就能成爲強者。
0是考試時不及格的分數，如果一個人考試不及格，那他應該這樣想：失敗是成功之母，人必須都要從0開始點滴的積累，下次一定能考出高分。
0是救生圈讓弱者隨波逐流，一個人做事得了0分，如果他繼續努力還好，如果他放棄了，那他便會成爲一個弱者。
0是一面魔鏡，能讓你看清這個世界，看清自己，當你看到自己的缺點時，請勇敢面對你若不勇敢，誰替你勇敢？
0是一個新生的`起點，你要一步一步的向前走，當你遇到困難的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能夠戰勝0。
0是謙虛者的起點，驕傲者的終點，做任何事都是從0開始，從無開始，再加上自己的勤奮努力，誰說這件事情就做不好了呢？
想要掌握住0，那要看你自身的信心和勇氣了。
0的聯想作文500字 10
一看到“0”你們肯定會聯想起某些事物吧，今天，我就來說幾樣“0”的聯想……。
一看到“0”我就會想起我的腦袋。我的腦袋充滿了無限的'智慧和豐富的知識。每做一件事都需要腦袋來思考，來轉動。
一看到“0”我就會想起又大又圓的西瓜，它又香，又甜。一看到那鮮紅的瓜肉，我就饞得直流口水。
一看到“0”我就會想到圓圓的太陽。在地球上，我們看到的太陽好像很小很小，但實際上，它有礙130萬個地球那麼大。其實太陽也有許多壞處，聽老師說：一萬年後太陽會靠近地球，使地球毀滅呢！
一看到“0”我就會想起眼球，人們的喜怒哀樂大部分都表現在眼睛上。如：會用它哭，用它笑，笑起來還很可愛呢！
一看到“0”我就會想起電風扇轉動的輪廓。每當夏日炎炎的時候，它總會隨時給人帶無比的清涼、涼爽。
一看到“0”我們都會有許多許多與衆不同的聯想，只要你細心流意旁邊的事物，認真對事物進行了解、觀察、分析，就一定會發現大自然和世界中許多許多的奧祕……。
0的聯想作文500字 11
0是一個圓形跑道，強者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會跑完一圈又一圈，驕傲着會在第一圈終點停住腳步；0是一個熱氣球，它會帶我們去遨遊天空；0是一塊獎牌，只要你敢於拼搏，它就屬於你！
0，它既苦又甜，如果你在某次考試中得了0分，你的心情不用說是多麼的痛苦，這時的0誰都不會喜歡。如果某個煤礦歷史安全記錄是0死亡，我們大家又是十分的高興，這時的0誰都會歡迎的。
0，它又是一位神奇的`魔術師，如果你在一個數字後減少一個0，這個數就會縮小十倍；如果你在這個數後面加上一個0，這個數就會擴大十倍；如果你在這個數的前面加一個0，這個數又會保持不變。
0，它是一面鏡子，讓你認識自己，讓你知道什麼是起點。當你做什麼得0時，你就會想我這樣做不好，不要氣餒，否則會原地不動，要暗下決心：下次一定要做好！0，它能增值，給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前獲得成功！所以，在你遇到0的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰勝0！
0，我服了你，我愛上了你！
0的聯想作文500字 12
“0”無處不在，我一看到它，這樣那樣的聯想便油然而生。
“0”像一輪明月，代表着團圓和思念。每當春節、端午節、中秋節等衆多佳節來臨，當所有的百姓們匆匆地往家趕時；當一大家子人坐在一張大圓桌上，吃着又香又美味和上品佳餚時；當大家感到了過年過節的喜悅之情時，總有一些務工人員因爲種種事情而加班加點，不能回家歡聚一堂。王維的'一句詩說得好：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”在外疏導交通，爲民指路的交警；在醫院包治百病，讓一位位患者全面康復的各科醫生；在路上爲公民安全着想，減少了一個又一個交通隱患的修路工人……他們盡職盡責地堅守在自己的崗位上，從不擅自離崗。而這，正是一種精神。正因爲他們有這種精神，爲老百姓的幸福安康提供了強有力的保證，讓老百姓們過上了一個又一個幸福而又快樂的團圓佳節。
“0”啊！你是多少人畢生追求的夢想！學生在春節的時候，回家向父母討教經驗，爲來年的學習打下圓滿的基礎；堅守崗位的人們爲人民服務；百姓以圓夢爲奮鬥動力……同時，“0”也是一種力量，爲人們添加動力！
0的聯想作文500字 13
我覺得，“0”是一顆不平凡的寶石，而在現實生活中，“0”又能給人很多的啓迪。
記得上國小時候，老師爲了獲得良好的教學效果，曾以蘋果爲例，幫我們建立“0”的概念：“5個蘋果分5個人，一人可分一個，2人分0個蘋果，2人可分幾個，每人可分幾個？”聽到這裏，我們一下子愣住了。“0”也就是什麼都沒有，怎麼辦呢？是的，“0”就是什麼都沒有，彷彿是一片荒灘，沒有樹木，也沒有水和石頭沒有——什麼都沒有。
沒有重量、沒有密度。但它的確存在着。它是源頭，是基石，是……也許從今以後，就可能從一無所有到非常富有。我們每一個人所做的每一件事，都是從“0”開始的，“萬丈高樓平地起”“0”是先峯，是開拓者、又是奠基人。“0”也是原點是基地，在一條直線上，可找出在“0”兩邊不同的位置帝的正負數，所以，“0”又是分界線是正負數的交叉點。它標誌着兩個方向，兩條道路，兩種前途。從“0”爲界線，一東一西，一黑一白，差之毫裏，謬以千里。
“0”猶如剛落地的`娃娃，從頭到腳都是新的。在這個小生命的肌體裏，蘊藏着無限的生機和活力。它能運動、會“唱歌”會“跳舞”，使你感到生命的意義和價值，新與美的映襯與交錯，使人們愛新愛美、愛生命、愛生活。一切從“0”開始進行；一切從“0”開始創造，美的一切像新生兒一樣誕生了。
有人討厭“0”不願接受“0”。然而，我卻需要“0”，需要基點，需要分界線，需要新的創造與追求。只有這樣，我們才能奮發向上，勇敢拼搏；只有這樣，我們才能執着如一地去奮力追求。
朋友，不管你的人生之路將如何走，請你也意識到自己仍然站在“0”的起跑線上。希望你以“0”爲起點，認準方向，永不停歇地走下去。
0的聯想作文500字 14
那是小動物的眼睛。看呀！多麼明亮，多麼清澈！茂密的森林裏，美麗的梅花鹿在奔跑，可愛的小兔們在伸着懶腰，動人的黃鶯在枝頭歡歌……0，是它們靈動的雙眸；清澈的水中，魚兒在嬉戲，小蝌蚪們在旅行，蝦兒們在蹦極……0，是它們頑皮的眼睛；廣闊的空中，矯健的老鷹在自由地翱翔，北歸的大雁整齊地飛行，浩瀚的沙漠中駝隊在執著地前進……0，是它們堅定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝盡情地舒展着它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成羣徜徉在豐茂的草叢中，多麼悠閒，多麼歡快！0，是它們安閒的眸子。
那是恐怖的槍口。黑黑的槍口打破了原有的寧靜，那是一幕幕殘酷的現實：獵人們毀了小動物們理想中的家園，多少美麗的夢想就此打破，多少可貴的生命就此消逝。透過那濃黑的煙霧，我聽到了小動物們無助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起，我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經的美好，也終將成爲永遠的過去！
那是眼淚，那是小動物們的眼淚！這裏寫滿了它們對生命的渴求，寫滿了對現實生活的`不滿，寫滿了對命運的不甘。它喚起那些狩獵者們的良知，喚醒了那些沉睡着的人們。從此，人們再也不能看到小動物們歡愉的身影，再也不能聽到小動物們快樂的歌唱了，取而代之的是它們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨的哀號。從此，世界失去了生機與活力，儘管我們不斷地尋找着從前的美好，但它卻如一縷清煙化作歷史遠去了……或許，0也將是人類最後的眼淚？
那是殷切的呼籲：善待動物吧，
保護動物就是保護全人類共同的生命家園！
0的聯想作文500字 15
望着“0”，我想到了天天早起的太陽公公。你看，它不論凜冽的寒冬，還是百花盛開的春天，太陽公公都在爲人們服務。它發出了刺眼的光芒，讓人們一絲的溫暖。太陽公公天天都出來站崗。在人們熱得慌時，它便讓風婆婆或雨爺爺趕緊刮刮風下下雨讓人們輕鬆輕鬆。他曬着地面，使叢中的草長得密密麻麻一朵朵爭芳奪豔，薔薇嬌豔，茉莉芳香，桃點紅斑……這都是太陽公公的功勞啊！
望着“0”，我想到了“零”字。聽科學家說：“由於人類對地球大量的破壞，使地球的環境變得不再容光煥發，而是臭味遍佈，人們也一個接着一個住進了醫院。太陽快毀滅了，地球也將會變得暗無天日。
一會是爲人類服務的“太陽公公”，一會是“零”，一會是“零”，一會又是爲人類服務的“太陽公公”……“0”在我的眼前若隱若現，不斷地重複出現那爲人類服務的“太陽公公”，數字“零”。忽然，爲人服務的“太陽公公”消失了，數字“零”也消失了。“0”卻在我眼前發出那一滴滴悽慘的淚珠。模模糊糊，我似乎看到太陽公公捨不得人們，流下眼淚跟人們分手的那一刻，太陽公公————人類擁有萬物的守護神，因爲人類不斷地塗刻，造成環境惡劣，太陽公公也便要離去了……這是太陽公公的`悲劇，也是人類的悲劇，還是地球的悲劇。當太陽公公離去時，地球萬物將只能用“零”來表述了。
當“零”的悲劇還沒有成爲現實時，我們應該一致行動，保護家園，讓太陽永遠溫暖着我們。這樣，地球才能轉變，我們的明天才會更美好！
0的聯想作文500字 16
“1、2、3、4、5、6、7、8、9”這九個數字是好朋友，只有“0”，他老是被別人嘲笑。其他的數字總是給他取外號，什麼“光頭”，“雞蛋”，“手榴彈”，叫得可難聽了。只有“1”
特別喜歡“0”，經常一起玩兒。
有一天，“9”和“8”爲了一件小事吵了起來——“9”硬要把“8”的一本漂亮的本子佔爲己有。你聽——“8”怒目圓睜：“這是我媽媽給我買的，明明是我的，你憑什麼欺負人？”“9”卻嬉皮笑臉的.說：“這是我爸爸給我買的，應該是我的！”其他的數字都說：“‘9’真壞，老搶別人東西，真是個大強盜。”“9”生氣了，漲紅了臉大吼：“真是不知好歹，在這裏，我是老大，誰敢跟我過不去？”大家被“9”的氣勢震住了，都沒有辦法。
正在這時候，“0”站了出來，勇敢地說：“你以大欺小，算什麼英雄好漢！”“9”氣得火冒三丈，一拳揮過去，“0”的鼻子上就流出了殷紅的鮮血。“0”毫不畏懼，走到“1”的後面說：“你看，我和‘1’合起來，不就等於‘10’了麼？現在我們比你大，你就得聽我們的。你快把本子還給‘8’，併發誓從此不再欺負人，否則我們決不會放過你的！”“9”被驚呆了，乖乖地拿出了本子。
人羣中響起了熱烈的掌聲。
0的聯想作文500字 17
在數學寶庫中，“0”是一枚熠熠發光的寶石；在現實生活裏，“0”可以給我們許多啓迪。
記得小時候，老師講除法，曾以燒餅爲例：兩個人分一個燒餅，一人半個。兩個人分0個燒餅呢？我想，那怎麼辦呢？因爲什麼也沒有啊。是的，“0”就是什麼都沒有，彷彿是一片荒蕪的土地，一座光禿的山崗……
然而沒有質量，沒有體積，只有位置的“0”，也是基點，也是里程碑。因爲從“0”開始，就是從無到有……從咿呀學語到滿腹經綸，這一切都是從“0”開始。“萬丈高樓平地起”，“0”是一個開拓者，更是一塊奠基石。不是嗎？光禿禿的山崗，可以開墾，變得綠樹滿坡；荒蕪的土地，可以耕耘，蕩起麥浪千里。
在現實生活中，“0”就如一個小生命，它能運動。人可以從“0”開始，創造美的生活，美的社會，美的自然。
有人討厭“0”，有人輕視“0”，說它無足輕重，微不足道，然而，我們應該踏踏實實地生活在“0”點上，時時刻刻都站在新的起跑線上。只有這樣，我們才能永不自滿，永遠前進，永遠攀登。
親愛的同學們，當你學習一帆風順、躊躇滿志的時候，你是否意識到你的'腳下仍是“0”點？你的學業是沒有盡頭的，還有很長的路要走，你萬不可爲眼前的成績驕傲自滿。
當你在生活中遇到挫折，碰到了一個個“毫無表情”的“0”點時，你是垂頭喪氣呢，還是以“0”爲新的基點，認準方向，馬不停蹄，奮力向前？相信你一定會有答案。
0的聯想作文500字 18
“0”在小孩子的心裏也許是一顆糖，一個皮球。而在我心裏，我覺得是個大句號。句號意味着什麼？意味結束和終止。我對生活並沒有消極的心，而是認爲生活太多結束了……
“0”在我心中如一個句號，能讓任何事情結束，畫上句號。上個暑假，我去東莞看望好友，那是一段多麼快樂的時光呀，本認爲它會十分漫長，可以玩久一些，但我想的在媽媽眼裏簡直是天方夜譚。於是，還沒到20天，這次快樂的東莞之旅便畫上了一個大大的句號。
句號總是如此無情，句號總是結束他人的快樂時光，就算堅固的.大堤擋得住洶涌的洪水，但也防不了句號的來襲。
句號雖然令人討厭，它能使美好的時光結束，卻也有它的用意。
如果在東莞可以玩久點，是不錯，但這樣會影響學業。毛主席曾說過：“三天不讀書，趕不上劉少奇”嗎！的確，如果沒有句號，不會結束，那會荒廢多少時間呀！難道，要把時間如糞土一般拋棄嗎？少年不努力，老大徒傷悲，隨着時間增多的年紀是用任何東西也無法換回的！
有時我也不想結束，我不想結束國小生活，我不想離開國小中任何一個使我記憶深刻的好朋友，但這不可能！天下沒有不散的酒席，每個人的生活都不是一直快樂的，總會有悲傷……
句號，也應該是人生中的一個個轉折點。
0的聯想作文500字 19
在一張白紙上，你用一隻精緻的筆在上面畫一個0，於是，印入你眼簾的是一個橢圓形圓環，通過這個形象，你看到的是一片空虛、空白。
然而，在現實生活中，0的內涵十分豐富，它變成了令人深思的話題。
一個謙虛者的起點便是0，它可以引導謙虛者向更向的目標奮發前進。又是驕傲者的.終點，它使驕傲者走向衰落，步向深淵，不能自拔。
0是一片空地，你不去挖掘、播種，不去看管，便會長出荒草，佈滿荊棘。如果你勤勞地耕耘，那麼就能種上蔬菜，栽上果樹，得到豐收。
在一個弱者的前方，0是一隻帶着微薄希望的救生圈，讓你隨波逐流；在強者的前方，0是一方面敲得響的戰鼓，催促你攻克每一個學習中的難關。
0是一神奇的套環，它能把慷慨激昂、向前奔跑的99拉回原來的起跑線，令人“望百興嘆”。它有一種魔力，誘導企業家把產量提高10倍、100倍……
一個勞教人員把0看成是自己痛改前非的新徵途，好好做人，一切重新開始；而另一個勞教人員卻把0當成自己生命結束的終點，對前途絕望，甚至懷疑人生，懷疑造物主爲什麼要把他造成一個罪犯。
0這個空白圈，再多再少，終究是一個0。當它變成人們口裏吐出的一陣陣菸圈時，又是那樣毫無份量與價值。但是創業者心中，它永遠是新起點，一旦取得成果，他們就希望在數字後增加一個0或幾個0。
0的聯想作文500字 20
一天，數學王國的數字“0~9吵架了”。他們都認爲“0”一點也沒有用。於是，“0”失落的從世界上離開，消失了。當世界沒有“0”會怎樣呢？會發生什麼呢？
當“0”消失後，一個10歲的小孩，成了1歲，100歲的老人也成了1歲的小孩。20歲的小夥子，成了2歲的小孩。30歲的成年人成了3歲的小孩。130歲的`長壽老人成了13歲的國小生。當“0”消失後。10元會變成1元，100元會成了1元。20元成了2元。50元成了5元。一位有着十萬元的農民，就只剩下了1塊錢。最富的人存款有幾十億元，也成了1塊錢。他們都大喊：“這點錢讓我們怎麼活呀！”當“0”消失後，物品也便宜起來。1百萬的法拉利賽車，成了1塊錢就可買到，就連1千萬的豪宅，也成了1塊錢的住宅。當“0”消失後，北京到華盛頓三十萬千米，成了3米的距離，城市都在一起了……當“0”消失後，一個200cm高的大小夥子，成了只有2cm高的小矮子。一個有着200斤的大胖子，只剩2斤。一頭鯨有30噸重，30米長，就成了只有3克重，3cm短的小魚。當“0”離開後，世界就亂了套，就像一個團隊，少一人不可。
數字1~9，經過一番苦找，終於在一段殘垣處找到了哭紅眼睛的0，大家簇擁着它一起回到了原有的世界，大家又一起配合，讓世界恢復了秩序。
0的聯想作文500字 21
前言大家好，我是0，我是一個活潑、可愛、天真的0，不信你就往下面讀吧。
一家裏的空氣實在是太不新鮮了，我覺定戴上一個鐵帽出去玩玩，我偷一縮進了鐵帽裏面，準備用360度跑出了家門口，只聽“滴溜溜”的一聲我因爲跑出了家門口，跑得太快，所以掉到了一個隧道里面去了，過了幾分鐘，我從隧道里面出來了，忍不住把縮在鐵帽裏的頭給探了出來，一看，這個城市裏的每個人都在說英語，我好奇的問一位正在吃飯的C先生，C說：“這裏是英語城，這個城裏的每個人都會英語。”什麼？英語，平時我0從來不會英語，這一下到了英語城怎麼能和他們說英語的人對話呢？0想到這裏，不管三七二十一，謝過C先生後，撒腿就跑，因爲0太着急了，所以每小時跑了250千米的速度。
二“砰”的一聲響，因爲跑得太急了，所以我掉下了河，我想：這一下可殘了，我從來不會游泳，眼看我就要被淹沒了，應該怎麼辦？“有了，有有有了！”我興奮的大叫起來，我0用左手快速拿起自己頭上戴着的小鐵帽，然後用力向河中心扔去，不過兩秒鐘我的小鐵帽就變成了一個超級潛水艇，我0可也是第一次乘潛水艇，這也是我第一次冒險，我剛得意的.時候，潛水艇的前面出現了一座豪華的宮殿，從此我0就永久的住在了裏面。
0的聯想作文500字 22
大家好！我是阿拉伯數字0，我呢，既是老大也是小弟，人人愛也人人恨。
先說爲什麼愛我吧。我呢，只要使出技能“分身術”，再和“1”老兄靠在一塊兒，就是一百分。每次小朋友們考完試回家以後，是父母拿雞毛撣子追着他們後面打，還是帶他們出去玩或獎勵，這些呀都要看本數字的心情如何。
那爲什麼人人恨呢？哈哈，我會變魔法，只要我心情不好了，就會兒在試卷上顯示一個大大的“0”。
哎，就因爲這事，我被數學家族狠狠地訓了幾回。不過，我現在正在努力改呢，再也不貪玩、任性了。
我還喜歡周遊列國，不過現在不可以了，因爲我被封爲“數學國王”，每天有一大堆的事情要處理，不過最近件事讓我非常苦惱：1+1=？在理論上應該等於2，可是兩個人的力量可能大於兩個人的力量呀。我召開了數學討論大會，兩個司令各執己見，差點大動干戈，你們說說看，1+1到底等於幾？
這還不是讓我最煩惱的`事，最近數學家族裏出現一個大盜，它就是a，可知道是誰也仍然無濟於事，因爲它能變成任何數字。最近，終於讓我給逮着了，可它還是變成了數字“8”。我急中生智，大喊一聲：“奇偶數團各自排隊。”兩條看不見邊的隊伍立刻出現了在我眼前。假數字“8”還沒有反應過來，就這樣被我抓住了。它只好乖乖認錯，並交出了自己偷來的所有東西。
怎麼樣？我這個數學國王做的還不錯吧！
0的聯想作文500字 23
“0”是什麼？每個人都有自己的見解：生氣的人說：“0是一顆炸彈。”快樂的人說：“0是一顆糖。”但在我眼中“0”卻是多種多樣的，你想知道嗎？如果想，那就請聽我細細道來：
“0”是一個知識餅，你得細細地咀嚼它，不要殘留一點，要完完全全地吸取它的精華，享受它的美味，享受它爲你帶來的快樂。
“0”好比一個裝滿所有人夢想的禮盒，打開它，你就會得到自己的夢想，還可以把禮盒裏的夢分給世界上所有的人，讓每個人都爲自己的夢想而奮鬥，而努力。
“0”如同照亮你人生道路的一盞明燈，默默的指引着你，不讓你走上歪路，順利走入成功的殿堂，成爲祖國的棟樑之材。
“0”像是一把開啓知識之門的圓形鑰匙，爲你開啓一扇扇知識大門，爲你解決疑難的知識點，使你的學習更上一層樓，爲你以後的人生道路打好堅定的基礎。
“0”好似茫茫沙漠裏的一眼清泉，爲到沙漠裏旅遊的.人們提供清涼的泉水，解開他們心亂如麻的心結，讓他們沒有乾渴和難受。
“0”就是一張空白的白紙，這張白紙記下了你自己的人生，所以你要自己努力地去裝點你自己的人生，讓你的人生變得五彩繽紛，絢麗多彩。
“0”給你想象的舞臺，任你的思緒自由飛翔，給你理想，給你希望……
0的聯想作文500字 24
在美麗的數字王國裏，住着十個數字小人，還有“＋、－、×、÷”“四大元帥”。數字“9”，職位最大；數字“0”最小，職位最低，大家都不願意和她一起玩。特別是“8”，他是國王的兒子，也是數字王國裏的“大紅人”，誰也不敢惹他，而且他還經常帶着其他夥伴捉弄“0妹妹”。
“0妹妹”非常傷心，便決定離開數字王國。她走啊走，來到了字母王國。她低着頭獨自走在字母王國的大街上，突然，“0妹妹”看見了字母“o”。數字“0”楞住了，心想：“怎麼會有一個長的和我一模一樣的人呢？”字母“o”也楞住了。還是數字“0”熱情，她說：“我是數字王國裏的‘0’，讓我們交個朋友吧！”字母“o”高興地說：“那太好了。”從此，她們倆個就成一對親姐妹，別人還以爲她們是一對雙胞胎！
過了幾天，數字王國裏進行一場考試，“8”獲得了滿分100分，可是找來找去就是找不到“0妹妹”，於是就發動所有數字去找“0”。最後，終與在字母王國看見數字“0”與字母“o”走在一起，大夥一眼就認出了數字“0”，把她帶回了數字王國。這下數字“8”和數字“0”全明白了，大家的作用都很大，少了誰也不行，他們的本領都是其他人代替不了的'。
後來，數字王國裏再也沒有人看不起“0妹妹”了，她在那裏快樂的生活着。
0的聯想作文500字 25
朋友，你注意過一個特別的數字——“0”嗎？在我眼中，“0”首先是失敗，是一無所有、前功盡棄。
上個學期，我自認爲是在很努力地學習，放學時去老師家寫作業，八點半回到家，讀英語讀到九點鐘睡覺。鼓足了勁兒準備在期末大考的時候一鳴驚人。可隨知，就在鯉魚跳龍門的'節骨眼上，我卻回到了“0”的狀態。結果，出事了，期末考試我只得了個73.5和81.5。
不過，灰心喪氣之後，我又想，“0”是失敗，也是開始。都說失敗是成功之母，現在我只有從頭開始了！於是，媽媽督促我積累成語，老師要我多閱讀課外書，奶奶讓我做好作業自己檢查，我自己也做課外卷子練習……我真討厭“0”，所以我期待着“0”帶給我新的飛躍。
“0”也讓我想到了友誼。好朋友的兩隻小手拉在一起，成了一個“0”。不過偶爾，兩隻小手也會分開，那當然是鬧彆扭啦！我和黃程傑就有這樣的時候。那時，我氣了黃程傑，黃程傑就不理我了，兩隻小手也分開了。直到那天放學，黃程傑沒帶水，渴了，我把水瓶遞了過去。他說謝謝。我們小手又拉在了一起，兩隻小手又變成“0”了。真希望我和同學的友誼永遠是“0”。
“0”是皮球。
“0”是賽道。
“0”是無窮無盡的想象空間……
0的聯想作文500字 26
在你們的印象中，0是個什麼樣的數字呢？是不是這樣的：“0分；0=沒有價值；0是最會花錢的，因爲有個詞就叫零花錢”，0在你們的印象當中應該都是不好的，因爲毫無意義。
在數學裏0有很多意思，比如0可以表示沒有；0可以用來“佔位”；“0”可以表示一個“確定的量”……
但我覺得0沒有這麼數字化，0非常形象，你看：0像一個輪子，0像一面鏡子，0像一張嘴巴，0像一塊石頭。0可以是很多東西，多麼奇妙啊！
可爲什麼大家都覺得0毫無意義？難道是因爲“0分”嗎？
今年這幾句話特別有意義：“0新增確診人數；0死亡率；0確診病例”，聽到這些話，你是不是覺得0非常美好呢？
0是萬物的起源，0歲是代表生命的開始，0是很多成功人士的起跑線，地球的誕生也是從0開始的。0是一切的`一切。
0是很有價值的。比如說，一個數字後面跟一個0，他的價值馬上就翻了10倍；跟兩個零就翻了100倍。有了0纔有了整十、百、千、萬數，有了0纔會有這麼多美麗的數字。
0是很美好的。不然爲什麼現在大家都希望新冠肺炎確診人數爲0呢？0是一種希望，0是現在大家最需要的數字。
從現在來看，0是最純潔最美好的，0並不代表沒有價值，而是對生活最純真的期盼！
0的聯想作文500字 27
“0”是數字之母，沒有他，就沒有1、2等數字。
“0”像一個攝像頭，能讓我們看到每一個細節，讓我們看到萬紫千紅的花朵，峯巒雄偉的山川和千奇百怪的動物，波瀾壯闊的大海。
他又像一個漂流在宇宙中，荒蕪人煙的星球。那裏只有沙漠，一片炎熱，一直圍繞着巨大的太陽打轉，他是多麼渴望能像太陽那麼龐大，能像地球一樣，勃勃生機，一切動靜都由它決定。
他又像一盞明亮的小桔燈，駐立在窗前的桌旁。旁邊是一片大海，清爽的微風拂過臉頰，熄滅了燈火。過了一會兒，港灣又風平浪靜，主人再次將燈火點燃，他告誡人們：失敗是無數的，但是要站起來，勇於面對困難。
他又像一個奧運五環，一個環猶如一個大陸，他們心手相連，圍在了一起。可是，還有局部地區還發生着衝突，使多少人獻出了寶貴的生命，我們應該像邁克爾傑克遜所唱的.那首《wears wold》一樣，來保護他，愛護他。俗話說：失敗乃成功之母。在測試中，你的試卷上出現了“0”是好是壞都有可能，“0”分是壞的，告訴你，你將繼續努力，“100”分是優秀的，但你也不許驕傲。
“0”在不同學科中也有不同的含義。在語文中，他代表句號，代表一句話的結束。數學中他可是必不可少的。英語裏他和幾位原音兄弟共度難關，組成句子、詞語等。想不到小小的“0”也有大大的作用。
“0”雖然是一無所用，但是卻有着豐富的人生的真諦，我們應該一致行動起來，探索“0”的哲理。
0的聯想作文500字 28
嗨！大家好！我就是《“0”的暢想》中的那個OK！Let’s go！……
A我默唸咒語，變成了一個大皮球。到那兒去呢？隨便！於是我一蹦一跳地漫無目標地向東方跳去……晚上，連星星也看不見了的時候，我終於看風了一座城。我不管三七二十一，躺在地上呼呼大睡起來……第二天早晨，我醒來，發現有一個人在注視着我，我仔細一看，咦，他怎麼跟我一個樣呀！我好奇地問：“你是誰呀？怎麼跟我一個樣啊？”他回答說：“我是英文字母‘O’，在26個字母中我排行第15位。我是一個元音字母，帶我這個字母的單詞有onion、orange、book、foot……”我恍然大悟。不過，我有點不好意思，因爲我對英語一竅不通。
看來我得好好補一補英語了！噢！我記起來了，我還要趕路呢！於是我對“O”說了聲再見，又一蹦一跳地向前跳去…… B沒跳一會兒，我就看見了一座城市。裏面所有人都是音符，原來我到了音符城。我只能變成音符才能進城。我到底能變成什麼音符呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
幸好我帶了我的.小助手——筆記本小電腦，我趕緊查詢，不一會兒，電腦屏幕上出現了這樣幾行字：你可以變成全音符，全音符是音符中的老大，一個全音符是4拍。哦，原來如此！我仰天長嘆：“哎，我還有這麼多知識不知道呢！看來我還得回家苦讀三年才行啊！”我在音符城遊玩幾天，趕緊回家學習去了。
0的聯想作文500字 29
大家好，我是0，我會孫悟空的七十二變。我可以變成一輪紅紅的太陽，一顆晶瑩的.露珠，一粒耀眼的珍珠，一個圓圓的大大的地球，一個粉嫩的小臉蛋，一枚金光閃閃的硬幣。我可以是一面鏡子，使人認識自己；我還是一面敲響的戰鼓，叫勇者奮勇前進；我還可以是一輪明亮的太陽，帶給人溫暖和希望；我還是一輪滿月，照亮了黑暗，在黑暗中閃耀；我還是一個圓圓的燈泡，照亮了家；我還像一顆種子，茁壯成長；我還是一個乒乓球，充滿了樂趣；我還是一個沉重的鉛球，讓大家鍛鍊身體。
我0的心情時好時壞，會給人帶來快樂與悲傷。有一次，一名學生考了一個大零蛋，回到家裏直哭；也有一次，一名學生考了滿分，這位學生高興地跳了起來，手舞足蹈。我0的氣勢可不小，有一次獅子掉到了沼澤裏出不來，1—9兄弟一起救獅子，它們把數字倒排了起來，成了“九億八千七百六十五萬四千三百二十一”，可還是拉不出來，獅子說：“你們把零找來。”數字問：“爲什麼呀？0什麼用都沒有。”獅子說：“別問這麼多，快去！”最後它們把零找來，就是我。獅子說：“你們把“零”放在最後。”這樣就成了“九十八億七千六百五十四萬三千二百一十”，一下子就把獅子拉了上來
怎麼樣，我“0 ”是不是很厲害啊？
