在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園籃球賽作文 篇1
12月4日，高安路第一國小爲了提高同學們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場五年級同學之間的三對三籃球賽。
第一場比賽時五4夢幻隊和五3火箭隊進行三對三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢幻隊發球，同學之間配合默契，一上場就不留給對方一絲機會，有驚無險地通過了防守線，接着五4班隊長來了一個三步上籃先拿下了兩分。火箭隊的隊員也不示弱，他們的隊長技術很高，兩三下就晃過了對方兩個隊員，剛想傳球給隊友，卻被對方的隊長給攔截了，一見情勢不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對方那肯罷休，用一個簡單的假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊的比分不斷攀升，比賽進入白日化階段，場上的氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高於一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場上的比分6比6，臺下的同學們更是興奮不已，不斷地爲場上隊員吶喊助威。火箭隊的隊長想帶球突破，但對方嚴密的防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊友，沒料到被夢幻隊的隊長一個魚躍把球給斷了，然後迅速傳給隊友，隊友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊長不負衆望，在最後3秒的時候，一個跳投把比分扳到了8比6，頓時掌聲四起，最後哨聲響起，夢幻隊最終獲得勝利。
接着暴風隊和南方王者進行了比賽，兩隊實力相差懸殊，所以一上來比分就拉開了。暴風隊的隊長髮揮失常，一個大力傳球，還未經過隊員的手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺下不斷地發出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊還沒使出全力，比分就成了10：0，兩隊的比分實在相差太大了，暴風隊簡直慘不忍睹，南方王者的勝算簡直就是三隻手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個又一個精彩的動作，比賽介紹，最終以18比0的強大優勢戰勝了暴風隊，同學們似乎還沒有過足癮就下課了。
這兩場比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個快樂的下午，參與加快樂大於勝利。
校園籃球賽作文 篇2
風還在醞釀，遠處的緋雲像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細樹枝足以撐起一隻鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚豔的開放。交錯的網繩期待着球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時40分，女生們還在練習，汗水浸溼了劉海，風牽扯着衣角，不麻利地挪動着腳步。一個接一個的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來。
另一個半場是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的八卦爐，原本還灰沉着的天空燒起來了，昏紅從對面襲來，迷得籃筐也有些陶醉——球進了！
5時15分，比賽準時開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對方球員，碎步移動用餘光預判對方行動。激烈的比賽進行着，輪換的隊員拼盡全力，比分漸漸上漲，運動員們的勝負欲逐步遞增。心中的火種像是被點燃了一般，熊熊燃燒，造勢的風把比賽推向了高潮。
6時10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結束。花香瀰漫，勝利的喜悅洋溢在眼裏。如果說成功有另一個名字，那就是努力追逐。
時間回到3月11日，第一場籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來。
但我們在這看似無法扭轉的局面裏站起身來。晚自習結束的鈴聲剛敲響，女生們抱着籃球衝向籃球場，在三月的晚風裏大汗淋漓。男生們做着陪練，帶着零基礎的女生們打比賽，大家不被這比賽成績所壓垮，摸索着一條陌生的路追逐進步。
3月13日週五，整個校園歸於平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣迴響，還能聽到衣角被風吹起的掙扎聲……
週日，大家不約而同的出現在了校園，四肢已經被猛然的過度鍛鍊折騰得發酸，好些運動員已受了傷。但不後悔這些經歷，在看似不能贏的比賽裏蘊藏着巨大的生機。陽光溫暖，雲蒸霞蔚。
一次次撿漏時間地練習，進步隨籃球入框般輕盈，團結在信任裏堅定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說過：“我寧願30投0中，也不願9投0中。”曼巴精神——熱情，執着，嚴厲，回擊和無懼。我想這一次比賽，我們正在向着這種精神靠近，愛上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌豔地綻放着。我們終將成爲雄鷹，奔赴所念的彼方。
校園籃球賽作文 篇3
這是一個清香嫋嫋的上午，學校一派生機勃勃。桂樹開着金燦燦的花，隱約能聞絲清香。一陣微風拂過，圍欄上的風車慢悠悠地轉着，操場上的計分牌被吹得一掀一掀的。“加油！加油！”操場上爲什麼這麼熱鬧呢？哦，原來是一年一度的校園籃球賽馬上就要開始了。
一撥一撥的同學已經來到了操場上，運動員們也要開始做準備了。只見他們活動活動腿，甩了甩手，還練了練投籃。
只聽一聲哨響，激烈的籃球賽開始了。隊員們精神抖擻，尤其是中鋒小余。他一身深藍色的球服，一雙熒黃色的球鞋，眼神堅定而自信，好像這場比賽我們班一定會贏。只見小余熟練地運着球，左右躲閃，大步向前推進，離籃框越來越近了。
眼看小余馬上就要投籃了，二班的運動員們可不能坐以待斃了。他們“呼啦”一下子圍在了他的旁邊，想要把球搶過來。見此情況，小余猛地把球扔給了後衛小楊。小楊奮力一投，“哐”，球不偏不倚地掉進了籃框中。“耶！”我們班頓時一片歡呼，同學們也十分讚揚：“哇！這個中鋒真厲害！”
“那個得分後衛也很不錯！”
“這一隊配合得真協調！”
……
但是，一個突出其來的轉變給了二班一個大大的機會，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。見有隊員受了傷，裁判員立即吹哨，宣佈中場休息，並讓老師帶小余去醫務室，同時讓小竹去代替小余。幾分鐘後，小竹抖了抖腿，小跑着上場了。他也穿着一套深藍色的運動服，容光煥發。
裁判員剛一拋球，球就被二班的小陳接住了。他運着球，眼看着球就要進了，小竹一個箭步衝上去，把球硬生生地搶了過來，臉上還露出了一絲微笑。他把球運到籃框下，奮力一跳，投進了籃框。“哦，球進嘍！”啦啦隊一片歡呼。
隨着一聲哨響，比賽結束了。我們班勝利了，同學們激動地擁抱在一起。風車依然慢悠悠地轉着，但同學們的心中卻快樂無比，歡呼聲、尖叫聲響徹雲霄……
校園籃球賽作文 篇4
田徑場邊的籃筐會再孤獨了，因爲我班對3班的三人男子籃球賽的哨聲，即將在綠色的籃球場上吹響。雙方人員正雙手壓腿，摩拳擦掌，信心十足。而我們這些啦啦隊員們也還沒等球賽開始就甩上勁了，樸實專業精神。
沒海報，不必門票，籃球賽更有了所有人的目光。
隨着裁判的一聲哨響，籃球在這時一下子成了全場的焦點。雙方球員，在場上你追我趕，你攻打我死守，斷球、截擊、運球、凌空、投籃……球在雙方隊員手中替換，也抓凸了場下的我們的心。作爲啦啦隊員我們也不甘落後，喝彩聲一浪高過一浪，場上場下一片火熱。
一條弧線擦過，球到了我方隊員手中，我方的小曹一個衝刺、舉臂，球就像被磁鐵牢牢吸咐在他手上，然後靈活性地運球，幾次假動作精妙地避免了對方的有力截擊，把球擊碎正在籃下交織的我方灌籃高手大虞，大虞穩穩地把球掉下來，輕盈一跳躍，手腕輕輕一滾，把球投向了籃筐。此刻的我們全都緊繃地屏住了排便，看著那個球在籃筐上扯了一圈，終於掉進了籃網中。一瞬間的傷心讓我們先愣了一下，繼而歡呼雀躍聲愈演愈烈了出來!
我方的小戎緊接着一個進步，又把球收到了手中，又是凌空一跳躍，球又穩穩落到籃網中。我們在欣喜若狂中對隊員的希望聲一浪高過一浪。我方越打越順手，全場來了個連連開花，分數也領先了對方好幾分。
真期望終場的哨聲在這一刻聽見，可此時，時間卻像沙漏一樣緩慢地流動着。我方隊員慢慢痰紅了臉，腳步漸漸跟上別人的速度，幾次謠傳再加幾次跌倒，隊員們的幾次投球連籃筐的邊也沒擦到，這顯著是體力不支的現象。場下的我們緩在心上，真想要爲他們輸出自已的力量，就連班主任的應急叫暫停也無法挽救局面。我們眼睜睜地看著雙方比分持平，接着被對方扳平，此時終場的哨聲聽見，輕輕的淚流滿面在球場上聽見。
儘管結果讓我們傷心了很久，但是我們並沒鼓起。因爲我們堅信，只要希望了，就不應輕言告終。每一次的經歷都向順利更附近了一步。我們互相希望、加油，堅信在以後的比賽中都會有出衆的展現出。
校園籃球賽作文 篇5
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園裏發生的一件件事情就如同溪流裏泛起的一朵朵浪花。而校園裏的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中迴盪着，久久不能忘記。
當校長公佈明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象着籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論着一定要拿第一，有的同學討論着打籃球的技巧，還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的範圍當中了。
到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守着小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找着投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊着：“加油，加油，四一班加油！”小蔣終於不負衆望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終於放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力，終於以五比一的成績贏了。
激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。
校園籃球賽作文 篇6
打籃球是我的最愛，一說起打籃球我的眼睛就發亮。
放學後，仍是陽光明媚，我們一羣人準備來場籃球小比賽。吳東帆、盛俊赫和我A組，歐陽辰昊、丁生傑和潘梓軒B組。
我們個個蓄勢待發，像打了雞血一樣。裁判王鏡涵一聲口哨，籃球如同一隻鮮美的羔羊，你爭我奪。我如同一隻小獵豹一般，飛快地衝向籃球。可是，旁邊也有一個勁敵，那就是丁生傑，如同餓狼一般奪過了這隻小羊。可我方的吳東帆一眼就鎖定了小羊的位置，如同猛虎下山一般，衝到這隻小羊的身邊。潘梓軒一看大事不妙，奪過籃球閃到一邊。我連忙跑到潘梓軒身邊，眼疾手快，奪過籃球。潘梓軒軒看清是我，如魚得水，輕輕鬆鬆搶了我的球，便將球傳給盛俊赫。盛俊赫接過球后，立馬投籃，果不其然把球投進了籃筐裏。我非常高興，一蹦三尺高，這真是屠夫殺雞難不住。
我們僅多出B組三分，險些和勝利失之交臂。圓圓的籃球，給我們帶來了好體質，給我們帶來了快樂，給我們帶來了配合。
校園籃球賽作文 篇7
十八中的校園籃球賽拉開序幕，本次比賽男女生均要參加。我們班的第一場比賽開始了！
由於比賽告知的比較突然，我們班只口頭上講述了規則，並沒有進行實際的操作，隊員之間沒有配合。在籃球場場上，只見三班的女生配合默契，傳球、投球一氣呵成，但我們班大家都跟着球跑，毫無戰術。我們班女生的勝負欲被激起來時，裁判吹哨，時間到！比分差距很大12：0。我們班所有的希望都壓在了男生們的身上。
胡晟皓先從對方球員的身後繞過，在對方還沒有反應過來之時，順勢把球奪過來，接着便在三分線上一個跳躍的動作，把球穩穩的投入籃筐之中。“三分！三分！”全場沸騰起來，同學們都努力的喊着加油！隨着時間的流逝，眼看着比方還是相差很多，胡晟皓再次起跳，又一顆三分球。“太帥了，太帥了”女生們近乎瘋狂地喊着。可是最後也沒能扳回比分，第一場比賽我們班以失敗告終……
輸了比賽後，回班進行總結覆盤。參加比賽的女生們抽出自己空閒的時間，不斷的練習，每一天中午，晚上都在練。甚至週末都不曾休息。每天都可以看見她們滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。男生們也很耐心的爲她們講解規則，陪女生一起練，大家都團結一心。
第二場比賽開始，女生們通過不到一週的練習便進步神速，場上的每一個人都發揮着自己的作用。這一次我們班有了戰術，一人防着對方一個人。曠烔幾次都截斷了對方的球，干擾對方，只見她一手拍球，一手防着對方，快速的跑到我們的籃下，接着把球傳給了高元圓。高元圓一跳，只見球在籃筐邊打轉，大家都以爲進了時。戲劇性的一刻發生了，球被彈了出去，真是天不想讓我們進球！好在對方也只進了一顆球，這次只落後兩分。
男生上場，比賽有些焦灼。我們班的主力隊員張成伍因爲腿受傷而不能上場。比分馬上就可以追平卻又被拉開。張成伍不顧自己的腿傷仍然決定上場，場外的同學們都極力勸阻，但他直接穿上了號數服。他一上場，把節奏帶的很快，只見他幾個箭步便到了籃筐下。但因爲時間本就所剩無幾，我們班再次輸掉了比賽。雖然這次還是輸了，但我們班的進步是肉眼可見的，是他們通過不斷的練習而換取的，我們班沒有放棄，沒有鬆懈，而是繼續練習，爲了第三次比賽。
第三場比賽開始，我們班的女生越來越熟練，斷對方的球，搶球，運球，投球，最後女生們打成平手。男生們在比賽一開始就比較激烈，對方想要快攻，但被我們班的男生攔下。我們班搶到了球，將球左搖右晃，亂了對方的陣腳，我們班配合默契，一個兩分輕鬆入籃。但被對方搶到了籃板，只見駱瑞傑憑藉着他行動自如的身軀，像火箭一般從對方身邊滑過，以掩耳盜鈴之勢飛快的從對方手中奪來籃球，迅速將球傳給隊友李建鬆，李建鬆奮力一躍，腳底像是安了彈簧，球進了！
場外的我們激動地吶喊，我直接高興的蹦了起來！
比賽進入高潮，駱瑞傑一手穩穩的運着球，一手攔住對方球員，向着籃筐推進。他目不轉睛的'盯着籃筐，猛的一躍，球在空中劃出一道優美的弧線，唰一聲，球進了，一個漂亮的三分球……
最後這一場比賽，我們班終於通過不斷的努力，取得了滿意的成績。我爲我們班堅持不懈的精神感到驕傲！六班絕不會倒下，期待高二的我們逆風翻盤
校園籃球賽作文 篇8
隨着裁判吹口哨的聲音，一場不太和諧的校園籃球賽開始了。這是三班的一～五號運動員和四班的六～十號運動員的比賽。
開局三班佔了優勢，二號搶到球之後正準備傳給一號，四班隊伍裏的六號緊貼二號不放，在裁判看不到的地方，故意絆了二號一下。之後五號拿到球準備上籃，十號不光蓋下他的球，在蓋球的時候甚至故意撞上去，造成了所謂的“誤傷”。場上人多，兩隊人動作激烈，不斷擠壓、攻防、對抗，讓人幾乎都要以爲發生在眨眼間的微動作是眼花。但不止這兩次，搶籃板的時候，十號的手肘很明顯地故意往一號眼睛上撞。一號吃痛，手一鬆，捂着眼睛緩緩下蹲。裁判緊急吹哨。
他們這些小動作做得極其隱蔽，甚至還互相打掩護。“裁判，他們又犯規！有這樣打球的嗎？什麼意思啊？”短短十分鐘時間就來了這麼幾齣，二號一忍再忍，實在忍不下去。十號攤攤手，無辜地說：“不好意思，真的是不小心。”雖然十號平時人緣不好，甚至不少人都看他不順眼，但籃球比賽這種班集體活動，很容易激起集體榮譽感，四班同學你一言我一語地替他說話。兩個班爭吵起來。
礦泉水瓶子砸在臺階上，“砰”的一聲巨響，本來還在爭吵的兩個班被這聲響震得瞬間安靜下來。“一號，回來，換人。”坐在底下的一位三班同學站起身，逐字逐句地說道，然後套上了一號球服。他又問坐在旁邊的另一位：“打不打？”“打。”那位回答道，換下了場上的五號隊員。“不是喜歡犯規嗎？”一號走到半途，彎腰把球拿起來，手腕發力，運了幾下球，說話時語調聽不出情緒，“接着犯啊。”
一號上場就組織了一次來勢洶洶的快攻，主攻完全交給五號，四班這幫人沒遇到過這麼野的打法，一時間都懵了。十號被一號盯着，只能眼睜睜看着五號拿到球之後一連越過兩個人，根本不給別人貼身的機會。攻勢太猛，兩個人防不住。四班這時才領會到“接着犯”的含義：犯規又怎麼樣？讓你連犯規的機會都找不着。
“十號！”六號不好容易脫離二號的控制，還是沒來得及上去把五號攔住，他情急之下喊了一句，“攔啊！”但一號防十號跟防賊似的，根本過不去。球從籃筐裏落下的瞬間，看臺上的三班全體起立，發出一陣震耳欲聾的“哦……”
三班回防，四班開始占主導地位。十號帶着球進攻，本來以爲能扭轉局勢，沒想到五號以攻爲守，直接抄了他的球，連對峙這一步驟都直接省略。兩次下來，十號逐漸摸清三班的作戰套路，專門安排人防守五號，兩個人防不住就三人連防。十號盤算得很美，想控制住五號，維持兩隊的比分，壓着三班別讓他們追上來。這招卻正中一號下懷。
四班那羣人以爲五號是主攻，一號就是組織整個隊伍行動的後衛，哪料五號被他們防住之後，這一輪的主攻就變成了一號。一號假動作和套路層出不窮，打球跟耍人似的，幾個會合下來直接把比分追了上去。看臺上只剩下三班的人在喊話，四班士氣越來越低迷。
離比賽結束時間只剩下半分鐘不到，還差一球。三班這幫人加快了節奏，誰都沒有注意到。十號防守的同時，給邊上那個六號使了個詭異的眼色，六號不動聲色的點了點頭，他本來還在攔五號的球，突然間慘叫了一聲，整個人連連後退，最後跌倒在地。六號倒在地上喊：“裁判，他撞我！”十號：“他帶球撞人！”場面失控，兩個班的人從看臺上下來，聚成一團，你推我搡。裁判吹了好幾聲哨，仍然沒有控制住這個混亂的局面。
二十分鐘後，兩個班齊刷刷站在辦公室門口，沿着走廊站了長長的兩排。
校園籃球賽作文 篇9
下課鈴聲剛響完，就帶着籃球的同學直奔操場。
首先看到的是他們在分隊，脫下校服，六位同學穿着白色短袖，六位同學則穿着黑色短袖，很顯然，他們是有備而來的。
他們開始了一位同學開始扔球，哪一隊的同學先搶到就是哪一隊的。他們開始了激烈的戰爭，白隊的一位隊員搶到了他機智地將球傳給離他較近點的隊員，他的隊員完美的配合，看得出來他們十分有默契，拿到球后，就是他縱身一躍，一個球就如此輕而易舉的進了框，可以看出他們滿臉充滿喜悅但黑隊並沒有放棄而是做好了逆風的打算。
第二句開始了，黑隊的隊員個個充滿信心，帶着他們渴望贏的心，開始了這場激烈的“戰爭”，這一局黑的一直都是順風順水，最後用一場精彩的三分球贏得並且結束了這場比賽。
比賽進行了大約只有二十多分鐘，剛結束比賽還沒有來得及休息，同學們就聽到上課鈴聲響起然後又氣喘吁吁，汗流浹背的奔向教室。
從此次的觀察中，反映出了現在的中學生是相當的熱愛籃球，並且對籃球充滿了無盡的嚮往。
校園籃球賽作文 篇10
一天中，學校裏的時光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的遊戲、上課時積極回答問題時被老師誇獎、放學後那無憂無慮的時光……而今天，我覺得最開心的是體育課上那一場痛痛快快的籃球賽了。
下午，由於人不足，他們才把對籃球無知的我給選上。分完組後，我十分高興我和小肖他們一組，因爲我曾見過這麼一個場景：小成被“猛牛”小吳逼到一邊，卻一個漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個精準的投籃中了一個二分球！所以我十分開心跟配合得當的小肖和小成一組。
開始了！我只會攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個投籃，卻使籃球越過了籃球架。突然，小肖閃過小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會到了小肖的厲害。由於我方已經超越了敵方，於是我更加努力地攔截對方主將小胡，使他的行動受到阻礙。可小胡畢竟是一個老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們早贏了。
最後，我們只打了個一比一。於是，放學回家後，我和爸爸決定，週末培訓籃球，練技術，長長個。
校園籃球賽作文 篇11
說起比賽，大家可能都有過比賽的經歷，但是，有一場籃球比賽，對於我們來說，至關重要，關係到我們是否能夠打進季後賽。
這場比賽，是我們學校跟市實小的比拼，他們剛到我們學校的時候，我們都以爲很難打，畢竟人家的實力很強。不過，我們的隊長王羽飛一直鼓勵我們：“不要氣餒，他們強，我們也不弱！何況我們主場作戰，天時、地利、人和，一定要勝過他們!”大家聽了，都充滿了必勝的信心！
第一節比賽開始了，由我們隊的楊璐豪跳球，他就像一隻獵豹一樣盯準了球，球轉瞬間被拍到了王羽飛手裏，一計快攻，球進了！他們進攻，我們打的是二、三聯防，他們一個傳球讓我給斷了下來，這是一個得分的好機會，我拼盡了全力向前衝，一個三步上籃，球進了，全場一片歡呼雀躍！就這樣，我們第一節打得很順利，比分是：17：4。
第二節比賽開始了，上場的是第二陣容，戰術完全不一樣，是一盯四聯，就是後衛和前鋒在他們發球的時候阻止他們傳球，但是剛開始效果不很奏效，讓他們多得了幾分，但是場上的觀衆依然爲我們加油，一遍又一遍地爲我們喊着“幸福街加油！”我們聽到觀衆的吶喊聲，激情澎湃，信心滿滿，動力十足，一連斷了好幾個球，就這樣，我們第二節打完了，比分是：24：9，我們隊依然處於領先狀態！
就在第三節快要開始的時候，教練王老師跟我們說：“現在不計分了，你們可以放開打了！”我們聽到這句話心裏很是激動，心裏暗自竊喜“那我們肯定是穩贏了！”隊長把我們集合起來，開了個小會，讓我們狠狠地打，狠狠地搶球，我們一起肩並肩喊道：“加油，加油，加油！”我們這個團隊一起上場，信心滿滿，必定在這一局了結了這場比賽。
前鋒發球傳給了後衛王羽飛，他示意我搶好籃板，他要投籃了，一個箭步跑到空位，直接出手投籃，球在籃筐裏旋轉了兩圈，我的心糾在一起，心跳加速，就在那一瞬間，球進了，全場響起了雷鳴般的歡呼聲，王羽飛情緒很激動，因爲這是全場第一個三分球！
第四節我們的“小宇宙”爆發，最終我們拿下了這場關鍵的比賽。我們的心情也是無比的激動，沉浸在勝利的喜悅當中，我們隊是最棒的！
雖然只是打贏了一場比賽，但卻進入了季後賽！後面還有更多挑戰在等着我們，幸福街國小的隊員們——“加油，加油，加油！勝利是屬於我們的！”
校園籃球賽作文 篇12
今天是星期五，我在下午第一節課到了體育館收集這篇作文的素材。我走了進去，忽然，場上響起了一陣陣鑼鼓聲和雷鳴般的掌聲。我似乎來晚了，比賽已經進入了白熱化。
我和同學她們找了幾個墊子坐下，裁判的一聲哨響，就到了中場休息時刻。隊員們分成了兩個圈，教練一直在與隊員商量着戰術。短短的1分鐘過去了，隊員們有站上“戰場”。經過這次短暫的休息，每個隊員臉上的疲憊都一掃而光，每個人都精神抖擻。
比賽又開始了，裁判拿着球，眼神充滿了焦急。哨響了，籃球被拋到了上空。14號搶到球，她以飛快的速度拋到了籃板前，用最大的力氣將籃球扔進了籃框。觀衆席上響起了一陣陣的掌聲，還時不時響起熱血沸騰的鑼鼓聲。
現在的比分是16比20。我們學校的中心隊落後了四分，但是每過幾分鐘都會追後一分。過了許久，第二節課的下課鈴響了，但很快就被鼓掌聲和吶喊聲覆蓋了，整個籃球場充滿了生機，
可是，好景不長。可能是我一直盯着球看的緣故，是我被弄得頭暈眼花。比賽結束了。比分是26比27，中心隊因爲落後一分而敗給了六約隊。每個人都不甘心的哭了，無奈只好在廁所渲解。六約隊在羽毛球場拍照留念，她們笑的十分燦爛，可是，對我來說，對我們整個中心國小來說，她們笑得是如此噁心，如此邪惡！
在這之後，我只想對中心國小女子籃球隊隊員說：“你們盡力了，雖然你們在比賽上輸了，但是你們在精神上還沒有輸！失敗乃成功之母，只要你們再次努力，明年你們一定比她們笑得更加燦爛！”
校園籃球賽作文 篇13
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室裏還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟着去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎麼回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎麼回事。
他說是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班纔拿到一分。
後來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最後一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以後就到了男生上場。
男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼着，還有人把分數加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因爲他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分數就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。
三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。後回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。
校園籃球賽作文 篇14
相信大家的週末都是不同的，有的待在家裏，有的出去旅遊，還有的會和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學校打籃球。
下午，我和顧佳晰來到許翔家。在許翔家玩了一會兒之後，閒來無事，便準備一起去打籃球。我們想先聯絡一些同學一起玩，可事與願違，大家都很忙。於是我們只好三個人去。
我們一步一步地接近了籃球場地。就在這時，我們附近突然有個人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終於找到了聲音的來源——原來是一個穿藍色衣服的高個子叫他。我又看向籃球場地，只有一個場地是沒人的。既然只有一個場地，那個人也是顧佳晰認識的，我們決定和他們打一場比賽。
我們先發制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人衝過來，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前後跳躍。正在我有一些得意的時候，他們隊的第二個人來了。我無法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團團圍住。許翔盡力而爲，卻任然沒保住球。被對方進球了。這次我們吸取了上次的教訓，大家一起上終於扳回一城。一進球，我們的氣勢高漲了，合作的越來越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終於，在我們的不懈努力下，贏得了這場比賽。
這場比賽不僅鍛鍊了身體還教會了我團結纔是勝利的關鍵。
校園籃球賽作文 篇15
“叮鈴鈴……”上個星期五下午第二節課的鈴聲在14時40分準時拉響。這節課我們五.三班要和五.二進行一場籃球賽。我們班的男生天天練籃球爲的是什麼呀？不就是爲了盼望以久的比賽嗎？
“噓……”比賽開始了，劉老師把球拋向天空。我班的易志揚跳起來一馬當先把球搶到手，飛快地跑到籃筐前，雙手用力一投，籃球撞到了籃板上，像有彈簧似的彈了回來。“唉！”我們班的啦啦隊嘆起氣來，可二班的啦啦隊卻高興地跳起舞。籃球被二班的某某搶去了，他一看過不了我們班圍的“人牆”，就把球投給另一位同學，可是球卻被我班個頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話說得好，濃縮的可是精華，哈哈開個玩笑。說到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元，只見他轉身越過一個人，又一個，直奔籃板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看籃筐，縱身一躍，張開十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉轉，急得我直跺腳，籃球可能被我嚇到了，只好跳進了籃筐。“進了，進了。好啊！”我班的啦啦隊叫喊着。我想：“這個球進的可真不易啊。”這時球又被二班的某某搶去了，他一個回馬把球傳給了另一名二班的同學，他躲過了我班的盾牌防守，卻沒躲過易志揚的神氣雙手，易志揚又把球傳給了譚景元，譚景元轉身越過一個人，哇，又一個，他直衝籃筐，使出吃奶的力氣，“球又進了！”我高興得唱起歌來……不一會兒，我們班就以17：6結束了上半場。
一會兒，下半場開始了，二班的同學好像吃了大力士丸似的，十秒鐘就進了一個球，我們班的同學有點招架不住了，你看：二班一個搶到球的同學正轉過一羣籃球高手，連球技甚高的易志揚、譚景元也躲過了，直逼籃筐，只見他一個高跳，右手一灌，呀，又進了……我來不及多想，二班又進了一個球。二班的啦啦隊似乎看到了勝利的希望，齊聲高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”
“噓――”下半場終於結束了，最終我們班以19：10贏了二班。
校園籃球賽作文 篇16
在繁花盛開的4月裏，我們又一場籃球賽。
今天，籃球賽開打了。上第二節課時，老班讓我們下去看球賽，可是又不是我們班比賽，所以我們有都上了樓，上第三節課是我們班打球賽，可是又得上語文課，沒辦法只好讓我們班的語文課代表去求我們的語文老師，讓我們看比賽，老師同意了，頓時班裏像炸開了鍋，歡呼聲，打桌子聲震耳欲聾。同學們以最快的速度跑到球場，一股火藥味立馬飄了過來，12班vs4班，誰會贏得這場比賽那，結果馬上公佈。開打了，我們班的隋代政，別看長得小卻很會打球，不一會我們班就進球了，全班歡呼，正當我們開心的時候，4班的分數追上來了，我們班的同學和球員們都很着急，越急還越是不進球了，好不容易打進一個，哎、還犯規了唉，只能看着他們一個一個的進球，正當我們都要失去希望的時候，劉文浩在這時又進了一個球，看到了希望，接着打，不想我們不敵人家的一小半，讓4班把我們打的是落花流水啊，結果2：12慘敗啊。
通過這次比賽我們得出了一個結論，失敗乃成功之母，相信我們，我們以後好好鍛鍊，下次一定會贏的的。
校園籃球賽作文 篇17
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的校籃球比賽終於要開始嘍！
早在幾天前，學校宣佈要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸掉了比賽，得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。
比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽籤很快就在某日的大課間舉行了。而結果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應該能猜的出來吧！猜不出來也沒關係，來跟我看看比賽，你就知道怎麼一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當然很重視。
比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學習很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這羣野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎麼約束他們。學習好的，體育不好；體育好的，學習又不怎麼樣，想要兩者兼併，難！
三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。
比賽還沒開始，雙方已經吹鬍子瞪眼。三班還拿着標語：三班必勝！我們班是小班，人數只有他們的一半。可我們的氣勢不比他們小，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中迴盪。
校園籃球賽作文 篇18
暖洋洋的冬日午後，我們終於迎來了東校區的冬季籃球賽，三年級的比賽項目是曲線迎面運球接力賽。經過幾天的選拔和刻苦訓練，我們三五班的籃球隊員做好了充分的準備，大家穿着整齊的運動服，信心滿滿地在操場上排好隊等待比賽。
一聽到哨聲響起，八個班的頭號隊員們同時衝出起跑線運球，越過三道障礙後，迅速將球傳遞給下一位隊員。我們班衝在了前面，其他班的隊員也不示弱，你追我趕，場面十分激烈。途中有隊員不小心摔倒了，我們都爲他捏了一把汗，但是他迅速地爬起來繼續比賽，不言放棄。同學們爲運球慢的隊員鼓勵加油，也爲運球快的隊員吶喊喝彩，大家團結拼搏、齊心協力完成了接力賽。
最後裁判員宣佈名次時，同學們都很緊張，我們班排名三年級第六，雖然名次有些落後，但是我們不氣餒，集體活動重在參與，體育運動貴在堅持，我們要繼續好好練習，爭取下次比賽取得好成績。
校園籃球賽作文 篇19
昨天，聽說要比賽籃球了，我就激動地一蹦三尺高，晚上都睡不着，心裏就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。
終於盼到今天了，李老師說：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來，有的同學興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室裏亂成一團，沒有一處安靜了。
我們排隊來到籃球場，個個興奮不已。我們一起大聲喊着“四（2）必勝！”籃球必勝終於開始了。我們班首先上場的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊大聲喊着，爲他們加油助威，聽見啦啦隊的喊聲，他們彷彿更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接着了球，然後一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然後腳下像踩着風一樣，快速來到籃筐下面，往籃筐裏一投，可是沒投進去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
該對方發球了，我們班的隊員，弓着腰，兩眼虎視眈眈地直視着對方手裏的球。可是那個球飛到了一班的一個隊員手裏，他接着球一躍投進了籃筐裏！看到對手得分了，我們啦啦隊的助威聲更響了，我們的隊員也更賣力了，但是對手也是越戰越勇。比賽結束了，我們班的比分依然是“0”。
雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊員還是啦啦隊，都表現出了一種團結向上的精神。我們班的籃球隊纔剛剛組建，相信隨着他們今後的刻苦訓練，他們的配合會越來越默契，我們四（2）班一定會取得勝利！
校園籃球賽作文 篇20
在老家，發生了許多趣事，也玩的很爽！這一場籃球賽我至今還是記憶猶新！
表弟的學校可以進去玩，裏面有籃球場，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個同學去玩。一共也只有四個人玩，我和表弟一隊，其他兩個人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結果對方先發球。對方的前鋒帶着球直衝我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個人帶球的這個人倒有兩下子，一個假動作就把表弟甩了，我又無法及時回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒投進，表弟將功補過，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的籃下突進，表弟纏住了另一個人，防我的這個人被我耍弄，我順利到達籃下，那個人還沒反應過來，我馬上投球，命中！噢耶！
該他們發球了！持球的那個人拿到球就傳給了另一個人，我們馬上圍攻，我倆連連進攻，他居然都防住了。他反應很快，馬上傳球，另一個人沒人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以採取圍攻戰術，否則還會吃虧！該我們發球了，球在我手上，我立馬突擊，直衝敵方籃下。本來表弟會按照計劃來接應我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無法來接應我！我孤軍深入，隨時可能會被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應過來，馬上去防守，但他沒人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領先一球！
4:2。我說：“表弟，再進一球吧！”表弟說：“拼了！”剛發球，表弟就到了敵方籃下，我帶着球進攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內線，來助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進的表弟被逼到了外線，他說：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”
說實話，我們贏了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉！
校園籃球賽作文 篇21
上體育課的時候，老師讓要競選籃球隊的同學到三、四年級專用賽場上去打籃球。
首先，老師叫大家排成一豎，一個一個來慢慢投球，陳星宇投好了就是我了，那時我心裏想，希望不要被淘汰啊！我手上的汗一點點滴到地上，可沒辦法，現實就是現實，於是我鼓起勇氣，後腳用力一蹬，手向前壓去，這時，球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去，向白色正方體衝去，猶如小孩子衝進媽媽的懷抱似的，球進了！我真不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛，球真的進了！耳邊傳來吳老師的喧布聲，“可以，站旁邊吧！”於是，我和陳星宇站在了一邊看着，過了一會兒功夫，參加競選的同學都投完了，不過他們一球也沒進，我心裏想：“你們的內心一定很崩潰吧！”
接着，吳老師叫我們三步上籃。哈，這我可是我拿手的，當我想上前顯露身手的時候，可這次吳老師居然把我排在最後一個，老天爺，你太過分了！不過，我還可以做一下熱身運動，做好充分的準備，到時候可以讓大家大吃一驚！終於到我了，我先慢慢運着球到了三分區的位置，我飛快地向前衝去，衝了二步後，我又敏捷的跳起，用盡全身力氣把球扣在了框內，球就進了。吳老師點了點頭，說：“可以了。”
最後一場，也就是籃球賽，我和黃潤軒一隊，於是比賽就打響了！對方發球，我倆向前衝去，準備防手，可遲了一步，球被對方扔進了框內，就在這時，下課鈴響了，很遺憾，我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結束了，林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰，可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學們，你們覺得呢？
校園籃球賽作文 篇22
“我們勝利了！我們勝利了！”週三下午，XXX國小的操場傳出我們五(4)班猶如潮水般的歡呼吶喊聲，這是我們國小生活的最後一場籃球賽。在隊員的頑強拼搏下，一向處於弱勢的我們以34：18的絕對優勢戰勝了強大的對手五（2）班，完美逆襲。這怎能不讓人心潮澎湃？回想那激動人心的一幕幕，我們的歡呼聲更響亮了。
下午3時，裁判鳴笛，戰幕拉開，雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪。那球兒幾經輾轉，落入我方隊員孫梓誠的手中，二班隊員立刻向他包抄過來，眼看難以殺出重圍，機智的孫梓誠一個假動作，將球傳向外圍的隊友劉長寬。劉長寬接住球猶如猛虎下山一般直衝籃下，縱聲一躍，將球拋出，那球兒劃過一條優美的弧線，跳入筐中。“球進了！”我們羣情沸騰，歡呼雀躍。開門紅的一球，大大鼓舞了我們士氣，聲嘶力竭的加油、吶喊聲一浪高過一浪。
接下來的一連幾個回合，我方隊員勢如破竹，銳不可當，頻頻進球。人高馬大的石笑臨飛身躍起，縱身截住二班薛景澤的遠程傳球，旋風般的一轉身，躲過對方球員鄒鎂雨地瘋狂堵截，用盡全力將球拋向我方隊員孫卓銳。孫卓銳接球機警四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線。此時二班隊員火速向他圍追過來，將孫卓銳陷入重重包圍之中。被對方球員圍得水泄不通的孫卓銳前後左右不停地拍着籃球，兩眼溜溜地轉動着，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，一連衝出兩道防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投球，那球不偏不倚直落筐中。“好球！”“又進了！”我們瘋了一般又狂喊起來。
比分差距越拉越大，雙方的搏殺已進入白熱化狀態，眼看輸球的二班瘋狂地向我方反撲過來，輪流上陣“廝殺”。一會兒把球傳給這個隊員，一會兒把球傳給那個隊員，球技高超的薛景澤在隊友掩護下，飛速衝到籃下，“唰”的一聲，將球投出。可是用力過猛，球竟被籃板反彈出去，被我方靈活的田峻霖一把攬入懷中，以迅雷不及掩耳之勢，衝入對方陣地，映準球筐。“哐”地一聲，又是一個漂亮二分球。
我們勝利了，在經歷了一次次失敗後，在付出了百倍的汗水後，終於迎來勝利。這是我班隊員們堅持不懈，奮起直追，勇往直前的結果；是隊員們團結協作，緊密配合的結果。它再一次證明了，失敗永遠是成功的基石。
校園籃球賽作文 篇23
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作爲二班籃球隊的隊長，我揹負着整個集體的期望，爲二班的榮譽而戰，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們並沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰。我們在課餘時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終於比賽開始了，是時候展現真正的技術了。這一場籃球賽分爲上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬啊！作爲後衛的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們採取怎樣的攻勢，都會被對方的戰術破解。
最後，隨着同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未後悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認爲，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰經驗，實現全方面的發展！
校園籃球賽作文 篇24
“加油、加油……”操場上的喊聲此起彼伏、一浪高過一浪，一年一度的班級籃球賽正在緊張激烈地進行着。
現在進行的是我們五二班和五四班的比賽，去年的比賽中，我們完勝五四班而取得勝利。今年他們的復仇心切可想而知。比賽一開始我們就領先2分，可好景不長，對方就連連得分，並且把比分追評。雖然我們在場下觀看比賽，但是我們的心情好像比場上的隊員還要緊張，“五二班加油、五二班加油……”我們只能在場下爲隊員們加油助威。不好，只見對方隊長一個搶斷後的三步上籃，球進了，對方將比分反超2分。
暫停過後，雙方的比分你追我趕，進入焦灼狀態，五四班有三個隊員是學校籃球隊的成員，又高又壯且技術比較全面。但我們班的隊員絲毫沒有怯場，並且團結一致、相互配合比較墨契，防守也十分積極。對方主力投籃後，我方四名隊員衝上去搶籃板球，球被我們的3號隊員搶到了，可是他正在尋找傳球對象時，被對方的4號隊員突然偷襲，從背後把我們3號隊員手中的球拍了下來，被對方的2號隊員搶走了。哎，這個小偷，真想衝上去揍他一頓。
雖然場上隊員竭盡全力，雖然我們在場下喊破了嗓子，畢竟實力懸殊較大，最終我們以13—29失敗，明年再報仇吧。
校園籃球賽作文 篇25
身爲一個女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報了籃球訓練班，每天早上去訓練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現在他們正在比賽呢！
搶球環節開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃。“幹得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。
經過半個小時的比賽，紅隊明顯佔了上風，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進行中，終於，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風。藍隊越來越爭氣，看！連續進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續空投了幾個球，真是應了那句話：“心急吃不了熱豆腐。”
終於藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！
那麼到這兒你以爲完了嗎，那就錯了，現在進行下一個階段：懲罰環節！輸了還有懲罰？那是當然！因爲他們可是籃球訓練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結束是不是讓你特別激動呢？至於他們懲罰的環節，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
校園籃球賽作文 篇26
在上個星期六晚上，我與七個同學到學校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。
“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因爲他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應能力很強。
當“黑驢”一喊開始，同學們爭着搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學伸手來搶，他迅速傳給我，我帶球衝進線內，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”。“黑驢”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎麼辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什麼戰勝不了的。於是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了。”我又笑說：“中計的是你。黑驢，快！”於是在我後面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子。”
比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強，贏了他，我也很開心。
校園籃球賽作文 篇27
一年一度的校園籃球賽馬上就要開始啦！學校裏風和日麗，彩旗飄飄，花朵們爭奇鬥豔，似乎也想給籃球隊員加油。
距離比賽還有五分鐘，啦啦隊的隊員們穿上豔麗的服裝，一手拿着一個啦啦球，站在一旁裝備，籃球隊員們也穿上了鮮亮的背心，寬鬆的短褲，和藍色的球鞋，然後伸了伸手，在原地小跑了一會，做起了熱身運動。
李華同學穿着紅色的背心上場了，現場頓時響起了熱烈的掌聲，雙方各派了一名球員，裁判站在中間一拋球，雙方球員搶起球來，李華搶到了球，他邊跑邊拍球，然後快速地從背後傳給了孟虎，孟虎又從胯下運球，又傳給了李華，一位對手正準備把球搶過去。李華轉過身，單手拍着球，時不時地向四面八方望去，眼看着李華同學馬上就要有一個兩分得球，但再過5秒就要超過24秒了，李華一跳，一個灌籃，“哐！”正中球框，大家開始議論紛紛：
“看！李華好厲害啊！”
“對呀！他可是年年都拿冠軍的啊！”
“我聽說只要李華在的隊伍都能獲勝。”
“李華加油，一定要保持下去！”
“我們支持你！”
……
身上滿是汗水的李華去中場休息了，把主力換成了湯小團。湯小團活動了一下身體，笑容滿面地走進了現場，對方球員發球了，湯小團一個箭步衝了過去，眼看對方就要進球了，湯小團一跳，把球蓋了下來。然後湯小團眼睛死死地盯着前方，湯小團馬上有一個三分得球，他一跳，球進了。
這次比分是32比30，一班獲勝了。大家激動地抱在了一起，花兒們笑得更加燦爛了。
校園籃球賽作文 篇28
星期三下午，我和同窗們早早地跑到了操場上，準備中止一場籃球賽。
教員宣佈了籃球競賽的規則：球不能出線，也不能碰到他人的手，搶到的球不能不時捧着跑。同窗們靜靜地聽着，默默地記在心裏。
這時，體育教員吹起了哨子說：“競賽開端！”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看，同窗們把眼珠子睜得老大老大，一眨都不眨，緊緊地盯着球。我隊的曉軍就像矯捷的小猴子，搶先搶到了球。對方緊追不捨，但是還慢了一步，曉軍像腳下裝了風火輪一樣，來到籃球架下，“嗖”的一下，把球投進了籃筐裏。我們開心腸喝彩起來。
第二場又開端了，我隊發球的時分，不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了，心臟不時“砰砰砰”跳，就像有十五個吊桶在打水，七上八下的。不過，我們還是很僥倖，一個隊員又很輕鬆的把球再次搶回來，“咚咚咚”球運到了籃球架下，一拋投進了球圈裏。哈哈，又得了一分。
我們喝彩得手舞足蹈，而對方失望極了，愁眉苦臉地回到了教室裏。
校園籃球賽作文 篇29
籃球賽馬上就要開始啦！操場上熱鬧非凡，用椅子把場地圍了起來，籃球筐擺近了，旁邊還貼了個評比欄呢！
椅子上坐滿了人，在給自己的班加油打氣。運動員們正在做熱身運動。甩胳膊甩腿，扭脖子扭腰，還有的信心十足，跟隊員拍手，朝自己班的同學做“yeah”的手勢。於是啦啦隊開始呼喊。
只見張子墨上場了，她穿着一件黃色的T恤，扎着一個小辮子。她一上場就超過了幾個正在搶球的人，拿到了籃球。拉拉隊的呼聲更大了。
她一邊運球一邊緊緊地盯着籃筐，然後往籃筐中央一扔，“哐”正中球筐，大家議論紛紛：
“yeah！太棒了，終於進球了！”
“張子墨挺厲害的嘛！”
“怎麼他們班進球了，我們班沒進球呢？唉。”
然後，中場休息，張子墨被換下來，換成了顧希文。顧希文一上場就進入了打球狀態，飛奔向搶球的人。和張子默一樣，他一邊運球一邊緊緊地盯着籃筐，然後往籃筐正中一扔，可惜這次沒扔中，球碰到了籃筐又反彈回來了。
不過最後我們還是以1：0贏了。“yeah！”隊員們高興的跳了起來，還有的在跟同學們相互擁抱。
窗戶外面花兒更紅了，草更綠了，彷彿也在對我們笑呢。
校園籃球賽作文 篇30
學校一年一度的籃球賽馬上就要開始了！校園內彩旗飄揚，鮮花盛開，大樹一邊搖頭一邊喊：“加油！加油！加油！”
“比賽準備開始。”當廣播裏說出這一句話後，整個學校幾乎都要翻過去了。啦啦隊一邊跳舞一邊喊：“加油！”
三班的主力隊員吳小虎上場了，他一上場，同學們便議論紛紛：
“聽說他是籃球隊的四老之一！”
“對面的人可慘了！”
……
小虎插着腰，輕蔑地對對方的球員得巴說：“還是趁早認輸吧，以免輸的太難看！”“誰勝誰負還不知道呢！”得巴說。
“嘀——”隨着哨聲，得巴同學拍着球，運進了對方的二分線。說時遲，那時快，小虎迅速接下了球，兩條腿有力地跑進二分線外，帥氣地投了一個三分，進了！操場上歡呼雀躍，又是拍手又是跺腳。
“中場休息！”從音響裏傳出的聲音響徹雲霄。現在的比分是20VS19。小虎的隊伍暫時領先。“加油，不要泄氣！”得巴的同學說。
果然，在下半場的關鍵時刻，得巴同學奮力搶過球，投進了一個三分！小虎正要反擊。“嘀——”，比賽結束，比分20：22，得巴的隊伍勝利！
這個故事告訴我們，貌似強大的對手一點也不強大，只要你堅持，就一定能成功！
