關於國中感受作文600字集合10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的國中感受作文600字10篇,歡迎大家分享。

關於國中感受作文600字集合10篇

國中感受作文600字 篇1

鳳凰花開、驪歌響起,“六月”是一個離別的季節,轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎麼也吹不走離別的感傷。

回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽着媽媽的手,來到了陌生的學校,心裏既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習着要怎麼與別人相處,學習着怎麼去適應學校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。

還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收製作一幅立體圖畫去參與學生美展,經過再三討論後,我們選了“海洋”來當作主題,訴說着人類假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹……等沒有一個乾淨漂亮的家,雖然這次的比賽並沒有得名,可是這次的比賽讓我瞭解到分工合作是多麼重要。

還有一次,我參與書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終於讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想假如沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至於現在的我可能還在牆角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這麼好的讀書環境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。

六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過後,才能嚐到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業並不是一個結束,而是一個開始,我會帶着滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。

國中感受作文600字 篇2

愉快的暑假伴隨着炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學期的召喚,再次踏上一個新的征程,我們的學習也將有國小階段進入到國中階段。

美麗的校園

踏進晝錦中學的大門,感受陽光的溫暖,聞着露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風招展,在太陽的照射下盡顯國之威嚴,學校的所有建築都以紅爲底,似乎和我們一樣有着青春的火熱。走進宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼後,整好牀鋪告別父母,便走向我們的教室。

緊張的課堂

神聖的課堂,從小到大,都是我們學習的地方。曾有一位老師告訴我,國中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講,努力學習。我們都充分利用着寶貴的上課時間:老師的每一個問題都會使同學踊躍發言;老師佈置的課堂作業,同學們都爲此奮筆疾書,其景不亞於殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥着同學的嬉笑聲,教室裏依然有同學們在埋頭苦寫,置旁事於不顧。

充實的自習

一到自習課,就會覺得時間很難打發。其實不然,雖說現在作業較少,佔用自習課的時間微乎其微,但我們完全可以利用這些時間做很多事情。複習、預習、記、背,都會讓自習課過的很充實,也可以多寫資料,及時鞏固每天學習的內容。在自習課上,我完成作業後,總會想起老師的種種要求,手也總會情不自禁地在抽屜裏摸索着課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時覺得自習課如此短促。

晚上,躺在牀上,和室友聊着一天的.樂趣生活是多麼的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長,我也會像這樣,快樂的度過每一天。

國中感受作文600字 篇3

幸福是什麼?小孩和大人都會想:幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要爲生計發愁。但老人們想:幸福就是能重新得到父母親的疼愛、關心。是啊!小時候那些好吃好喝不都是父母給的嗎?心中的風雨來了,只有父母才能給你安慰﹑關心。

有一天,我放學回家,因爲上午有體育課,運動量很大,一到家就倒在了沙發上。這時媽媽也剛回家,見到飢腸轆轆的我,立刻動手做飯。速度可真快,不到半個小時,熱騰騰的飯菜便擺在了桌上,我也狼吞虎嚥地大嚼大吃起來。過了一會,我已經吃了半飽,才發現媽媽沒吃,我以爲她去刷洗炒菜的鍋了,可15分鐘過去了,媽媽還沒來,我耐不住性子了,我想她是不是在臥室打掃衛生。到了臥室門口,我順着門縫往來一瞄,看見媽媽坐在牀上身邊有碘酒和繃帶,在仔細看,發現她的中指在流血,原來是中指上有一個很大的刀傷。我就這樣看了20分鐘,媽媽手指上的傷口還在不斷流血,這時我發現我已經流下了眼淚。

在國小的時候,我的成績一直很好,可是有一次因爲我的粗心大意,我考出了一個很不理想的成績,我心想這該給媽媽交代,說不定我還會捱罵,儘管我的想法很多,但我已經發現自己走到了家門口了。進了家,我慢慢的掏出那張試卷,媽媽看了分數什麼也沒說,只認認真真地看我錯的題目。不知過了多長時間,媽媽把我叫來,給我講了錯題的正確解答,並分析這次考試不理想的原因,這樣我大爲驚訝。

怪不得,老人常常回憶童年,想重新得到那種幸福,因爲人只能在父母的懷抱和呵護中才能得到溫暖,慰藉。

國中感受作文600字 篇4

懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進了國中的大門。

一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發現時光不會倒流,國中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

明知苦學不僅是爲了會考,可要命的分數卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習,學習,再學習!成了我們素質能力的“催化劑”。於是乎,“白加黑”伴隨着我們的青春時代。“催化劑”於“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

生病是我們不想犯的錯誤,若厚着臉皮去請假,豈非錯上加錯!至於“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放鬆,補課!班主任老師又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”

A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師脣乾口燥的呼喊着“向重中進軍”時,我們又補充到“:衝出亞洲,進軍羅馬!”

借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受,領會了“人生能有幾回搏”的真諦,於是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。

國中有“黑色”,但也有鳥語花香,國中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……

國中是詩,是畫,是奔放的激流。

國中是少年時的一站,真好!

國中感受作文600字 篇5

當我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現在我眼前:星期四班主任交代,明天帶電影費和校內活動費共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什麼?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了。”一個晴天霹靂,我沒帶!頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉。回家取是不可能的,不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這麼罷休,我也去借錢!幸好手頭還有7元,笑盈盈地對同學勻說:“勻,有剩餘的錢嗎?我沒帶。”她爽快地借給我10元,開門紅!接着又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠,怎麼辦呀!上課了,暉高興地對我說:“我借到錢了!”我勉強地笑,心不在焉地聽課,總想怎麼湊錢。暉看我這樣也挺難過,於是向她兩個同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧。”我還能說什麼?只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形,忙問怎麼了?因爲我們是冤家,所以沒好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學借。”沒想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借。”“還差多少?”……看到同學們一個個焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學啊!一顆顆友善的心,讓我充分享受着友誼的溫暖。是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!

國中感受作文600字 篇6

父親已年近五十,額上爬滿皺紋,鬢邊夾生白髮。

那次開家長會,父親去理髮店將頭髮染得烏黑,我起初不解,問:"爸,你都這麼老了,咋還那麼愛美?"父親摸摸我的頭,一笑:"就只允許你們小丫頭愛美,我們這些老頭就不興臭美?"後來我才明白,別的同學的父親都還年輕,而父親已四十好幾,兩鬢斑白,他去染髮,只是不想讓我因此在同學面前難堪。

期中測試,望着英語試卷上刺眼的70分,我難過得掉淚,覺得對不起父親,對不起他五塊十塊,蘸着唾沫點數繳納的學費。但父親並沒有過多地責備我,他看起來平心靜氣,幾句平常的勉勵,寥寥數言。其實,我知道父親內心並不平靜,因爲那天晚上,我沒有聽到父親往日頓挫有致的鼾聲。

天漸漸冷了。那個雙休日返校,母親在我的揹包裏塞滿衣物和水果,父親遞給我一件已經泛白的黑線褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,藉口包裏塞不下拒絕了。又一個雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線褲,是父親硬讓母親拆了自己的線衣,織了給我的。當時我心裏,"咯噔"一下,淚就下來了。但父親卻沒再提那件黑線褲的事。

雪飄飄悠悠下來了,教室裏冷得如地窖一般。放學後我瑟瑟地走向宿舍,卻在門口看見了瑟瑟的父親。在寒風中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜,是我愛吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開竟是一件新線褲!我問他吃過沒有,他回答不餓,吃過來的。我知道他騙我,但他騎上車便走了。

父親是個淳樸的農民,沒有多少關愛的言語,他對我的愛,一如他腳下沉默的土地。

國中感受作文600字 篇7

自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷,牽扯着我青春的靈魂,去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

伴着留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待着太陽探出頭來,楊樹從沉睡中醒來,擺動着窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸着春天的甘露,陽光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛着金光,像一個待嫁的少女在展示自己的風采,所有一切都醉了,唯獨我醒其間,描下了這片清輝。

踏着絲絲的細雨,我獨自漫步在夏日多情的眼眸裏,垂柳溫柔的編織着飄逸的長辮子,不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,於是濃濃的情趣便溢了出來,緩緩的流淌着,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風兒拂過,枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏。

告別夏的最後一縷熱情,我也隨之步入了秋的純靜,驀然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之後,又恍然大悟,夕陽,落下了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬不要以爲北風咆哮,怒號,嚴冬的叱吒、肆虐那纔是冬,其實他不缺少柔情,每當雪花飄飄的時候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐着,雀躍着,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟着一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的。

哦,這就是自然,自然是一首小詩,充滿韻律,充滿內涵,我翻閱他,愛不釋手,我感受它,萬化冥合。自然是部曠世之著,我感受自然,永不疲倦。

國中感受作文600字 篇8

國中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂;國中生活是一幅畫,顏料和色彩是幸福;國中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

——題記

三年前,我們無奈地鬆開了緊攥着父母堅實大手的柔弱手指。三年後,我們開始用一種散發着成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的國中生活的主旋律。

進入求實以來,我所經歷的快樂之事數不勝數,但要數最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。

那天中午,同學們一個個揉着鬆惺的睡眼無精打采地走進教室。突然,一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵!原來是王邦華在那兒扯着喉嚨宣佈“佈告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動,希望大家多多支持,多多配合。”話音剛落,教室裏像砸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,剛纔教室裏的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。

首先,王邦華從班裏挑出幾名同學站在講臺上。然後,讓我們每個人準備幾張紙條。“東邊同學寫人物,中間同學同學寫地點,西邊同學寫做什麼。大家抓緊時間,趕快寫。”不一會兒,同學們都寫好了,於是讓講臺上站的幾位同學收了上來。“現在,你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個同學斬釘截鐵地利索地念了出來。“在廁所裏”中間那位同學臉上微微有了笑意,下面有些同學已經堅持不住了,“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學,只見他眼睛眯成了一條線,捂着肚子,用幾分顫抖而帶着笑聲的語調,從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音:“吃……吃泡麪……”他剛剛說完,全班一陣鬨堂大笑……

三年的國中生活轉眼間就要過去了。就算我離開了求實,度過了國中,但那快樂的國中生活會永遠銘刻在我的心間……

國中感受作文600字 篇9

乘坐着衝滿濃濃鄉情的校車,順着一陣清涼的風,離開了生活了五天的實踐基地,踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥,被風吹得搖搖晃晃,好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我,竟對這裏有一絲的不捨,回頭再望一望那條看不到盡頭的公路,實踐基地已變得若隱若現。回憶在哪裏時光,如童話一般,一頁一頁在我腦海中翻開。如電影一般,一幕幕在我腦海中回放。如水一般,飛快流過。如烙印一般,讓我無法忘記……

在那裏的日子,給了我從未體驗過的生活,第一次離開父母,第一次想家,第一次與同學一起住,第一次學習這些有趣的課程……正是這些東西,讓我走出了學校,走向了社會,讓我得到了歷練。面對這麼多的第一次,都被我一一克服了。第一天,帶着滿腔的熱血來到了實踐基地。經過這五天的消磨,雖然有些累,但依舊還是鬥志昂揚。在我需要幫助時,同學們那一雙雙援助之手。失敗時,老師那鼓勵的目光。難過時,那美麗的風景。都是我向前的動力。在那裏,讓我學會了許多許多。記得第一天晚上,同學們把自己帶的食物進行分享,我也趕來湊熱鬧,把美味與同學分享。見同學們一個個吃的津津有味,我感到了分享是快樂的,是美好的。清晨,太陽嵌在了天地之間,淡淡的太陽光灑在了教學樓上,黑暗與光明還在做着激烈的鬥爭。我們也要像太陽一樣,不怕困難,用於鬥爭。在這繁多的課程裏,最令我難忘的就是那節廚藝課,它不僅讓我學會了如何做飯,而且讓我明白了父母的辛苦,父母做完一天的工作,本來就已經很累的他們,還要給我們做飯。通過這節課的學習,我可以幫父母分擔一下了。

時間飛快的流過,不知不覺,這短短的五天已經過去,但使我受益的東西還沒有結束。深深地留在了時光的年輪裏。是這裏,讓我學會了該如何體諒父母。是這裏,讓我學會了許多的基礎知識。是這裏,讓我學會了許多優秀的品質。這裏,讓我永遠無法忘記。

國中感受作文600字 篇10

剛踏進七年級的校門,我們就開始了嚴厲的軍訓,教我們的教官姓韓,他將陪我們度過1天半的時間並教會我們許多有關軍姿的練習。

剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳後跟靠在一起,兩腳尖打開60度,脖子緊緊靠着後衣領,目視前方。就這樣,我們站了大約半小時,對面有一個女同學吃不消,往後退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走後,我們班也有同學吃不消,暈倒了。接着,天暗了,下雨了,我們以爲不用練了,可以回教室了,個個都在拍手,歡呼雨來的及時,沒想到教官讓我們在雨裏繼續練,真倒黴!

這還不算什麼,在這麼多練習裏,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在後面,他說一個,我們就做一個,做到20多個的時候,我們已經吃不消了,教官說快了,我們以爲只要做30個,沒想到一做就是50個,我們全班的雙腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說俯臥撐吧,大家應該都知道操場跑道是什麼樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們在那上面做俯臥撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個,還不讓我們起來,讓我們手就這樣撐着,誰撐得好誰就起來,我還不錯,教官讓我起來了,可手痛的要命,真辛苦……

通過這1天半的時間,我們也見識了不少:教官用手劈磚頭,單手俯臥撐,單槓轉圈等。雖然我們在鍛鍊中吃了不少苦,可能也受了點傷,不過我總算知道當一個軍人是多麼辛苦了,以後可不會爲了一點疼痛而喊叫,因爲我們要勇敢,要堅強,我們纔剛剛開始,以後的路還很長,你們說是不?