在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的帽子的旅行二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
帽子的旅行二年級作文 篇1
林林是個帽子時尚達人，她有一頂很漂亮的帽子。帽子上面裝飾着幾朵假花和一根完整的鹿角，鹿角下面有一根粉色的羽毛。林林太喜歡它了，所以把它放在很隱祕的地方，導致她自己都忘了，搬家也沒帶走。
帽子被遺忘在了舊家。一個淘氣的孩子路過這裏，歡呼道：“這兒什麼時候有一棟空房了？正好可以做我的祕密基地。”小孩在房子裏沒走幾步就看見了那頂帽子，她想：這麼漂亮的帽子我自己留着吧！
後來有一天，小孩高高興興地去山上玩，可下山的時候卻把帽子忘在山上，再也找不到了。沒過一會兒，一隻缺角的鹿路過，發現了這頂帽子。“這頂帽子真好看，”那隻鹿說，“上面還有一根鹿角啊，如果把這根鹿角補到我頭上，我就是鹿王了！”說着，它從帽子上拔下鹿角。“這頂帽子已經沒用了，我該把它放在哪兒呢？”鹿自言自語着。與此同時，鹿旁邊的小青蛙正在着急地找羽毛做羽毛筆呢。鹿看見了青蛙，青蛙看見了鹿，它們相視而笑。然後，鹿把帽子送給了青蛙。
青蛙得到帽子可高興了，它很快就用粉紅羽毛做好了一隻羽毛筆。“這隻粉紅羽毛筆多麼棒啊！”青蛙望着這隻筆，忍不住讚歎。說着，青蛙把只剩下幾朵假花的沒用的帽子扔進了垃圾桶。忽然，颳起了大風，青蛙說：“我還是趕快回家吧。”它帶着羽毛筆飛奔回家裏。
大風吹呀吹呀，把帽子也吹得老高。不一會兒，風停了，帽子飄進了老狐狸的山洞。不知從哪兒傳出一陣沙啞的聲音：“啊，春天來了！”原來那是老狐狸的聲音，它太老了，只能一動不動地躺在牀上。老狐狸知道自己熬不過這個春天，等春天的花兒謝了，自己也會死去。所以它微笑着，守望那頂帽子上的春花，享受着獨屬於它的春天。
帽子的旅行二年級作文 篇2
一天早上，下起了大雪，小明戴着帽子出來找小華玩。他們兩個玩得可開心了。
玩着玩着，小華覺得有點冷，小明說：“我不怕冷，帽子借給你戴吧！”小華戴上帽子後說：“真暖和！謝謝你，小明。”他們倆又玩了一會兒，小明就高高興興的回家了。
媽媽見了奇怪的問：“你的帽子呢？”小明說：“我的帽子借給小華戴了。”“哦，”媽媽高興的說，“你真懂事。”旁邊的小貓也跟着叫了起來，好像在說：“小明真懂事。”
我也要向小明學習，做一個助人爲樂的好孩子。
帽子的旅行二年級作文 篇3
我希望我有一頂神奇的帽子。這頂帽子四季全都可以戴。它是一頂彩色的帽子，上面有春夏秋冬的花紋。在春夏秋冬的'花紋上有四個按鈕。
第一個是春天的按鈕。春天到了，你按一下它，你就可以聽到鳥語，還可以聞到花的香味。
第二個是夏天的按鈕。夏天到了，你按一下它，你就會覺得全身像泡在冰塊裏一樣，非常涼爽。
第三個是秋天的按鈕。秋天到了，你按一下它，你就會覺得你已經吃了許多美味的東西，它能讓你享受豐收的歡樂。
最後一個是冬天的按鈕。冬天到了，你按一下它，你就會覺得自己到了火爐邊，全身都很溫暖。
我愛我的帽子，因爲這四個按鈕可以讓我天天快樂，天天微笑。
帽子的旅行二年級作文 篇4
今天在作文課上，劉老師還教我們學疊紙帽子，真有趣!讓我來教教你們吧!
首先把一張長方形的紙對摺，然後左右對摺打開，一面會看見中間有一條線，再把下面的兩上角和那條線對摺，上面多餘的紙前後對摺，打開後把手放在裏面，最後用水彩筆畫上你喜歡的花紋。這樣，一頂可愛又漂亮的帽子就做成了。
看到劉老師疊出這樣的帽子，我想到了用疊帽子的方法還可以疊小船呀!我要折一個比劉老師折的還要好看的帽子。給小夥伴看一看我的作品，小夥伴們一定會問：“這是誰做的？”我會自豪地說：“我做的!”
帽子的旅行二年級作文 篇5
今天我去了奶奶家，看到了我小時候的衣服，毛茸茸的，小時候穿着特別舒服。
奶奶說給我洗洗，做成工藝品。一提到工藝品，我馬上來了興趣。我抱着衣服，把衣服下面的邊做成了帽子的邊套在頭上，把袖子繫了起來，一個漂亮的帽子就做成了。我來到佳佳家，佳佳說我做的這頂帽子非常好看。我非常的高興，跑回家把這頂帽子變回原樣。
我準備做另一頂帽子，首先把兩隻袖子捲起來，然後在向剛纔一樣衣服的邊變成帽子的邊，戴在頭上非常好看，我非常爲我做的這兩個帽子感到驕傲。
通過這件事，我明白了什麼事都要自己動手去做，不要老是去依靠別人，要是長大了什麼都不會，那可就糟了!
帽子的旅行二年級作文 篇6
今天,我坐在樹下吃飯,一不小心飯全掉了下來我正傷心的哭着,忽然,三隻小螞蟻爬了過來,它們對我說：“謝謝你,給了我們這麼多吃的,到我們螞蟻王國來吧。我們一定會熱情地款待你的。”我奇怪地問：“我這麼大，你們螞蟻這麼小，我怎麼能……”話還沒說完，我就覺得自己變小了。
原來是那三隻小螞蟻給我戴了一頂奇怪的帽子，我剛進入螞蟻王國，帽子就掉了，我的身體開始迅速的恢復，逐漸地變回了原來的樣子。這時媽媽過來了，問我：“你這孩子不好好吃飯，剛纔又跑哪裏去了？”我一五一十地把剛纔的事情給媽媽講了，可媽媽怎麼也不相信，對我用起了嘮叨神功……
帽子的旅行二年級作文 篇7
我有一個神奇的帽子，只要有誠心的說：神奇的帽子變吧變吧變成我想要的東西吧。它就會把我所需要的東西給變出來，來滿足我的願望。當然，有時我的心願有點過分，它還會懲罰我。
比如：有一次，我說讓它幫我寫作業，它不但沒讓我完成，還教訓了我一頓。有一位朋友借走了我的魔法帽，他說：讓世界和平，國與國之間沒有戰爭吧！魔法帽完成了他的心願，現在國與國之間真的沒有了戰爭。就因爲這個帽子，來借的人越來越多，想偷帽子的人也越來越多，有一次，小偷來我家做客。帽子知道了，讓他進了監獄，他真的很後悔。
經歷了這麼多，我很慶幸，因爲我還是這個帽子的主人。
帽子的旅行二年級作文 篇8
魔術團裏有一位老爺爺，他有一個神奇的帽子。他朝帽子吹一口氣，帽子裏就會變出好多好多東西來。
一羣小老鼠在想：要是能擁有這頂帽子，該有多好啊！於是他們就在晚上到老爺爺家偷帽子，小老鼠不敢去偷，是因爲他怕老爺爺打呼嚕，那呼嚕的聲音太響了，像打雷一樣。於是大老鼠決定自己去偷。他爬到老爺爺身上想用尾巴把蓋在老爺爺臉上的帽子頂起來，卻不小心把尾巴伸到了老爺爺的鼻孔裏了。
老爺爺“阿嚏”打了一個噴嚏。大老鼠嚇的“吱吱”直叫。邊跑邊說：“老爺爺的帽子太神奇了，它裏面還有一個阿嚏，比呼嚕可厲害多了，真是嚇死我了。”他帶着那羣小老鼠一溜煙的逃跑了。再也不敢去偷帽子了。
帽子的旅行二年級作文 篇9
在我家，有一個專門放我帽子的抽屜。裏面都是我從小到大的帽子。這些帽子就像錄像帶一樣，把我小時候的一些事“放映”了出來：看到游泳時戴的帽子，就好像看到了六歲是姐姐教我游泳的的耐心；看到冬天時戴的帽子，就默默的感謝外婆和奶奶爲我織帽子保暖；看到了夏天時的遮陽帽，就知道媽媽對我的關心，害怕我會中暑；看到在海邊玩時戴的帽子，就好像看到了那一年去海南島時和家人在海邊玩時的樣子……
一頂頂帽子，讓我看見了家人對我的愛。
帽子的旅行二年級作文 篇10
一位老奶奶去水果市場買了一些梨。可是由於梨太重，所以在半路上的時候袋子破了，黃澄澄的梨撲落了一地，老奶奶急得直跺腳。這時，被剛放學回家的小燕看見了，她趕緊走上一步，說：“奶奶，您彆着急，讓我來想想辦法吧。”小燕手摸腦袋，忽然靈機一動，想到了遮陽帽。於是，她連忙摘了下來，小心翼翼的把梨一個一個的盛進了帽子裏，然後托起帽子，笑嘻嘻地說：“奶奶，我把您送回家吧！”
送到家裏後，小燕把梨倒在盆子裏，戴好帽子跟奶奶說：“我走了。”老奶奶趕忙走到門口說：“你真是個既聰明又懂事的好孩子。”小燕心裏美滋滋的，說：“奶奶再見！”
