在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的快樂爲題的作文，歡迎閱讀與收藏
快樂爲題作文 篇1
人生的路走着走着，不經意又一春了。得到和失去其實都不是很重要的。有的人奔波在旅途中，有的人閒着也還是閒着。在自己走着的時候，羨慕別人是
停着，在自己停着的時候，羨慕別人是走着。心態的不滿足，哪來得了真正的快樂呢？ 對於一些鐵定般的事實，沒有必要去深糾，事情既然有了開始必定會有個結果的。至於那個
結果是不是理想的，不需要重溫，感受過當中的滋味就是本質了。生活最重要是珍惜。 一個人從前和以後，都不是誰可以斷言的。也沒有哪一個魔法師有能力指引一切。生命需要錘鍊，需要沉澱，更需要累積。我們必須感激的是，能給自己機會的人。 在傷痛的時候，那種無奈和膽怯，人人都是一樣的，正確面對的人會懂得化悲憤爲力量，爲平夷一切災難，勇往直前再接再厲。 生活的周圍的確會有很多故事。不管是歡樂還是不歡樂，每一天都不會停止。每個人本來就是一個演員，生活等於給予了你一個舞臺，只要心中坦然，充滿信心，小小的空間也會有你大大理想。 解釋生活的狀態，就從我們的臉開始。一個生活滿意的人，臉上必然充滿很多歡喜的表情。一個失去了自由的人，再多的財富也補償不來心中的不滿。締造好的生活，是每一個人都必要努力做到的事情。小的時候，我們享受了父母的努力帶來的快樂，在我們成長以後，也有這個必要爲我們的父母創造快樂。這樣的來回千百年都不會變化，而且越發越深固。 如意的事情不會經常纏繞着你，相反不如意的事情就會反覆無常地牽涉着你，問題的歸根不是對事，是對人。我們常聽說了這樣的話，“成功的.人背後的故事都不一樣的，不成功的人故事都會是一樣的。” 快樂的前提就是問心無愧，我們不能擔保做事是不是都是正確的，也難免有些時候失去了本意對別
人造成了傷害，公道不在與別人怎麼看你，知錯能改，心中坦然，時間就是最好的證明了。 生命體本來就是自由的，在自由的世界裏面，我們感受的生活快樂來自於一切的努力和奮鬥。然而悲傷不是用來回憶的，記住過去的教訓，重新認識生活，我們面前就有一條本來適合自己的路了。 快樂生活，生活快樂，人生快樂！
快樂爲題作文 篇2
早晨，出去走走，看到了藍藍的天空是那麼的明朗，空氣是那麼的清新……真爽。我和親人們談了許多知心話，心裏倒痛快了些，真爽。人逢喜事精神也爽……爽！爽！這個假期就是爽。
假期是個放鬆的時候，緊張了一個學期了，今天終於可以去買東西了，還可以上街轉一轉了，真爽。哇，外面的世界可真精彩，你看，那些老爺爺老奶奶雖然上了年紀，扭起秧歌來，倒挺地道的，我也不由自主地隨着節拍扭了起來，我雙手叉腰，腿按着節拍一步一步地走着，屁股也動着，似乎有飛的感覺一樣，真爽。再看，一個小孩給老人讓座那一幕，真是讓我連誇那小孩，做得可真精彩。你再往這邊瞧，有個老爺爺和一個年輕人一起把一棵小樹扶直，他們的言行舉止簡直不能讓人相信，真是讓人連連誇好，做得真精彩。你說，這麼多的精彩事，怎能就這樣讓它白白過去呢，我一定要寫下來，何況，每天都有那麼多的精彩事，真是不得不讓人寫成日記，留着以後回味那樣的精彩瞬間，我每天都寫日記，寫得可真爽，當然也飽了許多眼福。
這個假期日記寫得爽，玩得也爽，前幾天，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹全都回來了，他們都來到我家打電腦遊戲，最過癮的還是打CS，只見那槍眼直對着敵人，稍不留神，敵人就把你給打死了。越看越好玩，我們搶着玩，每個人都想試試這打槍的滋味，那麼爽，所以說玩得也爽。
暑假裏，吃喝那就更不用說了，真是神仙過的日子。每天都有海鮮、雞、鴨、魚肉，每道菜餚都是色味俱全，就拿爆炒魷魚來說吧，那顏色、味道，用筷子蘸一下湯，都已感到很香了，再加上用蔥擺出來的.花多好看啊，你看那朵花真是又好吃又好看，嗯……真爽。大家都看過《還珠格格》吧，我雖然都看了好幾遍了，但總是百看不厭。這不，湖南衛視又播放了，我又看了一遍，真爽。裏面許多細節都是非常好笑的，比如說抓鸚鵡那一段，多有意思，還有把花瓣放在皇后的帽子裏，蜜蜂追着皇后跑……真是把人笑得肚子都痛。小燕子又把成語亂解釋，弄得大家都哈哈大笑，明明是“小不忍則亂大謀”，她卻說什麼“小貓”“大貓”，但是他們路見不平、拔刀相助的英雄氣概可真是令人敬佩，是多麼有正義感啊，再看一遍，再回味那樣的精彩，真爽。
這個假期爽！爽！這個假期就是這麼爽。
快樂爲題作文 篇3
“五一”勞動節來了，可這卻是我的倒黴日子了。媽媽再三再四地跟我說：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家裏搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家裏打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去!”於是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什麼事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心裏疑惑不解：“幹嗎總讓我做家務?算了，算了，不就是洗衣服麼，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真髒啊!隨便洗洗就差不多了……真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，無可奈何地說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我認真思考起來，終於恍然大悟，原來這些活媽媽每天都做，而且沒喊過一聲累，我這麼長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽，您真是辛苦啊!
在“五一”黃金週裏，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊!放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了!...
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事着很多微小的'工作的人，認爲他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……在一節課堂上，老師提了一...
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這裏就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太...
今天是五月一號，是人們期盼已久的勞動節。在這天，有許許多多的人在勞動，當然也少不了我。在我家，勞動節時，人人都會出力。因爲勞動節重在勞動，誰也不能當“小懶蟲”。
也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對於我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發生很多變遷，許多想不到的驚奇。就如我妹妹的來信吧，雖然是經過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。
某某五一勞動節放幾天假某某五一勞動節放三天假，5月1日至3日放假，共3天。其中，5月1日(星期六、五一國際勞動節)爲法定節假日，5月2日(星期日)、5月3日(星期一)照常公休。
快樂爲題作文 篇4
今年暑假，父母決定去揚州走親戚。知道這個消息後，我激動得幾天都沒睡好。 古人“煙花三月下揚州”，可我們出發的時候天氣十分炎熱。太陽公公的脾氣突然變得很暴躁，彷彿要把整個大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車裏的空調起作用，還是我的心情好，一路上我一點都沒感覺到盛夏的炎熱。
剛一到表哥家，表哥就拉着我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
“想一起去釣魚嗎？”表哥看着我得意地說。
我一聽，可高興了！因爲我還沒釣過魚，今天可是第一次嘗試哦。
表哥騎着他的“奔馳”，載着我直奔附近的公園。其實那輛“奔馳”只不過是一輛自行車，是他自己臭美非要稱爲“奔馳”。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細一看，裏面有很多很多小魚。我們找個陰涼處，拿起魚竿，開始釣魚。眼看錶哥釣的魚是一條又一條，可我卻怎麼也釣不到。我很嫉妒，便問他：“你怎麼釣的？”他說：“釣魚有很多竅門，最重要的是要有耐心。”我聽從了他的建議，耐心地釣了起來。釣了半天，還是沒釣到。我便又問：“我還釣不到怎麼辦?”他說：“那你把魚竿放下去不動，小魚應該會上鉤。”我又聽從了他的`建議，一點也不動地坐在那兒。等着等着，魚竿動了，我不禁大喜：
“上鉤了！上鉤了！”馬上掣起魚竿，看着第一條魚上鉤，我簡直是欣喜若狂。隨着動作漸漸熟練，我釣的魚也越來越多。我開心極了！
這時，表哥跟我說：“我們去橋那邊去玩吧，那裏很漂亮，很美麗。”我的回答不用想也知道，當然是“好啊”。
果然，那裏的美景把我征服了。高大的樹木像許多衛兵把守着公園，綠油油的小草像一位位舞者在風中“優雅起舞”。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園裏的小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠方。鬱鬱蔥蔥的樹木正好給我們遮陽，我和表哥在樹蔭下做遊戲，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我們吃着自己釣的魚，心裏美滋滋的。
真是一個令我難忘的暑假！
快樂爲題作文 篇5
時光荏苒，日月如梭，短暫的寒假生活在一天一天的溜去。時間雖然短暫，但我過了一個快樂而又充實的寒假生活。
今年的期末考試，我沒有取得理想的成績，每一科都考得馬馬虎虎，在我的意料之外。於是我下定決心，一定要用寒假時間查缺補漏彌補不足。
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”每當太陽從東方冉冉升起，叮鈴鈴的鬧鐘就叫我起牀，極不情願地睜開眼睛，伸個懶腰，從牀上像個蝸牛一樣慢悠悠地爬起來。刷牙洗臉過後，利用自己清醒的頭腦，背古文、課文和每一科的知識點，果然比自己在中午或晚上背誦的效率高出一大截。背誦過後，就要做寒假作業了。在以前的寒暑假，我總是沒有規律的寫作業，寫的頭大又記不住，只是應付公事罷了。每當媽媽看到我這樣毫無頭緒的寫作業，就總是囉嗦道：“你看你，就會應付寒假作業，你什麼時候能安排好學習時間，你也就會學習了。”在媽媽日復一日的囉嗦下，我開始安排好時間。果然，一個多星期過去了，既超額完成了作業，還比以前做作業更輕鬆了。在休息時間，我也不像往常那樣玩手機，玩電腦了，經常在書的海洋中環遊，讀書，積累好詞句，從而提高自己的寫作能力。在晚上，還在英語興趣班中學習重點語法，單詞，既豐富了自己的課外生活也掌握了在課上學不到的知識。
寒假生活更多的還是歡樂。這個寒假，我參加了雛鷹假日小隊，與好朋友們一起拍照，聚餐，遊玩，有說不盡的樂趣，有時候還會和好朋友一起打羽毛球，做運動；在春節到來前，我還會與家長剪窗花，雖然沒有大師那般精湛的.手藝，也剪不出栩栩如生的花草動物，但我收穫到了歡樂，感受到了我國傳統節日的熱鬧氣氛；在除夕夜那天，我親自下廚做了一道菜，爲了這道菜，我查菜譜，親自買佐料，準備了好長時間，終於在除夕夜展示了自己的手藝。吃完飯，與家人一起看春晚，討論春晚，時間不知不覺地過去了。十二點的鐘聲敲響了，頓時鞭炮聲，煙花聲響徹雲霄，頗有年味。
快樂的日子總是過得飛快，讓人想留也留不住。寒假生活在一天一天的過去了，雖然十分不捨，但是在短暫中我收穫到了快樂，收穫到了知識，也收穫到了幸福。不得不說我過了一個充實快樂的寒假生活。
點評：
1 假期生活充實而快樂！
2 自己做學習的主人，就能體會學習的快樂，更能體會成功的快樂！
3 文中的描寫還是很精彩的！
4 堅持多讀書，多積累，期待你的每一篇文章都文采飛揚！！
快樂爲題作文 篇6
“朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們曾記得……”高進的一首兄弟道出了關於兄弟的意義。當你困難的時候，是兄弟在你的旁邊幫助；當你失敗的時候，是兄弟在你的旁邊安慰；當你成功的時候，亦是兄弟在你的旁邊分享你的`歡樂。兄弟，情誼的代名詞。
曾記否，繁華落盡時，有時內心是如此的落寞，有兄弟，纔有了歡樂。曾記否，夜幕降臨後，有時內心是如此的孤寂，有兄弟，纔有了歡笑。曾記否，有時內心感覺是如此的失敗，有兄弟，纔有了成功。在我的記憶長河內，也有這一段不爲人知的友誼……
九年級開學時，誰也不認識，一個個都是陌生人，忘記是誰開得頭了，整個教室都沸騰了，到處都是自我介紹的聲音。經過一個月的相處，彼此都相對熟悉了，都會開彼此開對方的玩笑了，一個班的外號也都出現了，那是一個比一個有創意啊。……好懷念當初的日子啊。
開學兩個月，學校舉行冬運會，班級內部選擇人員選擇，都很積極，選上的紅光滿面，沒選上的都用一種羨慕的眼神望着對方。經過層層選拔，我班榮幸的進入決賽，同學們都很興奮。決賽時，大家都很努力，不過成績還是第二名。有人哭了，不知是誰開的頭，眼眶內都蘊含着淚水。
由於我是復讀生，所以經歷過一次九年級的分別，還記得分別的那天，上午我們都假裝平靜，下午等班主任宣佈完放假等諸多事宜後。要走了呢，都哭了。不知是哭的是我們那放肆的青春，亦或是對未來前途的渺茫，內心一片茫然……
得知分數那天，我茫然了，沒考上，頓時我感覺命運的那雙手緊緊地扼住了我的咽喉，好疼，好疼，似乎喘不過來氣了。“喂，兄弟，人生嘛，總是起起落落，要想的看，偉人的人生也不可能是一帆風順，記着，要努力啊，哥們，我挺你”軒軒帥哥說道。於是，那天的分數通知，變成了兄弟情義的體現了，現在想想都好感動。
如今，我已經度過了當初的那些痛苦的日子了，謝謝了，兄弟們，對了，千萬別忘記，分別是你們說過的，要到高中給我“開路”哦，哈哈……
兄弟的情誼我想就是這樣吧，秉承着有福同享，有難同當的原則吧，美妙的兄弟情，以至於現在我還在癡癡的回想……
我擁有一大幫好兄弟、好同學，我真的很快樂……
快樂爲題作文 篇7
十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，歡樂這頂桂冠當之無愧，着實值得聊聊。
那段日子裏，外婆家門前屋後無不留下我歡樂的足跡。
門前小河中常常有魚蝦遊弋，炎炎夏日裏，常有個穿着裙子，扎着利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗着腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。
偶爾有一條銀白的魚兒遊過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適着實令人享受和歡樂。河水便帶着我的笑聲歡樂而簡便地向遠方流去。
外婆家屋後有片空地，裏面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起牀時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又能夠驚醒許多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那隻蚱蜢走去，雙手猛一合，細心翼翼地打開手掌，一隻大蚱蜢正頑強地揮舞着纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛着大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那裏炫耀，即使抓不到也沒關係，滿身草香也很讓人歡樂。
外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裏，站在菜地邊，看着一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而歡樂。
更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望着瓦藍瓦藍的天空，望着或如山嵐或如薄霧的雲朵，曬着溫暖的陽光，看着河水穿着一身金絲縫製的華服奔跑，聽着河水的歌和鳥兒的笑，嗅着清新的`草香。這樣的時光讓我着迷且深陷其中，此時的簡便歡樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的歡樂。
不一樣的人對歡樂有不一樣的詮釋，但有一點是共通的，那就是：歡樂的往事值得珍藏。
高分理由：考生緊緊抓住“聊”這個題眼，如數家珍似的將童年時代在外婆家裏的歡樂往事娓娓道來，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳着芳草和陽光味道的時光中不能自拔。從選材上看，另闢蹊徑，選擇城市少年遠離的鄉村生活來表現“歡樂”，出其不意，自然略勝一籌。從創作筆法上看，平時中不乏生動的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運用，讓人拍案叫絕。異常是結尾處將主旨昇華，彷彿讓人看到一個清秀陽光的女孩正在朝我們走來。
快樂爲題作文 篇8
盼望已久的暑假終於來臨了，我高高興興地揹着書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了。”
聽到喊聲，媽媽微笑着來到我的身旁，用手輕輕撫摸着我的臉，柔聲說：“孩子，我爲你報了個補習班。你的作文不太好，正好利用假期好好補補課。”我一聽呆住了，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放鬆心情了，上什麼補習班啊！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，爲完全是爲了你好啊！誰讓你成績不理想呢？我們不能輸在起跑線上啊！”怎麼會這樣呢？本來，我早已經制定好一個計劃，想在暑假好好鍛鍊，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦乾我的淚，焦急地問：“孩子，怎麼了？如果真的不想上補習班，就說出自己的理由，好嗎？”
是啊！光傷心有什麼用？我應該找出充足的理由說服媽媽纔對啊！於是，我拉住媽媽的手說：“媽媽，您知道嗎？我們的`生活應該是豐富多彩的，我可以在暑假裏學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過，我要快樂地成長！”媽媽沉思了一會兒，親切地說：“好吧，媽媽答應你。不過，你先制定好暑假生活的計劃，如果切實可行，媽媽就不再讓你上補習班。”我趕緊拿出事先制定好的計劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看着，然後微笑着說：“寶貝，您的計劃很好，媽媽支持你！”
我終於說服了媽媽，我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的牀頭。放假已經一週了，我每天六點起牀，誦讀經典半個小時，然後看着電腦學習繪畫。早飯後，休息一個小時，到十點鐘，我就坐在電子琴前，跟着電腦學習彈琴。下午，我沒有什麼任務，就去找小夥伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏，玩得可開心啊！
“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”爸爸、媽媽，女兒已經長大了，請放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長因繽紛而快樂。不要逼着女兒上什麼補習班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長！
快樂爲題作文 篇9
一早，清晨的空氣中帶有微微的露水，陽光煦煦照射，枝頭上的鳥鳴聲不絕於耳，這天，對我而言是個相當甜蜜且愉快難忘的日子……
心中帶着萬分緊張的起了個大早，想到待會兒，要面對衆多人羣和評審的目光焦點，走上舞臺演奏曲目，龐然重大的壓力就快讓我喘不過氣，突如其來的緊張油然而升，然而時間卻從指縫間悄悄溜過，轉眼間，比賽時間也已悄悄到來。
一到達會場，人山人海的場面使我更加害怕，看到這麼盛大的景象和各個音樂好手，我慌了，一切都使我憂心忡忡，心情就像是雲霄飛車似的，上下起伏，左右搖擺。
踏着不穩的腳步走上了燈光影射的舞臺，帶着微笑和心中萬分的緊張，終於是我演奏的時刻了。嘴角的顫抖，將我的不安動盪全表露無遺，走到了耀眼巨大的鋼琴邊，坐下身子，用冰冷無力的指尖輕輕敲打着黑白相交的琴鍵，數着拍子，開始演奏比賽的曲目，此時，原本美妙悅耳的音樂，似乎由於緊張的原因，開始有些小變調，但隨着音符的上下伏和節奏所串連的動人樂章，漸漸的，我纔開始發揮應有的實力，將曲目表現得淋漓盡致，情感的融入也慢慢醞釀出來，悅耳動聽的音樂回 繞於整間禮堂中，終於，我順利的將曲子演奏完，看着那些聆聽的'觀衆和評審，我浮出一絲愉快的笑容，用肯定的眼神凝望着他們，心中的大石如釋重負。
比賽完後，我帶着一顆忐忑不安、戰戰兢兢的心情準備迎接最後的結果，由於曲目的演奏技巧和能力，並沒有想象中的流暢完美，還加上一些小破綻參次其中，所以沒有極大的勇氣面對成績的審覈，正當我思索這種種問題時，忽然，我的音樂老師向我道賀：“恭喜你！你是四十多位好手中的佼佼者！”我難以置信的瞪大眼睛， 以癡呆的表情望着成績，果然不是眼花，第一名的這份榮耀，果真降臨在我身上，一切突如其來的消息，使我又驚又喜的瘋狂大叫着，我終於達成這個夢寐以求、遙不可及的夢想了，我真的辦到了。
至今，這難忘的回憶仍記憶猶存，對我而言，這種甜蜜至高的榮耀是永遠無法抹滅的，我會好好保存這快樂的一天。
快樂爲題作文 篇10
生活中，我們往往見到有人樂觀，有人悲觀。爲何會這樣？其實，處在的世界並沒有什麼不同，只是個人內在的處世態度不同罷了。
最能說明這個問題，是我在一家賣甜甜圈的商店門前見到的一塊招牌，上面寫着：“樂觀者和悲觀者的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”這個短短的幽默句子，透露了快樂的本質。事實上，人們眼睛見到的，往往並非事物的全貌，只看見自己想尋求的東西。樂觀者和悲觀者各自尋求的東西不同，因而對同樣的事物，就採取了兩種不同的態度。
有一天，我站在一間珠寶店的櫃檯前，把一個放着幾本書的包裹放在旁邊。當一個衣着講究、儀表堂堂的男子進來，也開始在櫃檯前看珠寶時，我禮貌的將我的包裹移開，但這個人卻憤怒的看着我，他說，他是個正直的人，絕對無意偷我的包裹。他覺得受到了侮辱，重重的將門關上，走出了珠寶店。我感到十分驚訝，這樣一個無心的`動作，竟會引起他如此的憤怒。後來，我領悟到，這個人和我彷彿生活在兩個不同的世界，但事實上世界是一樣的，所差別的是我和他對事物的看法相反而已。
幾天後的一個早晨，我一醒來便心情不佳，想到這一天又要在單調的例行工作中度過，便覺得這個世界是多麼枯燥、乏味。當我擠在密密麻麻車陣中，緩慢的向市中心前進時，我滿腔怨氣的想：爲什麼有那麼多的笨蛋也能拿到駕駛執照？他們開車不是太快就是太慢，根本沒幾個在高峯時間開車，這些人的駕駛執照都該吊銷。後來，我和一個大型卡車同時到達一個交叉路口，我心想：“這傢伙開的是大車，他一定會直衝過去。”但就在這時，卡車司機將頭伸出車窗外，向我招招手，給我一個開朗、愉快的微笑。當我將車子駛離交叉路口時，我的憤怒突然完全消失，心胸豁然開朗起來。
這位卡車司機的行爲是我彷彿置身於另一個世界。但事實上，這個世界依舊，所不同的只是我們的態度。每個人在生活中都會有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方式。要活得的快樂，就必須先改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！
快樂爲題作文 篇11
童年的記憶裏沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶裏尋回，也是一種快樂！
那年月，女孩子玩的遊戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手爲雲，覆手爲雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的.正方形，縫成正立方體，留一小口，裏面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個女孩拉着皮筋，另一個女孩跳；跳雙根的，一根長皮筋接成一個圓圈，兩個女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個個活潑靈巧的身影與藍天白雲陽光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫出一個個方格子，一個瓦片就是遊戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線，一圈順利踢完，就可以升級了。那時我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結實耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈裏，鴨子們呱呱地叫着跑上來啄食，那時真是：“東風放牧出長坡，誰識阿童樂趣多。”
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個蘋果吃，靜夜裏能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛裏，由於隱蔽性強，小夥伴不好找，和着麥秸的清香睡着了……
兒時的童趣猶如含在嘴裏的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的遊戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開在生命的深處。
今天，當各類花樣百出的電子遊戲和玩具出現後，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的遊戲和快樂？
快樂爲題作文 篇12
提起“作文”一詞，或許會令許多學生頭疼：“怎麼又要寫作文了？”但是，你如果停下腳步，靜下心來，回首看看自己曾經走過的歲月，或許你會發現，作文其實一直伴隨着你成長。
我的第一篇作文寫於幼兒園大班。那時的我還不識幾個字，但是卻特別喜歡看童話故事，因此常常讓媽媽指着書上的字，讀給我聽，而我則坐在媽媽的懷裏認認真真地看。故事很有意思，小狗、小貓、小老鼠……一個個都是那麼的可愛。有一天，小小的我突發奇想：人家能寫童話故事，我爲什麼不能寫呢？於是，我便開始了自己的第一次寫作之旅。我口述，媽媽筆錄，不一會兒，我的第一篇“傑作”《小猴登月》便完成了。雖然現在看看那篇作文寫得並不怎麼好，但是當時的我卻以此爲傲，一遍遍地讀給外公、外婆和舅舅他們聽，聽到他們的誇獎，我的.心裏像吃了蜜一樣甜。那時，文學創作的種子已經在我心中播下。
我的第一次作文獲獎是三年級下半學期，我寫的小詩《媽媽》榮獲全國國小生作文比賽三等獎。當我拿到獎狀時，驚訝與喜悅頓時涌上心頭。我小心翼翼地拿着獎狀走回座位，不知道該怎樣形容我當時的心情，只記得微笑爬上了我的嘴角，同學們也向我投來羨慕的目光。從那一刻起，文學創作的種子就已經破土而出，發出了希望的芽。
我第一次寫小說是在六年級上半學期，那天，吳老師用兩節課的時間給我們創作短篇小說，我寫的《禮物》，講的是小女孩晶晶給媽媽買皮夾的故事。評講作文時，老師表揚了我，說我的小說描寫很細膩，情節也很曲折，寫得不錯。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小說讀了一遍又一遍，心裏很滿足。現在，我和同學們正在創作中長篇小說，用自己的想象力幻化出一個個有趣的故事，信心就來源於我們第一次寫的短篇小說。自聽到吳老師的那句表揚開始，文學創作的幼苗已逐漸越長越高，越長越大……
作文是我成長過程中必不可少的一部分，是一串串成長的足跡。我在作文中快樂，在快樂中成長。
快樂爲題作文 篇13
人如果活在世上不快樂，那就等於你這個人白活了，而沒有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開而難過；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過的事或物而想不開。
一切都是現實，你要想的而不是傷心難過，你要面對現實。面對生活，你要快樂；面對家人朋友，你要和睦相處；面對迎面而來的現實你要面對，任何開心或不開心的事，你都要面對，而不要退縮，這樣，會使你今後的'人生道路更加難走！
你要知道連這些小動物都知道怎樣面對生活，每天都過着無憂無慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對生活，不知珍惜生活中的每一個人，也要好好的面對自己，告訴自己要快樂，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦後，這樣，會使你今後的人生道路，更加精彩，富有活力。
快樂爲題作文 篇14
快樂是什麼？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實，快樂是多滋多味的，味道千千萬萬，等你去尋找，去品嚐。快樂在哪裏？在身邊？在幻想中？其實，快樂隱藏在生活中的每一個角落，等着你去發現，去探索……
我夢想快樂，因爲我需要快樂，離不開快樂。快樂是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂的人，生活的纔會愉快而沒有煩惱。
快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人，當他幫助了別人時，他感到無比自豪，這種自豪就是一種快樂，一種付出的快樂；有些人，當出色的.完成別人交給的任務時，他會感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂，一種負責任的快樂；還有些人，當自己表現出色時，他會感到自豪，這種自豪就是一種快樂，一種優秀的快樂……我想要的快樂，是一種悠閒自在，充滿快樂的感覺。也許，世上沒有這種快樂，但我會把擁有這個快樂作爲一個夢，一個美的夢，一個幸福的夢，讓這個夢伴我一生，直到永久永久……
快樂爲題作文 篇15
我今天起了一個大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應該知道我爲什麼起那麼早，因爲我要去燒烤。
我在房間裏等待，想看才5：40多分了，又過了一會兒，終於了，我馬上往父母房間裏去叫醒他們，他們在我三翻五次地求情下，終於答應了，爸爸開着那裝着吃的：麪包車，到了那裏找不到一個好地方，最後，知道了，我們打開工具。取出吃的'，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在塗一點點，胡椒粉撒一點一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面塗一點，這一些都要小心，不能有半點馬虎，在撒胡椒粉時也要小心，如果一不小心，可能會起小火，一直要看着它，不一會烤焦的。一直站在哪裏我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開心呀！
快樂爲題作文 篇16
不要抱怨自己的生活枯燥無聊，用樂觀的想法面對生活，快樂的生活，你好發現世界因快樂而變得與衆不同。
愛走極端的人，是世界最苯的人，總覺得自己什麼都有，什麼都很順利，叛逆的心理，成爲成長的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學會製造快樂。
其實，在生活中，每一個人都在爲自己製造快樂，興奮的細胞會引導你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細的想一下，成人的生活也並不是很好過的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說的一樣的，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己製造快樂，纔是最大的財富”。
記得小的時候，經常一個人望着夜空，看着天上的.星星，那時候就在想，星星也孤獨嗎?星星也會不開心?星星也有流淚的時候?那時的志願就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發出來，雖然比不上太陽，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年裏的笑聲，笑的多麼的自然，多麼瀟灑，還記得一些兒童玩的遊戲，像“騎馬”“開飛機”……，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的足跡。
一首歡樂頌，讓我成爲了一個有故事的孩子，在告別童年的時候，很是難過，就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣，這時，媽媽又一次的告訴我說，要自己製造快樂，能再一次品味到甜甜的滋味。當我站在馬路旁的時候，看着來去匆匆的車輛和人羣，突然，從對面跑來了一個小姑娘，她手裏拿着一束鮮花，微笑的對着我說“笑一個”，這個夢，我已經做了不下10次了，她好象天使一樣，給我帶來了歡喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧，如果快樂是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬別鬆手，因爲那是快樂的種子。
製造快樂，是爲自己的天空增添一條七色彩虹。
製造快樂，是爲自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
製造快樂，是爲自己的夢想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂的種子，演奏快樂的樂章，用快樂之筆寫下一句希望的話語，讓你的空間充滿陽光。
快樂爲題作文 篇17
快樂也許很簡單，因爲快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園裏有很多小夥伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會，因爲時間真的好快。現在我要忘記年齡，因爲我還有好多事情沒有做。不知怎麼了，心裏有一些惆悵。我儘量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子裏。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣裏，讓它慢慢的'消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子裏鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨着年齡的增長，我明白了一個道理，儘量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。
快樂爲題作文 篇18
和煦的陽光照在大地上，讓我覺得十分溫暖，讓這個忙碌的假期多了幾分愉快。微風在空中閒逛着，像一個調皮的孩子。學校要求的每天運動一小時，這一小時，也許是我最快樂的時刻。
今天我又下去運動了一陣，其實在後20分鐘裏，我已是在玩了。但今天下了一點雨，草地上有些溼滑，所以只有一個小夥伴出來了。我們倆幾乎是無聊透了。突然，那草地上的自動灑水管引起了我的注意。作爲我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時候，整個小區的自動灑水管都沒有開。我們先去找了一個自動灑水管，找到水管之後，看到右側有一個紅色的按鈕，看樣子是開關，我們便逆旋轉了90度，結果，那個水竟然沒有噴出來，還是跟原來的一樣。我們明白了，得去找一個能開水的管。我對那個小夥伴說：“你去那邊找一下，我在這裏找。”
我找啊找，始終沒有被我找到，包括小夥伴那裏，也沒有找到。突然我發現我們好像有一個地方從沒找到過，便去那裏找。擰開第一個，發現沒有噴水。我又想：應該在另一個水管上。好奇心驅使着我，走向了那根長長的立着的灑水管。我蹲下來，找到那個紅色開關，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來，我頓時一驚，連忙跳開了，但已經遲了，水噴得我滿臉都是。
“快把水給關了，我也被淋溼了。”小夥伴離我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的'是，我的臉全溼了，興奮的是，我找到了一個能噴水的灑水管。
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開，但我們這次很注意，沒有讓水碰到自己身上。經過仔細觀察，這個灑水管的工作原理讓我大開眼界：水流噴射時，通變道管，促使水流一分爲二，然後一部分水流進入分管，通過反向推進，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。
夕陽已經降到了樹梢上，爲天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，彷彿也在對我笑……
快樂爲題作文 篇19
那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課.
照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動.這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲.我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜.姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的爲我們喊起了一二，一二的口號.由於是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來.這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學發出善意的'笑聲，我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來.引來衆人羨慕的目光。
一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢
快樂爲題作文 篇20
一個小女孩經過一片草地，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化作一位仙女，對小女孩說..請你許個願吧！我將讓它實現。"小女孩想想說"我希望快樂。"於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來，這個小女果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻將給你帶來無限的快樂！
我們這個社會是個大家庭，需要相互幫助。學會幫助別人，學會感恩社會，播種愛心收穫快樂，只有這樣我們的社會纔會和諧，纔有希望。
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活在周圍的人，就能把快樂留給自己。
努力使別人快樂，也能使自己快樂。因爲在幫助別人時，就很少想到自己，能使自己的心靈淨化，使自己心裏油然地發散出了一股不可言喻的滿足感和幸福感，得到更大的精神撫慰。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。
"幫助別人快樂自己"，人們生活在這個世界上，誰都離不開別人的幫助，就是那些脫離紅塵的佛門弟子，也要捧個鉢體到處化緣呢。同時誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時候，人們就是在這你幫我，我幫你，你愛我，我愛你，你恨我，我恨你的矛盾中生活的.。你讓這個世界都是愛，很難；你讓這個世界充滿恨，也不可能。人性中的美與醜、善與惡，總是同時存在的。但是，在這個問題上是有共識的，那就是"助人爲樂"。誰也不會爲扶起一個跌倒在地的小孩而後悔的。有一句話始終被人信奉"我爲人人，人人爲我"，這實際上說明了一個非常深刻、非常重要的社會命題一一"互助"使人們確定了誰也不能擺脫誰的社會關係。
在別人遇到困難時，請伸出援助之子，大家互相幫助，我們這個社會就會多一份和諧、多一份美好！幫助了別人，快樂了自己，這也是"雙贏"吧。
快樂爲題作文 篇21
植物失去了美豔的花朵，收穫了甜蜜的果實；大地失去了鮮嫩的綠色，收穫了純潔的白雪.人類得到了物質的滿足，失去了心靈的感動.
得到與失去，似乎是兩個必然要相連的次，失去的越多，或許將來得到的就會越多，得與失，應該是互爲因果無法分離的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨.”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的`偏愛，那麼他將會拿走你同他人相同的優越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無法比擬的可以說她一開始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒有常人健康的身體，但他有遠遠超越於常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個健康的人展現着生命的奇蹟.他失去了很多，得到的更珍貴.
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個人的心裏都有一絲觸動.爲什麼會有這樣的重創呢？
得亦失啊，我們太過於追求物質生活的發展了，忘記了自然的規律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實，美味的肉食，上天給予我們已經很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個人的心中都記住，不要太貪婪.
如果你在抱怨生活的艱難時，不防看看你在艱難中得到的快樂；如果你在抱怨學習的枯燥，抱怨失去了童貞時，不妨想想將來你可能會得到的優越生活.如果你擁有很多很多，那麼不要被幸福衝昏了頭腦，要有失去的準備.
人生是美好的，上天是公平的，我們都應該懂得：有時候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那麼右邊會得其他.享受得與失的快樂，相信公平的定則.。
快樂爲題作文 篇22
父親的愛是嚴厲的、無私的、慈愛的，只要你專心發現，你就會明白：父親的`愛也是蘊藉的，它會隱藏在餬口的點點滴滴當中。
記得有一次，我在客廳裏吃着點心，一不小心把爸爸心愛的菸灰缸碰倒在地，菸灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的玻璃還刮傷了我的膝蓋，弄破了一小塊皮，整理時疼得我大叫了一聲。爸爸聞訊從臥室趕來，看見地上破碎的菸灰缸時，眼裏好像在“冒火”。當他看見我流血的膝蓋之後，又立馬去找來棉籤和碘酒。接着，爸爸把碘酒的蓋子擰開，把棉籤塞進碘酒中，棉籤上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長大”。然後爸爸再把蘸好碘酒的棉籤小心翼翼擦拭在我的傷口上，還一邊擦一邊吹着氣問我：“痛不痛呀？這個傷口暫時不能碰水，要不然會發炎的哦！”我內疚地對爸爸說道：“對不起！爸爸，是我不小心摔壞了您的菸灰缸。”爸爸和藹地看着我：“不要緊！既然是不小心，以後留意點就好了。”
果然，爸爸的愛是慈愛而又暖和的。記得當時，我在心裏默默地對爸爸說了一句：“爸爸，我愛您！”
快樂爲題作文 篇23
對許多人來說，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來說，快樂就是小蜜蜂，給需要人們製造蜂蜜。
前不久，我上街買學習用品，碰着一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭髮臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿着一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看着就讓人覺得噁心。我看他不像新聞裏播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心裏覺得特別的開心。
昨天，住在我家的大學生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完後，我們一家已經累得氣喘吁吁，聽着他們一聲聲的'謝謝，我越發覺得值得。
經過這兩件事，我對快樂有了更新的認識，其實，快樂不在於你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在於你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的
快樂爲題作文 篇24
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學生時代就說話，眼看着彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等着化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了。看着閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心裏也一陣心酸。
和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的'殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說着結婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。
看到閨蜜臉上洋溢着幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚後的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！
都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！
最後這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！
快樂爲題作文 篇25
拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒。那一天，如一顆璀璨的寶石，承載着幾多歡笑，幾多辛酸，幾多興奮，幾多奔波。這份快樂永遠珍藏在我的心間……
山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨着一座，如雄偉挺拔的巨人矗立着，延伸到遠方。可我們班這次研學旅行的第一站就是翻越這座龍井山。
還記得那天，我們在教官的帶領下，穿着統一的校服，揹着輕便的小包，哼着小曲向龍井山出發了。一路上，空氣如薄荷糖般清新涼爽，調皮的鳥兒一路爲我們唱歌奏興。參天大樹在上空搭起一頂盤根錯節的`綠篷，五彩斑斕的野花如鑽石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學們打打鬧鬧、談笑風生，心裏愜意極了。
可隨着路程的推進，山路愈發陡峭狹窄起來。各種嶙峋怪石橫在路上，一副“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路錢的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長着，稍不留神就會被絆倒。山間的小溪漸漸多了起來，雖然溪水清澈見底，但誰都不願摔下成“落湯雞”。於是，我們一個個地踩着，不，是半蹲半趴着在沾滿泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行着。儘管我是手腳並用，但仍然是“三步一踟躕，五步一趔趄。”正當我心驚膽顫，小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費力想要放棄登山時，前方忽然傳來了一聲清脆的嗓音：“加油，蘇子晁！”我心頭一震，原來是我的好朋友小A。“前面這塊石頭鬆，小心！”小B也適時地給我提醒。“不着急，慢慢來！我們在原地等你。”“當心，那塊石頭青苔多，容易打滑！”“走這邊，這邊稍微好走些！”“把手伸過來，讓我拉你一把。”……一句句鼓勵的話語，一聲聲善意的提醒，一個個實際的幫助，給了我無窮的力量。瞬間，我灌滿鉛的腿也似乎變得輕捷起來。我微笑着，比了個剪刀手，繼續前行。
不知過了多久，我終於登上了山頂。一股“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂，無以言表。感謝你，爲這次研學默默付出的老師。感謝你，不斷爲我加油打氣的同學。感謝你，一路與我們相伴的教官。感謝你，一直百般囑託的家長。因爲有你們，我感到了努力後的快樂。這份快樂，我會永遠珍藏在心間……
快樂爲題作文 篇26
在學習中，有不少老師教育過我們，每一位老師都是善良、無私地，我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長着烔烔有神的眼睛，鼻樑上掛着一副眼睛，你知道是誰嗎？
老師書看得很多，所以文學功底很深厚，總會和我們談書裏的故事，與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經歷與我們分享，把我們不知道的知識細心的'講給我們聽。把課文裏的武松打慮的勇猛表現出來了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。爲景陽岡的百姓除害，還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課，但經老師一說就變輕鬆、快樂的事了。
在每天早上，在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解，讓我們學古文練好基礎，讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學的時候，同學們都走光了，老師還在批改我們的作業，她希望我們更上一層樓。
老師有時也會粗心，但能化解成玩笑，讓我們放鬆下緊張的心情。如下課時，老師在電腦上打字裏把一位同學的名字叫“王孝傑”，結果一不小心打成了“王小姐”，所以這個綽號就在班時傳下來了。有時，他遲到時，老師笑王小姐，你怎麼那麼慢？“讓我們鬨堂大笑。老師總會在下課時，給同學們開開玩笑，讓快樂時不時的在你身邊穿梭，讓快樂跟隨着你。
同學們，你們猜出是誰了嗎？對，她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的，只有分享快樂，傷心的人也會高興起來，老師的善良、無私的感染着我們，讓我們更加愛讀書，在書本里享受着快樂。
快樂爲題作文 篇27
快樂在我心中瀰漫，我沐浴在陽光裏。一陣涼爽的風迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱着個一週歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿着一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭髮披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的`，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈。可是，她那水靈靈的大眼睛裏噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎麼了?我要逗她笑。給她顆糖怎麼樣?不行!我合計着。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對着小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看着我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉過身，詫異地看着我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對着我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，衝着我揮揮手，我也微笑着揮了揮手。
贈人玫瑰，手有餘香。分享了快樂，也收穫了加倍的快樂。
快樂爲題作文 篇28
我一個人在家的時候很無聊，我要去尋找快樂。但是，快樂在哪裏呢?快樂像一塊橡皮擦，越擦越短，我的快樂也一點一點變少了。我的橡皮擦用沒了，我的快樂也沒有了。
快樂在哪裏呢?我來到手工桌面前，看見一桌的材料，生氣地說：“美術老師爲什麼弄那麼多作業?”這裏沒有我的快樂。我在家裏翻箱倒櫃地找快樂，依舊沒有找到快樂，快樂到底在哪裏呢?
我聽見媽媽說：“寶貝，媽媽帶你看電影去。”我只好先去看一下電影，等會兒再去找快樂吧!我和媽媽來到電影院，看見屏幕前有一些放着刺激的、驚險的.電影的一小節，我頓時變得激動無比。我們看的是《許願神龍》，我看了兩個小節，把我笑得合不攏嘴。神龍剛要變成人的時候，他趁機喝了一口馬桶裏的水，這才變回了人，後來他才知道喝的是馬桶水，他立刻打開水龍頭清洗了自己的嘴巴。看到這裏，我笑得合不攏嘴。
看完電影后，我覺得我找到了快樂，我開心極了。
原來，快樂是一點一點去發現的，它就藏在我們身邊呢!
彭老師評：當我們費盡心思到處去尋找快樂的時候，沒想到怎麼也找不到快樂。當我們不經意完成一件事的時候，原來快樂也在不經意間被找到了。原來，快樂是一點一點去發現的，它就藏在我們身邊呢!
快樂爲題作文 篇29
一篇關於快樂成長的作文
日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長中，長大後覺得很幸福。
漸漸的，長大了，我知道什麼是無私的愛，可以幫父母分擔家務。每天晚飯後，我都主動洗碗。因爲爸爸媽媽白天很辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說：“好了，兒子長大了，懂事了。”我收拾好碗碟，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因爲我可以幫父母分擔家務！
時間就像流水。我愛看《多啦a夢》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網上看新聞；去博客寫作文。可以認識很多網上的朋友。可以在別人的博客裏欣賞博文，可以提高我的'作文水平。我從學習中收穫了很多，我感到很開心。
在成長的過程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時候，因爲小時候很貪玩，不知道知識的重要性，所以考了七八分。轉眼間，我上了四年級。直到四年級，我才知道知識的重要性。上課專心聽課，課後多做練習，平時多看課外書，在網上找一些資料練習。我的學習在不斷進步，知識也越來越豐富。我很高興在成長的過程中獲得知識！
成長是多麼美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和快樂！
快樂爲題作文 篇30
在我成長的過程中，一直伴隨着愛。愛，像黑暗中的一盞燈，照亮了我。是我成長過程中的加油站。有了它，纔會有溫暖的港灣；有了它，我才能快樂的成長。
小時候，我是家裏的公主。爺爺奶奶和老外對我百依百順，形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯，吃飯很刁鑽，很挑剔。不要吃壞一口；把好吃的都給自己帶去，不許別人吃。爲了教育我，父母絞盡腦汁。
有一天，我把最愛吃的辣魚拉到面前說：“我還小，需要補充營養。”我媽把菜放在中間說：“大家一起吃，不能一個人吃。”我撅着嘴，悶悶不樂，勉強吃着。後來我發現，如果我把食物放在父母面前，讓他們吃，父母會很高興地誇我“長大了”，催我吃，但他們自己不會吃。我嘗甜頭的`時候經常讓爸媽吃，他們也總是讓我吃，但是他們自己不吃。但是有一天，當我重複我的老把戲時，我父親開始粗魯地狼吞虎嚥。我大吃一驚，放聲大哭：“這是我的，你怎麼能真的吃了它？”媽媽似乎也很驚訝：“原來你讓我們吃，不是真心的！”於是媽媽語重心長地開導我：“一家人要相親相愛。只有你真誠地對待別人，別人纔會真誠地對待你。”當時我很慚愧找個地方消失。
漸漸地，我明白了媽媽的話。現在的我是一個完全不同的人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的父母，也愛我的老師和同學。有一次發現同學張華生病了，在那裏瑟瑟發抖。我毫不猶豫地脫下外套，給她穿上。老師發現後，誇我是個有愛心的孩子！
在愛的海洋里長大是多麼幸福啊！我每天都沐浴在學校老師慈愛的目光中，在同學的愛中快樂的成長。我已經從一個桀驁不馴的公主成長爲一個陽光的少年。我在學校當了組長，小記者，升旗手。我深深明白，愛與被愛都是幸福的。
快樂爲題作文 篇31
今天是五一勞動節，人人都不上班、上學，當然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一遊啦！
我們先開車駛向蕭山，可路上並不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終於來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！
由於天氣太熱，參觀的人也很多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的.舒服，而且也有越野車的性能，造形也很時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股衝動想馬上上去感受一下啊！
看完汽車展已是十一點鐘了，爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，於是就把我們請進了一家名叫風波f的餐館，走進去就發現有些與衆不同，牆是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有很多古色古韻的東西，餐桌旁邊的牆上也掛着一個個牌子，牌子上都標註着古代的門派稱號。
當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣啊！緊接着，我發現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關。到了樓上，牆上更是稀奇的掛着兩件鎮店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨着店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。
這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收穫真是很大呀！
勞動節，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧！
快樂爲題作文 篇32
很多時候，我們都在抱怨自己不快樂。可得到快樂，就真的那麼難嗎？我想，這大概和我們的心態有關吧！別的不說，就說我自己好了。
我這個人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們在一起。這時候的我無疑是快樂的。可當我獨自一人時，心中不免會寂寞。時間久了，我學會了尋找自己的快樂：我開始學着在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看着陽光在自己的手中流逝；可以看着喜劇片，然後毫無淑女氣地大笑；還可以邊吃泡麪，邊看雜誌，體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我願意，我可以做任何我覺得快樂的`事。即使這份快樂不被你所理解，也無所謂，因爲，這是隻屬於我的快樂。我很喜歡一句話：“只要你的心寧靜快樂，那麼人間也有天堂，而且就在你的身邊。”其實，我們不快樂，也正因爲我們的心太狹隘，所以，我們無法靠近“天堂”。
我們總是說自己太鬱悶，可爲什麼不想想，也許，所謂的快樂就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂，結果卻一無所獲時，爲什麼不回頭看看，也許，它就在你的面前。快樂並不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂是不同的。有人會爲一個小丑而樂；有人會爲笑話而樂；有人會爲別人幫忙而樂；也有人會因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞，也是因爲心態。
倘若你用一種病態的心去感受快樂，那麼，你永遠不會得到真正的快樂。米盧曾說：“態度決定一切。”我說：“心態決定快樂。”快樂在哪裏？
快樂爲題作文 篇33
年少就受到創傷的我，早已不知什麼是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕鬆，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成爲一個開放的樂天派主義人。
作爲朋友的他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的`友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長，我們是畢業班，上了國中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少捨不得啊！
可漸漸地，我發現，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這麼快樂都是他們給的我相信，這是畢業之後他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
快樂爲題作文 篇34
快樂有人會問我，快樂是什麼，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什麼？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你並不是一無所有。你應當爲爲自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我因爲我有愛我的親人而快樂，我以有一隻可愛的小魚而快樂，我以我能坐在乾淨整潔的'教室裏上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多麼令人心曠神怡，所以我感到快樂。當我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多麼容易被人發現啊！
助人爲樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，纔可以享受這種幸福。助人爲樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。”正是這個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!
快樂爲題作文 篇35
其實前幾天的話就收到一個視頻，就是說一些小年的這些全國男女統一的這些事情，甚至就是有些人對小年的日子都不是很清楚，然後這些小年的習俗而言都不是很清楚。然後就想到了這一件事情嗎？其實自己當時在刷到這個視頻的時候，自己都沒有去想着說想要去了解一下小年，知道什麼時候真的是長這麼大都沒有想到過去了解，這樣做在課本上自己會去了解到這個小年這個日期的存在，然後我自己真的從來就沒有想過說要去搞清楚究竟是哪一天，然後這一天有怎樣的習俗，這一天就是有怎樣的特殊，預示着些什麼，爲什麼被稱爲小林這一生呢，就從來沒有想過說要去了解。
然後就想說小年快樂嘛，其實自己就想着說一定要早一些起牀，然後去解解渴望他們的負擔，因爲真的是覺得媽媽太辛苦了，然後。今天的`話也是又刷到一個視頻，就是一個20多歲的一個女孩子，她發了一個視頻嘛，就是說其實她並不喜歡幹活，她也想要一整天待在家裏，啥事也不幹，可是如果她少幹一些的話，媽媽就得多幹一些，她不想和她的媽媽太過於辛苦，其實真的就是當你深愛一個人的時候，你就會體會到這些東西了，就自己是挺喜歡媽媽的，就是深愛着她，我就不希望她那麼辛苦，所以你纔會被迫自己就是會迫使自己去做一些自己並不想要做的家務活。
完全是自己太過於愛他了，然後就想起上回那些人，他們說其實在他們的心中黏不黏的，真的是沒有什麼大特別開心的事情。他們真的就是覺得過年的話就是各種各樣的麻煩事情，就是要打掃衛生啊，然後要去準備這樣子的事情，還要去操勞我們的事，就一整天呆在家裏，也會讓他們覺得心情不是很好，所以真的就是對於他們來說還是挺難做的，小點對於他們來說可能意味着繁忙意味着一些勞累，並沒有我們所說的小年快樂，這樣子其實自己現在都不明白，爲什麼要在節日後面加上快樂。
快樂爲題作文 篇36
總感覺自己不快樂，心裏天天想着自己那一天能夠快樂。不知是什麼原因，每天過去了，我並沒有感到快樂，脾氣越來越大。
有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因爲你天天快快樂樂，天天都被幸福包圍着。”聽了媽媽的話，我終於明白了。媽媽說的話是對的.，對於沒上學的小朋友，上學纔是真真的快樂。對於沒有好朋友玩耍的同學，有人玩耍是最快樂的。對於沒有零食的小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。
爸爸下班了，回家說：“寶貝，想什麼呢？”我說：“爸爸，我在想什麼是快樂。”爸爸說：“寶貝，咱們這個溫暖的家就是你的快樂啊。”我問爸爸：“是不是多交一個小朋友，就多一份關心。多一份關心，就多一份快樂啊？”爸爸笑着說：“寶貝聰明。”媽媽走過來，親了我一口，我感到很幸福。我說，以後，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽誇獎我是一個好孩子，併爲我豎起了大拇指。
這一天，我終於找到快樂了！
快樂爲題作文 篇37
這個小區的門口，常來一位賣菜的爺爺。騎着一輛已經有些年頭的電動三輪車，車裏裝滿了各種時令的新鮮蔬菜，他算是這裏的常客了，每天上午十點左右時會來到小區門口澄碧的湖邊，很多人也總是下樓走過去買他的菜，說他的菜便宜又新鮮。
這爺身體瘦削，飽經風霜的臉上，佈滿了深深淺淺的皺紋，額頭皺蹙，卻常面帶笑意。他把三輪車停在小區門口對面，可能是怕擾到人們吧，他從來不叫賣，只是打開蓋在菜上的蓑笠，拿下一個木凳，坐上去靜靜等着人們過來買菜。或許是年齡太大，腿腳不好了，每次坐下站起時總是帶着輕微呻吟，有時還不停地咳嗽。天氣熱了，他會挽起寬大的`褲腿，就能看到他膝髁上的繃帶，我想這或許是他呻吟的原因吧。
他靜靜地等，慢慢地，出去溜彎的一幫奶奶們就上去挑他車上的菜。“生菜太新鮮了"“天，蒜薹是剛拔的吧？”這位爺爺只聽着，面帶微笑不說話，任由她們挑揀着。不小心碰掉的菜葉，他一向情願俯身撿起。
因爲菜新鮮嘛，買菜的奶奶總是不吝嗇宣傳，快去買那老頭兒的菜叭！比菜市場的還優質！隨後，下班的叔叔阿姨有時也專門等着買他的菜而這位爺爺始終微笑着，用枯瘦的手撿着菜葉。賣完後，周圍都是乾乾淨淨的。
所以，那裏門崗上的門衛爺爺也從不趕他走，還一起融洽地聊天兒。開心了就哈哈大笑，我覺得啊他的買賣總是不停奔迸着快樂，還真是個佛系老人呀，不叫賣，隨便揀，對來買的人們絕不囫圇吞棗。但是他似乎更專注於跟門衛大爺聊天兒，賣菜只是順便。
很多人都反饋，菜是他自種的，很健康，而且他從不斤斤計較，很樂觀，很高興。我恍然大悟，這位爺爺享受的過程纔是真快樂。
我們常常抱怨生活中的不開心，有一點兒不如意就怨聲哀道。我們渴望快樂的生活，所以對生活要求就很高，卻從來也不明白什麼纔是真正的快樂。
快樂爲題作文 篇38
這是一個陽光明媚的日子，讓人感覺很舒服。然而，小兔子不高興了。他來到河邊，看見小花貓快樂地釣魚。他走到小花貓面前問道：“我每天都不開心。你怎麼這麼開心？”小花貓笑着說：“你想讓我給你一個幫助你找到幸福的'主意嗎？”兔子豎起耳朵，點了點頭。小花貓說：“如果你每天都做一件好事，幫助別人，你就會幸福。”小兔子聽了小花貓的話，開始尋找他的幸福。
一天，兔子提着籃子去採蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上，動彈不得。兔子走到小狗面前說：“我們一起推吧。”他們花了很大力氣才把車推出去。狗發動了汽車。他對兔子說：“謝謝你，再見。”兔子也高興地和小狗揮手。
兔子繼續採蘑菇。他看見猴子傷了腳，正坐在路邊。兔子迅速包紮好猴子的腳，幫助猴子回家。小猴子感激地對小兔子說：“謝謝你，小兔子。”兔子高興地揮揮手，說：“不客氣。”
兔子高興地唱着歌走回家。這時，他看到小山羊吃力地提着一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當他從小山羊家出來時，小兔子感到非常高興。
當兔子在家裏遇到小花貓時，兔子高興地對小花貓說：“謝謝你，我找到了幸福。”“幸福就這麼簡單。如果你送一朵玫瑰，你的手將永遠留有餘香。”小花貓笑着對兔子說。
小兔子經常幫助別人。從此，他成了一隻快樂的兔子。
快樂爲題作文 篇39
今天雖然還沒過去，但是今天感覺很好。雖然有一些小插曲，但今天是我過得最好的一天。我曾經想過展望未來。每天晚上我都在爲明天做準備，可是每天都很灰暗！但是現在我很開心，因爲我希望爸爸說我有煩惱，把煩惱趕走！扔掉所有的眼淚。我真的'希望每天都開心，就像今天也一樣好！
有時候覺得自己很蠢。我可以每天都有幸福，但我不知道如何珍惜。丟了，我知道怎麼挽回！
可能我沒那麼優秀，經常犯錯，和同學不團結，但那都是過去了！從現在開始每分每秒都想做自己！
我會時刻呼喚自己，加油！加油！
快樂爲題作文 篇40
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白雲，青山綠水，鳥語花香。這是一個多麼美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。
我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂。可最令我快樂的'，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的願望，然後我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！
快樂爲題作文 篇41
人的一生有許多不同的快樂，有寂寞的快樂，幻想的快樂，運動的快樂，讀書的快樂……
寂寞的快樂：有些人害怕寂寞，因爲寂寞讓人感覺好似掉入了一個可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂。一次作業做完後，我開始覺得寂寞了，便在房間踱來踱去，後來我便坐下來翻書；漸漸的，我被書裏的內容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來畫了幾幅畫，由於我心靜，畫得很美麗。這時，同學來找我，問我：“你不覺得寂寞嗎？”我還笑着告訴她：“有一點，不過我從中體會到了寂寞的快樂！”
幻想的.快樂：小時候的我，總喜歡把自己想象成無所不能的魔法師，或是傾國傾城的王妃。現在長大了，我不再把自己幻想成什麼，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時，我會把難解難懂的題，比作自己在戰場的上敵人，當我努力解一道難題時，就如同消滅了一個敵人。從這裏，我便體會到了幻想的樂趣。
運動的快樂：小時候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我帶入另一個魔法世界。長大以後的我還是喜歡奔跑，聽着風兒吹過耳側，橘色的陽光透過樹葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼着身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺像在雲端，沒有煩惱，沒有哀傷，只有自由，只有快樂！
讀書的快樂：人人都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我也這麼認爲，因爲書是知識的海洋，而知識是用多少金錢也買不來的，所以知識等於黃金。從書中我知道了祖國的過去、現在，也知道怎樣做人，還知道了一些關於首先的事！所以我喜愛讀書，更喜愛讀好書。
來吧！讓我們帶着快樂，出發吧！
快樂爲題作文 篇42
這個其實自己也知道說現在的話每一個人都會有屬於他的快樂，就每個人他看到那些事情的時候，他會發自內心的想出來的，就自己其實就一直覺得看到我們之前的那些照片的時候就會覺得自己是不是沒有辦法站在再像之前和他在一起的樣子，可以敞開胸懷大膽的去想的，就沒有那種說特別真誠特別開心的那種滿臉堆笑的那一種狀態的時候，很少他就看到這樣子的照片了，然後今天就去了，記得星期天多少會因爲這一段感情然後發生了一些變化，把自己的這些外在表現啊都傳出了，就因爲他的這一些辜負，然後讓自己覺得自己沒有辦法再徹底的開心起來了，但是有的時候就是和那些朋友在聊天的時候，他們也會努力的去逗笑自己，那個時候就也是真的會去特別開心的笑起來的，但是這一種覺得那種快樂是帶着疙瘩的。
昨天晚上不是在研究他的眉毛嗎？然後當時就是看到他特別像笑得特別開心，這一節學生很少讓朋友看到，他下到那裏開始了那種表情包了，一開始就只截圖了他的眉毛啊，然後自己的朋友他說一開始以爲是表情包，因爲其實你哪怕只是看到他的美貌也可以感受到他當成那種快樂吧，要是你再看到他羣張和表情的話，最後就會見到他伴隨是多麼的幸福，快樂多麼的真的就沉浸在那種歡樂的氛圍裏面的那種感覺，就自己其實當時就會在想說，他現在還能體會到這樣子的快樂嗎？他現在還會笑得這麼開心嗎？就總覺得其實還是會有的吧，畢竟他身邊還有其他很多的朋友是吧，有他的兄弟啊什麼他們時不時的就會去視頻，時不時的就打打遊戲，然後開麥就會去說一些很讓人歡快很讓人歡脫的那些話。
所以能夠令他開心的事情終究是存在的嗎？他有屬於他的`那些快樂，他說老師那時候在分開之後，自己就沒有這麼在那個前面的三個人在那麼說開懷大笑的，但是自己快樂終生還是有的是吧，就這一生的時候一直都是這種，相對來說情緒都是帶着對方那份想念進行折磨，但是總覺得快樂的事情還是有的，就自己有那麼一瞬間也是會特別開心的出去了，他肯定也是這樣子，好像是我們兩個人都聽那些苦情的情歌，都聽到一些很悲傷的歌曲，但是在聽的這一個過程中，他是有什麼搞笑的事情發生，我們也是會笑得特別開心的樣子，所以一個人都有個人的快樂啊，沒有必要去揣測他們的快樂究竟是什麼了。
快樂爲題作文 篇43
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時，老師給我們每人發了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。
“媽媽，我又戰勝對手了！”媽媽笑着點了點頭，並問：“你想要什麼獎勵？”太好了，我終於可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子裏。因爲，我突然想起了吵着要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看着我，問：“你怎麼買這麼幼稚的`書？”我只是微笑着點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿着書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿着書跑回書房了。他的表情，是那麼開心，那麼愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嚐到了分享的快樂，那種感覺是那麼美妙！
快樂爲題作文 篇44
童年時代天真爛漫，童年生活豐富多彩。童年不僅給我們留下了美好的回憶，還讓我們懂得了許多做人的道理
小時候，我和幾個一起長大的朋友，雖沒幹出什麼驚天動地的大事，可是卻到處惹事生非，這讓大人們操了不少心。
說到調皮搗蛋的事，我們幾個幾乎是穿一條褲子的人，今天去河邊，明天去地裏，天天有花樣，天天不重複。
比如說，烤玉米引發了火災，本想，一起撒尿澆滅了，沒想到“火燒連營”，火災已不是我們所能控制的了，只好讓大人們來收拾殘局；又比如說鼓動膽小的朋友，小胖去爬樹，他逞強的爬上去了卻下不來了，我們不但不幫忙反而笑着跑了，氣的他的父母挨個找了我家大人，結果是我們每人捱了一頓“肉炒竹筍”；還比如說用激將法讓比我們小的孩子鑽入大隊的煙筒中，結果他爬出來時連他父母也不認得了……
但最高興的還是某人的`家長買了新玩具我們一起去玩，雖然只有一個但我們幾天甚至幾個星期也不厭倦。
記得有一次，我買了整套的機器人玩具，有五個機車戰士可以合體。
很快我把這件事通知了我的朋友們，他們不約而同的來到我們家，我們開始玩了，我看見他們都伸手沒有分寸的捏弄我的玩具，我的第一反應是絕不可以讓他們弄壞了，我開始一遍一遍地給他們演示，他們似乎都會了，都急着玩，可是我用種種的理由推辭了他們。我也不知道是怎麼了，總想找理由不讓他們玩，我只好委婉的一再地告訴他們說：“你們可能還不太會，讓我再演示一下吧！”看了幾遍以後，他們實在真的會了，很想親自想玩一下，他們哀求我說：“行了，我們會了，讓我們玩吧。”我又一次拒絕了他們。他們實在是受不了了，說：“你真行，以後我們再有什麼好東西也不給你玩了。”然後他們不約而同的一個接一個地走了！
他們走了後，我並沒有感到什麼，就自己玩了起來，到了中午的時候，我越來越覺得沒意思了，我真後悔，我後悔不讓他們玩，我一個人快樂又有什麼意思呢？我才明白快樂的事越多的人分享越快樂的道理。
然而，我再去邀請他們玩時，他們中已有人買了和我的一樣玩具了，還有的買的玩具比我的還要好，我的玩具與他們的相比還不如他們的玩具新鮮了，他們早已不再想玩我的玩具了。我只好抱着我的玩具在一旁羨慕的看他們玩。那個孤獨的抱着自己的玩具只能看別人玩的少年的身影，至今仍清晰的留在了我的腦海中。
這件事雖然過去了這麼多年，到了現在仍然深深的印在我的心裏，它時時提醒我：快樂的東西要與人與人分享纔會更快樂。
教師評語：亦真亦幻，似夢卻真實存在的童年，給無數人留下了美好的回憶，有天真頑皮的童真，也有因幼稚而留下的悔恨。作者和我們一樣，因幼時的天真可愛而歡喜，也因無意中給人造成的傷害而後悔，難能可貴的是：作者能從中找到做人的真諦，相信它一定會引領作者的一生。取材於身邊的小事，折射出做人的道理，這又是文章的一大特色。
快樂爲題作文 篇45
雖然是一個很短的小故事，但其中蘊含的道理卻令我深思：我曾經和這個小男孩一樣，不懂得控制自己的情緒，不懂得自己對別人造成的傷害是一句“對不起”就能彌補的，這種傷害是一輩子都抹不掉的、撫不平的，人要學會控制自己的.情緒，讓別人快樂、自己快樂！
接下來，我又聆聽了于丹老師講述關於“一碗米的價值”、“如何發現自己的價值空間，認知自己的生命”、“如何如感恩父母、老師、社會”、“面對挫折如何去修復”……是啊，對照自己來看，果真發現我的人格存在一些缺失。
聽完于丹老師的講座，使我受益匪淺，感觸頗深，她旁徵博引、娓娓道來的一個個小故事，讓我從中明白了作爲一名國小生，應該如何快樂地學習與生活，面對挫折如何去修復，懂得感恩，懂得生命的尊嚴與價值！
快樂爲題作文 篇46
“快樂”可是個怪東西，你不去找它，它也許會從你身邊悄悄地溜走；你去找它，它就會做你的夥伴，讓你整天樂呵呵、美滋滋。
要在求知的過程中找快樂。上課的時候要開動腦筋想：人爲什麼會長大？黑洞裏是什麼樣子？外星人吃什麼？樹能活多久？只要認真聽講，這些問題都能找到答案了。
要在生活中找快樂。享受打響第一個響指的.喜悅；結出第一顆花種的興奮；長出第一棵小苗的高興；結出第一個草莓時的快樂。給大樹剪枝、給花兒做大棚、給蝌蚪換水、給蠶喂桑葉、給水生竹子曬太陽……生活中處處都有快樂！
快樂爲題作文 篇47
夏天的一個星期天，我來到黃金海岸遊玩，這裏的細沙軟軟的，海水藍藍的，與天相接。
我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧，我心中不禁起一個念頭，爲什麼不讓更多的人來享受這裏的快樂、欣賞這裏的景色呢?說到做到，我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫上了我要寫的內容，你一定會問爲什麼要用千紙鶴?我告訴你，因爲它象徵着純潔幸運，千紙鶴上的內容是這樣的：
我要給你介紹一個地方，這個地方是黃金海岸，快樂者的樂園，這裏有蔚藍的大海、金色的海灘，可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的.絕妙享受，可是旅遊的好地方噢!我歡迎你!
一個期望和別人分享快樂的人
2007年6月8日
我把千紙鶴裝進瓶子裏，做成我的漂流瓶，扔進了大海，它越漂越遠，漂出了我的視線，我呆呆地望着，好像此時此刻它漂流到了寶島臺灣，一個善良的小女孩把它撿了起來，打開瓶蓋取出一個千紙鶴，正聚精會神地看着，許多千紙鶴從瓶中飛了出來，它們要去傳遞快樂了!這個小女孩若有所思，她又折了許多千紙鶴，寫上了同樣的內容，裝進漂流瓶，又拋向大海……許多年之後，我的心願終於實現了，有很多人都到這裏來玩，白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍，一會兒撿貝殼，一會兒堆沙堆，甚至有時還捧一點海水嚐嚐，而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水裏，盡情享受着陽光、海水帶給他們的愜意。我們
讓每一個人都做快樂的使者吧!這樣我們得到不僅是一時的驚奇，還有永久的歡樂!
快樂爲題作文 篇48
在腦海深處，那裏有我最最珍貴的回憶；那裏有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏着那永遠的快樂，永遠的珍藏着。———題記
考試的前一天這是畢業的前一天，國小即將結束前的一天。“啊”尖叫聲連連（有心臟病的會嚇死），操場上騎自行車的同學再。鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請手下留情啊！”“手下留情？你剛纔不是跑得很快嗎？恩。”（殺氣越來越重）是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班裏最瘦的'峯和最胖的雯，平時他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峯老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對不起哦，無能爲力。再看看那邊吧！天啊，鏝在做什麼？其實用不着大驚小怪的，她只不過是把顏料塗在老師做的椅子上而已，這種事常發生！而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！沒反應。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：接着請你向二樓看去，數學老師正在貼桌子上學0生的座位號：“誰來幫我一下？”無迴應。“我就知道，剛纔說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時老是批我們。目光回到操場：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我啊？”什麼什麼啊？只不過是兩個人從自行車上摔進那長滿刺的草叢裏，有什麼好吵的！“你說什麼？”“哦，沒有沒有！“說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線啊！找死！”嚇死了，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊。不要掐我了啦，我快痛死。媽呀！母老虎。”你說什麼？”“沒，沒。”再看看那些要回家的同學。“請我喝綠茶？”“OK，沒問題。”“這烤肉還不錯，多買幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”瞧瞧那兩位老師：“甲班的學生個個都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵。”十分鐘之後。“回家咯”“走咯！”大家成羣結對，勾肩搭背，回家了。這珍藏着的快樂，回憶這麼多次了，爲什麼想想還是那麼快樂？
因爲啊！他很珍貴嘛！快樂，珍藏着；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。———後記
快樂爲題作文 篇49
快樂是一個主要的生活元素，沒了它，就沒了自己存在的目的，那是多麼的乏味啊！
我的快樂呢？我的快樂是什麼呢？它對我有什麼樣的影響力呢？我今天就要揭開這個謎底！
沒個人都希望得到快樂，因爲它是多麼的`寶貴。但最終還是同樣的結局——一無所獲。我曾經被所謂的快樂光顧過，我竟然開始對快樂邁出了第一步的追尋
記憶的深刻使我不能忘懷：那是一個陽光明媚的早晨，清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒，我伸了個懶腰，一個筋斗翻身下牀。穿好衣服後，向衛生間跑去
洗漱完畢後，照常來到餐廳吃飯。夷！餐廳裏沒有一個人，按理來說他們因該都起牀了的，怎麼廚房空無一人呢？我來到我父母的臥室。連個人影都不見。哎，只好出去吃了。
來到們口，一張紙條正被風吹的翩翩起舞，我用手一摘，如下文：
XX：你去XX地方，我們等你。
我出了家門，心惶惶的，來到紙條上的地方，沒人，誰耍我，一陣風吹過，顯出清晨的寂靜，突然，背後有人拉住我，我猛的一回頭，媽
我被拖到一家餐廳中，一張桌上有一個精美的禮物，上面寫着：送給生日的孩子，這纔想起，是我的生日
我的快樂就是它，你們瞭解了嗎？人本身就是一個快樂，不過它被你自己矇蔽了，需要一把心靈的鑰匙去打開它，這就是我尋找快樂的結果！
快樂爲題作文 篇50
六一是大家這部分孩子子的節日。
今天是星期六，也是兒童節，我非常高興。由於星期五的作業比平常少了一大半，數學沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟着父親他們去一個朋友家玩……他們睡了後，父親又給我手機玩，所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎練習做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完後，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡着，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡着，哥哥睡着了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。
母親說在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣櫃的上面，發現沒。我又走到那旁邊的一個比較高的.櫃子那裏，那個我摸不着上面，我就把櫃子打開，可是也沒。後來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁着母親拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟着下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然後一個一個地吃。我兩手並用，一隻手去拿藍莓時，另一隻手就已經將藍莓放到嘴裏了。然後母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節，我感覺非常高興。
快樂爲題作文 篇51
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日曆，“六一”終於來到。經過全世界小孩的漫長等待，來到的這一天，整個世界都是大家的!
第二節課快下課時，在老師的“一聲令下”，班裏立刻熱鬧了起來。幾個壯實的男同學在根據需要的格式擺桌子，別的人該排練的排練，該整理教室的整理教室。
所有籌備就緒。
聯歡會開始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小評委”最早登場，表演了一場由李可心自編的多口相聲，爲聯歡會拉開了序幕。
隨後，被大家班同學稱爲“最好拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽二位閃亮亮相了，班裏一陣掌聲，就像春節聯歡晚會上的大明星登場一樣。兩人這次表演的相聲深受大夥的喜歡，班裏的人鬨堂大笑。最令大家值得回味的是韓明軒學村裏人那樣土裏土氣地喊着“看!哪吒!”逗得大家趴在桌上起不來。
苗李陽、韓明軒、喬一耕三人在臺上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂環節讓同學們大飽耳福。
先是田孟媛這個手風琴能手上臺，他用手風琴爲大家彈奏了一小段《梁祝》，雖然短，但她完美地表達出《梁祝》這個悽婉的愛情故事。
看她彈得多認真!
下面是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動琴絃，撥出的優美旋律飄進大家的耳朵裏，是大家陶醉其中。這個時候，“小書法家”張皓宇走了上來，手舉一張自己現場寫的書法作品“六一快樂”。從那墨跡可以看出，她寫得十分用心。大夥都不由自主鼓起掌來。
古箏、毛筆字加起來的'古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來的《心中一把火》掀起了聯歡會的熱潮，班裏人都愛聽這首歌，在她們唱的時候大夥都按着歌曲的步伐打起了拍子。尚H演唱了《愛的供養》，她甜美的歌音像奧創營銷。《莫斯科沒眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓大家百聽不厭。
快樂爲題作文 篇52
假如你要問大家最喜歡過什麼節目，不需要回答你也知曉，那當然是六一兒童了，那是大家我們的節日，也是全世界兒童我們的節日。
記得在國小四年級的時候，大家度過了一個讓人沒辦法忘記的六一，直到目前還讓我記憶憂新。當時的場面深深的印在了我的大腦裏。我的大腦就像一臺回放機，回放着當時的場面。那天大家幫老師佈置演出大禮堂，每一個同學都非常賣力，都非常認真，把每一個角落都佈置得井井有條。每一個人都籌備了裝裝飾品，裝飾的禮堂前舞臺特別漂亮。大家乾的不亦樂乎，期盼那一時刻的到來。
晚上晚會還沒有到來，大家就按耐不住了，心裏非常興奮了，大家排着隊在老師的安排下，有秩序的做到了我們的座位上，就像一支等待着檢閱的`士兵。天日漸黑了下來，校長走到了舞臺中央宣佈晚會正式開始的時候，全校同學都一齊歡呼起來。校長和大家一塊歡度節日。舞臺上走出了幾位小主持人，伴隨五顏六色的燈光的變化，主持人身上的衣服也在不停地變化，一會兒藍色，一會兒紅色，一會兒紫色。
每一個班都有自己精彩的節目，大家都精心籌備了好長期了，表演起來都很認真很賣力。特別是大家國小四年級的節目，都得到不停的熱烈的掌聲，連校長都不停地連連說好，大家心裏美極了。班主任還給大家籌備了熒光棒熒光手，別有一番風趣。時間過得非常快，大家都還沉浸在節日的快樂中，卻到了最後一個節目，那就是個人才藝大比拼，得不能獎無關緊要，重在參與。
難忘的兒童節，這個是大家我們的節日，每一張畫面都深刻在我的大腦裏不可以忘記。
快樂爲題作文 篇53
盼啊、盼啊，我終於盼到“六一”六一，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。
剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大夥都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節日快樂!有空閒大家一塊出去玩。”蘆菲說。“啊!太好，已經休息三天，上一天學，呵呵!又要放假，真是太美!”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音，一定是老師來。果然孫老師進教室，說：“今天第一課大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的`人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去練習給國小一年級的同學戴紅領巾。
非常快一節課過去，第二課就要開兒童節“慶祝會”我很激動，由於我既可以給國小一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對!我母親也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知曉。
“我宣佈!兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大夥唱起隊歌。“下面請國小四年級的老隊員給國小一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿着鮮豔的紅領巾跑到國小一年級新隊員面前，先敬個禮，然後迅速配帶完，又迅速跑回原來的地方。“國小一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就如此第一項內容完成!
我終於可以回座位!我好開心呀，由於一會我就可以去領獎狀，我好激動哦!不一會老師讓大家去領獎隊裏。“下面請國小四年級一班的出色少先隊員上場!”哦!該大家!我愈加激動!我跑上領獎臺，給老師敬個禮，雙手捧着獎品、獎狀，說聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我開心的不能!過一會是給出色家長頒發獎狀，國小一年級的家長，國小二年級的家長……啊!我看見我母親，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我很得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕!
老師說要放一下午假，我開心地蹦起來，這一天是我的快樂時光。真期望一年多過幾個如此的節日!祝朋友們節日快樂!
快樂爲題作文 篇54
星期日早上，跟爸爸去爬山，途中看到一位阿伯隨着身旁的手提伴唱機引吭高歌，雖然駐足觀賞的人不多，但他仍然拿着麥克風，自信又大方的唱着百年老歌，又搖又擺的。我和爸爸從旁邊經過，只是很短的時間，但我卻被他那自得其樂的神情所感染，原來快樂就是這麼簡單，它不需要華麗的舞臺，更不需要花大把大把的鈔票！你只要用心去體會，就會發現快樂隨時在你身旁！
從小到大，我生長在一個幸福的家庭，每天不愁吃穿，過着快樂的日子，這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去遊樂園玩雲霄飛車、咖啡杯、摩天輪。.。.。.，那種刺激又興奮的感覺，至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光，剛煎好的牛排端上桌時，上面淋着酸酸辣辣的調味醬，讓我口水直流，真想馬上大快朵頤，一咬下去，鮮嫩的肉汁順着嘴角流下，這種滋味真讓我念念不忘！爸爸也常常花很多時間，教我寫書法、畫圖……，所以我也是很多比賽的常勝軍，甚至得到了“得獎機器”的封號，每當從校長手中接過獎狀的那一刻，我的心情真是高興到了極點。
古人常說：“知足常樂”、“行善最樂”、“助人爲快樂之本”……，快樂的方法有很多，當別人有危險或急難的時候，適時的伸出援手，幫助別人解決困難，問題解決了，看到別人快樂的樣子，自己也跟着快樂了起來。如果大家都能知足，社會就沒有那麼多欠債的`卡奴、爲非作歹的壞人，他們就是因爲貪心不滿足，想得到更多的財富，並用不當的手法，讓別人受苦受害，結果自己也不快樂！
其實快樂無所不在，用心的去感受生活當中每一段過程，並隨時保持一顆樂觀開朗的心，如此才能永遠和快樂共舞！
快樂爲題作文 篇55
今天上午，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴想起來了！我多麼希望有誰請我和媽媽去玩。結果果真如此，正當我高興得得意忘形的時候，媽媽說：“走吧。”這時我纔想起來了，對呀！還要去玩呢！一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了沙洲公園，眼前的樹葉有些落了，只有菊花開放着，我們來到了山腳下，我衝上去沿着石階輕鬆的一級一級往上爬。
可是到了山頂，我還想繼續往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好順着原路下山坡。我們又來到了最感興趣的`兒童遊樂場，這裏有一架2109的真正飛機，這可是老古董了，我很想進去看看，可惜上面掛着一個牌子：“不能亂爬。”嗨，真掃興。到了晚上，我們來到了步行街，人山人海，一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤。我們找呀找，終於找到了他們。
今天我們不僅玩得很開心，而且我的膽子也變大了。
快樂爲題作文 篇56
快樂，是一種態度。
很多時候，我們生活的好與壞，其實並沒有衡量的標準。我們活得開不開心，也是一樣的。
開心在於自己的心態。往往不同心態的人，對待同一件事情的看法是不同的`。就像是面對失敗，樂觀的人當做歷練，繼續努力。悲觀的人，就會倍感受挫，再次振作，需要勇氣了。
如果可以，做一個好心態的樂觀的人，生活能夠快樂很多。
快樂爲題作文 篇57
快樂總是那麼簡單，平平淡淡，卻又透漏着甘甜。兒時，夥伴們都有一條燈籠袖的公主裙，裙襬微微鼓起，轉起圈來像盛開的蓮花，美麗極了。我十分羨慕她們，於是纏着媽媽給我買。媽媽經不住我的.糾纏只好帶我去買了一條。
回到家，我迫不及待的叫媽媽幫我換上，然後站在鏡子前看着我自己，哇！好漂亮啊，燈籠袖向下垂着，裙襬鼓起，我轉了一個圈，真像一朵花，媽媽也誇我漂亮，我心裏高興極了。
吃一次肯德基、麥當勞，就是快樂；玩一次電腦，就是快樂。原來，快樂就是那麼簡單。
快樂爲題作文 篇58
我和爸爸媽媽是“鐵桿爬山迷”，每星期都要去松石嶺古道呼吸新鮮空氣。
松石嶺古道山勢陡峭，鵝卵石鋪成的小路蜿蜒盤旋，一直延伸到山頂。可是在清幽的山間，隨處可見不和諧的“音符”：可樂瓶、牛奶盒“大搖大擺”地躺在路中間，包裝袋、糖紙躲在草叢裏和我們玩捉迷藏……
在媽媽的鼓勵下，我開始“工作”，一會兒彎腰撿起垃圾，一會兒轉身把垃圾放進垃圾袋，累得腰痠背痛。我真想把自己變成一個超級大吸塵器，把山間的垃圾吸得一點不剩。
料峭的春日，迎着清冽的'山風，提着沉甸甸、臭烘烘的垃圾袋，我的心裏卻無比快樂。
