在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的關於追逐的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
追逐的作文 篇1
今天中午，我拎着小包剛進班級，發現包靈身後有吳萬坤在追逐。
我把作業放在組長那，拿出家庭作業來，此時，包靈像一陣旋風一樣擦過我的身邊，我驚魂未定，吳萬坤又火箭般地衝上前來，我被嚇得坐在凳子上。足足有一分鐘，我恢復神志後，拿出作業本準備做作業，我知道，包靈和吳萬坤以前做同桌的時候關係就不太好，下課經常能看見他們追逐的身影，現在不是不做同桌了嗎?今天怎麼突然又鬧起來了?
這時，包靈紅撲撲的臉蛋又出現在門口，她似乎很興奮，粉紅的上衣剎那間也成了一陣旋風，鄧米佳咧着嘴攔住吳萬坤，王尚峯也笑嘻嘻地攔住吳萬坤，還有包瑞坤、華仁、吳皓宇，他們千方百計地讓吳萬坤進不去，有的從吳萬坤後面攔腰抱住他，有的成“大”字形在門前攔住他，還有的伸出一條腿攔住他……各式各樣，五花八門。而包靈則樂呵呵地，在那兒喝水，一些同學在爲她拍背。
此時的吳萬坤已經看不下去了，他大吼一聲!頭用力一甩，衝出“突圍”，包靈把茶杯往桌上一扔，撒腿就跑。吳萬坤漲紅了臉，拼命地追，包靈則逃向女廁所，吳萬坤就算再過一百年也抓不到她啦!我以爲包靈的“危機”暫時已過，可包靈又來了!從第一組跑到第二組，第二組跑到第四組，又從第四組跑到第二組……他們就像擺八卦陣一樣，卻又讓人感到雜亂無序，我斷言是包靈惹火了吳萬 坤，於是我趁包靈歇口氣的時候去問她，她卻說她什麼也沒做，吳萬坤就無緣無故地追她。我想可能是之前做同桌時吳萬坤被惹了，今天來“復仇”了吧。
呼，何時他們之間才能熄火，啊!我真期待那一天!
追逐的作文 篇2
如果你是青澀的果實，那麼我是樹下的農夫，爲你澆水、施肥，等你成熟；如果你是含苞待放的花朵，那麼我是伴你左右的蜜蜂，爲你傳送花粉，等你綻放；如果你是沉睡於地下的種子，那麼我是連綿不斷的春雨，爲你滋潤土地，等你萌芽。夢想，我要爲你的萌芽，你的綻放，你的成熟而飛翔。夢想，等我！
（一）
爲了夢，文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；爲了夢，李白唱出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪壯；爲了夢，蘇軾發出了“持節雲中，何日遣馮唐”的吶喊……
昔人已去，夢想永存。這些偉大的詩人，身體力行的詮釋了他們的夢想。同時，也激勵着我飛向夢想的步伐，又前進了一步！
（二）
伴隨着夏天的到來的，是亙古不變的蟬聲。曾經，我把蟬的叫聲看作是比背書聲還聒噪的聲音，因爲它，在炎熱的夏天，更擾人心境。然而，當我明白蟬在世上僅有的十幾天，卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來的時候，我震撼了。也許這就是蟬的夢想：竭盡全力地歌唱，不虛度每一天！
夢想，等着我。也許我現在正在醞釀，在爲你而竭盡全力地拼搏，但總有一天，我們會相見！
（三）
白衣天使，多麼美的名字！汶川、玉樹、舟曲，哪裏沒有他們的身影？他們用白大褂，築起了愛的長城，讓劫後的人看到了重生的希望。白衣天使，你是我的夢想！我幻想着穿上白大褂大那一刻，不，不是幻想，是夢想！
夢想，不是遙不可及！你，不過是在彼岸，我會飛過挫折與艱難的苦海，向你飛去！等我！
想飛，就能飛起來！我在飛，爲夢想而飛！我在奮鬥，爲夢想而奮鬥！夢想，等我飛來！
追逐的作文 篇3
追夢路上，征服畏懼，建立自信。
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的期望，於是小小的孩子就有了補習的經歷。舞韻舞蹈，望着四個大字招牌，我走向了習舞之路。初進班裏，大致瞭解了一番情況後，就開始進入基本功的學習階段了。首當其衝的便是壓腿，那般酸爽的經歷至今還歷歷在目。上把杆，好不容易把腿搭了上去，卻因沒有站直捱了棍（那時最怕不過老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。
習舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產生了畏懼。
日復一日的練習，麻木了疼痛，完成了基本功，開始了舞蹈學習。學習民族舞，要的是動作柔美，而我那時一個骨頭生硬的小毛孩做出來，就好像一機器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢步伐錯誤，可我是一步錯步步錯，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始，從基礎動作開始，從一個手勢，一個步伐開始，一點一點練習，勤能補拙，日日加以練習，手勢步伐到位，自然融入音樂。美感不成問題。
習舞之中，克服畏懼，營造自信。
一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來。日日的練習，媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞，長髮悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照着在夢想的舞臺上熠熠發光的我。
習舞之終，自信樹立，自學自練，實現自我舞臺。
追夢路上，不乏畏懼，征服它後建立自信，夢想舞臺正在不遠處向我招手。
追逐的作文 篇4
每個人都有自己的夢想，當然我也不例外。從媽媽帶我走進北大校園那一天起，一顆夢想的種子就在我心中誕生了。
我的夢想是成爲一名北大人。小時候，媽媽帶我參觀北京大學，那是一個不乏古樸卻又充滿現代氣息與生機的校園，她深深地吸引了我，那時我就暗暗地下定決心，長大後我一定要到這個校園來讀書。隨着年齡的增長，我對北大的瞭解也越來越多，我的這種信念也變得越來越堅定與強烈。
上國小後，我認真學習，不會的問題總是及時地請教老師和同學，因爲我想讓自己更加優秀；我喜歡讀書，甚至到了癡迷的程度，可以說我對任何書都百讀不厭。我之所以如此認真學習和努力讀書，因爲我心中有夢。
生活中無論遇到什麼困難，我總是想辦法去克服。我喜歡研究奧數，可是裏面的題都非常難懂，讓人很費腦筋，但我不甘心被它難倒，我一遍遍演算，失敗了絕不氣餒，總有一種不服輸的勁頭，這種方法不行，就再換一種方法試試。就這樣，我付出了比別人更多的心血、努力和汗水，但我也收穫了知識與快樂，因爲我心中有夢。
俗話說的好：“一分耕耘一分收穫”，我總是告誡自己：別人玩時，我要努力；別人努力時，我要更加努力。在我不斷地自我鞭策下，我的成績不斷提高。我已經是一個五年級的學生，這幾年來，我不僅學到了知識，我還懂得了許多做人的道理。在校園裏，我要做一個優秀的國小生；在公共場所，我要注意自己的文明舉止，做一個文明道德的人。因爲我知道，做一個北大人必須是全面發展的人，我所做的這些又助我在夢想的旅途中前進了一大步。
走進北大這顆夢想的種子已在我心中已經生根發芽，我會向着我的目標前進，讓這顆種子長成一棵參天大樹，我的夢想終會成真！
追逐的作文 篇5
有人說，夢想就像一隻還沒長出翅膀的小鳥，不管怎樣嘗試卻怎麼樣也飛不高。但觀看了今年的《開學第一課》之後，我漸漸明白只要努力，夢想就一定有展開翅膀在空中翱翔的一天。
《開學第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢想的經歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。
他的夢想來源於三歲時看的一部《貓和老鼠》裏的湯姆貓，他懷着羨慕的心情看着湯姆坐上鋼琴凳，穿着燕尾服，彈奏着一首又一首優雅的美妙的曲子，所以，就從那時起便開始努力學習鋼琴，十幾歲的時候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時，他毫無怨言，暗暗說了一句話：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補。”他就帶着這個信念去努力，最後終於成功地穿上了他夢寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏着讓觀衆如癡如醉的樂曲。那種感覺多麼美妙，簡直無法用語言來形容。這一刻，他是幸福的，觀衆也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢就要堅持，有努力就會有出彩的那一天！”
我的夢想是當一名小畫家，在我很小很小還在讀幼兒園的時候，我和小雅是對好朋友，那時，她畫的畫好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛上了畫畫，我學了兩個學期的畫畫，但不管怎麼畫也只能進步一點一點，最終我放棄了，沒有和朗朗一樣堅持下來，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點擊了放棄！
我想用自己的經歷告訴大家：夢想也像一隻調皮的小鳥，你一不留神，它就會飛走，你就會失去它！只有不斷的堅持，夢想纔會有實現的時刻。
追逐的作文 篇6
“那麼多的風，把雲彩吹的又輕又薄，把夢想吹地如此飄渺。”——題記
夢想，若不去做，就只是妄想。然而，它並不是做了就一定能實現的，只有努力扇動自己那對有力的翅膀，無數次的超越自己，無數次的突破“極限”，才能離夢想更近一步。
夢想對人的助力非同凡響。美麗的曇花爲了實現自己的夢想，甘願接受人們對他往日的不睬；絢麗的彩虹爲了實現自己的夢想，忍受風雨的洗禮；流星爲了實現自己的夢想，甚至願意放棄自己絢麗多彩的一生。
爲了夢想，曇花不願躲在陰暗角落，萎縮不振；爲了夢想，彩虹不願平庸的走過一生；爲了夢想，流星不願去隨波逐流。
夢想，是從古至今每位成功人士的必備“品質”。因爲有了夢想，纔會有克服困難的勇氣，因爲有了夢想，纔會有超脫凡俗的信心。
夢想，隨着我們的成長而變換着。小時候，我的夢想是當一名俠客，四處懲奸除惡。大一點了，稍稍熱愛科學，夢想就是當一名宇航員。而現在，我的夢想是當一名作家，四處遊山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺······現在回首，才發現這個世界是多麼的“奇妙”。
現在，我常常思考着，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務員，理髮師，他們是否都有自己的理想？也許是沒有實現罷。或者，好好學習就一定可以實現自己的夢想，那麼學習又是爲了什麼？這是個一問無解的問題吧！
撐起一把搖椅，享受着溫暖的陽光。“清茶如酒猶可續，往事如煙皆虛妄。”
追逐的作文 篇7
我追逐着，猶如一隻蝴蝶。有人讚美你美麗的雙翅，有人羨慕你自由的飛翔。但是，也有人嫉妒地說:“你只不過是一隻毛毛蟲!”
我追逐着，就像那隻蝴碟。所有的話語都與我無關，我在廣闊的世界中飛翔着。因爲有花，所以我飛舞;因爲有夢，所以我追逐。
我追逐着，正如那隻蝴蛛。我在花叢中飛舞，享受着自然的快樂，無意中我給它們傳授了花粉。
我追逐着，但我不是那隻蝴操。除了無意地傳播花粉，我還有更高的理想。花叢中的飛舞固然美麗，但它永遠也不能領略高原的蒼涼;低空的徘徊固然安全。但它怎能體會搏擊長空的悲壯?!
我追逐着，追逐着我的理想;我飛翔着，飛向長空，獵人的子彈擦過我的胸膛，我驚歎地振振翅膀，飛向更高的地方;我遊弋着，遊向大海，漁夫的破網使我遍體鱗傷，我奮力地找準方向，遊向更深的海洋……
追逐中，我日漸成長;追逐中，我學會了搏擊各種風浪。
追逐中的挫折讓我的翅膀日益堅挺，追逐中的教訓爲我的理想鋪撒了一路希望。
我快樂，所以我追逐;
我追逐，所以我快樂;
追逐。是一種永無止境的運動。
我追逐着.追逐着追逐。
追逐的作文 篇8
衣着配飾、髮型風格等外表的裝扮與人們的生活密切相關，體現着人的個性與追求，也是時尚的所在之處。時尚的誘惑是巨大的，但是，時尚就像是月亮，刻意追逐徒勞無功，泰然處之它便會追隨着你。
有的同學家中並不富裕，卻不顧自身條件盲目地追求“時尚”，揮霍無度，購買價格高昂的商品，衣服和配飾買了一件又一件，品牌也換了又換，甚至爲此荒廢學業。新聞中曾經報道，有同學爲了購買時尚的電子產品，偷竊他人的財物，前途毀於一旦。爲了所謂的“時尚”，而走上人生的不歸路，實在不值得。
這些同學的行爲就是在追逐時尚的過程中迷失方向的表現。可見，對於所謂的“時尚”不能盲目跟風。其實，對於我們國小生而言，每天選擇舒服、大方的穿着，就是一種時尚，顯得青春而又富有朝氣。
“愛美之心，人皆有之。”追逐時尚沒有錯，但我們應該學會理性面對時尚，選擇合適自己風格的衣着打扮。刻意追求的往往求而不得，抱着輕鬆隨緣的心態，活出自己的瀟灑和個性，其實就是最好的時尚。
追逐的作文 篇9
在光的末端，我追逐；在暗的頂端，我飛奔。
——題記
有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長曆程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不迴轉身，數一數曾經遺落的一季風塵.
梔子花開的日子，桂花也散發這香味，這是一個美好的秋天。樹葉凌落，黃色的葉子織起了美麗的地毯。家裏的燈亮了，是一個孩子從學校回來了。家離學校並不遠，但那孩子走的很慢，心事很重。心裏反反覆覆地叨唸，爲什麼這次考得這麼差。明明母親已經接到了這個消息，去沒有去教訓孩子，反而用微笑迎接，用溫馨的語言去彌補孩子的過失。母親真的不知道嗎？這次的成績，母親也許都不知道看了多少遍，但仍以不知道的心態保持。她努力地誇獎孩子，爲什麼？原因:也許讓孩子不灰心，不放棄吧。
樹上的葉子雖然落了，但還會長出新葉，這成長的路途中，互相追逐着，飛奔着。
這個孩子也許早就知道了，母親的用心，會努力的吧。
秋天，桂花的飄香，梔子的綻開，暖上了人的心，融進了人的靈。
那種淡淡的情愫，在那個孩子的心裏蔓延，這一年的冬天，她應該不會冷了吧。
追逐的作文 篇10
在我的記憶裏，一直都有一個如小太陽般存在的形象，它每天都向着光明，樸實、平凡地活着。
向日葵又稱‘太陽花’，因爲不論太陽在天空的哪一頭，它都會將臉轉向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活裏多了一抹亮麗的色彩。風兒吹過，金黃色的波浪從遠處奔涌而來，葵田裏的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風中舞動着。極目四望，無數條赤金的長巾伸向天邊，彷彿爲天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節，是葵花播種的季節，空氣中瀰漫着泥土與陽光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤裏。我相信，在不久的將來，它們一定能通過不懈的努力而茁壯成長。秋風襲來，向日葵不再高擡着頭，一個個頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽光和花香。望着那沉甸甸的葵花，農人心裏萬分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象徵希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐着太陽，不知疲倦，在收穫成功之時卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅定的信念，在陽光下怒放，做最好的自己。
風起風落，花開依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
追逐的作文 篇11
什麼是夢想？夢想就是有目標，而爲之努力。我從小就有一個夢想，就是在國小得到一枚跳繩的獎牌。
我從幼兒園起學習跳繩。那時不過我只是個新手，一次只能斷斷續續地跳幾個，時常還累得氣喘吁吁。在練習時，我也比不上其他同學。
“就你這副模樣，好想學好跳繩，做夢吧！”又一個冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅信：夢想就在前方，只要努力就能實現！
於是，我就開始苦練跳繩，但是，這個過程就像嬰兒牙牙學語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我國小三年級去參加校春運會的跳繩比賽。
比賽前一個月我天天在寒風中練習，在夕陽裏揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節奏彷彿一串蝌蚪般的音符，爲我演奏。和煦的陽光照耀着我，春風輕柔地拂過我的臉龐，過去一個個優秀的成績爲我加油鼓勁。三、二、一，比賽結束了，功夫不負有心人，我終於在比賽中奪得了銅牌。
現在春運會又要開始了，真希望我能再次拿到獎牌，實現更高的夢想。
追逐的作文 篇12
夢想猶如日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神聖美夢，後者是泥水浮現耀眼的金光。船爲什麼可以穩步海洋？火爲什麼可以生生不息？蒲公英爲什麼可以找回它的家？它們的引擎只有一個，那，就是夢想！
放下了無知，去迎接生命的太陽，放下了童稚，去隨着微風飛向遠方，放下了肆無忌憚去尋找一個夢想。夢想輕輕走進我的心房，紮根開花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載着我的夢想緩緩飄去……
年少時，都夢想着，盼望着成爲《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學着他經典的動作，念着他常說的臺詞，那是夢想的萌芽。等到大一點，經歷了一些事，真正開了一家影城，當成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當然，這是夢想之花的氣息。
“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州！”魯迅先生曾說：“希望是附於存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虛無的事情都不是獨立存在的，必定有它所依附的本體。透過窗外看着天空，想象着遠方的鷹羣搏擊長空，希望與它們相約在天空；踏着青青草原，想象着那一望無際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙自在，希望與它們一起無拘無束的`奔跑。夢想在前方，我要腳踏實地，努力追逐……
追逐的作文 篇13
追逐夢想重要的不是結果，而是過程。追逐夢想的過程是艱辛的，是坎坷的。我們需要突破重重困難，到達夢想的彼岸。
還記得那個夏天的夜晚，我去上了平生第一次毛筆課。在教室裏，望着學哥學姐們的一手好字，我決心要努力寫好毛筆。坐下後，我顫顫巍巍地拿起毛筆，一會兒鋪鋪紙，一會兒沾沾墨，好不容易寫下了第一個“字”。望着我那小蝌蚪般的筆畫，學哥學姐們笑道：”就你一手破字，還來學毛筆？“”還是省省吧，回家再’修養修養’“。我的臉頓時漲得通紅。
回家後，我拿出紙，握起筆，開始練起字來。一開始，我心浮氣躁，坐立不安。沒寫幾分鐘，我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“，於是我靜下心來，坐端正，拿起筆，認真地練起字來。
一張又一張，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯獨我這間燈火通明；你都看到一個小女孩趴在書桌上認真地練字。有時，我累極了，胳膊都擡不起來了，我想放棄。可是想到我的夢想就在前方，我又鼓起勁來認真寫字。日月如梭，我終於踏着夕陽的餘輝去考毛筆五級。
經過一次又一次地努力，一次又一次地失敗，我終於到達了夢想的彼岸，我終於克服了重重困難，我成功了！
追逐的作文 篇14
追逐夢想的路上，我覺得重要的不是結果，而是路上撿的一筐筐寶貝。
“1、2、3、4……”每一個數字都像一股力量，催促着我，使我堅持。
在一堂體育課上，跳繩測試，我又是一個c。在我沮喪的時候心中也立下一個志願：我一定要練好跳繩，從c到a！
於是，我開始了21天自我挑戰計劃。我先畫了一張表，上面有21天，我相信通過21天每天練一練，總會養成一個“每日一練”的好習慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在週末，我更是積極，一做完作業就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個小時……每當汗水浸透我的衣服時；每當我累得不會呼氣時；每當我累得癱倒在沙發上，大口喘氣時，那種感覺是無法用語言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次，就跟成功的目標近了一步。終於，“功夫不負有心人”！在一次練習中我獲得一分鐘170個的好成績！
我頓時百感交集，我回味着因一次測試而埋下的夢想；回味着練習時的辛苦；回味着獲得成功後，那苦盡甘來的幸福感……
那一刻，我明白了，成功的背後是我追逐夢想的力量。
追逐的作文 篇15
每個人心中都有一個夢想，如果你問我的夢想是什麼，我會毫不猶豫地說我要當一名畫家，因爲我最喜歡畫畫。
上幼兒園時，教室的牆壁上畫着各種各樣的圖案。我非常喜歡，希望自己也能畫得這麼好。於是，我就纏着媽媽給我買了幾本畫畫本，上面有圖案，我都會一心一意地畫在本子上，一幅也不落。沒過多久，畫畫本都擠不下了，不足以滿足我的要求。媽媽又給我買了幾本，沒幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫畫就手癢，只能畫在家裏的牆上。這下好了，不懂事的我給牆壁畫上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓了一頓。就這樣，我愛上了畫畫。而畫畫也成了我的第一大愛好。而從我心中漸漸開始萌發了一個念頭———長大後當一個畫家。
媽媽說想當一個畫家可不是那麼簡單的事情，不但要有良好的繪畫功底，要認真地畫好每一幅畫，比其他人要付出更多的時間和汗水，千萬不能三天打漁兩天曬網，要捨得吃苦，這樣纔有可能成爲一個畫家。
我渴望做一個畫家，所以我一定要加倍努力，熱愛生活，熱愛生命，用愛心去繪畫，我堅信我一定能踏入夢想的輝煌殿堂。
追逐的作文 篇16
打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風吹來，勾起了我無限的遐思。
在那片充滿神祕黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺着，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不捨。
在去年的生日宴上，我還會躺在父母的懷裏撒撒嬌、耍耍賴，還會把沒有吃完的蛋糕塗在自己的臉上，裝着白鬍子的老爺爺，還會無數次的幻想自己一下子長大了。可是今年，當蛋糕端上來的那一刻，我突然明白自己已經長大了一歲，這是一個不爭的事實。我將多了一分責任，不能總像一個沒長大的小孩，不顧後果的玩。
在那間充滿着歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，鬥過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話。傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長、不知不覺中體驗。
我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負的責任。這、纔是我們，那個“張揚個性”的我們。
我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。
追逐的作文 篇17
每個人都會有自己的夢想，也一直在追逐自己的夢想，從小時候開始我也有了自己的夢想，只是夢想一直在變。
一年級的時候，我希望我有一天可以乘着宇宙飛船，登上太空，我想看看銀河上有些什麼奇異的東西，我還想看看太陽上有些什麼特別燙又特別奇怪的東西，我更想看看宇宙裏有沒有宇宙超人。
二年級的時候，我希望我有一天能夠成爲一名海軍戰士，我可以乘風破浪，保衛海疆，我擁有那些精良的武器裝備，如果海面上有海盜，那羣海盜一看見我們的軍艦，那羣海盜就會被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。
現在我上了三年級，我的夢想又變了，我希望我能夠和我班裏的一些同學，還有我們的班主任和副班主任一起去美國的夏威夷，我們可以坐在浪漫的海灘上，看着夕陽從海對岸落下，大海里的小海豚在爲我們演奏，用它清脆激昂的歌聲，唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂，聽着美妙的曲子，讓每一個人都減少一下壓力，輕鬆一下吧!
我希望有一天我能找到我真正的夢想， 不再動搖， 努力去追逐夢想，把夢想變成現實。
追逐的作文 篇18
秋天來了，在蕭瑟狂傲的秋風呼呼地吹着時，我奮力地咬緊土地；在野獸無情冷酷地踐踏後，我忍着被火煎熬般的疼痛，努力掙扎着伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如飢似渴地汲取更多的養分，讓自己堅強地活着。
冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無情示人。我被凍得暈過去了，不知過了多久，我又醒過來，想起我的夢想，我又開始拼命地掙扎。我堅信，總有一天我會觸碰到藍天，感受到陽光的溫暖。冬去春來，周而復始，我日復一日消無聲息地追逐我心中的太陽。終於，我長成了一棵參天大樹，我欣喜地望着天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽光，那一絲金色安詳的，柔柔地，從雲捲雲舒的縫隙間滴下來，細碎的，暖暖的，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我彷彿躺在了一泊金粉裏。我盡情地享受屬於我的美好的時刻。是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊藏着神奇的力量。那就是我心中有夢想，並且堅持不懈地朝着夢想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峯鳥瞰萬物，在太陽底下展開笑臉。
追逐的作文 篇19
沉醉在這美景裏，一擡眼，夢想使者佇立在不遠處，我主動向她招手，期待着新的旅程……睜開眼睛，我已經站在一大塊綠毯上，遠遠地眺望，草地上有團團白雲在蠕動，原來那是羊羣，一隻只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。
乘着夢想使者的翅膀我來到了，站在祖國的土地上，碧海藍天，五星紅旗在島上四處飄揚。一竿殘照貯立在海平面上，我注視着海面，落日照於海面，碎成粼粼金浪，風習習，一吹即散，又零落成金屑，半天裏的雲霞，淡淡的紫色漸漸單薄成藍色，徐徐滲入紅色的天際。風吹，輕揚，寶藍色的天幕，紅霞這裏一抹，那裏一縷，流動的華光冷了下來，像一條小河，漸漸乾涸。
“很美，對嗎？”夢想使者向我露出迷人的微笑。“但這只是夢境，想要實現它，還需你和朋友們努力。”“嗯。”我若有所思地點點頭，夢想使者已化作一絲清風，飄散於天際裏。
我躺在緊閉門窗的屋子裏，打開窗，迎接我的將是成羣結隊的PM2.5，耳朵裏瀰漫着奶粉再次被污染的新聞，某某草原已變成戈壁……真想再次回到夢境裏，夢裏的世界是藍色的、綠色的，純淨的……這是我的夢，也是中國的夢。
追逐的作文 篇20
藹藹籠霧瀰漫荷葉間，依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊，隱隱兩三煙樹；腳邊，荷葉倚着湖岸，連綿延續、碧圓、亭亭清絕。起風了，湖面泛起層層漣漪，習習微風中，荷花若隱若現。我躺在一片翠色裏，沉沉入睡，在一陣馥郁的花香中甦醒，支起身子，我發現周圍是青青的草地與蔥鬱的樹林。
恍惚中，夢想使者來到我的身邊。數聲鵜鶘起，使者示意我深呼吸，我屏住呼吸，然後深深吸了一口氣，頓時被一種久違的清新與感動所包圍。卻見一涓溜碧，溯游而上，羣綠忽然一轉，一席飛瀑衝到了我面前。水霧撲面而來，瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間，一股清新的感覺由肺部舒展到了全身，微甜的水汽在口中緩緩吐出，在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑，冷極了，卻也純淨極了。忽見幾只山雀從頭頂上盤旋而過，攜着草的馨香味，落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥兒那麼近，它們茸茸的毛羽有節奏地顫動着，這羣活潑可愛的小傢伙完美地融合在這片綠意裏。我屏息凝神，不忍驚擾了這羣大自然的精靈，卻發現它們根本感覺不到我的存在。
追逐的作文 篇21
理想充滿了美好的願望，他給曾經想要放棄的人成功的理由。理想是美好的，在我們沮喪時它給了我們前進的理由。理想其實不遙遠，只要你努力、堅信、不放棄。理想的大門就會爲你打開，迎接你這個成功者。
理想也陪伴着我度過了十二年，從小我就有着許多許多的理想，但隨着時間的推移，漸漸成熟的我，擁有了三個偉大理想。這三個理想是我在想要放棄時提醒着我：別人都沒有放棄你怎麼能放棄呢？對啊，人不能遇到困難就退縮，如果沒有堅持再好的願望也只能成爲歷史。
其實我也曾經也退縮過，但我的母親告訴我：沒有堅持下去的勇氣就不要做任何事情。事情做到一半時就放棄，就很可惜，也很浪費時間。浪費了時間，就沒有更多的時間去做更有意義的事情，還不如不做。母親的話一直在我沒有堅持下去的勇氣時，鼓勵着我。
理想就如一雙翅膀，在遇到阻礙時，勇敢的飛過去，就不拍任何事情阻礙着你。
就如一首歌《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望。
我們要知道理想會給我們意想不到的結果，努力努力在努力，只有對未來從滿希望我相信任何困難都難不倒我們。加油！
追逐的作文 篇22
理想是人生奮鬥的目標，理想是人類與時間賽跑的一個過程，理想是有志之士心中的一片樂土。就算是失敗也雖敗猶榮，就算是半途中受到打擊也要穩定步伐堅強的走下去。所以理想對於生活中的我們的確很重要。
我們的童年是一個充滿理想勵精圖治的童年，我們的青春也被理想的吸引力吸引着我們前進。讓我們知道人不能沒有理想就算是不同的人他們都有着樹立理想的權力，只是理想不同而已。不是說樹立理想沒有成功就是空談，樹立起理想就要利用理想賦予的動力，帶着強而有力的步伐走下去。現在是時候了，我們要爲理想而努力了，不再是一個幼稚野蠻的大公子大小姐了。
看看中華五千年文明史，爲理想奮鬥的人物是數不盡的。諸葛亮的理想是匡扶漢室，拯救蒼生，可惜他的理想沒有完成，最後病死五丈原，“留下了鞠躬盡瘁死而後已”的千古美談。他的理想讓我們肅然起敬，他爲理想奮鬥的過程永遠的激勵着我們學習他的精神。
人一旦有理想，就要起追逐它，創造有利的條件去完成，就算是最後沒有成功也無怨無悔。
理想是燈照耀着人們心靈迷茫的目標，理想是一道清澈的源泉，洗滌着人們半途而廢的觀念。
理想重要，追逐理想更重要。
追逐的作文 篇23
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
理想，千差萬別。每個人的追求不一樣，也就會有不同的理想。
理想如光明，需要我們經歷過黑夜，才能明白光明的可貴；理想如甘霖，需要我們品嚐到乾渴的滋味，才能明白水是多麼的珍貴；理想更如成功的彼岸，需要我們在知識的海洋中遨遊，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
理想是我們成功的基石。它如一條鞭子鞭策着我們的心靈，使我們更加奮發向上，取得成功。
人生因爲有了理想才更加的輝煌。我們有了理想，就相當於有了人生奮鬥的目標，便爲此打下堅實的基礎，更是爲自己的成功多了一份自信。所謂是“有志者，事竟成”。
紀伯倫曾經說過“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的的願望的最渺小的人，也不願做一個偉大的、無夢想、無願望的人。”理想對我們如此重要，可是有的人還在荒廢學業，自暴自棄，那些人讀了這句名言，是不是該有所醒悟了吧。
人生只有一次，讓我們把握人生，選擇自己的理想，走屬於自己的路，讓我們也成爲一個雖然很渺小，但卻有願望的人。
追逐的作文 篇24
“這節是體育課，改完什麼好呢？足球賽吧。”我的建議立即得到了贊同。"自由活動！”王老師一聲令下。“噢，拿球啊！去那球”陳必導首先衝出。
“我們來分組，4vs4隊制賽，ok？”“好”“我和李路正、王鈞傑還有任程鵬一幫，你們四人一組，再加兩個守門員就行。”陳必導大聲叫道：“我們開球！看球，任程鵬。”只見他虛晃一槍躲開了兩名守將，直衝敵方球門，眼看就要進門了。後衛林彬陽用身子頂住了球，球又飛了回來。在他大吃一驚的時候，我搶到了球，他大驚失色。一個飛鏟向我劈來。又把球傳給了王俊傑，他一個頭球把球裝進了對方球門。守球的祁一超看傻了，站在一旁一動不動。“可惡，看我幻影迷蹤傳球。”也許是老太過激動，他沒踢到球，還被球給辦了一個狗啃泥。陳必導看準時機一個騰空球進了門。“又得一分！”“哈哈哈！”“領先兩分了哦~~”我們歡呼起來。開球了，林彬陽的共識真猛啊，一下子就破了一個防線，最後他與陳必導形成了鼎立之勢。他一個假動作騙過了陳必導，一腳射向球門，呼~鄭誠守住了球。可林彬陽還不死心，又是一擊，這一會終於進了球。比賽結束了。
這可真是一場激烈的追逐賽啊！
追逐的作文 篇25
假如你是一位美麗的少女，喜歡在窗前托腮沉思，用沉默勾畫自己的夢想；假如你是翩翩少年，喜歡用豪邁的宣言，引領自己奮鬥的人生，或者又夢想自己是一位超人，擁有童話中的魔術棒，那麼，就一直向上，向上，去追逐陽光……小鳥追逐天空的諶藍，小樹嚮往高處的燦爛，小草期待大地的綠蔭，小河憧憬大海的寬闊……每一天你們所能看到的事物，幾乎都無一例外地向上、向上......
西藏有句諺語；火把可以向下，火焰永遠向上。只要你們細細品味這句話，向上的火焰就會給你們帶來溫暖和光明，也給你們帶來了智慧，用堅韌點燃的心靈火焰，是永遠向上的火焰，是生生不息的火焰，是溫暖一生的火焰。
你們一路走來，一路花開。也許，你們偶爾的回憶裏還有風雨，腦海中還有坎坷，行囊上還有泥濘，但有自信相伴，有樂趣相隨，有理想爲燈，有堅持加油，向前，向上，明天永遠是美麗的。
記住，把每個睡醒後的早晨都當作一件禮物，告訴自己，今天不能得過且過，而是積極向上，不能急功近利，而是踏實進取。因爲，成功就是一棵參天的大樹，只有向上，才能看到花開。
追逐的作文 篇26
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。
沒有理想的人就像一列沒有動力的火車，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠也找不到前進的道路。每個人都會有一個理想，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮鬥的目標。我也有一個遠大的理想，我的理想是當一名爲國家做貢獻的科學家。
每當我在電視上看見那些做出過貢獻的科學家的時候，我非常羨慕他們。但在羨慕的同時，我也發現在國際頂級科學家的行列，決心要成爲一位爲祖國爭光的科學家。
不僅是我想要成爲科學家，爸爸也對我賦予重望。每當爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時，眼睛裏就散發出無比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說，但我的心裏也感受到了爸爸對我的期望。
如果想要成爲一名科學家，光靠嘴說是沒有用的，我們應該用實際行動來證明。成爲一名科學家，大腦裏就必須要擁有足夠的知識和堅韌不拔的精神，我必須要從現在開始，好好學習，奮發圖強，爲將來打下基礎。
理想是帆，而知識就是海上的那一陣風，它時刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。
追逐的作文 篇27
夢想，每個人都有，而我，卻時常飄搖不定，但在那一刻，我便確定了我的人生目標。
那一次，我去打疫苗，我記得那次我才5歲，那時的我非常調皮。我哭着鬧着就是不肯去打疫苗，嘴裏還一直嘟囔着說：“我怕疼，我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉着我去，我哭着說：“你們一點兒也不關心我，嗚嗚.....”他們哄着我說：“乖乖乖，我們這都是爲了好呀！乖點兒呀，知道了嗎，寶貝？”可我還是一直在哭，媽媽蹲下來對我說：“別哭了寶貝兒，你哭的都讓媽媽心疼了，那好，我們拉鉤，打過針，給你買好吃的。”我一聽，又不哭了，開開心心地去了。我一到那，看見黃醫生手裏的針，我又嚇得哭了起來，黃醫生趕緊放下針筒，過來安慰我說：“放心，打針一點兒也不痛，乖點兒，哦.....”我慢止住哭聲，黃醫生又對我說：“如果害怕，就閉上眼睛吧！”我閉上眼睛，黃醫生打完針說：“可以了，睜開吧！”“咦，我一點兒也不痛哎！”“呵呵，阿姨沒騙你把？”
我從那時便認定了，當一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢想，讓老人孩子們擺脫病魔的束縛，讓病魔消失！
夢想，我要奮力拼搏來實現你，實現我們每個人的中國夢！
追逐的作文 篇28
天賜我一雙翅膀，夢的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對未來的渴望，夢的力量讓悲傷都釋放。——題記
蛹憧憬着花間翩躚的夢想，花朵癡想着果實累累的盛況。於是蝶告訴蛹，它渴望飛，並敢於掙脫溫暖的束縛；於是果對花說，要樂於結果，勇於凋落枝頭，輾落成泥。
我就是蛹兒，也是花兒，是一隻敢於追逐夢想的蛹兒，是一朵渴望夢想成真的花兒。這隻小小的蛹兒，小小的花兒，從沒放棄對夢的追求……
我是一隻會唱歌的蛹兒
小時候，喜歡唱歌，在每一次的聚會，每一次的節日裏都會看到我站在臺上，對着大家唱歌。但我還是免不了緊張，免不了羞怯，曾經多次在站在臺前卻要退卻，因爲自己不夠勇敢，不敢面對這麼多的面孔，儘管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這隻溫暖的束縛，不敢展開歌喉。
這時候，一個聲音在我耳邊響起：你若是一隻不平凡的蛹兒，就要渴望飛翔，變成美麗的蝴蝶，放心翱翔。
是啊，我是蛹兒，是一隻充滿了夢想的蛹兒，一隻會唱歌的蛹兒，我渴望飛，渴望那份勇氣。我不會退縮，因爲我有追求破繭成蝶的夢想的信念。
追逐的作文 篇29
夢想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們在黑暗中無窮的希望；夢想，是人們手中的指南針，帶給人們在茫茫大海中追尋目的的勇氣。唯有夢想，才能照亮生命；也唯有行動，方能夠達到目的地。
從小，因爲媽媽從事“設計”一行，需研讀大量與室內設計相關的書籍、影集，所以在耳濡目染之下，我竟然對室內設計產生了興趣，並開始大量的閱讀其他設計師所出版的設計書籍和電視上許多設計師的做作品。剛開始，看的時候是因爲興趣，但在後來看見美麗的室內設計圖，並且驚歎於剛入門時的視覺震撼，我就將“成爲一名室內設計師”作爲我的夢想、努力實踐！ 後來，我發現只會觀看、欣賞，是無法成爲一名室內設計師的，除了需要大量的設計靈感、材料，還必須畫出跟得上屬於現代人舒適、環保的設計圖。所以，我爲此還看了許多設計師的設計圖，並向媽媽學習如何畫出設計圖，憑藉着學習素材與媽媽的指導，來達成我那“成爲一名室內設計師”的夢想！
不斷地追求着夢想，也唯有努力實踐和大量學習相關知識，才能達到目標，並達成自己所追逐的夢想，爲自己點下永遠不滅的燈火！
追逐的作文 篇30
每個人都有自身的理想，也一直在追求自身的理想，從兒時逐漸因爲我擁有自身的理想，僅僅理想一直在變。
一年級的情況下，希望我有一天能夠伴着太空飛船，走上外太空，我要看看星空上有一些哪些奇特的物品，我都想看看太陽光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品，我更想看看宇宙空間裏是否有宇宙超人。
二年級的情況下，希望我有一天可以變成一名南海艦隊戰士職業，我能飛馳人生，護衛海疆，我有着這些精湛的武器，假如海平面上面有海盜，那羣海盜一看到大家的艦艇，那羣海盜便會被大家的艦艇嚇的灰飛煙滅。
如今日了三年級，我的願望又發生變化，希望我可以與我班級的一些同學們，也有大家的教導主任和副教導主任一起去英國的美國夏威夷，我們可以坐着爛漫的沙灘上，看見落日從海岸邊落下來，大海中的小海豚在爲大家彈奏，用它脆響慷慨激昂的歌唱，唱出來它最擅長的音樂。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂，聽着美好的歌曲，讓每一個人都降低一下工作壓力，輕鬆一下吧!
希望有一天我可以找到我真實的理想， 不會再搖擺不定， 勤奮去追求夢想，把理想變爲實際。
追逐的作文 篇31
下課的鈴聲打斷了大家讀書的聲音，語文老師只好讓我們下課。“你們過來，要玩遊戲嗎？”“幾個人？”說着說着就玩到了一起。
我不知不覺就被擠了進去，一看在玩遊戲，我便加入了這個團體。“玩什麼？怎麼玩？不如玩追逐戰。”“好的，說玩就玩。”就這樣，我們的十分鐘追逐戰開始了。
負責追我們的同學是一個大高個，人送綽號傻大個。我東躲西常，總算逃出了一條生路。而那傻大個兒，還在蒙圈中，依然不知自己在幹嘛。十秒鐘之後，才明白過來。“真是傻大個，你這綽號，真沒毛病。”我自言自語道。
不一會兒，他東張西望，眼睛一下不眨地觀察，好像開了掃描器，一下子掃到了我。我說：“難道你頭上裝了變方向無死角的透視眼？你能這麼快找到我。”
我放穩心態，想做出最後一次拼搏。這時發現後方有間教室，我眼珠一轉，計上心頭。我使出全身力氣往旁邊一跳，以一個四腳朝天的姿式躺在了地上。而他卻是一個頭朝地的姿勢，衝進了正在講課的五年級教室。
我定眼一看，那傢伙又開始了他那十秒鐘發呆的模式。我只好把他拉了出去，讓他趕快回到教室。同時上課的鈴聲也響了起來。
這一次要不是我機靈，要不然，我們班可要遭殃了。
追逐的作文 篇32
我是一個愛跳舞的女孩。自打孃胎時，我就將媽媽的肚子當做舞臺，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨着時間的演變，媽媽的小舞臺已容不下我這個龐然大物了。我只好被迫將舞臺轉移到了牀上。自從會走路起，每當電視裏有關於跳舞的，我就會情不自禁地扭起屁股來，現在我長大了，懂道理了，許多事都變了，就是孃胎開始的那個夢想沒改變我——做舞蹈老師。
有了天賦，開朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓班，我對夢想又加了幾分信心。於是，我就去參加了考級，不料考級老師的一盆冷水“手臂無力，考級失敗”，將我的一萬分信心，頓時跌入了萬丈深淵。回家後，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來，就讓勸我放棄，還停止了培訓班的訓練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會成功的。後來，上國小了。有一個年輕的舞蹈老師來“招聘”小演員，我自告奉勇報了名，沒想當幸運女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之後，我又在校舞蹈隊成功演出來《豐收》、《紫荊流雲》《繽紛的節日》等。
通過一關又一關的難題，我離我的夢想又更近了一步，正應了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。“夢想我來了！！！”
追逐的作文 篇33
春天就像一條小河流，從這邊流到那邊，今天就讓我們一起來追逐這條河流，追逐那美好的春天吧！
春天的小河，流過果園，桃樹、梨樹的葉子都綠了，花骨朵也開了，粉紅的桃花是春天的女兒，白色的梨花是春天的腳印。
春天的小河，涌入了池塘，碧藍的天空中有幾隻飛鳥在嬉戲，還有許多風箏在天空中翱翔，這一切都倒影在流水裏，又給春天增添了一道美麗的風景線。
春天的小河又流到了郊外，那裏有許多綠色的植物，有柳樹、楊樹、柏樹，還有爬山虎和槐花樹。其中最神奇的要數爬山虎了，它非常茂盛，綠油油的莖葉上 還長着長長的細絲，幫助它吸附在牆上，它的葉子有五片，有的像大手掌，有的像小腳丫，可愛極了。“遠遠就聞到一陣清香，這是什麼味道？”春姑娘發問了。 哦！原來春姑娘聞到的是槐花樹發出的清香，槐花樹的葉子和莖都是青綠色的，槐樹非常挺拔，上面還開着淡淡的白花，像一簇簇白色的雲。
春天的小河又繼續向前流去，它要把全世界染成萬紫千紅的美妙世界。
追逐的作文 篇34
在我心中，有一個夢……
當看見空中滿天的風箏，我心中不禁蕩起陣陣的遐想……
我是一個性格開朗的男孩子，小時候，或許是因爲我有些調皮，所以父母官的我很嚴格，每逢過年走親訪友總是過分的約束我，不讓動這兒，不讓動那兒，更不讓出去玩兒，總讓我老老實實地坐在椅子上。
我不得不承認，父母永遠都是爲了我好，只不過有些過分罷了。
現在，學習負擔也是挺多的。有時真想痛快的出去玩兒玩兒，看爸媽總是不依我，不是說去看書就是複習功課。我渴望藍天，渴望自由，渴望有自己的一片天地，可爸媽左一個不行，右一個不準約束着我。整日裏有我做不完的習題和上不完的輔導班……
記得《快樂星球》中有這麼一段插曲：“小小少年揹着大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我們要快樂的童年……”我何嘗不是？我何嘗不想要一個快樂的童年？
又是一年風箏飛滿天，看着天上的風箏飛來飛去，我又在呼喚……
我想做一隻風箏，翱翔在藍天，享受春風額的沐浴。放風箏的人就像是父母，他們也有他們的苦衷，怕過分的自由會讓我誤入歧途，我能理解……
我希望線放長一點，就讓風箏飛吧，飛吧，飛到我日夜夢寐以求的國度……
追逐的作文 篇35
秋風習習，風吹動了我的髮絲，風拂過了我的臉頰，好像一雙溫暖的手，輕輕地撫摸着我！風經過遼闊無垠的操場時，覺得這地方甚好。陽光籠罩着整個操場，耀眼的光芒灑在跑道上，使跑道一瞬間變得閃亮。緊接着傳來一陣腳步聲，原來是同學們來了！他們成羣結隊地來了。他們就像自由自在、無拘無束的牛羊。他們滿臉掛着笑容，是什麼使他們笑得如此可愛？哦！原來是今天要舉行體育節，許多同學都做好了準備，讓我們一起來觀看這精彩的“一瞬間”吧！
比賽即將開始。首先比的是男子100米，每個男生，都胸有成竹地走上跑道，他們挺胸擡頭地站在跑道上，只聽發射槍一響，男生們一個個都像離弦的箭飛過去。我們班的男生像駿馬一樣跑得英姿颯爽，直接衝向了終點。當然我們班的女生也不賴。緊接着在接力賽中，我們班女生跑得連頭髮都跟着一起“跑”。
夕陽西下，夜幕降臨。雖然天色已深，但體育節依然沒有結束。下來該我比賽了，我在跑道上奔跑時，正好太陽也正在下山，他跟我同步進行，它跑我追，即便我使出九牛二虎之力也追不上它，太陽居然比我跑得快，它纔是真正的冠軍！
這次體育節我們班得了很高的榮譽！但是我覺得太陽比我們任何人都快！
追逐的作文 篇36
一個平凡的父親，和糟糕的生活，故事就是這麼簡單。
克里斯是一位推銷員，他只能每天拎着沉重的骨密度儀器，到各醫院奔波。這個大傢伙不是很受歡迎，很多醫生都拒絕購買，但克里斯也一定要強忍着笑臉，失望地離開。家境不好，連房租、學費都拖了好久，沒有辦法。但他依舊向夢想前進，堅持不懈。
在追逐夢想的過程中，他決定去一家股票公司工作。但二十個實習生中，只有一個人能留下來。實習的幾個月時間裏，他得不到任何工資，反而減少了推銷的時間，一想就明白，機率這麼小，分明就是虧本買賣。但他絕不放走任何一絲希望。爲了老婆，爲了兒子，他必須努力，必須奮鬥。
走在追求夢想的路上是充滿挫折的，在生活的逼迫下，他們每日都要趕去教堂的免費宿舍，可惜有一天沒趕上，他們無奈住進了廁所。那天，兒子和克里斯都很失落。克里斯不希望兒子難過，於是編了個故事，進了廁所。兒子奔波了一天，也早已進入夢鄉。倚在父親的肩上，兒子甜甜地笑着。克里斯的心隱隱作痛，卻很無奈。“咚咚咚咚”的敲門的聲音，像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛使他伸出腳，無用地抵抗着。
人必須有夢想，也必須追逐夢想，即使在最艱難的情況下，也不能停止腳步。
追逐的作文 篇37
每個人都有自己不同的夢想，而有了夢想，也就有了前進的動力。
我從五歲起就有的音樂夢想，是從一次六一兒童節晚會開始的。那時的我看着舞臺上的同學們光芒萬丈，她們跳着歡快的舞蹈，唱着美妙的歌曲，我多麼想可以成爲她們!
雖然我對爸媽提起過好多次，我想學習音樂，可是他們總是說：“孩子，對於我們這樣的貧困家庭，你的夢想太遙遠。”
他們的話，我並沒有聽進去。無論誰，不管怎樣，也無法阻擋我對音樂的狂熱的追求！
之後，我開始拿着手機，不厭其煩地聽周杰倫的歌曲，學習他的演唱。終於過了很久，雖然沒有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個兒童節時，我報了名想要參加晚會。誰知老師竟然沒有選擇我，我的願望沒有實現。
十四歲時，我對音樂的追求越來越狂熱。當我在電視上看到三個英俊的少年橫空出世，出現在熒幕上時，我是多麼地羨慕和嫉妒啊！爲了滿足自己對音樂的渴望，有一次我報名參加了我們鎮的婚禮宴會，高歌幾曲後，從人們的掌聲裏我又找到了追逐夢想的自信。
現在我又有了新的打算，我想在十八的時候去參加快樂女聲。但在這之前，我要學習的還有許多許多。
我的夢想將伴着我的青春，一路前行！
追逐的作文 篇38
四周被雪光照耀的晶瑩剔透的，空氣裏瀰漫着寒風的味道，清爽卻又刺骨。
已經許久沒能嗅到陽光的味道了，整天被冷空氣環繞。走在路上，看着城市處在一片銀裝素裹下，總感覺還是很美的，只是這種美麗也必須付出代價，必須犧牲掉我們身邊暖融融的陽光。
追逐陽光。我尋到大漠之上，那裏黃沙漫天，看不清前方是何處，走一步，停一步，低下頭問自己，這裏的陽光是我想要的麼？這裏的空氣乾燥的讓人厭惡，炙熱的溫度奪走了身體的水分。我應該離開這裏，在這兒，我找不到我想要的陽光。可是，當我轉過身時才發現，我已看不清來時的路了，風將我的足跡吹亂，沙又將它埋葬。我獨自站在沙漠裏，望着渾濁的天空。
追逐陽光。我尋天堂，那裏一片慘白。我是一個墮落的天使，我曾說過不會在來這兒，因爲它拋棄了我，因爲我拋棄了它。只是，今天我有帶着我的斷翅飛向了它。可在這兒我能看到的也只是嘲笑，這太冷了，比站在冰天雪地裏更能讓我感到寒冷。我不再抱有期望，我朝人間飛去，櫻花隨着我飄落。
我落到了曠野上，仰望着絢爛的櫻花，靜靜地，我究竟該往哪兒去追逐我的陽光。
追逐的作文 篇39
冥冥中是否會有種錯覺，翻聊天記錄會覺得一切都像是昨天，你還在手機旁邊，彷彿我們剛剛聊過天。時光擱淺，純釀般殘念，緋紅色晚霞連着天，一如你純美笑顏。
記得從我第一次盯着你眼睛看，嘴角便止不住地上翹，空氣變得輕薄，光線變得柔和，整個世界都變得安靜，可我卻只能笨拙地掩飾着內心的不安，遠遠跟着，望着你那嬌小玲瓏又充滿靈氣的背影，我不知道還會有多少個這樣的下一秒。不能暴露我遊離的目光，不能打擾這美麗的時光和畫面，只好裝作一個高冷的傻子。
青春依然是如此的美麗動人，和感情一樣，少不了必要的滋養，若是相遇時機不巧，強求也怕是徒勞的，臨淵羨魚不如退而結網，靜待隨緣。享受未知，要享受痛苦、恐懼和絕望，也要享受撥雲見日時的無悔、解脫和釋然。
歷經波折的你詮釋了歲月，而我洞悉了銘心。你復刻了初心，我撫平了貪忌。你若成風，我便作雨，淅淅瀝瀝，幾個世紀。我心愛的姑娘，比起得到你的愛，更想去做的便是保護你，給你安全感，使你不再焦慮和疲憊，不再困擾和煩惱，盡情享受生活的美好和人生的絢麗。而我會在翻山越嶺的另一邊，做好麪包，等你來食。
追逐的作文 篇40
大雁南飛，總有北歸的時候；菊花枯萎了，總有含苞待放的時候；學子北漂，總有重回故鄉的時候。可是，朋友啊，時間難道能倒流嗎？
光陰似箭，日月如梭。在徘徊中數着，四千多個日子已經從我腳邊跨過，像樹枝上的一片枯葉落在樹林裏，絲毫沒有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。
在時間的長河中，我們遺失了許多，但也收穫了許多。但是，我們能做什麼呢？只有永無止境地追逐罷了。過去的日子如水面上的殘陽，被黑夜吞噬了；如水滴，被歷史的長河逐漸吞沒了。在時間永遠不會停止的腳步面前，我們雖如一隻只渺小的螻蟻，但只要大膽地去追，去與時間一同狂奔。總有一天，我們會和時間，和時光站在同一條起跑線上。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”浪費時間是一種可恥的行爲，而追逐時間則是一種高尚的節操。蘇軾也曾在詩中感嘆道：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。“人生終將會有終止的時候，那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢？相信追逐時間會讓我們擁有一片美好的藍天。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”讓我們一起來追逐那落山的夕陽吧！
追逐的作文 篇41
“衆人拾柴火焰高”是一種團結的美；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”是一種磅礴的美；“奇峯突起，懸崖峭壁”是一種淒厲的美。我就喜歡走進文字中，去細細感悟漢字的韻味。
走進文字中，感受字裏行間的妙。每個漢字就是一個小精靈，在筆尖躍動。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，那一個鮮豔突出的“綠”字彷彿就是一個神奇的魔法師，一眨眼的功夫就把江南兩岸的勃勃生機幻現在我們眼前。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，那個活躍跳動的“鬧”字把春天的調皮淋漓盡致地表現出來了。
走進文字中，感受字裏行間的好。每一篇文章都由幾個句子組成，每個句子都由那雋永的漢字組成。走進這些文字，她們就像一個遙控器，指揮着我們進入一個個美妙的境界；她們就像一個情感師，控制着我們的悲歡離合。
走進文字中，感受字裏行間的美。捧起一本書，細細咀嚼，每一個字，每一個詞都彷彿在爲我展現一個世外桃源，那是一個與世無爭的佳境。在文字裏，我忘記了煩惱，忘記了壓力，忘記了痛苦……
走進文字中，任我自由追逐她們的美。
追逐的作文 篇42
最近源源學會了一項新技能——爬。
這種爬，並不是普通的爬，而是肚皮貼地，匍匐前進。學會了新技能本是值得高興的，可是，困擾也隨之向我們襲來。
幾周前，媽媽爲源源買了一張爬行墊，有一張牀那麼大，鋪在客廳的地板上。本是打算讓他坐在墊子上自己玩玩具的，但是沒想到源源這麼快就學會了爬。他不再滿足於自己的“小天地”，已經開始“開拓”自己的領土了。
只要我們一不留心，源源便會用他自創的爬行方法——用一邊胳膊肘撐地，肚子與腿相互配合着向前挪動，以“迅雷不及掩耳之勢”向墊外爬去。
地板很涼，媽媽怕源源着涼，堅決不同意他“開疆拓土”。但俗話說得好——“上有政策，下有對策”。媽媽總有不注意的時候，只要有這樣的空閒，源源便會防不勝防去找“親愛的”地板了。
爲此，我們可是絞盡腦汁，但也只有一種辦法——隨時看護源源，他爬出去就抱回來，爬出去就抱回來。雖然無奈了些，但這也是唯一的辦法了。
於是，爬行墊搖身一變，成了“賽場”。於是，在這個“賽場”上，每天都會上演着全家人以源源爲目標的“追逐接力賽”。
追逐的作文 篇43
太陽，一個發光體，一束髮出後以×105千米/秒的速度出發，讓人來不及眨眼，就已逃跑。它也曾穿過大氣層消失了熱量，經歷過無數次的折射、反射纔在無數人的眼前閃過，一路走來，不停留，不回頭。晝亮夜暗，千古輪迴，永不停息。
光，它有着魔力，時間中有它的身影，叫做光明，有光就有明，讓人們長大。射入人的瞳孔，落上視網膜，進入大腦，光陰逝去，神經未梢刺激的人慢慢改變了對事物的態度，對一切的觀點。一點小小的時間觀念，核爆在了大腦，思緒翻天了。
努力的去追逐那束光，它到的地方帶去一片光明，映出一片陰影，失去後，卻一片黑暗。光與影的對立，詮釋了人心善與惡的對立。那束光，經歷過悲歡，嚐到過離合，看見過喜怒，聽見過哭笑；有的人執著，有的人離棄，有的人成功，有的人迷茫，它走過了，就改變了，如果我們沿着它的方向與它一同去經歷，會發現它經歷的遠比我們的多，它體會的我們沒有領悟。那束光過後一片黑暗，可是它沒有停止追逐的腳步，一路前進，雖然沒有盡頭，它也用自己所有的能量照亮那曾經黑暗過的角落，藍天白雲朵朵，花兒露出笑臉，鳥兒唱起甜歌，人們笑逐顏開……
追吧！你會發現你的身邊充滿光明。
追逐的作文 篇44
我的老家宋村是一個風景優美的地方，在那裏我度過了許多美好時光。令我印象最深刻的是二年級寒假時我遭遇了一場驚心動魄的“追逐戰”。
大年八年級，我去親戚家拜年。突然，一羣大白鵝出現在路上。它們各個趾高氣昂，大模大樣的；它們的步態更是威風，看上去就像國王一樣。我伸手過去想和它們交個朋友，沒想到它們十分高傲，沒有一點和平相處的意思。爲首的大白鵝認爲我是在挑釁，於是引吭大叫，伸直脖子足有一米多高。我被嚇壞了，轉身就跑。國王們也不甘罷休，大步流星來追我。
我落荒而逃。大白鵝們緊追不捨，時不時撲騰着翅膀“扎扎”的叫喚着，十分兇猛。我們繞着村子的小操場足足追逐了好幾圈。我漸漸覺得體力不支，白鵝們卻越跑越有勁。在這關鍵時刻，我終於等來了“救兵”——翔哥哥。哥哥見狀急忙撿起一根小木棒與國王們展開對峙。白鵝軍隊一看我們來了援兵，形勢不利，才停止了攻擊，轉身慢慢地離去。哥哥說：“大白鵝太驕傲了，一點也不怕人，你下次單獨遇見它們還是繞道吧。”
原來大白鵝不僅是樣子傲慢，看上去架子十足，性格也挺暴躁呀！我與大白鵝真可謂“不打不相識”，但願下次見面能真正交上朋友。
追逐的作文 篇45
我要獵取那隻金鹿。你可以嘲笑我，朋友。但我依然要追獵那個逃避我的夢幻。我在山谷間奔走，在無名之地穿行，因爲我追獵着那隻金鹿。
你在市場購物回家，充滿美意。我卻被一陣風吹得認不得門牌，不知何時何處。心無掛礙：把全部的所有，遠遠拋在身後。我在山谷間奔走，在無名之地穿行，因爲我追獵着那隻金鹿。
——摘自《園丁集。金鹿》
泰戈爾這首詩，閃爍着生命的哲理之光。生活中的美好事物，就如金鹿，引誘着我們爲之奮鬥。而正值青春的我們，更應該追逐自己的個性，爲自己的人生抹上色彩。人生的亮色就在於有個性，有個新的人生纔是真正的人生。
讀《無色，有色》知道生活就如一塊調色板，本無色，全憑自己去塗色。讀《執着五年》感受的作者執着的個性。如今她依然相信，相信有夢的人才是最幸福的。
因爲成長是寂寞的，你必須懂得失與得的關係。很多時候哪怕斷了翅膀，也義無反顧。是啊，在寂寞中不斷成長，執着於你想追求的，這就是飛揚的青春，這就是青春的個性。
追逐的作文 篇46
揚起希望的帆，追逐我們的夢想，乘風遠航。
即將步入高三的我們面對着很多的壓力，面臨着更多的挑戰，這就需要我們以百倍的精力來戰勝它，度過我們人生中最美好的一個夏天，找到屬於我們的那一縷陽光。
初入高三的我們還很懵懂，甚至不能完全適應高三那種緊張的氛圍，在各個方面都需要我們歷練，需要我們以一個更好的姿態去迎接它，直面挑戰，完善自己。
也許經過一年多的努力，我們不能改變什麼，但，不拼盡權利一試怎麼會知道呢，有位聖人說的好“你努力了不一定能改變現狀，但你不努力就一定不行”，也許我們都該反思一下，究竟什麼樣的帆才最適合自己的船，迎着風向遠方航行。
每個人的潛能都是無限的，當你感覺你已經發揮到極致時不能放鬆，而是更加努力，高三，魔鬼一樣的訓練，只有走出這到坎，才能迎來曙光，我相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我對着天空說：“高三，我來了，我準備好了，你等着我，我一定會戰勝你的”每天對着天空喊一遍，反覆告訴自己不要怕，告誡自己要堅持下去！
我相信，在我們每個人的心中都有一面旗幟，而這面旗幟將引領我們駛向幸福的終點，我們每個人都能成爲像喬布斯一樣的偉人！塑造我們的人生！
追逐的作文 篇47
故事中的主人公克里斯欠下的房租數不勝數。唯一能維持生活就是賣“時光機”——骨密度儀器。
他每天提着它到處奔波，擠上公交車，向一個又一個人推銷介紹，卻一次又一次地被拒絕。到點了又要接兒子，還被朱太太催學費。
成堆的罰單與拖欠的房租，甚至要在警察局過夜，但他內心放不下的始終是他的兒子。
然而，他因一塊魔方而得到的工作更爲辛苦。戴上眼鏡，不喝水、不上廁所地努力工作，爲的只是自己與兒子的幸福。
他在被房東趕出去的時候，編下了“時光機”、“恐龍時代”與“山頂洞人”的故事。兩人把紙巾墊在下面，克里斯抱着兒子。當他聽到外面的敲門聲的時候，第一時間捂着兒子的耳朵，用腳抵住門，流下了辛酸的眼淚。那時纔是真正地面對世界。
所有人都希望站在山頂上，只有克里斯知道半山腰的擁擠，一定要面對現實，不斷努力，才能收穫幸福。
“不面對風雨怎能見彩虹”。我們不僅要努力，還要面對挫折才能實現夢想。就像父親對兒子說的，你有理想，就要捍衛它。他也一樣，一直在捍衛自己的理想。
追逐的作文 篇48
小的時候，腦子裏總是充滿各種奇異的想法，或許有一天我偶然撿到超人的變身器，也能拯救地球；或許有一天我被外星人的飛碟吸走，我會用真誠感動他們，跟他們做朋友；或許有一天年老的國王不放心他美麗可愛的公主，而選中我當她的王子；或許童年時的想法總找不着邊，因爲那時的我相信天永遠是藍的。
到了上學的時候，被藍天的博大和深邃吸引了，想象着總有一天我會坐着自己製造的飛船，投進我向往已久的藍天的懷抱，於是努力地讀書，就爲實現這個夢想。
稍懂事時的想法是最堅定的，因爲那時的我始終堅信天一直是藍的。
成長中的我在夢想的路上遇到了不少挫折，常常被路上的荊棘刺得渾身是傷，血染紅了我走過的路，仰望天空，哦！原來一直以來我都被騙了。
成長中的想法是最容易動搖了，因爲那時的我認爲，天並不都是藍的，也有烏雲密佈的時候。
長大後的我知道實現夢想的唯一途徑就是堅持不懈，公主要靠自己爭取，藍天始終是不羈的嚮往，路上的荊棘要自己劈開。
長大後的想法已經成熟，因爲現在我知道，只要心中的夢沒有改變，並且爲它一直地努力，天依然是藍的。
