校園一角作文500字(通用69篇)

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園一角作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園一角作文500字(通用69篇)

校園一角作文500字 篇1

要說我們學校有什麼,最引人注意的是大門左邊的日月壇了,爲什麼叫日月壇呢?因爲它是由一個太陽和一個月牙組成的。

日月壇裏有一顆大松樹,這顆松樹足足有四五層樓那麼高,書上有許多的小鳥安的家,樹下點綴着零零星星的小野花,在陽光的照射下,顯得格外有精神,舒展開花瓣,伸個懶腰,搖擺着細長的身軀,對着太陽伯伯笑呢。

說完了日壇,我就要說月壇了。

月壇裏全是漂亮的小花,你瞧!那菊花開得特別美,紅的像火,白的似雪,橙的如霞……

他們昂首挺立,像一個小公主,有的低頭沉思,像一個充滿智慧的哲人;還有的幾朵花湊在一起,就像快樂的同學們在竊竊私語呢!那杜鵑花也開了,那一朵朵粉紅豔麗的小花,有的豔如朝霞,有的淡如水面的荷花,真有點淡妝濃抹的味道。那太陽花更不用說了,走進太陽花,一朵又一朵,五彩繽紛,就像五彩的顏料,又像披着彩色衣服的小女孩。太陽看着太陽花,太陽花看着太陽,開心極了;它們互相看着,互相映襯,笑的更歡了,太陽花綻放出它的笑臉,使太陽更加明媚。有一朵含苞待放的太陽花,像一位害羞的小姑娘,把臉躲在花苞裏,不願意看到外面的世界;有一朵太陽花,只開了幾篇花瓣,像潔白純淨的少女,露出她那甜美的微笑;還有一朵太陽花,全部開放了,她在微風裏輕歌曼舞,吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞她的美麗……。

我們學校的日月壇美嗎?你如果覺得美,那可以參觀參觀,我會當好你們的小導遊的。

校園一角作文500字 篇2

我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓,它像一位挺立的士兵,守衛着校園。

我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長髮,一直垂到地。它在風中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺着自己的身體,露出一片蒼翠。

夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,奼紫嫣紅,這裏變成了花的世界。茂盛的樹木襯托着花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥鬱的樹木,眼前一片明豔。

秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留着一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

冬天,冬姑娘爲花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享着雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺着身子,顯示出自己頑強的生命力。

大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。

校園一角作文500字 篇3

新學期開始,我們從西校區搬到了東校區,雖然我有時很想念西校區,但是新校區環境優美,讓我漸漸地喜歡上了這裏。

校園裏有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——築夢苑。那裏的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明瞭。”同學們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什麼特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水裏睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔心哦!它會和寒風作鬥爭,風一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節,有心連心,手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學,師傅的右手指向遠方,魯班的手也指向遠方,眼睛裏閃爍着智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學習,不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺着刨子,墨斗,斧子……

石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛士”一樣守護着築夢苑,還讓學校充滿生機。

我愛築夢苑,更愛我美麗的校園。

校園一角作文500字 篇4

我們在成長的過程中,在哪裏是幸福的,就是我們的校園。因爲只有校園才能給我們更多的知識。

在校園中,也有許多美麗的風景,而我喜歡的就是那後花壇的花草樹木。

走進學校的大門,走在通往操場的小道上,停在辦公樓的後窗,就會看到花壇裏的一排排花樹,每棵樹下都圍繞着一排綠色的矮樹叢,除外全是一層綠油油的草地。

在春光的照耀下,那花樹發出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上,看着那枝連枝的花樹,就像看着一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧,個個脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹的嫩葉,會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結實。

三四月間,那些花樹長出嫩葉,開出了白色的小花。一陣春風吹來,把邊上的花瓣吹得到處都是,許多同學都拿起筆盒小袋,來到樹叢下來撿拾小花。

春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來到花壇時,就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂的縫隙上,又使人感到溫暖。有時,橫射來的刺眼而又炎熱的光,也被樹下的矮樹叢給擋住了。

在炎熱的六月,複習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下,享受到植物給我們帶來的好處。

我們在學校的花壇裏,度過了許許多多快樂的日子,我也希望我們的學校永遠地繁榮。

校園一角作文500字 篇5

春天到了,我們學校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場旁的小花園,裏面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴的爸爸,稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎着,多麼像親親熱熱的一家子呀!

三棵大棕樹的枝幹都是筆直的,上面佈滿了一道道條紋,好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打,它們依然默默地挺立在那裏從不動搖。在棕樹大葉子下還藏着一個個紫色的果實,像是一顆顆珍珠,又像是一粒粒瑪瑙。

花園右邊種着一棵桂花樹,遠遠望去,既像一把半撐開的綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹開花了,一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發着沁人心脾的芳香。

在花園裏,有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍,像威嚴的衛士,守護着“高傲的桂花樹公主”。

花園裏還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長脖子,貪婪地吮吸着春天的甘露。每當下課的時候,同學們就會三三兩兩來到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

我愛校園一角的這個花園,更愛培養我健康成長的校園。

校園一角作文500字 篇6

我的校園可美了!那裏有讓人清爽無比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

聽心湖坐落於我們學校的最北側,這裏水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,彷彿能聽到自己的心跳。快看!湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們彷彿在守護着整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了,那些水草彷彿一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的雲錦了,如果說西邊的水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞着一些酢漿草,遠看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。

寫到這兒,你會以爲聽心湖總是一個靜態湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶着“小兵”來迎接我們了,它們搖擺着尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在爲我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,爲美麗的校園做了精彩的點綴。

聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。

校園一角作文500字 篇7

我們的校園裏有兩棵高大、挺拔的榕樹。

從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。

大榕樹真粗啊!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大啊!就像一個巨人,長着濃密的綠頭髮;大榕樹可真高啊!差不多有三、四層樓那麼高了!大榕樹的枝幹可真多啊!枝藤纏繞,數不勝數。

瞧!那翠綠色的葉子是多麼的茂密,就像天上的星星,數也數不清。一片片葉子肩並着肩,緊緊地挨着,密密麻麻。太陽公公好不容易纔在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。

大榕樹的葉子真綠啊!綠得那麼新鮮,春風姐姐撫摸着葉子,在陽光的照耀下,葉子彷彿就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。

大榕樹的鬍鬚真長啊!好似老爺爺長長的鬍子,又好像春姑娘細長的頭髮。它可是我們學校裏的大模特,每次活動,樹上就掛着紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。

大榕樹上還住着可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。

兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那裏,給學生們樹立好榜樣,爲大家加油、鼓勁……

大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!

校園一角作文500字 篇8

在我們學校的西南角,有一排梧桐樹和冬青。他們就像一對對好朋友,枝葉縱橫交錯。你爲我擋風,我爲你擋雨。他們很親密。

春天,他們穿綠色毛衣。每天迎着春風歡快的舞步向我們問好。溫暖的陽光照射在樹枝上,反射出明亮的白光,非常美麗。

夏天,他們穿上深綠色的裙子,看起來很清爽。太陽出來的時候,梧桐和冬青在樹下投下一大片樹蔭,非常涼爽。我們鑽進樹蔭去上體育課,讓我們打,他們一句話都沒說。

秋天,大樹的葉子變成金色,他們穿着金色的晚禮服。陽光照射在樹葉上,反射出金色和銀色的光。從教室裏看,梧桐樹和冬青已經變成了美麗的三色樹,真的很奇妙!

冬天下大雪,大樹換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來,落在樹枝上。他們沒有冷漠地趕走他們,而是熱情地招待他們在這裏玩遊戲。

我很喜歡這排梧桐樹和冬青。原因既不是他們的美麗,也不是他們的舞蹈,而是他們的熱情和慷慨。春天,他們不會不理我們,而是熱情地迎接我們。夏天,我們在他們樹蔭下鑽,吵吵鬧鬧,他們毫無怨言;秋天,我們把樹下飄落的樹葉撿起來當標本,它們也很大方;冬天,我們用雪球砸它,它們都默默忍受着。

我們國小生要學習這排梧桐樹和冬青的精神。從這個角度來說,我認爲它們是世界上最美麗的樹,也是我們校園最美麗的角落。

校園一角作文500字 篇9

早上,我一進校園,首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴着一副眼鏡,媽媽笑着靠在他身邊。兩位老人慈祥地看着我們,彷彿在說:“孩子們,你們要珍惜現在的美好時光,好好學習,掌握自己的技能,長大後爲建設一個強大的祖國做出貢獻。”

你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎?是由爸爸名下的實力和奶奶名下的學習組成的。爲了讓全體師生永遠記住我們學校的創始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人,在建校50週年之際,他們的雕像被安放在學校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹,像兩個衛兵,永遠守護着老人的安全。

學生們都很喜歡這座雕像,每天都在雕像旁邊打掃,這樣雕像就永遠有一個乾淨的環境。春天,學生們在雕像周圍擺放各種各樣的花,包括紅玫瑰、紫色小號花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天,同學們在雕像旁邊種上了鐵樹,讓兩位老人永遠活在我們心中。

早上,學生們在雕像旁邊做練習。爺爺奶奶彷彿在對我們說:“學習重要,健康更重要,有了力量才能爲祖國做貢獻。上課的時候我們在雕像旁邊玩,兩位老人好像在說:“小心,別摔倒了。“放學了,同學們在雕像旁邊排隊,爺爺奶奶好像在對我們說:“再見,回去好好休息。"

多麼關心我們的爺爺奶奶!每天,我都會來到你的雕像前,給你一份禮物,表達我對爺爺奶奶的尊重和愛。

校園一角作文500字 篇10

美麗的綠化帶走進學校的大門,我們首先看到的是美麗的綠化帶,它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄,它分爲五個欄板,它記錄着學校的大事小情。宣傳板的右側是一座白色的雕塑,它的形狀是一個大腳丫,上面刻着“路之初”三個銀光閃閃的大字,它寓示着國小是我們人生的第一步,也寓示着我們應該踏踏實實地走好人生的每一步。

繞過雕塑就是草坪了,草坪裏栽着各種各樣的樹,有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了,因爲,桃樹春天開滿了花,有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因爲它四季常青,多像一個穿着迷彩服的士兵在保衛我們的校園啊!綠化帶裏有一條用石子鋪成的小路,彎彎曲曲地伸向遠方。沿着石子路向前進,就是健身器材了,有鍛鍊身體的單雙槓、有鍛鍊勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落着幾塊奇形怪狀的大石頭,這裏是小蟲子的樂園,也是我們快樂的天地,下課的時候,同學們都來捉蟲子玩,不知從這裏能走出多少個達爾文呢!上課時,這裏還靜悄悄的,一到下課時這裏就成了歡樂的海洋。有的同學在玩單雙槓,有的同學在長椅子上看書、聊天、談心,還有的同學在嬉戲、跑步、做遊戲……我愛我們學校的綠化帶,更愛我們可愛的岐山一校。

校園一角作文500字 篇11

我愛學校那寬闊的操場,我愛那明亮的教室……但是我最愛的是美麗的大花壇。

清晨,我早早地來到學校。剛跨入校門,一陣馥郁的芬芳便撲鼻而來,縈繞在心際,久久不能散去。原來是校園中央的大花壇,壇中的花花草草都披着晨露“睡衣”,沉寂在甜美的夢中。校園內一片靜寂。突然,太陽的光線透過層層雲朵直射下來,頓時,校園中熱鬧起來。這時候,我才發現花壇中央的雕像是那麼的引人注意。白色的、莊嚴的,底座上的那四個大字——希望之光,在太陽光的照耀下顯得異常閃耀。雕像上,一位少先隊員左手中捧着一本書,而右手高舉過頭頂,敬了一個標準的隊禮;在朵朵祥雲托起的的新月上,一個大姐姐手中高高地託着一顆希望之星,好像要飛入廣闊的宇宙,探索科學的奧祕。

朝四周望望,突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪!如翡翠一般,中間的石子路像是一條美麗、淡雅的花紋,把這塊翡翠分隔開來。草坪上還在了一些樹,它們就像一顆顆小翠點,錯落有致的裝點着草坪。

一幅幅畫,一首首詩,一篇篇文章……對了,那就是我們的文化長廊。那裏是展示各自才藝的地方。每一個節日,他都會穿上不同的“衣服”向你展示,使你眼花繚亂,不知看那一處好。

我愛校園中縱橫交叉的小路,我愛校園中的操場,但我最愛校園中大花壇的一角。它是多麼的可愛!

校園一角作文500字 篇12

陽光把草地和樹木曬出味道,空氣裏飄着清香。陽光下的池塘,雖沒有大海一樣廣闊無限,波光粼粼,但也發着光,閃爍着我們的夢想……

在學校的操場前面有一個方塘,池塘上面還有一座紅色的小亭子,亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下,那座小亭子屹立在池塘之上,好似一個亭亭玉立的小姑娘,周圍閃着迷人的白光,靜謐而美好。碧綠的池水盪漾着,能清晰地看見池底的沙石,小魚在池水裏嬉戲,時不時濺起一陣漣漪,增添了鮮豔的色彩。

有時天空低垂,不一會碩大的雨幕便遮擋住了一切,我們便趕緊跑進亭子內避雨。不遠處的樹木在風雨中搖曳着,小魚也跑到池底躲起來,這座不大的亭子卻爲我們遮風擋雨。迎面吹來涼爽的風。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲,我們也在此時許下內心的願望,讓這座亭子和這個池塘見證我們的成長。

雨後溼漉漉的地上,映着天邊緋紅的雲彩,池水是深藍色的,天空是溫暖的緋紅色,卻格外地協調。那深入人心底的藍漸漸漫開。在這雨後初晴的傍晚,那座亭子彷彿在黃昏中與繾綣的秋風輕言細語,訴說着我們的成長……

恍惚中,我彷彿在黑夜裏也看清了亭子和池塘。因爲他們閃爍着夢想的光芒,他們將夢想託付予希望的天空,將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄着我們的夢想,我們的青春,我們在校園中的美好記憶。

似乎有一股溫暖的風從那方涌來,瀰漫在我心中,記起埋藏心底的溫暖與夢想。

校園一角作文500字 篇13

我們的學校坐落在忻州郊區的東北角。誰要是問起我的學校來,我會翹起大姆指來說一聲:“good”。因爲它的環境十分優美,教學設備齊全。

更主要的是這裏的老師敬業愛崗,和藹可親,而且業務素質過硬。如果你不信,就來我校看看吧。校園的圍牆邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古鬆,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠遠望去,那古鬆的樹杆上裂開了許多口子,摸一摸,樹杆粗糙極了。古鬆周圍種植着婀娜多姿的月季花;它的莖杆上長着一些小刺,葉子呈橢圓形,它現在是含苞欲放;在月季的左右兩側各有一株柏樹,它圓圓的,好像一個用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側,有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長卵圓形,它有球形的果實,可以食用。在四周還有六株丁香呢!

過幾天正是開花時節,香味會瀰漫整個校園。看完了這些大的植物後,你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊整齊有序的隊伍。它的外側,是一圈側柏,這些側柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對花的保護作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那麼就請你到我們校園的各個角落認真細緻的看一看。

校園一角作文500字 篇14

我們的校園美麗整潔。它長滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我着迷的還是學校門口的風景。

走進校門,首先看到的是一個小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆刻着一個剛強有力的漢字——“夢”,左下角有一個小字:“從這裏開始”。醒目的“夢”字讓每一個路過的人都暗暗下定決心:我要放飛我的夢想!我要追求我的夢想!長大後努力實現夢想!景觀石兩側有兩棵生機勃勃的榕樹。榕樹深綠色的葉子,在任何季節都是青翠欲滴的,閃着錦緞般的柔和光澤,給人一種清新舒適的感覺。花唄周圍有一圈海棠。海棠粉紅色,大紅色,美麗的花瓣上點綴着淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的,有嫩綠色的,有綠中帶綠的,有綠中帶紅的……從遠處看,美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。

花唄的右邊是一大片草坪,上面鋪着黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”裏探出它可愛的小腦袋,好奇地看着這個新奇的世界。看,他們在和春風跳舞,竊竊私語!草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停地搖曳,發出“沙沙”的聲音,彷彿在問候我們。草坪中央有三個大小不一的蘑菇,還有一個造型獨特的走廊。三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。

我們的校園太美了,我愛校園裏的這一幕,我更愛美麗的校園,因爲它是我們夢想起飛的地方!

校園一角作文500字 篇15

我愛學校那棵高大的玉蘭樹,愛那綠樹成陰的小道,但我更愛學校的西南角。

一進大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊,高的一眼看不到樹頂。雪松的樹幹真粗啊,三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊,多得像千手觀音一樣。

繞過雪松往前走,就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄,像是從珠寶裏精挑細選來的。這時,我想起了一首小詩:從苦澀到甘甜,你經歷了多少風雨,終把晶瑩之果獻給人間。

穿過長廊,來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰,它們就像一個個“葫蘆娃”,隨風搖搖晃晃,在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊,是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊,紅白相間的跑道,像一條美麗的綵帶。操場真大啊,全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊,走在上面像踩了軟綿綿的地毯。

木瓜樹的南邊有一個小花園,花園裏有一片茂盛的竹林,翠綠的葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫,但看不見鳥的身影,這給竹林增添了幾分神祕。龍爪槐的枝葉像柳條一樣,枝幹彎曲着。它是小蟲子的遊樂場,也是我們的遮陽傘。

多麼美麗的校園一角啊!它給校園增添了勃勃生機。

校園一角作文500字 篇16

如果你走入校園內時,盡收眼底的是四個漂亮扇型的大草坪,草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹,好像年紀挺大,大概有一百多歲了,可是看起來是那般的繁茂,看起來如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹、杏樹、果樹和百合竹。

春天來了,草坪上的花也開過,有紅的、黃的、綠的……簡直美麗極了。此刻老師和同學們最愛賞析的便是各式各樣的花束,有的小孩也要聞一聞,想獨自一人享有這幸福的初春。

炎熱的夏天,草坪上鬱鬱蔥蔥的,小朋友們不可以到草坪上來主題活動,怕毀壞了一幅漂亮的畫,只有在松柏樹、杏樹和果樹的下邊玩遊戲,玩太累了有時還坐下來乘納涼,舒適無比。

秋天來了,杏樹上還擺滿了果實,那香氣清香樸鼻。秋風吹來,杏樹伴隨着風的律動便翩翩飛舞,落葉也一片一片地往降落,開朗的中國小生們拾起落葉相互之間追求,做着老鷹捉小雞的手機遊戲。

冬天來了,草坪上的翠綠色變爲淡黃色,對學生們的誘惑力也並不大了,杏樹和果樹的葉子落光了,光溜溜的杏樹上還外露了北京鳥巢,幾個小鳥在巢邊飛着,唧唧喳喳地叫個不停,此刻的學生們都把眼光集中化在小鳥的身上,有的擔憂小鳥肚子餓了,有的擔憂小鳥很冷……

我們的校園好美啊!

校園一角作文500字 篇17

在我的記憶中,我們的學校裏,有傳來朗朗讀書聲的教學樓,有給同學們帶來歡樂的運動場,還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。

每當我走進生物園,那些五顏六色的花草樹木,就已經將我深深的吸引了。剛剛踏進生物園的小路,我就發現了一株新種的小花叢,一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經綻開了笑臉;有的含苞欲放,卻遲遲不肯露臉,像是害羞的小姑娘,東躲西藏。它的美麗令我陶醉,遺憾的是我不知道它叫什麼。

待我回過神來,感到奇怪,是什麼擋住了毒辣的太陽?我擡頭一望,原來是高大的松樹。我還發現地上有幾個掉下來的松果。接着,我還陸續看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳,它長髮飄飄,像是姑娘在梳洗着頭髮。

開花的時候,花好似火焰那般紅,嬌小、柔嫩,又好像喜慶的鞭炮。現在,雖說它沒有開花,可它用葉子的嫩綠裝扮着校園。

隨後,我們又去植種園,那裏有個新建的無土栽培區,去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜,大小扁圓,形態萬千,最大的那個單獨長在一棵樹上,好像憑着它是首領的名義,將其它的士兵驅趕出外。

綠樹、紅花、嫩草、果實……構成了一幅自然美麗的風景畫,我愛我美麗的校園,更愛多姿多彩的生物園。

這就是我最難忘的校園一角,雖然現在的我,已經離開了我美麗的校園,但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻!

校園一角作文500字 篇18

我們的學校風景優美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人讚不絕口、流連忘返。

來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態。遠遠望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個白玉盤,美極了!水池裏還有許多小動物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會兒在水裏吹泡泡;一會兒又躍出水面,來了一個“360度超級大轉彎”;一會兒又成羣結隊地游來游去,可有趣了!

繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭裏有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭裏還有許多石凳,平時同學們都喜歡在蘑菇亭裏下棋、說悄悄話、做遊戲。遠遠望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!

蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插雲霄,像一位位威武的士兵日夜守護着我們的學校。

啊,校園的一角真美麗啊,我愛校園的一角。因爲有了它們,才讓校園變得充滿了生機,充滿了歡笑,充滿了活力!

校園一角作文500字 篇19

我們學校有個世外桃源,她有一個很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門,就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,裏面卻是別有洞天。

一條花崗岩碎片鋪成的小路在園子裏蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立着粗壯挺拔的香樟樹,它們的樹幹筆直,樹冠像撐開的大傘,稠密的樹葉綠得發亮,無論春夏還是秋冬,香樟樹總是那麼蓬勃,它就像健壯穩重的長者,始終守護着明月園。

沿着小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽光透過樹的枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。

草坪的周圍,種植了桂樹、含笑、五針鬆、石榴……茂密的植被和優美的環境引來了無數的小生靈:鳥兒在樹上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因爲它們的存在而增添了無限生機。

來到明月園的東北角,這裏有一幢玻璃陽光房,是專門用來養蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。

蝴蝶房的四周是用透風透氣透陽光又防蟲的鐵紗網圍成的,裏面種着各式花草,還養着無數的蝴蝶,這個別具一格的生態角,可以讓同學們從蟲卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長過程,真是奇妙無窮。

明月園,你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

校園一角作文500字 篇20

美麗的校園是我心靈的寄所,是我第二個溫暖的家庭,是我第二個可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春,色彩繽紛,在我眼裏總是那麼美。

其中,我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所後的那一片景色。我喜歡那一路的花香,沁人心脾,輕輕吸一口氣,感覺心曠神怡。一走到那綠綠的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘記了移動腳步,有一種想要躺在草地上舒服享受的衝動。草地上種着幾棵桂樹和三角梅,還有好多無名的小草和小花。遠遠望去,就像在綠色的地毯上,立着一位位身着粉色裙裝的亭亭玉立的少女,在他們的遊樂園裏嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。

從北面看,穿過靠椅,只看到小花斑斑點點的影子。再往前看,就來到我稱爲後花園的地方。先進入後花園的外殿,就是那一大片花葉連翹,中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹。到了秋天,枇杷樹上結了一串串金黃的果實,非常誘人。過了外殿就到了後花園的內殿。在那個內殿裏有一棵茂盛的茶樹,正值青春期,好像要把它的全部生命力展現給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那細密的樹縫間,只留下斑斑點點細碎的日影。再往左邊看,一個突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹,美不勝收。轉過身來可以看到校外的景色,甚是妙曼。

徜徉在我們的校園中,似置身於人間仙境。我的童年,在這五彩的校園裏盡情綻放。

校園一角作文500字 篇21

校園的一角非常美麗,是因爲有一片花草茂盛,綠樹成蔭,生機盎然的生態園。

走進我們學校的大門,迎面看到的是一棟S型的教學樓,我們平常都在這裏進步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場,右手邊的一角是景色怡人的生態園。

從遠處看,樹木不僅錯落有致,而且品種繁多,形態各異,像一個綠色的海洋。生態園外圍有一些警示牌,上面寫着“同學們,請不要踩踏草地,請繞到小徑行走。”等溫馨提示。走近些,偶爾會聽到知了和小鳥的對話,好像在讚美生態園。

走進生態園,你會發現碧綠的草地上鋪着幾條材質不同的小路,青石板的小路把生態園圍成一個圓圈,鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半,彷彿是一個青翠的日月潭。

生態園不僅秀美,而且還有許多故事。這裏的每一個動物都有自己的特點:長頸鹿把脖子伸得長長的,好像在尋找更加好吃的樹葉;貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上,好像一個永遠吃不飽的圓球似的`,讓人感覺它是那麼萌萌噠;最動人心絃的是一隻可憐的小黃狗,它總是耷拉着耳朵,吐着舌頭,一副與世無爭的樣子,忠心地守護着生態園。雖然在大自然裏動物各有各的領地,但在生態園裏卻可以和平相處。

生態園不僅是動物們溫暖的家,還是全校師生的大氧巴,我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文500字 篇22

踏入學校,穿過老大樓莊嚴的門廳,穿過幽靜的長廊,映入眼簾的就是歡樂的操場。

春天,操場四周的花草樹木生機勃勃,招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛,桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時候,女孩子們都喜歡聚集在那裏,說着永遠也說不完的悄悄話。男生們當然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾扔個球過來嚇唬女孩們。

夏天,操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉,大樹底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學們運動。那些愛籃球,愛足球的同學們,彷彿不怕太陽一樣,他們照舊揮汗如雨,快樂地奔跑傳球。

秋天,操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來,墊的地上厚厚的。我和同學們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉,比比誰的漂亮。操場上,此時同學們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子,飛舞的毽子,還有飛舞的落葉,秋天的操場是美麗的。

冬天,操場旁的花草樹木灰突突,常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天,不是霧霾天,我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑,合着音樂快樂地你追我敢,等到一個個暖呼呼,小臉紅彤彤時,我們就要回教室上課了。老師說,如果下雪,會同意我們去操場打雪仗,所以我們無比盼望能夠下雪。

操場,校園的一角,是我們快樂的天堂,見證了我們快樂地成長。

校園一角作文500字 篇23

今年9月,我興高采烈成爲中學生,進入了我們家門口的最高學府,位於紅棉路的桃浦中學。

中學可是要比國小大多了,第一天我還差點迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。

我最喜歡的一定是操場,可以奔跑,可以打球。還有學校的氣象觀測站和地理實驗室。這兩個是學校的特色,也是其它學校沒有的。可是想到會寫的同學多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!

找要找,終於發現了,天天見到的它——校門口的雕塑!這座雕像比我年齡還長,據說學校搬遷至此,它就每天堅守在大門口,風雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來,它最少要有25年的歷史了吧!

這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖着地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向後翹起。雙手向後展開,好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向後有弧線地彎着,頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心裏託的象徵智慧的星星,就像我們在學校裏可以學到非常多的知識。無論炎炎夏日,還是狂風暴雨,它都是驕傲地屹立着,看着一個個活蹦亂跳的像醜小鴨般的孩子進入學校,經過學校培養,成長爲美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。

讓我感到自豪的是,學校的新校徽也從這尊雕像得到了啓發。校徽採用了蓬勃的綠色預示着朝氣的我們,蔚藍的藍色預示美好未來。

每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!

校園一角作文500字 篇24

我的校園座落在深圳市的蛇口,它一年四季十分美麗,春天綠草如茵,夏天花團錦簇,秋天果實累累,冬天依舊鬱鬱蔥蔥。想不到吧,我們深圳市沒有冬天的。這些都是學校的植物園告訴我的。

走進植物園,就會有兩棵長着兩個大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹,站立在門口,像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往裏走,就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右,我們可以在那裏悠閒地散步、玩耍。在它的左邊是花園,每年春天和夏天,各種花兒競相開放,五顏六色,爭奇鬥豔,十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花,有像小仙女一樣的水仙花,還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中,我最喜歡的要數三角梅了。三角梅是深圳市的市花,也叫賀春紅。它的莖很細,花瓣很尖,花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多,有粉紅的,有紫紅的,還有大紅的。一團團、一簇簇,顏色各異。在花園的中間有一個五角亭,叫“謝師亭”。因爲我們要感謝老師教了我們六年的國小知識,所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉,它全身都長着尖尖的刺兒,像一隻站着的小刺蝟,誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個果實沒掉下來,像是被訂在了上面一樣,一個個像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子,樹也是灰色的,看不出它有沒有感覺到春天。

我的學校裏德植物園美麗吧。它就像一個小鬧鐘一樣,隨時提醒我什麼季節到了。

校園一角作文500字 篇25

在我們成長的校園裏,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位於操場旁,醫務室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

在溪水的兩邊都長着小草,草地上插滿了風車。一陣微風吹過,一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風車在風中轉動,那景讓人看了心曠神怡!

溪流中的魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我彷彿覺得自己就是一條小魚,穿着紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過,我就隨着波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪裏的魚兒都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,吐着小泡泡欣賞着大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我纔想起我不是小魚,而是在看小魚呢!

小橋流水中兩條溪上架着兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛士一樣,一年四季守衛者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋於流水爲主題的校園景點之一嘍!

小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

校園一角作文500字 篇26

我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機勃勃的花壇。

走進校園,你會發現南北教學樓之間有一處花壇。花壇呈長方形,四周栽種着一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨着一棵,猶如一個個小衛兵,守衛着美麗的花壇。

花壇中最引人注目的是矗立着的兩塊大石碑,一塊石碑上刻着“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載着百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實小的標誌,成了每一位實小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

花壇中央有一棵高大的水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個花壇。它的枝幹粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,鬱鬱蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹,枝葉隨風擺動,發出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

花壇裏還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,爲花壇增添着不同的綠色,讓它一直充滿着勃勃生機,充滿着旺盛的生命力。

我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

校園一角作文500字 篇27

春天到了,學校就像一幅五彩繽紛的圖畫,其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

從校園的北門進去,不一會兒,就看到校園裏美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動;小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒,像快樂的小精靈一樣在水底歡快地遊動着,它們忽上忽下,忽左忽右,一會兒聚在一起像是在開會,一會兒又分散開來,就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭,就像兩個士兵一樣,日夜守護着池塘。

夏天的池塘,是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一隻蜻蜓飛過來落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這裏沒有荷花,但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱着歌的水車,風一吹,水車上的水花四濺,就像銀花盛開,又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草,草地上長滿了許多花兒,這些花兒在陽光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

校園的小池塘真美啊,我愛小池塘。

校園一角作文500字 篇28

校園豐富多彩:有令人覺得“宏偉”的學校大門;有高大的,朗朗讀書聲的教學樓;有寬闊的操場;還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的,還是校園一角的小花園。

春天,小花園在陽光下是顏色豔麗,秀色可餐。草地綠油油的,嬌豔欲滴。竹子節節高升,威武挺拔,帶着陣陣清香味。小朋友們在裏面嬉笑打鬧,欣賞美景,歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊!

春雨後的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰,卻仍不肯低頭折節。竹子葉子上也滿是水珠,翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹上,鳥兒發出迷人的嗓音,使整個校園又熱鬧了起來。

夏天的花園,小草們長高了一截,披上了深綠又有活力的外衣,竹子已經是“參天之竹”,叢樹葉裏探出頭來迎接陽光。花兒們也開得猛烈,小玫瑰舒展着她那美麗動人的花瓣,落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗,走到花園裏的大樹下,一邊乘涼,一邊聊天,別提有多高興了。

校園一角,使我們有了對大自然的熱愛,秋天的花園是金黃的,小草又換上了金黃的襯衫,格外耀眼,竹子的葉子掉了,只剩下一根根枯黃的枝杆,真像把金棒!大樹也開始掉葉子了,金黃的樹葉一片片地落下,回到了大樹的根旁,俗話說“化作春泥更護花”。

冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被,竹子的杆子變成了一根白杆子,小朋友們在裏面打雪仗,堆雪人,開心極了!

春夏秋冬的校園一角變化多端,各有各的美麗,讓我們認識了大自然的奇妙。

校園一角作文500字 篇29

學校,一個景色美麗、書聲琅琅的世界,讓我們在這兒得到了啓發。所以,我想介紹一下我的學校,來表達我對它的喜愛之情!

早晨,剛下過蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿了水珠,像是在把小草葉當滑梯,滑來滑去;樹上,鳥兒正唱着《上學歌》。在這令人愉快的晨光時間,同學們跟趕集一樣快步向教室走去。

“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”我們在背這首古詩時突然來了只燕子,啊!一身烏黑亮麗的羽毛,哦!最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來回答我們,我們班卻用議論聲回答它。

中午,小草上的露水已完全乾了,色彩也沒有早上那麼鮮豔了。而在它旁邊的花朵呢,爭奇鬥豔、芬芳迷人。牽牛花吹起了小喇叭,滿天星閃起了耀眼的光芒,紫檀花在我面前含笑一現……這時,陽光十分耀眼,某一個班級出來全體活動,整片操場沉浸在歡聲笑語中。他們有的跳繩,有的玩狼人殺,還有的人玩老狼老狼幾點了……我也陶醉其中。

傍晚,天空出現了落日的餘暉。校園裏,只有我一個人。響亮的回聲在空氣之間迴盪,坐在操場中心,往左一看,有密密麻麻的枝葉、美麗的花、遊樂設施;往右一看,出旗臺上的升旗柱上,掛着雄偉的五星紅旗;風一吹,紅旗跟隨風,飄蕩……

我寫的是在操場的場景,而它,也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗,更熱鬧!

校園一角作文500字 篇30

我去過快閣院國小的校園,它的教學樓圍成一個四邊形,中間就是他們的操場。操場的小角落中,長着一株鬱金香,我去參觀的時候,恰好遇上它盛開,那淡淡的香氣,彷彿是一瓶香水被打翻,讓我沉醉其中。

但是我覺得,就算他們的校園再美,也比不上我們學校的一個小角落。我們學校有一個小操場,而這個小操場就是我上社團課時最嚮往的地方。那裏的小花壇中,種着兩三株牽牛花,花瓣在萼片的保護下,長得又大又長,顏色也逐着花朵的逐漸盛開由白色緩緩地變成了紫色。彷彿是香水的瓶子被打翻,整個小操場全是微微的花香。

這個小時,下課鈴響了起來。附近教室的小孩子們就像是從鳥籠中飛出來的一樣,嘰嘰喳喳的跑向小操場。平時小操場的空寂在此刻消失的一乾二淨,取而代之的則是小朋友們的歡聲笑語。

“吱吱”,牆上來了一個小傢伙,是誰呢?喲,原來是一隻小松鼠,它用好奇的眼神打量着我們,時而探頭,時而用小爪子清理一下自己的毛髮,時而又呆呆地坐在圍牆上面,彷彿是在思考這羣小孩在幹什麼。

這時,我的目光又轉移到了地上那一行整齊的螞蟻身上,只見幾隻螞蟻一起用嘴咬着一塊小蘋果,前面還有一隻小螞蟻在領隊,彷彿是在鼓勵那幾只螞蟻,說:“加油啊,兄弟們,馬上就要到家了,馬上就可以去巢穴裏面歇息了,加油!”

這就是我們校園的一角,一個雖小但又卻非常美麗的,充滿生機的一個小角落。

校園一角作文500字 篇31

我愛我的校園,愛那一排排高大的教學樓,愛那充滿生趣的農藝園,更愛那美麗神祕的校園一角。

那裏有一棵棵高大的樹木。擡頭一看,這些蒼天大樹一眼望不到頭,可還是在拼命生長。它們似乎在說:“我要長大!我要碰到太陽!我要摸一摸天上的星星!”一隻只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝,又從那根樹枝,跑到這根樹枝,唱着動聽的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽光多明媚,大家來玩吧。”

樹前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嚐着大自然甘甜的乳汁,可開心了。小草中還有很多可愛的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。

綠草地中還有一個小池塘,清澈見底,甘甜可口。仔細一看,裏面還有五六隻小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙,那池塘多富有生機情趣啊!春天,池邊的柳枝冒出點點嫩芽。“二月春風似剪刀”,春風把柳葉修剪得那麼細,那麼長,像一個亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風吹來,長長的柳枝垂入池裏,像少女在洗着她秀麗的長頭髮。

“哈哈哈……”聽,是孩子們來玩了。看,那幾個孩子們在捉蝴蝶呢!可是蝴蝶趁孩子們不注意,飛進花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”啊!這幾個孩子在跳繩呢。“一個,兩個”的可真開心。

我愛我的校園的一角,愛這春暖花開的大花園,受這佈滿歡笑聲的世界!

校園一角作文500字 篇32

在一個風和日麗,春暖花開的清晨,我漫步在校園裏,發現了美麗的校園一角。這裏萬物爭春,有我喜歡的海棠花、松樹、枇杷樹……。

海棠花像一個小喇叭,花色從白色漸變到粉色。花瓣非常軟,讓人摸起來非常舒服。風一吹,隨風飄動,像一個個在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來了無數的小蜜蜂,嗡嗡嗡地在採蜜,好像在說:“這裏的花蜜真甜”。

松樹高大挺拔地站在像旁,渾身長滿了尖尖的刺,像要一位戰士保護校園裏的一草一木。松樹的花柱長短不一,長的有一支鉛筆一樣長,短的只有一根手指那麼長。一陣春風吹來,松樹裏面竟然冒出了煙,同學告訴我們,這棵松樹是在授粉呢。

最特別的是一棵小松樹,小樹苗竟然是從石頭中長出來的,這讓我想起了黃山的奇鬆,同學們都不禁驚歎小樹苗的生命力是那麼地頑強啊。

紅繼木的外形是特別,不仔細看還以爲是貼在樹葉上的綵帶,還像過年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的,在陽光的照耀下,顯得格外鮮豔。

枇杷樹的葉子最好看,顯橢圓形,葉頂和葉尾尖尖的,比較軟,摸起來像在摸一隻毛絨絨的小白兔。枇杷樹的果子已經長在枝Y間,沒有成熟的時候是綠色的,像綠色的玻璃球,我期待它早日成熟。

我愛你,美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學校學習而感到非常幸福。

校園一角作文500字 篇33

我愛我的學校,但我更愛學校的後花園。

清晨,當你走進寧靜的後花園,一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會發現每一片草葉上都掛着一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,當你走過一片茂盛的草叢,你肯定會問:是誰打溼了我的衣褲?校園裏傳來一陣陣琅琅的讀書聲,好像在叫醒後花園裏的小動物;當你走在林間小道時,花兒揉了揉惺忪的睡眼,向你張開一張張笑臉;小鳥從巢裏探出頭來,唱着輕輕的歌;蝸牛拖着緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬着。當你閉上眼睛躺在草坪上,你會覺得煩惱都不見了;當你走在百花叢中,你會感到一種入詩入畫的感覺;當你輕觸一朵鮮花,會有花香依依不捨地留戀你的指間。這就是早晨如詩如畫的後花園。

中午,太陽公公微笑着向大地灑下一縷縷陽光,撫育萬物成長。大花貓正享受着陽光的沐浴;小鳥在後花園裏飛來飛去,呼朋喚友;小朋友們有的看書,有的做遊戲,有的乘涼……當午睡的鈴聲響起後,後花園又恢復了平靜,這就是中午生機勃勃的後花園。

夜幕降臨了,皎潔的月光照進後花園,角落裏傳來一陣陣悅耳的歌聲,雖然聽不懂小動物們唱的是什麼,但是聽得懂它們每天的心情是喜悅的,還是憂傷的。夜晚的後花園是平靜、神祕、又有點“恐怖”的。

學校的後花園太美了,我要好好保護它。

校園一角作文500字 篇34

東勝區第一國小始建於1928年,是東勝區的第一所國小,有非常久遠的歷史,我爲自己是一名一小的學生感到非常榮幸。

我的學校一進大門兩側有兩排柳樹,柳樹那挺拔的身體,真像一個個小衛兵。柳樹前面是花池,夏天的時候,花池裏的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學校的教學樓。教學樓的後面是操場,那裏可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。

在整個校園裏我最喜歡的是操場牆壁上的古詩,這可是我的一個小密祕,那就是我在課堂上沒有背會的古詩,課間玩耍時或上體育課時我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌,每天下午上學來到這裏的時候,我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內容,我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一隻木碗》,它主要寫了有一家人,家裏有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿着木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發現孩子在削木頭,爸爸媽媽說:“孩子,你幹什麼呢?”孩子說:“在削木碗,等我長大了,你們老了,我也讓你們拿着木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了,就把老人請到桌子上了。

在我們的校園裏,時時都能讓同學們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會了我各科知識,還教會了我做人的道理。

校園一角作文500字 篇35

濮陽市實驗國小是我的母校,這裏一年四季風景如畫,如同一座美麗的大花園!

先說說正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧!可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏,害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中!木瓜有的像葫蘆,還有的像數字“8”,特別有意思!到了成熟的季節,木瓜的清香使人垂涎欲滴。

木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天,櫻桃成熟了,顏色像紅瑪瑙一樣;成熟以後,學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嚐,長長的隊排到了校門口呢!

木瓜樹右側有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭,都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠,給學校增添了許多歡樂氣氛!

校門兩側還有小花園。我們稱它爲“綠園”。綠園裏面的草木碧綠青翠,裏面還有幾棵桃樹,桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄,像顆顆紫寶石,還像調皮的小精靈,一串一串的;吸引了多少師生的目光,使多少學生流下了口水啊!

葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松,像一位忠實的衛士,日日夜夜守護着我們的學校。據老師說,那雪松在建校時就有了,經歷了29年的風風雨雨。早晨,他聽我們朗朗的讀書聲;下午,他目送我們安全回家。

校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校,我們快樂,我們幸福!

校園一角作文500字 篇36

教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那裏總能看到從東方升起的太陽,紅紅的,黃黃的,閃着金色的耀眼的光芒,把校園裝飾得莊嚴而神聖。

這天我又坐在教學樓門口,朝陽隱蔽在樹林中,透過葉縫,灑下了細細碎碎的金色的斑點,沒有蟲鳴,沒有鳥叫,沒有盛開的花朵,更沒有令人心脾的花香,校園的一切都顯得蕭條,充滿了死一般的沉寂,唯獨太陽——這個不屬於校園的風景,充滿了朝氣與活力,不似教室那般呆板,死氣沉沉。

這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣,沒那麼耀眼,卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒,還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動着,像江水,奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹,展翅翱翔。

正午,太陽俯視大地,溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊,這光裏有着最赤誠的心。而我就像大地,被赤誠的心包裹,心中無限溫暖,那溫暖似母親的微笑,似和煦的春風,更似風雨中的堅強。而那堅強,讓我深深着迷,太陽經歷了無數光輝歲月,又飽經滄桑,卻依然保持着那份對生活的熱愛,那份堅強。

黃昏,太陽灑下了它一天中最後的光芒,那光芒照亮了整個天空,同樣也照亮了我,我帶着對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天,白白的雲,輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣,活力。

校園一角作文500字 篇37

我們的學校叫朱棣文國小,風景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

讀書角位於我們學校的南面,沿着林蔭道漫步,在路的右側有條曲折的長廊,這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤,每年四月,紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中,點綴着一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時雷雨過後,紫藤花被豆大的雨點打得東一朵,西一朵,但不久又會冒出新的花蕾。這不象徵着我們少先隊員遇到困難不退縮,與困難鬥爭嗎?小蜜蜂們在一旁採蜜,它們個個臉上笑開了花兒,彷彿在想:有這麼多的花蜜,過冬就不用愁了。每到中午,同學們有的靠在柱子上看書,有的坐在讀書角的長凳上看書,有的甚至趴在長凳上看書,他們個個看得津津有味,好像沉浸在知識的海洋裏一樣。

在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫着三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭裏,吟誦着讀書廊的古訓,彷彿有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

駐足在讀書角,讀者自己喜愛的書籍,傾聽着竹林的呢喃,聞着紫藤花香,品味着文字給予的精神食糧,心中充滿着自豪之情。

讀書角真美啊,它是我們汲取知識的天地,我愛讀書角!

校園一角作文500字 篇38

校園,是夢開始的地方,也是讓我們實現夢想的第一步。我最喜歡的一個校園角落,就是書香壇大榕樹了,它藏着我三年來,最美好的時光和記憶。

遠看大榕樹,像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳,榕樹的樹根有很多很多,有細的,有粗的,大大小小的樹根組在一起,組成了一個“樹根的大家庭”。樹幹又粗又大,足足得兩三個人才可以圍住它。樹幹摸上去樹皮一點都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹冠很大很大,在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學樓往下看,像一把綠色大傘。從樹底下看,大樹遮住了藍天白雲,像一片“綠色天空”。

有時,會有小鳥來,飛累了,就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹,頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟後,就會像發射子彈一樣落下,像國王遇到刺客衛兵發起攻擊一樣。

一年級時,我們還是小屁孩,不知誰發現了“新大陸”,一下子,我們全開始“鬥蟲”捉蟲子了,就連平時膽小的女生也不例外。長江後浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個新潮過時了。

不過,我最喜歡的是玩大榕樹的“鬍子”。從樹幹上長出來的鬚根挺好玩的,可以把這些樹根紮成小辮子呢!

榕樹爺爺,我一定會去好好學習,長大以後讀個好學校,就再來找你哦!

校園一角作文500字 篇39

我的學校建在勝利小區的中間,別看勝利小區熱鬧,可以走進校園,你就覺得好像到了另一個世界,因爲我們的學校幽靜而美麗,令人喜愛。

剛走進校門,就可以看到一個小巧而可愛的小樹林。樹林裏有許多的樹,其中有兩顆高大的松樹,就像兩個大大的頂樑柱撐着小樹林。樹林的旁邊有一個花壇,花壇裏有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。

可想而知,校園的一腳都這麼美,我們的校園該多美啊。

篇二:校園一角----秋景

再往前走,我進入了大操場,看到領操臺的兩邊站着的那兩棵海棠樹,細長的樹杆上有些稀疏乾枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼,它每年都能結出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的,如果你走過去聞一聞,嗯---!一股清香頓時沁入心脾。

操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子,像一盞盞黃燈籠,又象一個個大水袋,把掛着它的樹枝全都壓彎了。

走到主席臺後面,我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披着一層厚厚的硬皮,樹葉顫危危地搖晃着,好象怕極了風的樣子,隨着一陣秋風吹來,發出了刺耳的沙沙聲,好象在拚命地喊着:“救命,快來救我呀-!”沒有誰顧及它的喊叫,它們還是被風無情地吹了下來,而在樹下的我,則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過,感覺好極了!

秋景真濃啊! 秋色多迷人呀!哪怕看一小眼,也會讓你心醉的。

校園一角作文500字 篇40

我的校園很美麗,最美麗的要數校園的樹。

春姑娘邁着輕盈的步子來了我們的校園,細雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的笑臉,有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆裏的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在採蜜,蝴蝶在翩翩起舞。爲校園增添了許多生機。

夏哥哥來了,校園裏的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,爲我們遮陽擋雨,同學們一上體育課,滿頭大汗時,就紛紛到樹下乘涼,一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了,紅豔豔的,像一個個害羞的小姑娘,一陣風拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌,有時有幾隻知了在樹上“知了,知了”地叫。

秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那麼綠。一陣風吹過,紫荊花的花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

冬爺爺來了,校園裏的樹在寒風中,想一個個站崗的哨兵就守衛校園。

我愛我美麗的校園,更愛校園裏的樹。

校園一角作文500字 篇41

走進校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場,綠草如茵的草地,莊嚴的升旗臺,高大的教學樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。

春天來了,小花園裏的大榕樹上或濃或淡的新綠,好像不斷滴下綠顏色染綠了草地,染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一羣頑童,爭先恐後地讓人們來觀賞自我的豔麗風姿。

夏天,小花園裏那一棵大榕樹鬱鬱蔥蔥,像一把大傘,爲同學們遮擋火辣辣的太陽,給同學們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

秋天,小花園裏一片黃色,可榕樹還是那麼的綠,那結出了一顆顆小果子,引來了小鳥。瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊,遠遠望去,既像個小絨球,又像一個大家旗圍坐在一齊商議什麼事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一齊,在聽秋風老師爲他們講故事呢!

冬天,紫荊樹上開着不一樣顏色的紫荊花,有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風的打擊,花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上,便好像給大地穿上花衣裳,給我們鋪上花地毯。同學們在小花園打滾兒、寫生、聊天

校園的東南角多麼美麗!它同學們帶來了歡快,給學校增添了幾分美麗,我喜愛校園一角。

校園一角作文500字 篇42

我們有一個美麗的校園,裏面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。

春天,萬物復甦,操場周圍的樹木都發芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺着身軀,盡情地吮吸着甘甜的乳汁。

夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學們還在開心地打鬧着。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐後,好不熱鬧!

秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一隻只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也乾枯了,它們都等待着明年春天的到來。我們趁着這豐收的季節,在花園裏思考數學題或在樹下讀書,發奮圖強,珍惜每一分鐘。

冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風呼呼地吹着,可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園裏的操場,它給了我們歡聲和笑語!

校園一角作文500字 篇43

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹,伴我快樂成長的好朋友。

春天,柳樹發出了嫩綠的小芽,彷彿在告訴着我們春天來了,頓時給清淨的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下,柳樹不久就長出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子彷彿柳樹的小手一樣,一陣微風吹來,柳樹就婀娜多姿地跳起舞來,像一個個羞赧的小姑娘,那姿態令人充滿了無限的遐想。

夏天,柳樹枝繁葉茂,許許多多的同學坐在了樹下乘涼,他們兩人一夥,三人一羣地在那裏談着天,做着遊戲,我也不例外。夏天的柳樹下,有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹,它就像一把巨大的綠傘,遮擋着夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂,那它那堅強的臂膀爲我們撐着了幸福的一片空間。

秋天,柳樹的葉子開始慢慢發黃脫落,俗話說:“一場秋雨一場寒”,這話一點也不假,你看!一場秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹枝上,而後這雨滴又頑皮地嬉戲着,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒有忘記給柳葉塗抹上一層可愛的淡黃色。

冬天,一場大雪過後,柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美啊!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風景嗎?

啊,柳樹,你的美麗令人驚歎不已,你的無私奉獻的精神值得我們學習,我喜歡你!

校園一角作文500字 篇44

我的校園很美麗,但我覺得校園裏的假山那邊最美麗,接下來我就講講假山那邊的美麗吧。

課間,我去假山那邊玩,我發現,假山上面有很多建築物,有亭子、小房子等等,亭子裏有兩個老人在下棋,看他們專注的眼神,我認爲,他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚,要是這是真山在下雨,就可以聯想到一首詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”假山的最上面還有一隻白鷺,那隻白鷺展開雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍的天空。假山下面有個池塘,池塘裏有很多金魚,那一羣一羣的金魚在遊,可真漂亮,像一羣穿着花衣服的小仙女在飛。

假山的後面還有幾十支竹子,春天下雨的時候,你到那裏去看看,發現成羣的筍從土裏鑽出來,露出了可愛的小頭。

假山對面還有一個大亭子,這個亭子可是一個休閒聖地:人們可以再裏面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到裏面休息休息呢,這個亭子可真方便啊!最裏面還有一個“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。

花架那裏還有一片草地,雖然這些草不怎麼起眼,但仔細一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項鍊,這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。

這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。

校園一角作文500字 篇45

在我們的學校裏,有這麼一個好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構成一幅美麗的畫卷。

來到植物園門口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子鬱郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹幹雖然比較細,但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿着一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛,引來很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長滿了刺,就像一隻小刺蝟會扎你的手。當綠衣裳換成咖啡色衣裳時,果實成熟了掉下來。躲在裏面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來。要想吃它,只能用刀切開,取出來。

板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的,跟蘋果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。

沿着鵝卵石鋪成的小道,我們來到了石榴樹前,樹上掛着許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一隻蝴蝶正趴着上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是採花蜜的,難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦?

石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹,它的枝幹像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什麼樹呢?仔細看了牌子,原來是龍骨棗樹啊!可是樹上沒有一顆棗的影兒,真奇怪!

校園的植物園,真不愧於“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。

校園一角作文500字 篇46

我們的校園風景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……

小花園的兩邊聳立着兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態各異、婀娜多姿的桃樹正對着過往的人們微笑呢!

春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚的歌曲。花園裏的小草也被這歌聲叫醒了,睜着朦朧的眼睛,爭先恐後地破土而出;桃花也不甘示弱地揮舞着細細長長的的臂膀,展示着自己的美麗,整個小花園一派生機。

伴隨着一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,爲大家遮陽避日,小花園裏一片清涼。

轉眼間,秋姐姐來了。此時,花園裏一片片樹葉形態各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風吹來,一隻只“金色的蝴蝶”隨風飄舞。好多同學都不約而同地撿起這些可愛的樹葉夾在書裏,希望把小花園的秋天永遠保留起來。

大雁南飛,冬哥哥到了。花園裏的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又爲花園添上了一道別樣的風景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白裏透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜,爭相開放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習生活中,我也要像它們學習!

一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學校,怎能不讓我流連忘返?

校園一角作文500字 篇47

校園,在我心中有着母親般的溫柔;有着父親般的威嚴;有着孩子般的活潑。風聲中伴隨着歡聲笑語。在這樣的校園裏我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

在我不經意間經過魚塘時,會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊,清得看見水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚在遊動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水裏小魚又像往日那樣探出腦袋看着我,嘴一張一合,彷彿在和我對話呢!它們有時三五成羣地游來游去,有時一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!

在魚塘正上方有着形態萬千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環,這真是環保的好方法啊!這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上,立着兩塊石碑,一塊刻着中國古代偉大的教育家孔子的雕像,我彷彿穿梭於千年,來到孔子的教書之地,傾聽朗朗讀書聲,悠悠揚千里,真快活啊!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝爲先。

假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴。看着它那驕傲的樣子,我還是要說:“新竹高於舊竹枝,全憑老幹爲扶持啊!雖然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的。”

池塘旁的桃花在開花時,風一吹,花瓣就落入水裏,魚塘便更添風韻。

這池塘,有一個好聽的名字,叫“上善若水”。水可以撫養萬物,滋養天地,不正是我們的學習對象嗎?我愛這校園的一角。

校園一角作文500字 篇48

今天,劉老師帶着同學們去校園的一角參觀。

走到聞香園,一陣風吹來,樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這裏沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨着香氣慢慢的移動着步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,啊!真香啊!我明白了,原來是梨花樹上的梨花發出了陣陣清香。

離開梨花樹,同學們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地擺動着,旁邊的蘆葦又尖又長,金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋,沿着小路往前走,走到一個小橋邊,看見池塘裏的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘裏的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

沿着小橋向前走幾步,就到達了走廊,走廊頂上,掛着像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學們一窩蜂跑過去,看自己的植物長得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,啊!那真是太溫暖了!太溫暖了!

過了一會兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

啊!多麼有趣的校園呀!

校園一角作文500字 篇49

春姑娘邁着輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點亮了整個校園。

整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。

瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現的花朵像害羞的小姑娘,遲疑着要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的後面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什麼煩心事似的。

迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉着手像好朋友一樣永不分離。

油菜花中間是一位戰士——桃樹。桃樹上開的花,立着淡綠的嫩芽。花有粉有白,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術師呀!

“沙沙沙”一陣風過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭髮”。李樹開滿了雪白的花,細看,你會發現李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風;有的開了一點兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……

我愛校園,但我更愛春天的校園!

校園一角作文500字 篇50

我的學校名叫華泰國小,校園裏有高大雄偉的教學樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。

操場的正中間是一個綠茵茵的足球場,包圍着它的是一條200米左右的紅色跑道,這裏是同學們歡樂的海洋,同學們在這裏踢足球,跳繩……操場東側有一個莊嚴的升旗臺,臺階是三級的,用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺中央矗立着一根筆直的旗杆,銀白色的旗杆在太陽的照耀下閃閃發光,顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放着各色的花朵,這時是春天,是萬物復甦的季節,花兒長出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來了幾隻蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺增添了幾分生機。

操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開的大傘,又像一個個士兵保護着校園。教學樓在操場的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學們快樂學習的地方。

每當週一,我們都會在操場進行升旗儀式,四位大隊委拿着五星紅旗站在操場一角,隨着主持人說:“升旗,奏樂,敬禮。”護旗手們就邁着整齊的步伐來到升旗臺前,把國旗交給升旗手。隨着國歌的奏起,升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時,我的心中有說不出的自豪,祖國多麼偉大,我一定要好好學習。

我愛春天的校園,更愛春天校園裏的操場。

校園一角作文500字 篇51

我們學校有一個美麗的小花園,那裏景色迷人。

走進小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃着我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。從遠處看,她就像一隻綠鳳凰臥在草坪上。

再往前一點兒,就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小,一到秋天,它的枝頭就點綴着淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時不時勾住了小朋友的腳。

小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子後面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹,花朵粉嘟嘟的,從遠處看,就像一個個小朋友在樹上玩“一二三,木頭人”。一陣微風吹來,花兒隨風飄落,猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞。

再往西一點兒,就到了最引人注目的啓航杯了,銀灰色的“浪”舉着一個金色的小球,在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表着同學們在這裏揚帆起航,乘風破浪。

最西面,有三棵小香樟樹,就像三個小娃娃。香樟樹雖小,但樹葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨着,生命力特別旺盛。

這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛的校園!這就是我們成長的樂園!

校園一角作文500字 篇52

東實驗國小是一個美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,就像一個小毛球,停在上面一動不動了,時而刮過一陣風,一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學們都腳板下生風,生怕搶不到乘涼的位置,我喜歡坐在一個角落裏,看着他們嬉戲玩耍,而這時,校長總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地說:“唉!這羣淘氣包。”

秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋,做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季,藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了,但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力,不像夏天那麼熱鬧,不像秋天那麼涼爽,但我仍然喜歡它,因爲在白雪的下面種子在悄悄地發芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機勃勃的春天也在悄悄地到來!

我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!

校園一角作文500字 篇53

一走進校園,首先印入你眼簾的,就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場,這裏是我們孩子們的天堂。

要是你以爲操場僅僅是給孩子們運動的,那就錯了。其實操場一旁的景色是非常美麗的。那裏鮮花爭奇鬥豔,綠草如茵,一棵棵大樹猶如一把把大傘爲小草遮風擋雨。微風拂過,花草樹木隨風舞動,就連樹上的昆蟲、小鳥也爲它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲,形成了一支大自然的交響曲。如果下起了濛濛細雨,小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶,來自己的家做客,它們還會玩得很開心。

這一角,佈滿了許許多多的體育器材:有攀巖、跳繩、雙槓……每當下課時,這裏便充滿了歡聲笑語。瞧,不遠處,有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動,雙手伸直,目不轉睛地看着自己的呼啦圈,一張蘋果似的臉寵像沾染了紅顏料,再加上時不時滴落下的幾滴汗珠,會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處,那裏已經開始了賽跑。四名選手並列一排,猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”,只見她緊咬牙關,眼睛死死地盯着正前方,大步流星,彷彿一隻下山猛虎,在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻,周圍想起了熱烈的掌聲。

每個人的心中都有一片淨土,而我心中的淨土就是那孩子們的天堂,美麗的世界——操場。

校園一角作文500字 篇54

春姑娘邁着輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園裏的大榆樹和花池。

在校園的一角,有一顆大榆樹,遠遠望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發現那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進學校,大榆樹像哨兵一樣站在那裏,這時,飛來幾隻小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那裏,靜靜地傾聽從教學樓裏飄出來的朗朗讀書聲。下課了,同學們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的保護傘。

此時正是春天,大榆樹長出了榆花,俗稱榆錢。快到春末時,你要是靜靜地觀察,會發現有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時的榆花非常美麗。

大榆樹下是花池。春天,正是百花爭奇鬥豔之時,各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭着比美,一陣風吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學們開心。我見過花園裏嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學校花池這樣的花。花池裏的花真美啊!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動人。花池裏的花真豔啊!豔得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池裏的花真多啊!多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托着這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷,真是太美了!

校園一角作文500字 篇55

清晨,有點霧濛濛的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環境中,我獨自一人遊覽校園。

樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨東梯後的那些花花草草,我百看不厭。

那些花草都掛在東梯後的牆上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經夠我們看的了。

這裏面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發出淡淡的香氣,不細聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學誇下海口道:“這是假花。”可不是嘛,這花顏色怎麼看,都像人工弄上去的。可那同學說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味啊!那同學又說:“你用力聞聞試一下。”我對着花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進了我鼻子,看來這花是真的呀。

除了花,那裏還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌並不扎人,它們的刺並不硬,而是富有韌性。因爲有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上颳了一下,但是,我並不覺得疼,只覺得有些癢。於是,我又颳了幾下,發現小仙人掌的刺可以彎曲,然後馬上又會彈回去。這就是爲什麼我不會覺得疼的原因。

這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文500字 篇56

春姑娘帶着芬芳,帶着綠意來到了我們的校園。頓時,校園變得鬱鬱蔥蔥,鳥語花香。

站在學校的大門口,放眼望去,是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水彙集在地下的水潭裏,一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天,噴水池中會長出一朵朵鮮豔的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿着粉紅色的連衣裙的小女孩,翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾隻小烏龜。噴水池擺着一圈花,花真美啊,美得讓學生們看得忘記煩惱;花真香啊,香得讓同學們陶醉;花真豔啊,豔得讓人賞心悅目,讓你彷彿置身於仙境。

向前走幾步,你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛,美不勝收,像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根,像老爺爺的鬍子。風吹來時,老爺爺好像在說:“你們好,歡迎來學校。”夜晚,老爺爺像一位軍人站在那一動不動,守衛着我們的校園。

再往前走是大廳。大廳裏有老師的照片。有些同學還玩找自己的老師這個遊戲,看誰先找到。大廳裏有人玩一二三木頭人,有人玩捕魚,還有人玩捉人等遊戲,真是孩子悶的天堂。

繞過大廳,我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學們在操場上像撒了歡的猴子似的,盡情地奔跑着,跳躍着。有的跳繩,有的打羽毛球,有的在跑步,還有的在玩撕名牌的遊戲呢!同學們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。

我們的校園可真美啊!

校園一角作文500字 篇57

我們的校園很美,最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫,充滿生機。

遠看,風車亭就像一個旋轉的大風車,“風車亭”因此而得名;近看,又像一個光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的,有20根長木條組成,四根圓木柱子支撐着,裏面有一張石桌和四個石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡直可以以假亂真。

春天,一場濛濛的細雨過後,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

夏天,上完體育課,我和同學們爭先恐後地跑到亭子裏乘涼,空中散發着沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍的、紫的,五顏六色,美麗極了。

秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間,同學們只要從桂花樹旁走過,小腳就會被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不捨地離開。有的同學從地上撿起花瓣,放在手心裏,這樣就可以留住桂花的香氣了。

冬天,北風呼呼地颳着,雪花像頑皮的小精靈在亭子裏竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多麼美麗的畫面啊!

風車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文500字 篇58

我的學校可美麗了,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看,原來下面還有一座假山啊!不仔細瞧還真看不見,因爲它被那棵龜背竹給遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規則地砌成的。

如果你低下頭,就會看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點兒也不怕人,當我走近魚池時,它們都全部圍過來對我搖搖尾巴,轉圈圈,像是在給我表演節目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐後地游上去舔一舔,它們一定以爲是什麼吃的掉下去呢!

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那裏坐着乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心裏話。當我們在看書時,微風拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂採蜜呢!

你說我們的學校美嗎?我喜歡我們學校,更喜歡學校的魚池。

校園一角作文500字 篇59

感謝您所給予的,若微風淺拂,靜謐美好。

堅挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌豔的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯,這就是小橋流水。初識您時,正值春日,竹子日漸拔高,花愈開越旺,一片繁榮似錦。那時才四年級,時間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

但時光如梭,轉眼到了五年級的雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業繁重了起來,興趣班只增不減,也在爲小升中拼命奮鬥着。腦子裏什麼都有,就是沒有您。

幾個月後我與您再相見,兩人都不是原來的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身溼透,池塘裏的魚動也不動。不,我不敢想象,您發生了那麼翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之後,我海綿似地擠出時間,照顧談不上,看望是可以的。每當您長出新葉或死葉恢復,我都會鬆一口氣。夕陽照在您身上時,我都會驚喜不已。

春天再一次到來,繁華景象重臨於我的面前,我終於露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最後,我沒有剪掉黃葉,因爲,我想把我當作您命中註定的生命之轉折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會有收穫。

您那對生命的渴望,如傾盆而瀉。

即使只是校園中那一角。

校園一角作文500字 篇60

春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方,那裏更是一片生機勃勃的美麗景象。

從遠處藍,竹子鬱鬱蔥蔥,它展開綠色的紗裙,在風中盡情舞蹈;嫩綠的葉子尖尖的、長長的,像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝幹遒勁、姿態優美,松葉細長如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截,但長得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經長出很長時間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多麼像一幅綠色的漸變畫呀。這裏是綠色的海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。

我最喜歡的當然是竹子了。走近一看,哇,這裏還有竹筍呢。一場春雨過後,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取着土地的營養,越長越大,越長越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛極了。竹子高大挺拔,一節又一節,向上再向上,爲我們樹立了學習的好榜樣。它們有的三五成羣,有的兩兩結對,有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實國小生,已經成爲校園最忠實的守護者。鬆、竹、梅被成爲“歲寒三友”,小小的花圃裏竹子、松樹都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我擡頭一看,只能從葉縫裏看到陽光,夏天這裏一定會成爲同學們乘涼的好地方。

我喜愛這校園的一角,喜愛這裏的一花一草、一樹一木。

校園一角作文500字 篇61

我們學校的西南角,有一個美麗的小花園。

當百花爭豔的春姑娘來臨,花園邊緣的小牆上開滿了穿着黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過,迎春花像個頑皮的小姑娘,在微風中玩耍、嬉戲。散發出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當下課時,女生們總是坐在花前玩耍或摘下幾朵花插在發下。

當綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落,槐樹爺爺爲我們送去陰涼,當我玩得大汗淋漓時,就馬上想到了花園的槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、遊戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。

當鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園裏落滿了枯枝敗葉,再仔細一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會兒!有時拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。

當白雪皚皚的冬姑娘來臨,花園上只有臘梅不屈的開放着。我們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。

花園像個魔術師,每個季節都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛你!

校園一角作文500字 篇62

冬去春來,寒來暑往,我已經在這裏度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學子們更新換代,更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現,而它就是校園西南角那個學校“園林”。

那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數十種花草,實驗用的,觀賞用的,拍照用的,琳琅滿目、一應俱全,穿行其中,一不小心就驚豔不已。這裏的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發出沁人心脾的香味,每天上學,放學時聞到的香味,就是從這裏散發的。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它奼紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴肅穆,它是學校中最亮麗的風景。

撥開花叢,你會震驚於它的質樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了,它衝破石頭,發芽生長,春風春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強地活了下來。

這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發現。

校園一角作文500字 篇63

伴着明媚的陽光,哼着快樂的小曲兒,和着一首校園晨曲,挎着書包蹦跳地跨進這所環境優美的校園。她是我的第二個家園,瞧,她多麼美麗!

古色古香——涼亭

當你穿過林蔭小道,看到“山西省示範國小”幾個醒目的大字時,正前方就是學校的六角涼亭。它位於前院教學樓的正前方,亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐着亭子。橫檻上的畫更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個漂亮的小姑娘,驕傲地說:“你們看,我漂亮嗎?”

活力四射——操場

“叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終於響了!同學們像被剛出籠的小鳥,一窩蜂地跑向了操場,歡呼着、雀躍着。同學們有的在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來;有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。

“書香四溢——圖書角”

最有活力、最有文學氣氛的要數前院圖書角呢:每當下課,一年級的小同學奔到圖書角,津津有味地讀了起來,直到下課才依依不捨地把書放回書架。

我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅的校園裏快樂生活,茁壯成長。

校園一角作文500字 篇64

學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹,它們每一天都挺立在山城上,俯視整個美麗的校園,猶如守衛邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨,銀杏樹依舊高大筆直,堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高,銀杏樹上窄下寬,像一個迷你版的火箭,隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉,一陣風佛過,細枝就歡樂地跳舞來,那一樹的葉子也被感染了,有時甚至獨自飛舞下去。

五顏六色的葉,像一隻只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂的舞蹈,給山坡披上明豔的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中築了一個個鳥兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峯”直出雲霄,玉宇瓊樓。

春天來了,一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠,生機四射。

夏天來了,陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火,夏風佛過,擦走鳥兒前額的汗。

秋天來了,銀杏樹全身散發着王者的風範,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽光越來越淡。現在,銀杏樹彷彿在與太陽媲美,一陣風佛過,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。

冬天來了,一隻只鳥兒高飛遠走,只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人,一直堅持着。

銀杏樹成爲演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。

校園一角作文500字 篇65

在我們學校裏,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學校的長廊了。

從教學樓三樓往下看去,長廊就像一個“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來似的, 長廊是棕色的,在長廊裏有四把長椅。這樣一來,又可以給同學們遮陰,有可以供同學們閱讀和做遊戲,寫作業,真是一舉兩得的美事啊!

在長廊上面,被好多紫藤纏繞着,起初,紫藤的葉子似乎又小又稀的,小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛,慢慢的,紫藤的綠葉開始變大,變綠,越長越茂盛。那麼多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。在陽光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫抖。這美麗的紫藤!

從遠處看,紫藤和長廊就像一個涼棚。紫藤非常調皮,就像一個個小朋友,趁我們不注意的時候,偷偷地爬到了長廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥依人地纏繞着長廊的柱子上。

有一部分紫藤翹起來,彷彿在比誰更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長廊的牆壁上,還有的躺在地上,想和大地來個擁抱。

有時下課了,同學們會到長廊下玩遊戲,看書。這時,長廊裏瀰漫着淡淡的書香,那香味課好聞了。有事,路過長廊,看着那些“綠精靈”般的紫藤樹葉,在風中向我招手,我真想跑過去,和長廊和紫藤來個大大的擁抱。

我愛學校的每一處風景,但我更愛學校的長廊!

校園一角作文500字 篇66

我的學校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學校,有清澈的魚池,四季常青的百草園,充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角,是教學樓前面的小花園。

走進校園,往右轉就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那麼新鮮,沒有一點兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。

草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的,筆直地站立在教學樓前,守衛着同學們。鐵樹底下,是數不勝數、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。每當課間,很多同學都在小花旁看了又看,聞了又聞。

再往前看,滿是樹,其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開出白如雪的花朵,從遠處看,就像一件件潔白的婚紗。

草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時,同學們在亭裏下棋、遊戲、看書……雙龍亭裏充滿了孩子們的快樂。

亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天裏,抽出了水嫩嫩的芽,彷彿一掐就斷。從遠處看,柳樹就像一個姑娘在梳着長辮子。

我愛我的校園,更愛校園一角這充滿生機的小花園。

校園一角作文500字 篇67

我喜歡我們的學校,尤其是學校裏的小公園。

一走進校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,裏面種着一棵豔麗的海棠樹。

我和同學們一起去觀賞海棠樹,發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開放的花兒,展露着她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

海棠花的斜對面長着一棵四季常青的松樹,“大雪壓青松,青松挺且直。”它是那麼堅韌,那麼勇敢,不怕風雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

春天到了,它披着一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開的大傘,爲我們遮擋風雨,一年四季保護着我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料着我們。

我們走近一看,它的葉子又細又長,像一根根銀針一樣,輕風徐來,隨風飄蕩,彷彿在給我們招手呢!

大花壇旁有三棵櫻花樹,那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開了一半,還有的已經全部開放。

仔細一看,它有許多花瓣組成,裏面那纖細的黃色的花蕊,真是美麗極了!

一陣微風過後,花瓣像一隻只美麗的蝴蝶,在空中扭動身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風景線。

羅曼羅蘭說過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧!

校園真美啊!我們陶醉在這裏,流連忘返。

美麗的校園,是我們成長的樂園,學習的天地。我們要追逐夢想,在學習中,更要加倍努力,取得好成績,將來成爲一個有才能的人。

校園一角作文500字 篇68

雨天,我們打着傘,踩着嘎吱嘎吱響的木樓梯,剛踩在水泥地板上的那一剎那,就驚住了:一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑,樹皮是黑褐色的,很粗糙。走進一瞧,上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼,總體就像一隻黑色的魔爪,在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿,就像一個光着頭的非洲黑人,因爲它一片葉子也沒有。到了春天,它興許會長出“帽子”呢。從主幹到主幹的分叉,樹是下面粗壯上面細。一擡頭,有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來,看起來有點兒淒涼。然而暴雨纔不顧呢,扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板,主幹看起來更結實了。

一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發抖,沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜,、甜中帶酸的果實,空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順着香味兒尋找,居然是一棵桂樹,湊近一鬧,果然有一股淡淡的幽香。

另一邊,白菜似的繡球花趁着大雨,舒舒服服地洗了一頓澡,身上還掛了幾顆奢侈的露珠,在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光,美麗極了。

不知你有沒有注意到,有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗!它們顯示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了頭,又被愛惡作劇的大雨一嚇,趕緊一頭鑽進了泥土。猶豫了一會,終於勇敢地頂破了泥土。

雨中觀景,有一番別趣的滋味兒。總之,我愛大榕樹,更愛美麗的校園!

校園一角作文500字 篇69

我最喜歡我們校園裏的圖書角,它在學校大門的左前方,雖然那裏只有六到七平方米,但我覺得那裏是最美的。圖書角是依着一顆巨大的皂莢樹修建的,樹冠向上伸展,樹枝可以敲打到四樓的教室窗戶,整個樹冠猶如一把巨大的傘,這就是我們圖書角的房頂兒,皂莢樹粗大的樹幹,用來做圖書角的柱子。琳琅滿目的圖書整齊地擺放在木頭做的書架上,就連圖書角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這裏讀書,如同在大自然中讀書,給人身臨其境般的感覺。

春天,皂莢樹的枝頭上長滿了碧綠的葉子,這兒一層,那兒一簇的很不少,樹上還時不時傳來幾聲鳥鳴,好像在爲我們報春。

夏天,就是皂莢樹最熱鬧的時候了,它好像要把它全部的生命力都展示給我們看,那麼多的綠葉,一處堆在另一處的上面,不留一點空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

秋天,皂莢樹的葉子變得枯黃,但是結出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的,形態非常像鐮刀。同學們紛紛把皂莢果兒撿回家用來洗手。

冬天,圖書角是最美的時候了,下了雪整個圖書角都被冰雪覆蓋,同學們可以在這裏打雪仗,堆雪人兒盡情的玩耍。

圖書角,一年四季都是這麼美,我們要好好愛護它。