在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的蚯蚓的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蚯蚓的作文400字 篇1
很多人都有一個發現，我發現了蚯蚓的祕密。牛頓發現了力學、愛迪生髮現了電、居里夫人——瑪麗發現了鐳，我發現了蚯蚓的祕密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發現路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽爲什麼路上有這麼多的蚯蚓？”他神祕地對我說：“這是一個祕密，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一隻裝滿水的盆裏，我發現蚯蚓在水裏自由自在的遊着，我很高興。可沒過多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發現了蚯蚓的祕密。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮溼、疏鬆的土壤裏生活，但是怕水淹。”
午後，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發現它們有的躺在地上一動也不動，有的正往泥土裏鑽。我看糊塗了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎麼回事？”媽媽耐心地對我說：“因爲，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土裏醒過來，爬出泥土感受春的氣息。可是蚯蚓有避開強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的.，一些蚯蚓纔會拼命地往泥土裏鑽。”
今天我發現了蚯蚓的祕密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學到更多的知識。
蚯蚓的作文400字 篇2
我是一隻小蚯蚓，一隻快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林裏，樹林裏有一棵棵拔地而起的參天大樹，最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌着，一大片茂密的草地是我經常玩耍的地方。
清晨，我和小螞蟻弟弟一起玩耍併成爲朋友;中午，我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午，我與螞蚱一起嬉戲。但是有一隻蚯蚓，是我一生中唯一的弟弟，這個弟弟不是我媽媽生的，也不是在別的蚯蚓洞檢的'，它是我一手創造的，那是一個偶然。
那是一個風和日麗的下午，我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩，我們玩着玩着覺得一直玩捉迷藏太無聊了，所以我們幾個圍在一起議論着玩什麼比較好。蝴蝶姐姐說：“我們在天空上玩怎麼樣?”我們大家都表示同意，於是我們幾個就去找蜜蜂，蜜蜂們把我們帶到了天空上，我們個個高興得連話也說不出來了。“哇!原來在天上遨遊這麼爽!”我驚歎地說。路過的小鳥和我們打招呼，與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。
突然，一隻老鷹來捉捕食物了，見到我們老鷹理也沒理我們，一閃而過。我們搖了搖，抓着我的小蜜蜂一撒手把我放開了，我從天空上掉了下來。嗯，什麼? 天上多會兒有一根線，我以爲自己的生命就這樣結束了，當我睜開眼睛時，已經是一天以後了。我問清了我的下半身埋在哪裏。我到了那個地點挖開土發現有一隻和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥，我們相依爲命地生活在一起!
我不但是一隻快樂的小蚯蚓，也是一隻幸福的小蚯蚓!
蚯蚓的作文400字 篇3
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區的園子裏去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心裏怪難受的。
我突然想到了個問題：爲什麼我平時看不到地面上有那麼多條蚯蚓，而下了這麼多天雨，就有很多蚯蚓從泥裏爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網查查資料。”媽媽上網查了以後對我說：“蚯蚓喜歡潮溼的環境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆裏面的花早就死了，但泥土還留在裏面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆裏面放一條，一會兒兩條蚯蚓鑽進了泥土地裏。接着我向兩個盆裏澆水，我在第一盆裏只澆一次水，在第二盆裏慢慢地不斷地澆水，經過一段時間，我看到了第一盆裏的蚯蚓還在泥土裏不出來，第二盆裏的蚯蚓鑽了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的'結果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個祕密。
