我是一個活潑好動、性格開朗的女孩。我的業餘興趣愛好很多，比如：打羽毛球﹑畫畫﹑彈琴﹑下棋、游泳……其間，我最喜歡的還是拉丁舞。而且背後還有很多“悽慘”的故事。（文章開頭運用排比句讓拉丁舞從我衆多興趣愛好中脫穎而出，強調了拉丁舞在小作者心目中的分量。）
剛開始學時，我很害羞，扭腰、擺手時的動作一點兒也放不開。後來，在絲絲老師的不斷鼓勵下，我漸漸自信了起來。老師怎麼教，我就怎麼做，每個動作都揮灑着自信。暑假裏，儘管天氣炎熱，我每天都堅持在舞蹈室裏練習很久纔回家，因爲我是新生，我得把很多課給補起來。有時候爲了練形體，不知摔了多少次，反正膝蓋上青一塊，紫一塊的一直沒少過。有時候太疼了，我就想：把疼痛都當做一種享受。雖然每次回家都是汗流浹背，可信心滿滿的我,心裏卻沒有絲毫的埋怨，有的只是期待。（練習和比賽拉丁舞過程中的苦與樂在字裏行間體現的淋漓盡致。青一塊，紫一塊，讓讀者既愛又憐，作者通過自己的親身經歷向讀者展示了一種自信和執着。）
有一次，我報名參加了舞蹈錦標賽。可是，不爭氣的我卻突然發燒了。媽媽勸我不要去了，但我執意要去，因爲這第一次比賽對我來說實在太重要了，我不能半途而廢，如果不去，我花的`功夫不是白費了嗎？我一定要去！早上5點多時，我們舞蹈室擠滿了人，大家都在化妝。陳老師看我不舒服就勸我不要去了，可我還是要去，於是她給了我鼓勵：“加油，看好你呀！”在候場區時，我的額頭滾燙，頭非常疼，體力不支。一會兒，上場了，我心裏一直在想：不能讓大家失望！音樂響起，我和着音樂，努力的跳着，似乎忘記我生病了，從未有過的投入。跳完後，一陣眩暈涌上來，非常難受，感覺要暈倒了，媽媽見狀，趕緊把我帶去了醫院。
一個星期後，陳老師手裏拿着紅色的獎狀和一塊銀色的獎牌向我跑來：“姚俐伶，你好棒呀，得了銀牌哦，來，照個相。”說着，陳老師把那塊銀牌掛到了我的脖子上。霎時，同學們都向我投來羨慕的目光，我攥着那塊刻着精緻花紋的獎牌心想：堅持就有收穫。
拉丁舞，你帶給了我無窮無盡的快樂，我愛你！你還讓我明白了 “臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的深刻含義，更讓我學會了堅持。（努力付出後得到的回報猶如苦盡甘來，文章末尾“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的深刻含義應該就是對本文的最好詮釋。）
總評：
全文主題緊緊圍繞“苦”與“樂”兩個字，描繪了小作者在學拉丁舞過程中體會的辛酸與甜蜜。字裏行間充滿了童真童趣，“有時候爲了練形體，不知摔了多少次，反正膝蓋上青一塊，紫一塊的一直沒少過。”既使人深感愛憐，又讓人忍俊不禁。文章末尾的金玉良言讓人感受到一種堅持的力量和天道酬勤的生存法則，立意鮮明，很有深意。
