關於讀後感的作文集錦八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假裏，老師給我們佈置了幾本必讀的書，要求我們認真看書，寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來。想不到，我越看越愛看，後來竟然着迷到了廢寢忘食的地步。其中，給我印象最深的一本書是——。這一本書主要講的是幾個進城務工的打工者的子女上學的故事。其中我最喜歡的是一篇——《水孩子陳益樂的夢想》。

陳益樂出生於一九九一年夏天，那是正好是江淮地區發洪水，益樂父母所在的安徽鳳陽正好是洪水重災區。可益樂卻在這個時候呱呱墜地，益樂出生後不到幾個月，因爲得了眼疾沒能及時治療，結果，醫生說他的左眼保不住了，只能做冷凍手術把左眼冷凍住。

過了幾年，益樂終於能到城裏上學了。陳益樂的左眼雖然有殘疾，但是這卻不影響他與同學之間的友好交往。後來，他在大家的鼓勵下，變成了一個“陽光男孩”。他愛讀書，也渴望有很多好書，由於家裏很窮，買不起書，一本《紅蜻蜓》雜誌，都給妹妹翻爛了。作家在採訪時帶給他和妹妹一些新的少兒雜誌，他們如飢似渴地閱讀。

這樣的陳益樂讓我想到了自己，我的條件比他不知要好多少倍，老師家長叫我們多看課外書我還不樂意。我真爲自己感到羞愧。我還想要告訴大家，看看那些沒有書讀的孩子，他們是多麼地渴望讀書，而我們這些明明有書讀了，卻不懂得珍惜，不想讀書，我們與他們相比，差距是多麼的大啊。

從以上兩篇讀後感可以看出，初稿敘事清楚、結構簡單，實際上通篇只是把《昆蟲記——神祕的池塘》簡要地說（用自己的話）了一遍，與其說是讀後感，倒不如說是縮寫、文章剪輯或者是講故事！我們知道，讀後感首先要讀，然後纔能有所感悟，讀的內容應該也必須有所交待，但不能佔太多太大的比例，更不能佔去讀後感的絕大部分篇幅（除非是爲了充字數或者混稿費？），畢竟讀後感類的文章重點在於讀了以後的所思所想所感所悟。可是如果讓一個8歲的、國小二年級的學生寫出完整的、連貫的、豐富的真情實感來，不僅需要相當的邏輯思維能力，而且還要有一定的文字功夫積累，說實在話有些勉爲其難！

寫讀後感不能脫離原著的內容和框架限制，只有在此基礎上才能感知、昇華、宣泄，但是對於原著的敘述，字句的取捨，內容的分析以及讀後感結構的安排都是很有技巧的，敘和議究竟佔有多大的比例合適也要認真考慮。寫文章，學生學習的一般順序是語句——小文章——記敘文——散文——議論文——說明文以及其他，而讀後感嚴格說來就是議論文、或者說是夾敘夾議，初小階段的孩子既然要寫，要求可以不必太高。其實，讀後感人人能寫、大家都在寫，即便是成年人或者專業人士，真正寫得好的，能夠出彩的並不多！好的讀後感需要嚴謹的構思、深厚的文字功底、獨具匠心的寫作技巧、發自肺腑的真知灼見，有些大作甚至還要有一些時代感的！但不管怎樣，受原著限制太多，自由發揮的空間就小得多，遠不如直接命題文章寫得瀟灑、自在得多！也由此，好多人包括筆者並不願意甚至懼怕寫這一類的文章，當然也有錯誤的觀念在作祟：認爲這明顯的只是讓學生寫的東西！

小龍女的第二稿稍有進步，不再記流水帳，但感悟方面卻是很膚淺的，所佔篇幅也極爲有限，這裏面有年齡、個人能力方面的原因，也有接觸的少、寫得少，專項練習不足之故。通觀《昆蟲記——神祕的池塘》一文，我認爲該讀後感寫作可以從三個方面下手：

1、儘管你可能沒有錢，可能沒有事業，可能沒有車子甚至房無一間、疾病纏身或是情感失落，但只要你去發現：生活仍然不失美好，光鮮亮麗，去感知、發現、擁抱生活吧！

2、你可能不被理解，你可能是少數派，你甚至可能被人看作怪物，就像愛迪生學老母雞抱小雞那樣，可是你在鑽研、在思考、在專注着自己的理想和事業，天生我材必有用！有頭腦的人，往往是特立獨行的天才，一番努力當然也必然是功成名就的！

3、做一件事情，就要詳細的規劃，周密的佈置，認真地觀察，全身心的投入，持之以恆並且不斷努力之下，終將有所回報！

寫讀後感的“感想”大多落在對原文內容、思想、主題方面的提煉，即便是專業人士大致也概莫能外，充其量對文章構思、遣詞造句、寫作藝術方面的獨特技巧加上一些附帶的褒獎語句而已。專注於某篇文章、著作的寫作技藝從而有感而發的讀後感，真是鳳毛麟角、少之又少，好的作品就更少了。而一般人，尤其是孩子甚至往往忽略了這些方面的交待。無可否認，內容決定形式（寫作技法），我們期望讀後感寫作內容（主題、思想內涵）與形式（寫作藝術）並重，是文化藝術界、文字工作者、教師的美好願望。

順便說一下，學校、家長、校信通提倡的讀書和閱讀活動，與我們通常地寫讀後感，儘管可能有前後或者因果關係，但我認爲在實際中其側重點應該是有所不同的：學生本人閱讀書目，一般流於對文章故事情節的探究和未知事物的好奇；我們要求的閱讀關注的則是識字能力、好詞美句、寫作技藝、美好思想的培養、知識閱歷的積累和可資借鑑的模板；而讀後感的寫作側重的是思想教育意義，適當顧及一下寫作技藝而已！上述見解是否正確，希望大家不吝賜教……

《憤怒的象羣》這本書是中國動物小說大王沈石溪寫的。這本書不光光是講‘憤怒的象羣’，還講了其他的動物故事。但這些故事大部分都有一個共同的特點(不過得看大家自己的想法了)，就是它都十分的感人！有一些故事我看着看着都哭了！其中有幾個讓我映像最深，我下面就告訴大家！

‘憤怒的象羣’講的是：

在一個晚上。有一大羣象在一個村莊那兒大吼大叫的，象眼裏滿是淚水。好像是發生了什麼事。當一個叫巖溫扁的人走到它們面前時，它們鼻指罪犯。在大家的逼迫下，他交代了事實，事情是這樣的：有一次他去山上想打只野兔換酒喝(他是個酒鬼)，卻看見一隻象，於是他就劇了象牙。象羣是來索要兇手的。最後，他跟着象羣走了。第二天，有人看見了他，就在那隻象的身旁，他的腦袋被踩扁了。

這個故事是不感人，但它告訴了我們一個道理。一個人，不能只爲自己想，要爲他人想一想，想想別人的感受。這當中的巖溫扁他就是爲了喝那麼幾口酒，最後連只好用命去贖罪。

如果他沒有拒掉他其中一位‘鄰居’的象牙，他就不用用命去贖罪了！

還有一個故事，這個故事叫‘灰夫妻’，這是一個有關於讚賞和輕蔑的故事：

灰夫妻是一對鵝夫妻，但因他們羽毛灰暗，所以在他們所居住的地方——葫蘆灣那兒的水域是最差勁的。最好的水域是老公鵝‘長頸鹿’和雌鵝‘雪妖’的。有一次灰姑姑娘生下了幾隻小鵝，正準備下水時‘長頸鹿’來了，可能是因爲它們家添丁增口了，位置不夠，就霸佔了灰夫妻的水域。灰姑娘讓灰小子於長頸鹿搏鬥，爭回水域。灰小子最後輸了，但灰姑娘沒有去輕蔑它，而是用鵝的歡迎和讚賞的方式去鼓勵它。最後，灰小子勝利了。而雌鵝‘雪妖’卻用輕蔑的方式去數落‘長頸鹿’，就這樣，灰夫妻奪回了它們的水域。

要是灰姑娘像雪妖一樣瞧不起另一個‘人’的話，這塊水域就會永遠永遠在長頸鹿一家的手上了。而要是雪妖像灰姑娘一樣的話，這片水域將會被再次落入長頸鹿一家手上。

這個故事告訴大家如果你用樂觀的心態去幹一件事的話，你十有八九是可以幹成的。但如果你用一種覺得什麼都不可能的心態去幹一件事，那你十有八九是會失敗的。對別人你也需要給他信心，讓他知道要相信自己，不要老是對他說：‘你不行的！你不行的！’。你要告訴他：‘你做得到！你做得到！’要相信別人，不要老是對別人有疑心！要支持別人，不要去數落別人。你支持和誇讚別人時，別人的心情就會越來越興奮，最後效率就會越來越快。而當你去數落和懷疑別人時，別人的心情就會越來越低落，然後越來越無力、越來越想放棄。

如果你還想知道其他的內容就買下來吧！真的很感人！

人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經歷無數次上車、下車; 時常有事故發生; 有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……

降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以爲我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴着我們。很遺憾，事實並非如此。他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。儘管如此，還有有其他人上車。他們當中的一些人將對我們有着特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹，油我們的親朋好友。我們還將體驗千古不朽的愛情故事。坐同一班車的人當中，有的輕鬆旅行。有的卻帶着深深地悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人……很多人下車後，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當他們離開座位時，卻沒有人察覺有時候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節車廂。你只得遠離他，繼續你的旅程。

旅途充滿挑戰、夢想、希望、離別…… 就是不能回頭。因此，善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點。

我們要理解他人，因爲我們需要他人的理解。 生命之謎就是：

我們在什麼地方下車？坐在身旁的伴侶在什麼地方下車？我們的朋友在什麼地方下車？我們無從知曉…… 我執著地希望在我們大家都要到達的那個終點站，我們還會相聚… …

人生如同坐火車,風景再美也會後退,流逝的時間和邂逅的人終會漸行漸遠,前行的始終是自己。請珍惜與你同行的每一位旅客。

看王憶安的《長恨歌》，一曲娓娓道來，絃音頓挫，臺上的人伊伊啊啊，熱鬧非凡；臺下的人看的清晰，不過是趕了一回繁華，只是低迴慢轉都作着告別，曲終人要散，幕臺上的冷清無人眷戀，不過是述說着無法挽回的難過。

《長恨歌》裏有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季風，有的是似肌膚之親般的性感的挨擠的上海弄堂，有的是帶陰沉氣息如雲似霧的虛張聲勢的亂套流言。也有處於嘈雜混淆中如花蕾一樣純潔嬌嫩的閨閣，盛載的都是不可爲人知的心事。還有把城市的真諦都透徹領悟的自由羣鴿，它們在密匝的屋頂盤旋，帶着劫後餘生的目光哀怨地看這一片城市廢墟。

那是屬於上海的廢墟，上海夜夜笙歌，歌聲是帶着形式般迫不得以帶歡慶的熱鬧，卻是沒有高山流水純粹清澈，在這廢墟里，嫋嫋娜娜的浮出一個清新雅緻的影子，那是王琦瑤。

她是就典型的上海女兒，追逐潮流講究小情小調，平易近人，心比天高。若是出生不好，被虛榮牽着鼻子走，都是要走上無奈的不歸路的。

小說分三條清晰的線索：第一是王琦瑤的遭遇，從片廠拍戲到登上摩登雜誌到舞會流連再到選舉上海小姐，把她推到一個前所未有的衆人羨慕吹捧的高度，這不是幸事，而是爲她的悲劇奠下基礎。到這裏是小說的高峯，月以滿，則要虧，水到滿，則溢出。王琦瑤戲劇的榮耀開始走下波路，在人們意味深長的眼裏約定俗成的成了交際花，勾三搭四，墮了胎，成了最卑微的女人。最後死於他殺。無人同情。

第二條線索是從王琦瑤的友情出發。從吳佩珍到蔣文麗到嚴家師母再到張永紅，這些友情不過如水般淡薄，各有各的利益計較，講不清道不明的各懷鬼胎，但彼此做了個寂寞途裏的聊友也未嘗不可。

第三條線索是王琦瑤的愛情。從程先生到李主任到阿二到康明遜到薩特再到老克臘，王琦瑤並非多情也非濫情，而是生活所逼。一開始，王琦瑤的生存意識是在愛情前面的；到有那麼一剎那愛情的尾巴跳躍到她眼前，也是轉瞬即逝，留也留不住。憂傷的纏綿，總是帶着無可奈何的悲情，像隨時都要消逝般。

王琦瑤對程先生，既是明白他的一顆心全在自己身上，她高高在上，帶着些許的驕傲，因爲這墊底的驕傲。於是她不承諾。“不承諾是一根細鋼絲，她是走鋼絲的人，技巧是第一，沉着鎮靜也是第一。”退到最後，還有個程先生。她心安理得的這樣想。

。命運的齒輪啓轉，慢慢爲她踮起一層又一層的高度。她的心本是高的，只是受了現實的限制，這種矛盾終於在愛麗絲公寓裏得到緩解——她當起了李主任的姨太太。名副其實的交際花，卻只能在暗無天日的等待中默默枯萎。她愛他，卻留不住他。這種愛是無端生出的被動的迴應，在寂寞的光影度過的。她說：“我還不能走，我要留在這裏等他，我要是走了，他倒回來了，那怎麼辦？他要回來，見我不在，一定會怪我的。”終於，小女人的任性還是抵不住命運的無情宣判——李主任飛機失事。

到阿二，他只是懵懂少年。見着她，把她當成了童話和嚮往。她是他一個繁華的夢，真是是不願醒來。但王琦瑤也沒放在心上，只隔着一層曖昧。

情緣再流轉，王琦瑤由鄔橋重回到上海，當了注射護士，認識了康明遜和薩沙。康明遜和她是兩情相悅，卻是不能在一起，當有了孩子，康明遜又無法承當。王琦瑤不怪他，她想，她是很愛這個男人的，不願他受委屈。她對他不僅是愛，還是體恤。於是她獨自承當。平安裏的流言三傳四傳，王琦瑤不得不找來薩沙當墊背的孩子的父親。也是略施小技，卻也掩不過情場浪子薩沙的眼睛。最後他也離開。

輪轉了一圈，還是又回到原點，遇到程先生，他無怨無悔地照顧她和她的孩子。王琦瑤心想，若是他提出，她也定是不會拒絕他；但程先生是君子，從不在她那裏過夜。兩人都明白王琦瑤此刻對他只有恩沒有愛。他愛她，卻只能不告而別。到底是回不去了。

當年的王琦瑤有如白絹似的，後來漸漸寫上字，字成了句，成了歷史。歷史沉澱得深，不過是漫天揚起的灰塵。那華麗的旗袍，抖落的不單是繁華似錦，還有的是抑制不住的落寞和惆悵。時間是最具有腐蝕力的，洗盡了鉛華，那奪目的榮耀，不過過眼雲煙，留不住的風景，竹藍打水一場空，到頭來，只剩空曠的虛無。人什麼都沒有。

《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書。這本書的內容很精彩，我閱讀的時候一會兒開心，一會兒感動，一會兒擔心，而且我還從書中懂得了很多道理。

書中的斑比很勇敢，不怕困難，敢於和困難作鬥爭，遇到了人類的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最後終於當上了鹿王。這個故事讓我很受啓發。其中令我印象深刻的情節是關於斑比和它的小夥伴們應對人類捕殺的部分，面對人類的捕殺，動物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的`兔子朋友在躲避的過程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑藉自己的智慧逃出了死亡之地。

這本書中有許多有趣的情節，不僅寫出了小鹿斑比和夥伴之間的友愛，寫出了動物們的豐富性格，還寫出了動物們面對殘酷的環境和人類的捕殺時的茫茫無助，這個故事讓我陶醉。

書裏描寫的故事十分精彩，從斑比出生成長，一直到當上鹿王，期間發生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉着冷靜的想出辦法來應對，不管是在生活方面還是在學習方面，我們都要向書中的小鹿斑比學習。

生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對困難不屈服的人，比如說：不怕困難而冒險的探險員，爲了編成《本草綱目》而嚐遍百草的李時珍等等。

讀了這本書我明白了一個道理，一個人在生活中要積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因爲只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。

當我合上書的一刻，我長長地嘆了口氣。我對其中人物感到十分傷心，閉上眼睛，腦海中浮現出一個個可愛的孩子，單純可愛的小愛，心高氣傲的小妹，美麗動人的鴿兒，帥氣聰明的小兔子……

一個個永不消逝的人物留在我的心中。隨着大水飄來的狗兒，因爲巧合來到了豁嘴嬸嬸家。她好似一個精靈，一個又一個大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許註定一身坎坷，但她因此放棄自己的夢想。

狗兒如果沒有林家爺爺的一席話語，她可能永遠認不清自己的目標，正是有了這個目標，才激發出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現，改變了狗兒的命運。她立志要學成舞蹈，經歷千辛萬苦的磨練，狗兒終於找到了李燕姐姐學成了舞蹈。這種勇往直前的精神，是我十分敬佩。可我卻沒這份自信和魄力。

記得上次班隊活動課上選班委，老師讓範典、鮑雪峯上來計票，先是班長競選，班上頓時鴉雀無聲，我想：我怎麼可能會去當班長，如果祝小涵參加競選，我一定會‘死’慘的，我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學習委員、體育委員、衛生委員、文娛委員，我仍然默不作聲，直到到林老師的話才驚醒了我：“做什麼事情都要有信心，只有相信自己，才能做好。不要讓機會白白流失。”我真的挺後悔。

讀《飄來的狗兒》好似一方淨土，養育着我們；讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈，照亮了文學的海洋……是這本書讓我找回了自信！

人生的道路不可能平平坦坦，註定會遇到坎坷和挫折，只要記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的信條，只要全力以赴，就能到達勝利的彼岸。

看了這本書我認識到了童年的珍貴，我的每一個快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’！

當我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說後，不禁覺得這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因爲家庭的變故，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風景如畫的村子裏，我逐漸認識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。裏面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行爲；還有阿桃爲了妹妹，犧牲自己的精神。

比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆捨己救山寨，把胡作非爲的禍害野豬，引上絕路，讓它衝進陷阱裏。不僅爲山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進陷阱裏，跟野豬同歸於盡了......阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。