我的時間作文【熱門】

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的時間作文，希望能夠幫助到大家。

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

轉眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要和時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以和時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直和時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！

如今社會上，“偶像效應”氾濫，偶像背後有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。

我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學校裏，無論大測驗、班幹部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍着，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的醜小鴨，總是活在陰影裏。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想複製她的成功。

從早上她幾點起牀，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。

那根緊繃的神經彷彿隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去複製她，複製她的時間？

我的時間掌握在自己的手裏。

我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校後面的那片小村莊裏，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那隻大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家裏響起刨木屑的聲音，木屑花在窗裏飛舞旋轉；那個放羊娃趕着一羣羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯着嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。

心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法複製，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？

我看了看腕上的手錶，我的時間依舊還在，在等着我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那麼清新，陽光是那麼明媚。

我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地複製別人。因爲我懂得了人生的真諦不在於複製別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。

時間是什麼呢？時間是春夏秋冬，時間就是從黎明到黃昏。大家是怎麼說時間的呢？大家說：“一日之計在於晨、一年之計在於春”，“時間一去不復返”。

我在上學前，時間在蹣跚學步中一天天過去，雖然我還不懂得什麼是時間，但時間在我的哭聲笑聲中，在我學走路中，在我學說話中，一天天在我的身邊過去了，時間走掉了，我也長大了。

上學了，早晨如果我睡懶覺的時候，時間就溜走了，我就會遲到，就會趕不上早讀，我如果抓緊時間起個早，時間就會比我慢，我就能抓緊時間起牀跑步，吃早餐，早到學校讀書。

我現在最應該抓住的時間是在課堂讀書。我注意聽講，認真寫作業，這就是珍惜上課的每分每秒，跑在時間的前面。如果我不認真聽講就是浪費時間，浪費一堂課就再也回不來了。

我要珍惜每一天，在每一天太陽公公起牀前就起來，在每一天都努力學習，做個勤奮的好孩子，每一個月亮婆婆掛在天上時，我都自豪的說：“今天我比時間跑的塊”。

每一天，我都跑在時間的前面，一年年過去了，跑在時間前面的我也就長大了，我和時間的比賽中，我學到了知識，鍛鍊了身體，增長了本領，成長爲一個德智體全面發展的少年，到那時，我會對時間大聲說：“我比你跑的快”。

我聽說，跑在時間前面可以成爲科學家、文學家、企業家，成爲國家的棟樑。我也聽說，被時間甩在後面的人，一生碌碌無爲，虛度時光。我當然想成爲跑在時間前面的人，只有跑在時間前面的人，只有跑在時間前面，我才能在將來成爲一個有用的人才。

我永遠記住這些諺語：“花有重開日，人無再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵爲我加油，讓秋天的大雁爲我鼓掌，讓我和時間賽跑的速度越來越快，成爲時間前面的人。

他們是行吟溪畔的簪花隱士。“採菊東籬下，悠然見南山”是他們玩樂田園的志趣。他們是爲民請命的佩笏國士。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是他們爲百姓的吶喊。

君生我未生，我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功，我雖然不能同你們一道吟詩作畫，一道爲天下蒼生，但是我願意隨着你們的足跡，以我的方式來構建自己的未來。

陸游，你非隱士，也非國士，但你有爲國爲民的志向。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，你用你的清淚，化爲辛澀的苦酒，又將它一飲而盡。輾轉反側的命運反覆玩弄苦苦掙扎的你，你獨自堅強，即使被剪去了雙翼，也一心爲着他人。

高堂之上，你不願北宋遺民受金人的壓迫，只能“南望王師又一年”。與主和派相爭，希望能重拾華夏不朽的靈魂。可是你嘆了，面對主和派不斷的排擠和誹謗，你敗了。

你“無意苦爭春，一任羣芳妒”。安然離開官場，不與他們同流合污，但依舊如那出污泥的荷花一般，沒有忘記自己的志向。“鐵馬冰河入夢來”，入夢的，還是你的家國天下。“家祭無忘告乃翁”告訴你的，還是你的黎民蒼生。

在很多人眼裏，你失敗了。但在我的眼裏，你是成功的。你以你的意志，獨守那輪明月，以不讓人們在黑暗中迷失方向。我的時間裏，也需要如此堅強的意志，來完成我的道路。漫漫長路，當我以我的足跡走下去，恍然回首時，對對錯錯，失敗成功，或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向，自己的準則，不被左右而改變，頑強地走到現在。

雖然你的人生總是經歷挫折。“一懷愁緒，幾年離索。”但是你的“錯錯錯”，你的“莫莫莫”輝煌了一個時代。別人覺得你從未成功，但是我覺得，你成功了。在我的時間中，堅持就是勝利，命運不斷用挫折來玩弄你，可以允許自己哀傷，可以允許自己流淚，但決不會允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅強的人生！

君生，雖我未生。我生，雖君已老。但願我尋着你的足跡，在我的時間裏，成就我的人生。

未來是白紙，時間便是墨水，等待我們去塗抹。不論白描，還是細描，是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國風骨，或是中西合璧，都等着我們去創造。

記得有一本書《我的成功可以複製》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間裏，強行插入別人的“子醜寅戊”，顯得那不搭調。但同時，許多事並未隨時間而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，萬人之道可大人。在我們的時間裏，我們有個性，有自己的色彩，但並不排斥於我們有益的'經驗。前人之見，後人之師，這並不相悖。這便如春有桃，夏有蓮;秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸在合適的季節。方纔會盛，總遵着些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此。由此可見，成功可以複製，也不可複製。

我們的時間，我們任意塗抹，也總歸要有幾分規矩，幾點約束的。畫梅有梅的風骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。

但時間在向前奔跑，我們也不能落後，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，新時代也要有新氣象。“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，人便要向着目標前進，不可爲一些“常理”拉了後腿。適度師古，中庸之道不正是如此?

人生之路，有各種色彩，也不能爲了成功，而執念於此，畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方顯得生動。無心插柳柳成蔭，踱步林中，找幾些閒適，說不定，更另有幾番所得。我們的時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是這樣，爲了一些目標，而放棄，忽視一些外物，又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那葉;脫了那湖，否則便會顯得蒼白。

未來是一張白紙，任時間任意塗抹。我寧願步行，也不會去做火車，汽車。我要任意遨遊，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車，火車，也是好的，那不斷向後的風景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機。躋而望矣，不若登高之博見。在那美麗的圖畫中，有些屬於過去，有些屬於現在，有些屬於未來，更有些，屬於永恆，這便是生活。屬於我的時間，不一樣，也有些一樣。

隨着“碎片化”一詞的橫空出世，很多浪費時間的無用功都被套上了冠冕堂皇的藉口——我在利用碎片化時間呢。於是接着理所當然地低頭翻閱手機的推送消息，一條接一條迅速地翻過去。利用碎片化時間去閱覽碎片化信息，產生了思維被充盈的錯覺，放下手機後什麼都不記得了。

於是在夜晚仔仔細細回顧了一遍自己一天做的事，發現自己好像什麼都沒有做，時間就像是被偷走了一樣。那麼，是誰偷走了我的時間？

是手機嗎？是沒有營養而不富邏輯的碎片化信息。當我的眼球對着一條條以標題奪目的推送，當我的大腦被這些消息接踵而至地光顧，當我自以爲自己接受了很多信息的同時，我沒有進行過任何深入的思考。沒有思考的閱讀是浪費時間。有人便輕笑一聲：“我們總要適應快節奏的生活，適應碎片化的時代。”

究竟是我們適應生活，還是生活順應了我們？

我看到過一篇文章：作者抱怨自己沒有充足的時間去旅行，只能在家看看朋友圈大肆轉發的某地區的風景美圖，就彷彿自己去過了那裏一樣；另有一篇文章，作者發覺自己沒有整塊的時間去閱讀大段的文字，而碎片化的閱讀淺顯易讀、是被自己所接受的。這也是另一種形式的閱讀，是嗎？沒有了需要推敲、需要斟酌、需要慢慢品味的語句，沒有了深度的文字就像是赤身裸體了似的，一眼被看光的同時也只是浮在表面，僅此而已。

這些寫手所抱怨的“沒有時間”看上去致命極了。那麼，是誰偷走了他們的時間？

足不出戶地品讀世界，在世界的這一頭不斷地發表讚歎去羨慕另一頭，信息的廣泛傳播除了帶來彷彿開闊的眼界以外，還帶來了只夠被眼睛捕捉的共鳴。浮於面上，於是不再深入思考與體會。最終留不下深刻印象，因而在當日小結時，發現自己彷彿做了很多，卻沒有一件事是說得清道得明的。

再者，關於閱讀與旅行——這讓我想起了曾讀過的餘秋雨先生寫過的文字：

“讀萬卷書，行萬里路，兩者關係如何？”

“沒有兩者。路，就是書。”

爲什麼碎片化的信息大都只能被走馬觀花，就是因爲缺乏了品味與體會。它所傳播的新聞不具備豐富的營養，倘若我閱讀了這些推送，當我沉浸於彷彿收穫了新知識的喜悅的同時，時間便悄悄從我的指縫溜走了。

那麼這時候是否該問一句：是誰偷走了我的時間？

“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅”這是我的座右銘，我把它寫了下來一直貼在我的桌子上，它使我受益無窮。

有一次，媽媽同意我去和同學玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業寫完，改完。”我想，往常我寫作業都拖拖拉拉，今天有五項作業，哪裏寫得完啊！還是不出去了吧。正當我垂頭喪氣時，媽媽說：“寶貝，魯迅曾說過，時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。你不妨試試！沒準有希望哦！我想，也對啊，我試試吧。

我坐到書桌前，拿出作業。不再去東摸摸西摸摸。寫着寫着，我不禁又想玩了。我擡起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會兒，把口水硬生生地嚥了下去，把準備伸出去拿花繩的手用另一隻手拉了回來。想，不行爲了出去和同學玩，沒得玩花繩也罷了。我繼續寫作業。可轉念一想，我寫作業的速度這麼慢，肯定沒辦法沒時間出去和同學們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結果一不小心碰倒了鬧鐘。當我撿起時，看到了鬧鐘上的時間。咦，我都完成兩項作業了，怎麼才用十分鐘啊？我的速度是不是比以前提快了許多呢？我想了想，乾脆想把剩下的三項也寫完好了，沒準還有可以去和同學們玩呢！我便又專心致志寫了起來，突然，“寫完了！”我如爆發小宇宙般大聲吶喊了出來。“才三十分鐘左右。”媽媽神出鬼沒地出現在了我的身旁。“什麼！不可能吧，鍾壞了，”我簡直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項作業寫完！”

“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以後不管怎樣只要願意做，時間是可以擠出來的。去玩吧，寶貝。”媽媽說。我便歡天喜地的去玩了！

從這件事我明白了一個道理，“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅”。

時間，無窮無盡，它讓時代變遷，讓生命逝去，卻誰也阻止不了。當時間無聲地從指尖滑過，一回首，發現自己的國小生涯只剩一年。父母早已準備好了學區房，等待時間把我送向國中。再過一年，我就得進入那個陌生的學校，不能躲避、不能退縮。我多麼想讓時間停止，讓時間窒息，然而時間不會因爲我的願望而停下腳步。

對於時間，我曾認爲是一個無窮的東西，浪費了一分或一秒，又算什麼呢？可當我看到了一個故事，才真正發現時間的可貴。在非洲的一個地區，那裏的孩子一出生，他的年齡便按照他死亡的大致日期來計算，隨着他的成長，他就離“0”歲近了一步，也就是每年從他的年齡中減少1歲，待到他死去時，他便是“0”歲。這個故事雖然很悲觀，但卻深刻地給人們敲響了警鐘，提醒人們時間與生命的重要含義。而我，在看了這個故事之後，更深深地體會到：不該再浪費時間。

我經常在做事時開小差，導致時間白白流逝。就拿做作業來說，我總會在途中停下筆，翻翻書、看看窗外、摸摸抽屜；查字典時，總會停下來不由自主地被另一頁的內容吸引去，通常是要查的字還沒查到，字典先被我翻個遍。但也有例外，就是當我看課外書時，便會全神貫注，專心致志。我曾嘗試過做作業也像看課外書一樣認真，可只是短期內有效果，就好像我做一頁練習，只有這頁見效，第二頁便又忘得灰飛煙滅。我覺得開小差已“習慣成自然”，改變不過來了。

媽媽告訴我，一位在紹一中國中部上學的姐姐，成績驕人，她做作業的速度更是異常迅捷。通常晚上7：00開始做，8：30便做完了所有的書面作業，每天還有20分鐘的上網時間。我邊聽邊算：回家之後她應該可以完成讀背作業，8：30完成書面作業，再上網20分鐘，8：50便可上牀睡覺，對中學生來講，休息時間綽綽有餘。

她能做到的，我也一定能做到。這個暑假，我因開小差而捱了媽媽好幾次批，我覺得，是時候把我的時間調整到最節約、最有效率的一檔了。時間，我會加油追上你的。

什麼是時間?是那“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰”的時間;還是郭沫若筆下的“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”;時間究竟是什麼?看不見，摸不着，卻又無形於三維空間，卻又比錢還貴!

在上學期間，晴空萬里，萬里無雲。真是值得出門的好天氣，但是我又出不去，因爲現在疫情還嚴重。吃飯睡覺，幹完這些事再休息一會就不知不覺中午了，熾熱的陽光焦烤着大地，小草耷拉着腦袋，風在沒勁地吹着，一切顯得都那麼毫無生機。我目光呆滯，彷彿內心已經被周公牽去了，僅留下一副空殼。

忽然我眼前一亮，不能這樣白白耗費時間，荒廢大好時光了!我看見我右手邊的手機，近在咫尺，我拿起手機開始刷QQ微信，百度，我像一條小魚遊走在這狹小又廣闊無邊的世界裏。我感到前所未有的飽和感。

下午剛開始玩還是陽光明媚，誰知時間在歡笑中偷偷飛走了，五點到六點到七點。一開始玩的時候風和日麗，但光線慢慢變暗，我毫無察覺，慢慢起身開燈，時間依舊硬着頭皮使勁向前衝。小鳥嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區裏嬉戲打鬧的聲音不知不覺中隱沒在時間的潮裏。等我擡起頭，一片刺眼的紅充斥着我的眼睛，一片火燒雲緩緩地飄在天空中，現在竟到了黃昏，不知爲什麼，我十分苦惱，我不禁感嘆時間過那麼快啊。我十分苦惱，因爲一下午就這麼過了，我又十分開心，因爲剛纔玩得十分開心，開心和苦惱種種情緒交雜纏繞在我的心裏，我追悔莫及，但時間已經把我甩在後面。我呆呆地望着樓下的人，一個清潔工拿着掃把，“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調的枯葉，我緊皺起眉頭，“夕陽無限好，只是近黃昏”……

時間就是那麼一回事，在你開心的時候，他溜得飛快。在你無聊的時候，他走得像烏龜一樣慢。他的存在，不知是偶然，他無時無刻地牽繞在我們周圍，無時無刻地觀察着我們。隨着時間的潮流，我會有各種情緒;隨着時間的潮流，我們能成長;隨着時間的潮流，我們能懂得世界的道理;隨着時間的潮流，我們懂得珍惜當下。時間帶走了許多人，也造就了許多人。

懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有範本，只有通過自身的努力，自主屬於“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因爲那並不能改變什麼……

記得每週六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認爲吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎着書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬於我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。

龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑着，有人在百米比賽中衝刺着，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因爲你知道自己將在哪裏成功，知道自己在做什麼，所以無需複製他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間裏做自己認爲該做的事。

回想會考前的我們。那該死的“填寫志願”，有多少同學爲此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看着班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力於這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因爲我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海裏，我覺得這比我在課室拼命的複習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。

珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作爲90後的領路人，我們更要認真把握屬於自己的時間，纔不負一個獨立而完整的靈魂。

帕斯卡爾曾經說過“給時光以生命，而不是給生命以時光。”

正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊於永恆與瞬間的交軌處。時間是抽象的，我們無法觸摸到，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“矛盾的結合體”。

瞬間無法停留，永恆不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落後也不至超前。

在詩人眼中，時間是記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間裏擺脫時間。

在孩子們的認知中，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恆，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從國中文化到現在的射擊神手錶明瞭時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢爲馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難複製，我們不必去效仿他們，因爲時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心，不讓它從指縫悄悄溜走？

我們都無法看穿掌心的縱橫交錯的紋路，也無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

我慢慢、慢慢地瞭解到，沒有什麼不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間裏做好該做的事纔是真正思考的事。我真願在我的時間裏，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。

明天，後天，明年，後年，未來這些不可確定，不可控制，不可預計的東西，我們無法去掌握它，無法預知它將會發生什麼，出現什麼。比黑洞還神祕，也是我們人類永遠無法知道的東西，它是那樣的神祕。

既然我們無法確切的知道這到底是什麼，但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對於明天，未來的想象。有可能只是一閃而過，有可能成爲人生的目標，並且實現他，讓這幅畫最終成爲實實在在的一件事，而不是消失在時間的長河之中。

當然最終能畫成的畫，屈指可數，時間這一奇怪的東西，有時我們彷彿能夠控制它，有時我們又彷彿是一個玩具，被它盡情玩弄着，有時我們彷彿擁有了未卜先知的能力，一些將來的畫面呈現在我們眼前，或者在某個時刻，我們會突然發覺自己所看到的畫面是多麼的熟悉，彷彿自己曾經經歷過一番。

當然我們所看到，聽到的，給人一種錯覺，我們只是一種活生生的木偶，被人提過去提過來，而線的另一頭就應該是時間在掌控，我們好像只是在按一種既定的規律在動，而且這種規律將我們未來的事情都安排好了，而我們卻在其中，卻並不知道這背後隱藏着的到底是什麼，而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人，可並不是這樣的，時間可是很奇怪的，怎麼也說不清，即使再聰明的人都無法一窺其究竟。

可是，我卻認爲時間其實也只是一種物質罷了，只不過這種物質強大無比，或者說巨大無比，也可以說是無色，無味，無形的東西，形象的說就是隱形的，我們看不到，也摸不到，但是我們感覺得到。

當然，時間也許更本就不存在，只是人爲的冠以了這個名字，並不是真的有，只是人類以自己的生命的長短，而制定的時間法則，在不同的動物身上，也許有不同的時間比列，或者說與不同的時間力量吧。

哎，時間就是如此，詭祕無比，不知道是什麼樣，也無法知道。

如果能夠，我願意在時間的盡頭跳舞。——題記

沒有人明白下一秒這個世界會發生什麼變化，能夠預料到的那叫計劃而非人生。我的時間就像一隻小船，將我從清晨渡到遲暮，從今日渡嚮明天，卻從不知下一秒那飄忽不定的風兒會將我帶向哪個方向。或許，這就是未來，或是忽見桃源的豁然開朗，抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道，還可能是不可自拔的荒漠灘塗。到那時，唯有我的時間和我相伴，緊緊地抱住它或捨棄它，全在於我自我。

看着別人的成功與收穫，總會有那麼一瞬間的不甘與委屈，爲什麼是他而不是我？也只是一瞬而已，便歸於平靜。上天總是公平的，他給了我們同樣的時間，只是你沒有選擇去做那些讓自我羨慕的事罷了，怨不了任何人。羨慕歸羨慕，屬於自我的幸福人生總歸是異常的，當一味沉浸在別人的成功力時，自我的時間也在悄然溜走。結果成功還是別人的成功，而自我卻無察覺，依然一無所獲，原本能夠多一天，一分乃至一秒的享受自我的幸福的機會就此白白浪費，隨着聲聲嘆息，無跡可尋。

不再起猙獰的慾念，亦能淡看雲起雲滅，花謝花繁。這樣的境界是一場內心的迴歸，眼見得時光亦步亦趨的走遠，在徒勞的抓取之後，最終明白應對更需要勇氣。坦然的理解時光賜予的滄桑，幸或者不幸都是一份歲月的恩澤，在百年的時光中從容而冷靜的審視內心的需索，打造出屬於不一樣人生階段的完滿。

一步一步走來，當人和山林一樣，不再介意繁華和疏朗，不再爲凋謝盛開耿耿於懷，獲得的從容淺淡就如同佛會心的捻花一笑，原先我的放下也能如此自在。這實在是一種令人嚮往的景況，在時間的容器裏被慢慢鍛造，把一些粗糙虛浮的慾念絛洗乾淨，譬如瓷器，在火焰中經受過千擊萬煅，然後冷卻成型，最終告別泥土，以另一種面目完成內外的禪變，並被時間賦予優雅的內涵。

生命的優雅內涵正也如同瓷器。當初的光滑細膩逐漸被粗礪深刻代替，溝溝壑壑裏凝聚起時光烙下的印痕。就算瓷器最終碎裂，重新變回泥土，也印證着這世界我們以往來過。

如果能夠，我願意在時間的盡頭跳舞，慶祝我生命中的所有光彩。

光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

曾經，似乎沒有屬於我的時間，整天都被學業，被作業所捆縛着。整天穿梭於學校和培訓班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學業中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對着籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學業了。直到那年暑假，我不用再去那麼多的暑假班中學習，終於可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進了暑假班，被無休無止的學業所纏繞。如一隻只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，並不只是我，我的同學和我一樣，都是被學業所困擾的，都是被學習所折磨着的。

於是，我戒掉了玩的心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學習，我深深的體會到了什麼叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業，而是將他們作爲對自己的考驗，作爲對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認知，去創新。孫權說的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的積極性了，學習，並不只會給我帶來痛苦，有時，會給我帶來無窮無盡的樂趣，也會給我帶來小小的滿足，讓我們痛並快樂着。在知識的海洋裏暢遊着，我愛上了學習，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內向”了，從“調皮”到“懂事”了。發生了質的飛躍。

我的時間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時間的方法罷了。

那鐘聲踏着亙古的沙路而來，伴隨清晨第一縷刺破雲層的光，我在這聖潔的一瞬間，打了個激靈，某本關於自己的畫卷突然打開。這無關於輝煌，卻是——我的時間。

據說，我們是無知覺地來到這一世的。可是當我們離去的時候，我們卻有了牽絆。本來無一物，何處惹塵埃？又有多少人明白，他真正的價值在哪裏。是的，過完一生是很容易的，就如一粒塵土拂過眼簾，人的一生置於永恆的世界而言不過是微塵。但你是否想過，便縱是微塵，定要是那與衆不同的一顆，定要是那金字塔尖的一顆？

我們都想着成功，無庸置疑。於是各類勵志書熱賣。成功祕籍有一千萬種，可是它都不是你的，成功從不可複製，唐某人的話不過是譁衆取寵的噱頭，你的時間需要你自己創造。

如果不是親身走過，你永遠不會明白路途有多漫長。我多佩服那些登山者啊！每一座山峯都是一次夢想的歷練。每一次攀登都是自我的超越，可是這卻也是殘酷的現實——沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峯的人。那又如何呢？成功從不是拿來炫耀的禮物，而是每個付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒有一座山頂從未有人踏足，但這一次是“我”踏上了這片“我”的聖地，這是我的時間。

時間是永恆的，因爲它從不回頭張望——它只有一個方向。沒有方向，怎麼翱翔？我會因爲一個沙灘上玩耍的孩子感動。他用了整個白天去築他的城堡，那是我見過的最美的傑作。他一個人，哪也不去，專心地堆砌。開始“工作”的時候，他高聲宣佈：“我要用今天做一個最美的城堡。”我看見那孩子稚嫩的臉龐上閃爍着聖潔的光，我看見了他背上的翅膀。我相信他可以去任何地方，他的時間，他努力地創造。

什麼都會變，只有一條真理不變，在適當的時候做適當的事。萬物生焉，我們身處其中，萬物與我爲一。

你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時間只可由我來度量、書寫、創造。人是社會的動物。如馬克思所說，我立志從事最能爲人類謀利益的職業；保爾柯察金說，爲全人類的解放而奮鬥。我想，我也願意成爲這樣的人。

當人的呼吸與世界脈搏一起跳動時，他的時間便得到永恆。