【推薦】高中作文600字集合五篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的高中作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】高中作文600字集合五篇

高中作文600字 篇1

在南京的時候,我走在秦淮河的一座石橋上,擡眼望去是白牆黑瓦的水上人家,紅色的風幡大大寫着“茶”字,大紅燈籠在雕花木樑上招搖。古林的河水與往來的花燈互訴衷情,微風過處間似乎瞥見當年秦淮八豔的風姿。

記得我當時興奮得手舞足蹈不知所措,幾英寸的鏡頭永遠也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動人。在嘖嘖稱讚的同時,也看見夫子廟商鋪的老闆娘翹起二郎腿,對激動的遊客不屑一顧的神情。

或許是多年沉浸在秦淮的美麗,令她對眼前的麗景習以爲常而忽略了它的風韻。久居蘭室而不聞其香,我們也往往因爲習慣而忽略了很多感動。習慣接受同桌爲你整理桌子而忽略這是出於對你的關心;習慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德;習慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛無疆;習慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛;習慣接受自以爲習以爲常的事而忽略它可能失去的現實。

不是嗎,長期的冷漠讓同學、朋友失去耐心,父親會對不可教的愚子抱以心死的悲哀,小狗也因無法得到愛撫而鬱鬱寡歡。最後只剩下一人孑然徘徊雨中。

習慣像是穿梭於神經中的一隻螞蟻,在日落西山之際輕輕扯一下神經,無關痛癢地說,唉,又一天了。生活就在習慣中變成只會周而復始地進行簡單運動的機器,失去活力與驚喜。

爲什麼不摘掉那隻螞蟻呢,爲什麼不把別人的幫助當成要付以微笑的有償行爲呢?

現在,秦淮已被深情地鑲進我歲月的齒輪,向前運轉的時候不斷綻放美麗。習慣像是微風揚起的塵埃,覆蓋在這份美麗上面,我將揣着一顆顫抖的心,輕輕拭去塵埃,讓美麗重新恢復心跳,每一次都給我注入不一樣的鮮血。

高中作文600字 篇2

小時候,我時常望着櫃子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽媽:“媽媽,那個小木箱裏裝的是什麼呀?爲什麼您從來沒有打開過它呀?”媽媽什麼也沒說,只是對着那小木箱癡癡地發着呆,臉上還露出陽光般的微笑。

我不知道媽媽爲什麼對着一個普普通通的小木箱如此發呆。這個小木箱到底隱藏着什麼祕密?

媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶,我多想能有個機會打開小木箱看個究竟,但一直沒有機會。

一天早上,爸爸叫醒媽媽要一起去城裏辦點重要事,媽媽匆忙地換了件衣服便走了。我懷着好奇的心理拿着鑰匙打開了小木箱。我頓時被眼前的一切驚呆了,在這看似乎平凡而普通的小木箱裏,裝載的卻是不非尋常的記憶。

小木箱裏鋪着一層金黃色的新布,裏面裝着一疊疊試卷、成績單和榮譽證書、筆記本類的東西。拿出這試卷,原來這是媽媽對上學時期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的.童年,把她最美的回憶都收藏在這個小木箱裏,從來也沒有公開過。我知道,木箱裏那塊金色的布料就是媽媽的童年的象徵。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個小木箱裏,珍藏了將近30年。望着媽媽的小木箱,的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來,我爲什麼就不懂得收藏一些什麼呢?爲什麼不讓自己少年時的最美永存下去呢?現在,我也像媽媽一樣懼起了我在學校裏優異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎章。我把它們小心地放在抽屜裏,用鎖鎖住。我將會永遠地收藏下去,收藏生最美好的回憶,收藏生最快樂的歷史

高中作文600字 篇3

當我們身着整潔的校服,佩帶着醒目的校徽,一股作爲武漢中學人的自豪感從心底油然而生。 我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學校可以說是我們的另一個成長園地,因爲我們除節假日之外,更多的時間都將在校園度過,這樣的大家庭很珍貴,因爲它是不屬於個人的,是需要我們大家共同營造,共同關注愛護的大家園,我們從這裏成長,在不遠的將來,我們這羣學子,也將會從這裏飛向希望的藍天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校,更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛爲我們人生導航的老師們,在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,唯有學校,是邁向知識經濟發展的第一課堂,是開發心靈,促進知識昇華的第一步伐。 如果說,校園是學子們的另一個天堂,那麼,學校裏的老師們,就是天堂裏指引心靈的天使,一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈,讓我們受用終身,讓校園分外輝煌。

因此,我們說尊師愛校,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行爲素質的體現,更是我們回報感恩的根源。 老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。 如果把老師比作蚌,那麼學生便是蚌裏的沙粒,常年累月,老師用心血去打磨着,浸泡它;用愛去溫暖它,包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠,光彩耀耀,而當學生風采無限的走向社會時,老師卻在三尺講臺上白了頭髮。 如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠空荒;如果沒有老師的孜孜不倦,也就不會有那麼多的名人,偉人的誕生。

老師是成功背後的偉人,默默無聞便是您的本質;老師您是人類靈魂的工程師,是千載文明的傳承者,是社會進步的推動者,是民族團結的凝聚力。

高中作文600字 篇4

“讀書百變,其義自見”。是呀!書,就是我們離不開的夥伴。“讀書好,多讀書,讀好書。”冰心曾發出如此深深的感受。“多讀好書還不好,什麼好?”這是冰心話後我的感受。

是呀!我個人認爲:書,是我們的良師益友,如果我們不讀書,沒有文化知識,那真是太可悲了!讀書,就是爲了擴展我們的知識面,提高我們個人素質。

“文革”期間,知識反動,讀書無用論盛行。那時候曾經有一個笑話,講的是有一位領導給羣衆做報告,他不認得“巧”字,把祕書寫的“苦幹加巧幹”念成了“苦幹加二十三幹”,下面的羣衆鬨堂大笑。他還馴斥人家,說:“你們懂什麼?苦幹加二十三幹就是每天二十四個小時,二十三個小時要苦幹,有一個小時用來吃飯。”你看,是不是很可悲,文化知識單薄,鬧了笑話,出了醜還不知道?

有些人不讀書,不學習,小小年紀就輟學,他們的法律意識淡薄,打架鬥歐,打傷等,給社會和家庭帶來了危害。如《爲了孩子,爲了明天》裏的趙強,會考時輟學,出入社會時,開始和一些哥們兒一起喝酒、打架,心變野了。去的都是網吧、酒吧、歌舞廳,每天只知道和他結交的那些不三不四的朋友去這些地方。一次,他因爲動手打人,入獄了,他非常地後悔,可是世上沒有後悔藥,他要爲他的行爲賣單。看看不讀書,不懂法律,真是害人害己。

讀書,可陶冶情操,培養毅力,增加知識面。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”現在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華。

高中作文600字 篇5

這是個任何謊言都會被原諒的日子……

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中有這樣一句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。初冬的雪就這樣靜悄悄的來了,不曾向任何人、任何事打過招呼,正在人們熟睡的時候,雪仙子早已爲大地披上了一件潔白的衣服。

叮嚀嚀……每天催促我醒來的鬧鐘響了,我睜開迷糊的眼,從被窩裏鑽了出來,拉開帶流蘇的窗簾,透過玻璃映入眼簾的是一片潔白,我用疑惑中帶着欣喜的眼神盯着“是初雪唉!聽說下初雪的時候任何謊言都會獲得原諒的……”便開心的跑跳着收拾好一切。

我匆匆忙忙的吃了早餐氣喘吁吁的來到了山上,在老人們眼裏雪給人的感覺只有一個字――冷。而我不這麼認爲,陽光透過被雪覆蓋的樹枝照射在我的臉上,暖洋洋的,林子裏的鳥兒都在歡快的唱着自己最拿手的歌曲,閉上眼睛,傾聽着雪風呼呼的聲音,沉浸其中不願再睜開眼……等等,這……是從哪裏飄來香味。

我尋着這香味來,果然“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。一株梅花被雪層層包圍着,卻也掩蓋不了她那嬌俏的身姿,釋放她最迷人的香味。有雪和梅花的陪伴,我的腳步再也挪不動了。

我停下腳步,將地上的雪堆積在了一起,不久一個胖乎乎,可愛的雪人便出現在眼前,我傻乎乎的看着小雪人兒,我記得上次堆雪人還是兩年前呢!那是在放學回家的路上,和同學一起堆雪人,剛堆好就被別人狠狠地給砸壞了,爲此還哭了一天呢!我看着被我堆了雪人還剩下的雪在陽光的照射下正在悄悄地離我而去,梅花也在從雪中輕輕的爬出來,她似乎也和我一樣不捨雪的離開。

我沉浸在這寧靜中,只想默默的守着它離開。忽然一羣小孩子闖了進來,打破了這寧靜,我提起沉甸甸的腳步慢慢的下山,這時的雪已經弱化過半。擡頭望着天空,太陽似乎是和雪槓上了!沒有想要低頭的意思,小鳥兒噗呲的抖擻了幾下它那被打溼的羽毛……不知不覺中已走到了家,初雪早已不見了蹤影,心中卻多了幾分落寞。

你來得如此匆忙……去得也如此匆忙……