在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的學習作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習作文400字 篇1
上學嘛，語、數、英老師每天都是要佈置作業的，在我們班上，很多同學都因爲作業而產生了煩惱，甚至開始不重視學習，不寫作業，可是我覺得並不是這樣的。
現在我6年級了，學習的科目也不算很多，但是語文、數學、英語，這三門主科，對我的壓力還是蠻大的，每天放學回家後，做作業都要做到8、9點，作業太多了，我們都覺得非常煩惱，開始覺得老師不理解我們，故意不讓我們放鬆，不讓我們玩，有些問題，真的是絞盡腦汁都想不出來。
《長歌行》中說到“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思就是說：年輕力壯的時候不發奮圖強，到了一頭白髮的時候，悲傷也沒用了。也就是在告訴我們：一個人如果不趁着大好時光而努力奮鬥，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。
人爲什麼要學習？我的回答是：不爲什麼，因爲不學習就會沒文化、沒知識、沒成就，將來就一事無成、一無所獲。
學習有什麼用處？我的回答是：它可以培養我們的美德。學習首先教會我們做人，做一個有素質的人。
其次學習可以教會我們認知問題、運用問題。
然後學習還可以教會我們怎樣愛惜自己、保護自己，讓自己做一個身體健康的人。
最後學習還教會了我們勞動，教會我們如何創造我們美麗的家園。
加油吧！好好學習吧！！！
學習作文400字 篇2
開學的第一天，老師說：同學們，今年我們要把班級所有的職務全部更換，包括小組長，課代表，紀律委員，學習委員，班長全部競爭上崗！
放學回到家裏，我馬上高興地告訴媽媽：媽媽，我要參加班幹部競選！媽媽微笑着問：你想競選什麼職位呢？我開心地說：我想競選小組長！我話音剛落，媽媽就誇張地大笑着說：噢！買噶頓！這個職位好大啊！我不高興地對媽媽說：媽媽，你是在嘲笑我嘛！你不要小看小組長，沒有小組長也是不行的.呀！小組長要負責收發組員的作業還要負責檢查組員的背誦作業！我當小組長有經驗啊，所以我想競選小組長！媽媽撫摸着我的頭認真地對我說：對不起啊！我不是故意嘲笑你！你自己的事情當然自己做主了！我可以給你提個建議，你可以試一試別的職務，因爲你沒有經驗所以纔要多學習一下班級的管理啊！你可以競選學習委員啊！經過緊張地演講競選，最後我成功當選了學習委員！
當上學習委員之後，我每天到學校後的第一件事情就是收作業，我會統計哪一個小組的作業收齊了，哪一組沒有收齊？然後就是把作業送到辦公室，告訴老師收作業的情況！
我當學習委員這個職務，我感覺必須認真負責，對收發作業認真負責！只有認真負責才能做好這個職務！不管做什麼事情都必須認真負責才能幹好一件事情！
學習作文400字 篇3
週六早上，我在小區門口看見一個大姐姐不用雙手，也能安然無事地騎車，真是太牛了！我喊着讓爸爸教我。
我們來到一條安全的小巷，爸爸開始教我騎車，吩咐我要注意什麼之類的。我迫不及待地跳上車子，用力一蹬，自行車就像大山一樣頹然倒下，差點把我臉給劃出血來。我有些害怕，沒想到騎自行車也這麼危險。爸爸說：“人要坐正坐直，雙手輕輕地扶住車把，腳用力地踩着踏板，眼睛往前方看。其實這很簡單的，爸爸相信你很快就能學會。”我拍拍身上的灰塵，小心翼翼地爬上了自行車，踩着踏板，爸爸在後面當保鏢，這下我心裏踏實多了。
慢慢地,我感覺踏板踩起來輕鬆多了，爸爸見我騎得不錯了，就偷偷地鬆了手，我居然不知道，只管往前騎。“咦”怎麼聽不見爸爸的腳步聲了，我就回頭一看，一不小心，車子倒了。爸爸告訴我：“只要你感覺後面有人幫你扶着，就能騎好。”我試了一下，果然學會了。
原來學任何東西都不難，只要有技巧，加上智慧和勇氣，學起來就能得心應手。
學習作文400字 篇4
開學第一天
今天是開學第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來了，收拾好書包後，我來到了學校這麼早來位置居然都被佔走了還多。算了，隨便找個位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過我只需忍受一會兒就夠了，嘻嘻。
一會兒，老師來了。她開始給我們排位置我的旁邊又是一位男生，而且是新來的。我用自己觀察的態度把他仔細的觀察了一遍。呼~~從我的觀察中發現，他是一位學習不好的學生。果真如此，他一下課就玩鬧。
開學第二天
今天我來到學校，十分高興。因爲今天要和我的新朋友（書）見面啦。老師今天也很早來，她開始分書了，分完後。老師又在選語數組長，原本以爲會當上數學組長的我，居然當上了語文組長- -！而且老師把同桌交給了我管，唉~ 真是倒黴，不過還好，至少有當上組長，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰讓我一年級學習成績好啊！
接下來幾天
在接下來幾天，我一定要芝麻開花——節節高。語文一定要從85進到90。數學一定要從90進到95。耶！在新學期我一定會努力向上的。
學習作文400字 篇5
今天看了一本書，是xx寫的《學習改變命運》，雖然沒有看完，只看了第二章：動力篇—學習改變命運，但卻“感受非淺”。
看了前言“今日含淚播種，明天歡呼收穫”，明白了自己爲什麼每次考試都考的不太理想，尤其是數學，那就是每次遇到不懂的題都老想着：“這麼難的題，別人肯定都不會做，惟獨自己不會。”而且因爲過於緊張導致連後面的題都做不下去了。我想有不少同學都會這樣吧！但是作者告訴我：遇到難題不用怕，不會做時，對自己說：“這麼難的題目，連我都做不出來，別人自然更做不出來，不用怕。”花了很長時間才做完，不要怕時間不夠，要對自己說：“這麼難的題目，居然被我做出來了，這麼巧妙的方法別人肯定想不到，嗯，這下比別人多拿了十多分。”這樣你纔有更多信心和把握往下做。有的同學會說，這能行嗎？我讀完後也有想過這個問題，畢竟你有了信心，纔不會亂了思路，才能一步步推敲直到得出答案，我認爲應該可行。應該？那就是不一定囉！是的，只有實行過才方知可行與否，有機會我還真得去驗證一下這個方法！
學習成功，是人生成功的第一步，學會學習，就是在學會成功。這就是我看了這本還沒看完的書的感受，希望讀完後可以學會學習，學會考試和學會成功走上另一個起點—理想的中學！
