有趣的一堂課作文示例

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的有趣一堂課作文示例,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的一堂課作文示例

有趣的一堂課作文示例1

今天中午陽光明媚,我走在鋪滿落葉的小路上向着學校的方向走去。

到了教室我一進門就看到兩位外國人,我心想:我是不是走錯班了。之後我聽到我的班主任和我說:“來,王建棟你可以和這個大哥哥交流交流。”我才知道我並沒有走錯班。後來我馬上去和他交流。在我和他的對話當中我可以分辨出他既不是英國人也不是美國人。後來聽張暉老師說他們是巴基斯坦人。

上課了外教開始給我們上課。上課中男外教的表情十分誇張,但是我們覺得非常有意思,而且他們都可以說一點點中文。剛剛開始上課我們班的同學根本聽不懂外教說的話,所有人都像呆瓜一樣,感覺像在聽“天書”,不過後來通過老師的表情和動作我們慢慢能懂一些了。

下課了多麼有意義的一節課啊,聽着外教說有趣的英語。和老師一起互動。真是有趣的一課啊!

有趣的一堂課作文示例2

今天,老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”,不同的在哪呢?看完你就知道了。

上這節課前,老師讓我們帶緩減辣的東西,我就猜到這節課和辣有關。不出我所料,這節課就是嘗辣!不信你看,老師笑眯眯地說:“同學們,我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學來嘗一嘗。”

老師話音剛落,班裏頓時炸開了鍋。過了一會兒,大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學嘗一嘗番茄醬。第一位同學嚐了後,咬緊下嘴脣,眼睛半閉着,雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。後面那位同學卻面無表情。看到這裏,我情不自禁地想:每個人嘗的口味真是各不相同呀!

下面嘗的`就是花生醬和沙拉醬了。大家都眯着眼,砸着嘴,看樣子都很喜歡呢!

接着老師給我們分了妙脆角,裏面有不同口味的。有的吃到花生角;有的吃到了沙拉角;有的吃到了番茄角;還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

最後,老師請我去嘗醬抹。我就嚐了一點點,就飛快地跑回座位,抓起牛奶就喝。因爲實在太辣了!

現在你知道我爲什麼說這節課“非同小可”了嗎?