《開學第一課》觀後感:美就在你身邊(二)

認真品味一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編精心整理的《開學第一課》觀後感:美就在你身邊(二),歡迎閱讀與收藏。

《開學第一課》觀後感:美就在你身邊(二)

《開學第一課》觀後感:美就在你身邊(二)1

今天我和爸爸媽媽看了《開學第一課》,這次的主題是“美在我身邊”,美很溫暖。在生活中,我們要創造美,比如說多種樹是環境美,扶盲人過街和勸告別人不要隨地扔垃圾是品德美。在公交車上,有人給老人讓座,走在校園裏,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。

我也有美,有一次我放學回家的時候,看見一位盲人老奶奶正要過街,我就走過去扶着老奶奶過了人行道,老奶奶笑着對我說:“謝謝你,小朋友”,我說:“不用謝”。我高興地笑了,這就是關愛美。

生活中我們要保護美,創造美,發現美,讓我們每個人都有自己的美。

《開學第一課》觀後感:美就在你身邊(二)2

9月2日,我觀看了開學第一課,第一課的課題叫作“美就在你身邊”。

在開學第一課裏,于丹老師講述了一個故事,在3個裝着沸騰水的鍋裏,分別放入生雞蛋、胡蘿蔔和一把茶葉,在煮過同樣時間後的生雞蛋變成了硬梆梆的,這就屬於被生活煮硬的人,他們不能和生活相融合,僅僅是爲了自己的利益而生活;胡蘿蔔被煮的'軟軟的,這就屬於被生活煮軟的人,他們被生活折磨地失去了自我,找不到生活的目標,所以不能向目標努力,最終失去了方向;茶葉在水中豐美了、滋潤了,並且把一鍋無色無味的水煮出一股茶香,還把水煮成了綠油油的,這就屬於在生活中展現了自己,把自己的生活變美好了,又同時爲生活、爲大家做出了貢獻的人,他們沒有失去自我,也沒有和生活不融合。

我們就應該像茶葉一樣,在生活中展現自我,讓自己的生活變得更加精彩!