在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的數學老師國小生作文400字，希望能夠幫助到大家。
我的數學老師是吳老師。是一位年輕的優秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業業，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。
記得有一次，課本上學到《測量》的時候，要調查當地月份的降水量情況。吳老師就親自跑到氣象臺瞭解，幫我們蒐集到準確無誤的數據。這件事雖然是小事，但她對工作認真的態度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。
記得有一次，我不知怎麼了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續和同學在嘀嘀咕咕着，毫不領情。直到放學心後，老師把我叫到角落裏。反覆的叮囑我，上課的時候要認真，剛纔沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這麼大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內疚。我想說，謝謝你，老師。
是您給了我一杆生活的尺，讓我們天天去丈量，是你給了我一面模範鏡子，讓我處處有學習的榜樣。我喜歡你老師，我可親可敬的好老師。
我的數學老師國小生作文400字2我的'第三學期，暑假奧數班開課了，我分到了徐老師的班，我很不情願地來到了教室。
徐老師帶着眼鏡，個子不高。一上課，徐老師就說：後面的那個女生，請以180米/秒的速度跑過來。全班鬨堂大笑。接着，徐老師介紹班規：大家不許遲到，當我正講到關鍵地方，你一敲門進來了，或者不敲門就進來了，或者幹敲門不進來……這時，一個同學走了進來，全班開了鍋：女生趴在桌上，笑得直流眼淚；男生捂着肚子，笑得前仰後合。
徐老師繼續說：上課要拿筆記本，不能用作業本冒充筆記本，有人拿作業本，第一天捲了個角，第二天那個角掉了，第三天封皮壯烈犧牲，第四天第一頁筆記沒了。下次還要帶夾子。如果沒帶，我下樓給你買，5元錢我賣你10元錢，掙5元錢跑腿費……接着，徐老師開始講課，教室安靜極了。然後，徐老師讓大家討論，教室裏頓時充滿了討論聲。大家你一言，我一語，七嘴八舌地討論起來。最後，徐老師說：學奧數就是用最簡單的方做最難的題，不要記成用最難的方法做最簡單的題。今天一定完成作業，不然就會有‘意外的驚喜’。
這堂課真有趣，我開始喜歡上奧數課，並且喜歡上幽默、有趣的徐老師。
我的數學老師國小生作文400字3他戴着一副黑色眼鏡，個子不高偏矮，有點胖，我的數學老師非常幽默、風趣。數學老師就是我的班主任。我還覺得他有蠻兇的。
有一次，譚上了他手裏拿了幾本要捱打的同學的本子和課本。不有數學書。他走到教室後門，聽見教室裏一片吵鬧，他非常生氣，於是，他快迅地走到講臺上，叫值日生交給他名單，值日生給了他名單，他看着名單上面的號就開始念瓿，他叫唸了號的同學都到講臺前面來蹲馬步，唸了號的同學都到了講臺前面蹲馬步，蹲了一會兒，有幾個同學支撐點住了，快倒了，數學老師看見了，把那幾個同學喊到他面前，數學老師對他們說：你還在上課之前大吵大鬧嗎？那幾個同答說：不了，再也不了。數學老師叫他們都下去了。再數學老師就念作業做得差的同學的號，數學老師又叫唸了名字的同學，一個接着一個上去拿本子捱打。
還有一次，在寢室裏有幾個同學講的話，被王老師發現了，結果那天晚上的紀律扣了2發。數學老師知道了大發雷霆，到了第二天早讀，數學老師就到講臺上叫寢室內長他就說出來了講話的人，數學老師叫他們一人買一把掃帚。
這就是我的數學老師。
我的數學老師國小生作文400字4當數學老師走進教室，我就知道這個老師不同凡響。爲什麼呢？你瞧她長的多精神：濃濃黑黑的眉毛下掛着一雙炯炯有神的大眼睛。還有那高高的鼻樑和棱角分明的嘴巴……往講臺上一站，那氣勢就逼人三分！
她清了清喉嚨，便開口說道：我姓陳，耳東陳。擔任你們的數學老師，現在開始上課。上課！&&同學們好！呀！她的聲音實在太響太亮了！我們全班同學好像都給鎮住了，好一會兒我們才參差不齊地說：老、老師，您好！她皺了皺眉頭說道：不行！拖拖拉拉的，不好聽！重來！
在重複強調了幾次上課的規矩後，這纔開始上課，雖然內容娓娓動聽、引人入勝，但同學們還是心有餘悸，不太敢隨便說話。可是我還是有一道題不懂，怎麼辦？去問吧，我又不太敢，怕老師訓我不認真聽講；不去問吧，那到題就一直不會。考慮再三，我還是壯着膽子去問了：老師，這題到底是18℃呢？還是19℃呢？由於怕老師怪我，所以我的聲音很小，誰知她輕鬆一笑，很快給我解答了這道題。說完還拍了拍我的肩膀說：懂了吧，快去準備一下下節課的東西哦，要養成好習慣。那一刻，我突然感到：有個這樣的數學老師真好啊！
接下來的數學課變得越來越有趣了……
我的數學老師國小生作文400字5暑假漸漸接近了尾聲，我們也快開學了。在六年級，我們的楊老師不再擔任我們的班主任了，那麼這個班主任會是誰呢？這誰也不知道，可是，很快我就知道了，是夏敬球夏老師。
夏老師瘦瘦高高的，戴着一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分，在我們五年級的時候，夏老師給我們上了一節心理輔導課，從中，讓我知道他是一位有幽默感、責任心強的好老師。
在我們上五年級的時候，我們就知道夏老師不好惹，這也是真的，還沒有開學，夏老師就給我們佈置了一些作業。我也聽爸爸說，夏老師建立了一個家長羣，是專門討論一些數學問題的。爸爸還說，開學我們要進行一次數學的摸底考試，看看我們四五年級的學習的好不好。我的數學成績不是很好我一定要努力，在開學考出一個好成績。
六年級我一定要努力，讓我的國小畫上一個圓滿的句號。加油。
