在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫人寫事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家裏時，媽媽在幹活，我閒着沒有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來，放在了地板上。
媽媽說：“你的方法不對，幹不好，老幫倒忙，一會兒還得讓我收拾，小孩收拾不乾淨，去歇着去。”
晚上，我睡覺的時候，心裏覺的很委屈！
寫人寫事的作文 篇2我現在的煩惱有作文、日記、學英語等，英語一點也不會讀，不會寫單詞，再加上中國人不會說英語，去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學英語等，淨是我不喜歡做的事情，每當我有一點兒時間時，我會把這一點時間做我最想做的事。
我想說：爸爸媽媽給我一片自由的田地，我會種下我一粒粒快樂的種子。
寫人寫事的作文 篇3我假期做了很多和三國有關的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。
媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的看，也可以學習三國裏的武功，又可以學習裏面人物的聰明知識。
我對三國很有興趣喔！
寫人寫事的作文 篇4無論春夏秋冬，每天，你都會看到一位老人準時接送我上下學。他頭髮花白，高高的個子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺爲我做飯，輔導我作業，陪我玩耍。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯誤，他也很嚴厲。記得有一回我因爲不珍惜時間，被爺爺狠狠地批評了一頓。
從我出生到現在，兩千多個日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成長爲一名二年級的國小生。而他自己卻在爲我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。
媽媽說，如果沒有爺爺的幫助，我們家運轉就不會這麼順利。爸爸說應該給爺爺記“特等功”。以後，我要認真做好自己的事情，並多做一些力所能及的家務，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛鍊身體，健康快樂安享晚年。
寫人寫事的作文 篇5隨着歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因爲新環境畢竟對我來說是不瞭解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.
可是和我玩得最好的要數週子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎麼也不長肉.他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.
有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說：“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學說：“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說：“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說：“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕鬆了.旁邊的同學說：“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼纔會更深、更牢固.”接着,我們倆又和好了.
我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.
寫人寫事的作文 篇6我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子裏面裝的不僅有很多食物，更有許多淵博的知識。他總是善於思考，並努力實現。每次和爸爸出去玩耍，都能學到很多有趣的知識。
有一次，我們去新加坡玩。因爲對陌生環境的`路況不熟悉，爸爸就教我裝了一個新的手機軟件“google map"。他很善於研究，不僅研究出了路線的走法，還研究出不同的交通工具在哪裏乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站裏標註的密密麻麻的英文就頭暈腦漲，而爸爸卻一直盯着看，嘴裏不停的嘀咕。過了一會，他突然拍了拍我的肩膀，興奮地告訴我，他找出新加坡地鐵的規律覺得非常方便。他耐心的給我解釋，新加坡的地鐵線按方向和區域的英文縮寫標註，比如，東西線就是EW(East West)，城市環線就是CC(City Circle)，每一站除了英文站名還有備註，比如牛車水（China towm）後面有小備註NE4，就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名，只要記住自己要去的方向線路的站數就能順利到達。這樣標註很有方向感，不容易迷路，非常人性化。在爸爸耐心解釋下，我學到了很多。也明白了當我遇到看似複雜的東西時，要多多思考，慢慢的找出規律，就能化繁爲簡。
我真的要誇誇我 的爸爸，跟着他，知識的大門就像我敞開。爸爸陪着我一起玩一起學。
寫人寫事的作文 篇7你知道我養的蠶多大了嗎?你知道它怎麼樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛吃桑葉，經過從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然後到身子,還一天比一天大，估計有五釐米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現在，它們已經在它們織的橢圓形的繭裏面啦!總有一天它會變成一隻蠶蛾，飛向外面的世界。
寫人寫事的作文 篇8（一）新班主任
聽說這個學期來了個新的班主任,是教物理的.於是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學們有的在教室裏議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進一位不高不矮,衣着樸素並和藹可親的老人.仔細打量還可以看到他頭上烏黑的頭髮中鑲嵌着幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會課上,他自我介紹道：“我姓練,擔任同學們這個學期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接着他又說起他的陳年舊事.他說：“我在這間學校教了七年書,學校裏的一草一木我是最清楚不過的了.轉眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學生的事,現在有些人都成了大學生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響後,只見老師捧着一個大箱子走進教室,裏面好像裝着奇怪的東西.他神祕地說：“希望通過這節課,你們能對物理學產生興趣.”跟着他還介紹了學習物理的方法：1、勤於觀察,勤於動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯繫實際,聯繫社會.
老師從箱子裏拿出一個機器,只要慢慢轉動,就會發出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接着他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然後從漏斗口向下用力吹氣,並將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇蹟般地“吸”住了乒乓球.準備下課時,老師總結了這堂課：這就是物理,其中存在無窮無盡的奧祕,需要你們親自去探索、發現.
是的,物理的確是一門十分有趣的科學,和我們的生活息息相關.我願在老師的帶領下,去遨遊這神祕的知識海洋.
（二）“堵車”風波
“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會裏卻還經常發生着與這句名言背道而馳的事情.
六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業,突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅使着,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的髒話在叱罵對方,以至於讓人感覺他們隨時都會發生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,彷彿憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人願意站出來調解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.
終於,在我們小區一向以助人爲樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就衝入人羣中,準備將這場持續了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在瞭解事因後,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對於王婆婆的勸說表現得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續周旋着.
我看着、聽着也按捺不住了,扔下鉛筆就直衝樓下.但是我還沒進人羣,就聽到“哎呀”一聲.我用力往裏擠進身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴肅而大聲地嚷了起來：“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這裏那麼久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看着我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉身進入自己的車子把車子往後倒了.另一人也慚愧的躲進了自己的小車.伴隨着兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風波就這樣平息了.
晚上,我把這件事情寫進了自己的日記,我爲自己今天的行爲而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那麼我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小夥伴們,你們同意我的觀點嗎?
（三）美麗姑娘——雪
啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?彆着急,着急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內容你就知道了.
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇裏,使花兒恢復了昔日的微笑；她來到了草坪裏,將小草呼喚了起來；她來到了田野裏,將所有藏在土地裏的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林裏,使大樹長出了茂密的“頭髮”.……春姑娘這位善變的魔術師,誰也猜不透她的心思,轉眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!
不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什麼藥,蟬兒竟然唱出了優美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認爲這是隻有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這麼熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.
“哇!風好涼爽啊!”我不禁讚歎道,這就預示着秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的夥伴---“紅燈籠”；她來了玉米上,使玉米現出了自己獨特的美麗---“紅鬍子老頭”；她來到了花生地裏,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質呢?
“下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟；樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅.構成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!
怎麼樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?
