無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的迷茫作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
迷茫作文600字 篇1
原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅信走下去誰都能遇見光芒
——題記
生活在自己的小圈子裏，曾覺得自己很優秀，卻從未有想過這個世界那麼大，優秀的人那麼多……
初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地擡頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領，到了這裏彷彿都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那麼優秀還那麼謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什麼都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜。現在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之爲“愛好”，所以，我開始沉默……
我總是羨慕別人的優秀，卻從不曾想過她們優秀背後付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環和臺下的掌聲與稱讚……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬於自己的光源。
成功不是任何一個人能夠竊取的！
劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之爲“一個奮鬥青年的逆襲人生”，其實他無關完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點變換成優點，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點，我們只需要擺正心態，努力做好自己，做好每一件事。
舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，並不是用來對比自己，將自己缺點放大的，而是鼓勵。鼓勵我們去戰鬥，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰鬥，不是爲了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春裏，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！
希望，我們的生活越來越輕鬆，輕鬆並不是生活容易了，而是我們越來越堅強了。
迷茫作文600字 篇2
當清晨的第一縷陽光透過林間的空隙灑下碎汞，我站在雨後溼潤的空氣中，仰頭望着金燦燦的朝陽，讓我們大聲疾呼：青春的天空陽光萬里，希望的路上留下我們永不停息的腳步。
——寫給十六歲的我們
十六歲的雨季天空，陰雨綿綿，佇立在十六歲的天空下，尋找曾經迷失的自己。
雨夜，站在窗前，望着細密的雨點敲打玻璃窗，不着痕跡，卻在我的心田留下雨跡斑斑。會考後的第一個雨夜，陰雨勾起心思萬千——經過了多少個不眠之夜，灑下了多少的辛勞汗水。國中三年，哭過、笑過，只爲這最後一搏，還記得曾經特別喜歡一句活：“自己選擇的路，跪着也要走下去”是的，我走下來了，但結果呢？就連我最自信的作文、美術都發揮失常，數學更是一塌糊塗。我還能做些什麼呢，忽然覺得我的人生正如這天氣，陰暗沉重。難道我只能碌碌無爲……
清晨的陽光穿過昨夜被雨擊打的'玻璃窗，灑了一地，穿着睡衣走出房門，迷惘的心情，欲哭無淚。倚在門口，漫無目的當張望，猛然望見，對面樹枝間似乎有幾滴雨珠掛在空中，我好奇地走過去，原來是一段蛛網。被昨夜的雨擊打得支離破碎，一隻小蜘蛛在飛快的修補着斷裂的蛛網。望着，想起了在滑鐵盧打敗拿破崙的威靈頓將軍，勢不可擋的法軍打得英軍連連敗退，英軍士氣處於最低谷，痛苦又沮喪的威靈頓將軍在一個小草屋中踱來踱去，茫然中，他看見牆角處有一隻蜘蛛在拉絲織網，儘管絲一次次被風吹斷，蜘蛛又一次次重新吐絲重結，毫不氣餒，最終終於結成了網。將軍深受激勵，得到了他一生最寶貴的財富——恆心。後來成爲了英國著名將軍，名垂千史。
是的，路還沒有結束，暫時失利又如何，青春最大的資本就是手中擁有大把的時光去實現夢想，重要的是過程，而不是結果，人生道路上哭吧、笑吧，只是別忘了趕路，。雨後的清晨，我要迎接自己生命中的雨後陽光，擡頭仰望陽光，讓我們收拾行裝，乘風遠航！
我仍在雨季，但我已不再迷惘。
迷茫作文600字 篇3
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不着岸邊。可上下左右皆有路標，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安着。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學後，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿着英語課本背記單詞，一手拿着豆漿不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯着課本，不敢有絲毫懈怠。因爲我怕閃爍着點點星光的眼睛，會因爲我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室裏，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，爲我進行心理上的鼓勵：“作爲班裏的佼佼者，你不曾讓老師失望。對於年級前三名，你也從未缺席，那裏直到現在仍佇立着你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續保持這種狀態，爭取拿到好成績。”
語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神裏流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力着，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習着一道又一道的數學題，完成着一項又一項的作業。挑燈夜讀，埋頭苦幹。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成爲一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書纔是正道。於是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦着《唐詩三百首》，收穫了衆人的誇讚聲。
現在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什麼。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
迷茫作文600字 篇4
上蒼，明示我,何爲信仰?虛幻的旗幟?不知何方的遠方?
"再也不想讀哲學了，再也不想讀那些悲觀的書了，再也不想聽汪峯了，再也不想看深刻的電影了，再也不想較勁了，再也不想思考了，因爲只要你活着，周圍就是一片無意義，沒有愛情，沒有快樂，信仰又有什麼用呢？堅守自己又有什麼用呢？
一萬次絕望，汪峯救不了你，搖滾救不了你，哲學救不了你，信仰也救不了你，在這個沒有上帝的世界上，無始無終，泡沫般的人生，總是在想着爲生命加上一個超越其本身的意義，爲什麼呢？何苦呢？
即使被醍醐灌頂，徹底的覺醒，徹悟了一切，又能夠怎樣呢？還在這宇宙裏，還在生活着……
在一個和平時代，內心的無力感更讓一個人崩潰……"
明示我,我們在周而復始的命運運作中以相同的姿勢打滾意義何在?在一個無光黑暗的房間,只因沒有南牆，便可以狂奔--亂撞..我怎樣存在，又怎樣不曾存在,我們在迷茫中怎樣誕生,又是怎樣一遍遍演繹着同樣的遭遇,然後埋骨荒蕪，灰飛煙滅。我們如何從輪迴爬出,如何迎來歷史的曙光，如何,我們曾存在，曾看見哲理，不會無能爲力的看着被人流裹攜着奔向宿命絞肉機,哪怕再輝煌的堅韌，再堅貞的愛情,再壯麗的神話，都終究毀滅，沒有什麼能駛向永恆，
一切虛假,虛假到與夢境無法分辨,都不會流淌，他停滯在河牀……一切不見了，就連河牀都不見了,像他原來那樣
敵不過空虛，包括孤獨和絕望，我們可以一起假裝安靜的"四大皆空",那爲何，我存在於這世上?
彼岸，何方?夢想，何方?信仰，何方?存在，何方?何方!何方?
