關於寫珍惜的作文九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的寫珍惜的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於寫珍惜的作文九篇

寫珍惜的作文 篇1

同學們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對你慷慨,你不珍惜它,它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什麼?它就是——-時間!古往今來,有多少認爲它驚歎。

在生活中,有許多人把時間比作金錢,但金錢是有價的,而時間是無價的。金錢可以存儲起來,時間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關係,金錢可以賺回來,而時間呢?它可以浪費嗎?答案是明顯的,時間一旦過去了,就在也不會回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間,千萬不能讓它白白浪費。

然而,在我們身邊,有的在和時間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時光。正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活着;有的活着,但他死了!”

同學們,讓我們從這刻起,珍惜時間,努力拼搏,打造美好未來。

寫珍惜的作文 篇2

剛過去的這一個烈日炎炎的夏天,我收穫到了我有史以來從未收穫過的,也從未得到過的友誼。交朋友,也許只要說一句謝謝,或問候一聲,就可以成爲朋友。但,真正的朋友,是沒帶有虛假成分的友誼。

四個月前……

星期一下課時,我頭暈目眩,有種想吐的感覺,同桌王熙見我這個樣子,便關切的問我:“你沒事吧?我幫你給老師請個假,你先回家吧!”我把頭趴在桌子上,毫無領情的意願。王熙見我這樣,離開了教室,我想我是不是說得太過分,傷了她的心了,正當我想邁出沉重的步伐時,班主任走了進來,她走到我身邊,溫柔地對我說:“林青,你要堅持不住就先回家吧。”看着站在門口的王熙,我一下子意識到王熙的用意。我對她笑了笑,表示對她的歉意。

在家裏休息的幾天裏,我總琢磨着怎麼跟她道歉,可到了星期三去學校時,直到上課我旁邊的位置都一直空着。王熙怎麼了?怎麼沒來上學?這時,班主任的臉上露出憂慮的神情,彷彿有什麼不順心的事情,班主任嚴肅地對我們說:“就在昨天放學的時候,王熙的因爲被人撞倒而不幸摔傷,雖然很抱歉,但是王熙還是不想落下功課,所以她想請一位同學幫她補習功課,那我來選一位同學吧。”說完,班裏鴉雀無聲,老師也沉默了一陣,我則悠閒地擺弄筆,像我這種不善於語言交流,孤僻的人,毫無疑問,不可能是我。突然,一個熟悉的名字傳進我的耳朵裏,這不是我的名字嗎?我頓時呆若木雞,同學們也都用詫異的眼光望着我。下課時,班主任把我叫到辦公室裏,陳老師說:“林青,老師希望你把我這次機會,學會主動一些……”回到教室,幾個男生就開始起鬨:“喲,別把人成績補習給補差了,最後和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強調,一陣陣嘲笑聲在我腦中迴盪,我早已習慣這一些,狠狠地掃了他們一眼,走出教室。

回到家,媽媽聽到這個消息,也同意讓我幫同學去補習功課。一想到有一小段時間都要去王熙的家裏,心中無限遐想,無比激動,也無比苦惱。

第二天下午放學以後,我來到了王熙的家裏,我一按門鈴,王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大,不算華麗,不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴重,但是要把傷養好,也得一兩個星期,可是王熙卻十分倔強,硬是不想在醫院養傷。不過,不管什麼時候,王熙的嘴角總是微微上揚,使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響,見到我,王熙忙讓我坐下。王熙說:“林青,昨天媽媽說到要讓你來幫我補習,我可高興了,那開始吧,我會認真聽的。”聽了她的話,我臉紅耳熱,居然有人因爲我而高興。我開始給她上課。很快就六點了,天色也灰暗了起來,我告別了王熙,回了家。

這樣的日子持續了十天左右。在和王熙相處的那段時間裏,我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起,能感到親切,王熙不像班裏一些同學一樣做作。她十分淳樸,善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!

時光如梭,很快,新的學期已經到來。自從和王熙成爲朋友後,我的性格不再那麼孤僻,慢慢地遠離了那個總被人稱之爲啞巴的林青了。而這一切來源於王熙,和她一起聊天時,她總是會逗笑我,遇到不順心的事時,她的話總溫暖人心。

不管未來有多遙遠,不管未來有多麼長久,不管分別多少個春夏秋冬,友誼的道路上,我們是永遠的朋友!

寫珍惜的作文 篇3

今天,媽媽給我講了一個故事。我的樓下住着一個比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上學外,放了學還堅持每天彈鋼琴,風雨無阻。她品學兼優,多才多藝。

於是,媽媽對我說,要向那位姐姐學習,談的鋼琴又好,最主要的是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學姐姐在家,每天中午睡覺前,我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名,每天都和時間在賽跑,過的非常充實。我很佩服她,覺得她很有上進心,知道自己想要什麼,很善於規劃自己的學習和業餘生活的時間。

明日歌裏寫道,“明日復明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英國的培根也說到,“合理的安排時間就等於節約時間。

我感覺到,而且 我也從書上知道,時間就是生命,時間就是效率,時間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等,諸如此類的描述,我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的時間, 合理安排自己學習和娛樂的時間,不僅事半功倍,而且也沒有將時間“蹉跎”。

比如,我和媽媽商量,週末兩天的時間,我至少要利用一天的時間來學習,而且在一天的學習時間裏,不摻雜做其他的事情,專心致志地寫各科作業,從而不僅有效地利用了時間,而且作業還能保質保量的完成。在學習裏更是如此,我們張老師經常說,在學校裏越充分利用時間,我們週末的作業越少,也越能得到放鬆,從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,難的.是能堅持下來。像上面所說的小姐姐,能做到多年如一日的堅持在校用心學習,放學後堅持練琴,學習和發展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。

我一定會以她做榜樣,充分利用時間,把自己該學習的時間利用起來,該玩的時候好好放鬆。我的觀點對嗎?歡迎大家和我一起討論。

寫珍惜的作文 篇4

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時間是多麼寶貴呀!可是,以前我寫作業寫得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業等到開學的前幾天纔開始做。不過,當我學習了時間這一單元,腦子裏竟蹦出了一個奇怪的想法——和時間賽跑。

從上個週末開始,我就認真的訂起計劃,我把每天要做的事寫在備忘錄上,照着計劃一項一項做,完成了就做個記號,對每件事情我也做了時間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發現以前我做這些事要花一天的時間,而現在只要半天時間就可以了,而剩下的半天時間我就可以幹自己的事情了,這使我信心倍增。

洗漱時,我先刷牙後洗臉,可以節約一邊擦臉的時間;洗澡時,我一邊洗澡一邊聽英語,這樣,我不僅洗澡洗得乾乾淨淨,而且英語也有了明顯提高。

通過和時間賽跑,我每天都用空餘的時間看書,時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。每個人的時間都是一樣的,就看你願不願意珍惜了。

我彷彿領悟到了:時間一去不復返,但只要我們有效的利用它,合理安排時間,就等於節約時間。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!讓我們做時間的主人吧!

寫珍惜的作文 篇5

我們是大自然的一份子我們也離不開它。在生活中,你可能看到那些現樣:衛生間裏空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停;有的水沒有用完就倒掉了;有的小朋友接了水潑着玩或用“尖叫”飲料瓶擠着玩,那麼清澈的水在幾秒鐘之內就化爲烏有了,這些事情屢見不鮮。

水是人類生存不可缺少的自然資源之一,所以生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭,有很多人都覺得地球上的水有好多好多,多浪費沒關係,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界的人都這樣想這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球大多是海水,淡水植佔一部分,後果不堪設想,所以我們節約用水珍惜資源。雖然很多人說要珍惜水資源,,並行動起來,但已經沒用,節約用水,如果全世界的水都沒有了,最後一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛。

寫珍惜的作文 篇6

嘮叨,或許,是每個孩子最煩的一個詞,每每和同學聊天,大家總會說:“最煩我媽在那嘮叨了,煩死了!。”每次聽到同學這麼說,似乎,我也有這樣的感覺,但是,通過那幾次,我發現,我錯了!

那天,我和朋友們一起去震雷山玩,臨走時,媽媽還囑咐我:“多穿些衣服,今天變天,麪包再拿一個吧!爬山多加小心,彆扭着腳……”而我卻只是含糊的說道:“知道了,我都快遲到了,不用了……”那天爬上山後,真的有點冷了,纔想到,媽媽讓我多加點衣服。朋友過來給我披上她多帶來的衣服時,還對我說:“你看看你,衣服也不知道帶,山上那麼冷。”那時,我覺得,媽媽的嘮叨,很溫暖,很溫馨,充滿着關心。

那一次,我們學校在修東西,可是,當升旗臺修好後。麻煩可就來了,因爲我們班靠近升旗臺,所以所有的磚塊以及泥土全部都堆在了我們的清潔區中。所以羅老師就交了我們班幾個人高馬大,氣勢洶洶的男生!拿着桶和掃帚直往清潔區奔。整整幹了一個下午加上中午的休息時間!在最後一節的體育課上,我剛跑完步,正好沒有什麼事情要幹,所以就過去幫了幫忙。在掃水時。由於那時注意力沒有怎麼集中,所以垃圾撮的尖把我的手劃破了。血直往下流。同學們都很關心我。放學回到家後,媽媽看見了我的傷口。邊拿着創可貼邊數落我說:“你看看你,本來是做好事,可是現在,手都給劃破了,你怎麼搞得呀!下次的注意,給你說多少次了做事情要認真,哎,你這孩子要我說你什麼好。”當時的我很生氣,可是,當第二天我給朋友說的時候,朋友居然告訴我說:“我倒覺得你挺幸福的,你有一個媽媽這麼關心你,而我媽媽總是不關心我。要是你媽媽是我媽媽該有多好!”那個時候,我真的很開心,很高興,爲我有這麼一個好媽媽感到自豪……

那是一個星期天,媽媽帶着我和朋友一起去放風箏。我們放着放着,線沒有了,我急着去追風箏,一邊跑,身後傳來媽媽的叫聲:“小心點,別摔倒了。”當我追到風箏回來時,身上有很多灰塵,媽媽連忙走過來給我拍了拍身上的塵土。對我說:“看看,又摔倒了。”朋友跟在後面氣喘吁吁的跑過了,回去的時候,她跟我說:“你有這個媽媽很幸運!”我又一次認爲媽媽的嘮叨太好了!

嘮叨,體現出的是一個人對你的關心,朋友們,請珍惜我們所擁有的嘮叨!

寫珍惜的作文 篇7

“一直到將來我們都成熟,狂奔的念頭不曾停止溫柔”

“組長,我們從哪兒回去啊?”

一個細嫩甜美的聲音飄入我的耳朵,讓我一時沒了頭緒。我支支吾吾地回答:“應該應該是走這條道吧!”因爲心中沒有底氣,想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無力地耷拉着。

“是走這裏嗎?我怎麼不記得走過?”小x充滿質疑的語氣讓我更加沒底。心想:今天出來春遊,路上忽悠組員們說我認路,這不,組員們全靠我了!唉,早知道就不這麼說了!

寫珍惜的作文 篇8

快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。

——題記

我們現在擁有的東西實在是太多太多,我們對我們擁有的一切都應該這個這個珍惜。但,我覺得我們最應該珍惜的是我們的時間。

正如朱自清在《匆匆》中寫到的:“我們的日子一去不復返了。”沒錯,我們流逝的時間再也找不回來了。世界上壓根就沒有賣後悔藥的。正因爲這樣我們就更應該珍惜我們所擁有的時間。

從我們早上一睜開眼就要意識到時間的流逝,要抓緊一切時間,要在最短的時間內做最多的事情。這個要求對於我們來說可能過高。可大家要明白,抓緊時間就是讓我們的壽命延長,能讓我們更好的實現自我價值。

在日常生活中,我不免也有浪費時間的時候,發呆、東轉西轉,一會摸摸這,一會兒摸摸那。不知不覺一天就過去了。當我晚上躺在牀上時,心裏空空的滋味讓我感到不安、煩躁。那是的我才真正體會到時間的流逝。第二天,我起來個大早按照前文我說的要求去做。雖然這一天過的很累,但我又感到很快樂。晚上,我再一次躺在牀上,那種因爲空虛而感到煩躁、不安的滋味一掃而光。我知道,這是因爲我這一天抓緊時間所獲得的充實感使我感到幸福。

屬於我們的時間還有很多,所要走的道路還有很長。珍惜時間吧,不要到老了再追悔莫及!

寫珍惜的作文 篇9

在生活中,我們一天天長大,懂得了努力學習,尊敬他人,孝敬父母,珍惜友誼,保護環境,而我,懂得了珍惜時間。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,聰明的你告訴我:時間一去不復返。”每當讀到朱自清的《匆匆》,我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候,有一次,由於晚上看電視的時間太長,睡得很晚,第二天早上,鬧鐘響了……在生活中,我們一天天長大,懂得了努力學習,尊敬他人,孝敬父母,珍惜友誼,保護環境,而我,懂得了珍惜時間。

“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,聰明的你告訴我:時間一去不復返。”每當讀到朱自清的《匆匆》,我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候,有一次,由於晚上看電視的時間太長,睡得很晚,第二天早上,鬧鐘響了,我又把鬧鈴給關了,等我醒來時,已經七點多了,可想而知,我遲到了。我埋怨媽媽沒有叫醒我,媽媽說:“你要學會合理地利用時間,要珍惜時間。

歷史上,所有有成就的人,他們都十分珍惜時間,每時每刻都在勤奮工作、學習。例如我國古代的著名畫家王冕,他出生貧寒,家中無力供他讀書,只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時刻想着讀書學習,每次出去放牛,都借本書帶在身上,有時騎在牛背上看書有時牛在吃草,他坐在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫,終於成了著名的畫家。我對王冕這種孜孜不倦、利用點點滴滴時間勤學苦練的毅志由衷地敬佩,更使我懂得了珍惜時間。

這樣的事例還有很多,比如“頭懸樑”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時間,而我們今天坐在這寬敞明亮的教室裏,晚上還有明亮的電燈,爲什麼不能珍惜這寶貴的時光呢?時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊流逝,只有能抓住時間並刻苦學習的人,才能成爲一個有用的人才。所以,我們要學會珍惜時間,要懂得珍惜時間。