在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛國國小生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國國小生作文 篇1
下課了，明明來到窗前，看見外面下起了傾盆大雨，他向操場望去，看見五星紅旗就快淋溼了。明明想要愛護國旗，於是他飛快地跑向旗杆。
正當明明在取五星紅旗的時候，浩浩打着傘走了過來，對明明說：“我來幫你吧。”明明高興地回答：“謝謝你。”
就這樣，明明打着傘，浩浩捧着五星紅旗走到教室裏。老師和同學們都表揚了明明和浩浩，他們不好意思，臉都紅了。
愛國國小生作文 篇2
“十一”我們學校放了七天假，我在家上網看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，並充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富於童趣，而且富於哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂爲線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善爲明線，而丹丹尋求寶石頂的過程中歷經千難萬險，助人爲樂，通過自覺修養而培育了高尚品德，這個過程爲暗線，展現了丹丹在適應自然生態與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，並最終實現願望的艱辛歷程。
我認爲，作爲新時代的國小生，我們要向丹丹學習，學習它助人爲樂，敢於與壞人壞事做鬥爭，同時，在現在這麼複雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍裏慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠實現我們的理想！
愛國國小生作文 篇3
學習第二單元的課文後，我發現了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位願意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學習他的愛國主義精神，與他的聰明、才幹。從國小好知識，長大以後像詹天佑一樣建設祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成爲了我國傑出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念爲動力，創造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學術領域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功於他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發展，本文沒有說一個愛國，但字裏行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最後一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有着五千年的悠久歷史，有着美不勝收的名勝古蹟，有着許多別的國家沒有的東西。作爲炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須爲建設祖國出一份力。
讓我們從現在做起，爲建設祖國出一份力。
愛國國小生作文 篇4
倫敦奧運會，中國的選手們讓西方國家大吃一驚，排名居世紀第二位，只與第一位差一枚金牌，中國人向世界證實了自己的能力，中國人不是縮頭烏龜，就讓世界見證中國這輝煌的時刻吧！
中國從爭奪倫敦奧運首冠到葉詩文連續兩次破奧運紀錄，一次破歷史記錄，連爭兩枚金牌，迎來世界上的嫉妒，嫉妒是沒有用的，傳聞是沒有用的，要靠事實說話。
葉詩文在倫敦奧運會女子400米混合泳的'比賽中最後50米的驚人速度超過了同項目的男子冠軍羅切特，世界游泳教練雷納德在接受英國媒體採訪時表示，葉詩文打破世界紀錄的驚人表現，根本“不可能”，並說，她的表現像服用過藥物的選手。
我覺得美國教練雷納德竟然說出這麼不負責任的話，他應該道歉，對於說葉詩文曾服過XF劑，英國奧委會主席表示：葉詩文已經通過了XF劑檢查，葉詩文是“清白”的，她的能力是值得認可的。
比賽前整個奧運會將進行超過6000次的XF劑檢測，有1000多人24小時輪換爲奧運會服務。這麼先進的XF劑檢測設施和技術手段，說葉詩文服用藥劑簡直是天方夜譚，這麼可笑的事都能說出，完全毀滅了美國人的整體素質和形象。
爲此，我心裏很不平靜，要還葉詩文一個清白，中國的游泳技術之所以能得到這麼大的突破，是刻苦訓練的結果。中國要讓世界知道，中國帶着正義和平，參加世界頂級選手的會場，並一舉奪冠，讓世界大開眼界。
中國在自行車比賽，兩次刷新世界紀錄，可最後，應判犯規，最後獲得銀牌。雖然賽後，中國隊提出申訴。但最後沒有成功，無緣金牌，而爲什麼這次判的這麼嚴，我想是因爲有私心吧，人心叵測，尤其是嫉妒心，變爲強者是好事，可在別人眼裏就是可怕，稍微一點的失誤，就會被對手抓得緊緊的。
不管怎麼說，我們都是正義的一方，獲得獎牌，我們問心無愧。
愛國國小生作文 篇5
高蟬多遠韻，茂樹有餘音。呆在外婆家裏做着暑假作業，聽着蟬那一聲連着一聲的鳴叫，心裏卻沒有愜意和怡然，反而感到蟬聲特別心煩。
因爲今天要幫外婆去修鞋，所以我整理好作業本就拿着脫膠的球鞋出門了。
國商大廈後面擺着個修鞋攤，攤主大約有五十歲左右，大概常年風吹日曬和低頭勞作的緣故，他有些駝背且皮膚黝黑，大家都叫他王師傅。看他那雙佈滿老繭好似永遠洗不乾淨的手極少停過，旁邊零散地放着好幾雙受傷的鞋子，看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地，天寶坊的廣告傘爲了給主人帶來一絲涼爽而頑強地支撐着，王師傅躲在傘下認認真真的幹着手上的活，不幹活時，他的眼光也始終盯着十字路口，好像怕逃掉半個顧客。我把脫膠的鞋子交給了他，但是他說路近的話請明天來拿，因爲明天大家都要看奧運會開幕式，路遠的客人他今天都要準時修好的，所以今天的活很多。我答應了他，就滿頭大汗地回家了。
愛國國小生作文 篇6
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年的理想，信念，人生觀，價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒佈了《愛國主義教育實施綱要》，《綱要》論述了進行愛國主義教育極爲重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進行愛國主義教育的渠道，強調通過羣衆豐富多彩的實踐活動取得教育成果，並着眼於建立長遠的教育機制，體現了精神文明重在建設的方針。
愛國主義也等於是和平主義，和平主義可以讓戰爭在我們眼前永遠消失。
愛國國小生作文 篇7
‘‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。’’這是唐朝詩人王昌齡寫的從軍行。這首詩描寫了愛國主義精神，我門國小生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點點滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現在沒有車，就可以過去，但是如果你現在過去時，一輛車過來，那樣會釀成一長大禍。在草坪上或公共場合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規則就會讓社會少一些糾紛，少一些爭吵。現在的生活很美好，但是現在的一切都是老一輩爲我們打下來的，今天我看了一篇文章爲中華人民共和國成立的文章，讓我激動不已。第一協會已公開了十天，決定國都定位北平，北平改爲北京，國歌爲義勇軍進行曲。爲主席。
讀完這篇文章後，我激動不已，我暗暗下決心一定要好好學習，報效祖國，振興中華。
愛國國小生作文 篇8
夜裏夢到母親，我哭着醒來。醒來再想捉住夢的時候，夢卻早不知道飛到什麼地方去了。
我感到無比難過，連一個夢都不給我嗎？但是當想起那模模糊糊的夢時，卻感到一陣溫暖在心窩流淌。
我夢見小時候了，夢見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷裏，搖啊搖，唱着令人心醉的小曲，手裏的波浪鼓“咣??”“咣??”地想着，我咧開嘴笑了，牙都沒長齊呢！想着想着，我傻傻地笑了，和小時候的一模一樣，一模一樣……
斷斷續續，我夢到了好多，比如上街去打醬油，回家時淘氣，醬油撒了一地，母親把我打了一頓；搶鄰居家孩子的東西，被母親數落了一頓，可我卻偷着笑了；在家不好好寫功課，溜出去玩，卻被母親抓回來了……母親，我好想您。
後來又夢到了祖國母親，她的一草一木，都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書，和夥伴們一起玩耍，那個時侯，多麼開心？我簡直想的不能忍耐。
在國內，我也許只懷念一位母親，可在國外，我卻懷念兩個母親：一個是生身母親，而另一個是祖國母親……
