在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的人與自然作文，歡迎大家分享。
人與自然作文1
今天，我們乘車來到了上海科技館，可高興了！
早晨，我早早地起牀了。我向：呀！好興奮哪！不知道上海科技館會是什麼樣子呢？盼了非常久，我們終於到了科技館。我們先來到了動物世界，裏面都是非洲大陸上的動物。石頭上站着一頭大獅子，彷彿大聲吼叫：“看我多威風，這裏，我就是大王。”還有一頭母豹帶着自己的孩子正在休息，猶如正在對孩子說：“你們要乖，不要跑遠了，要小心點。”這裏有高大的大象；威武的獅子；可愛的梅花鹿……雖然它們只是標本，但是個個目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動。植物，甚至地球都有親密，不可侵犯的關係。人們千萬不要任意侵犯它們的場所，生活的家，這是人與自然的根本所在。
接着，我們參觀了模擬熱帶雨林，裏面也有一些千奇百怪的動物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動物有的美麗。溫柔，但是未必令人印象深刻；雖然有些動物令人膽戰心驚，但是也未必滿身缺點。看問題不能只從一個方面去看，對待每個動物，都應該以一個嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。
參觀完科技館後，回到了旅館。此時此刻，我想起了一個故事：在一九九七年的時候，在巴拉圭地帶，舉行了一次特殊的葬禮，是爲塞特凱達斯大瀑布舉行的。人們再也見不到昔日那雄偉的景色了，再也聽不見那震耳欲聾的聲音了。環保人士呼籲全世界的人們保護環境，不要讓塞特凱達斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面，就必須得從頭開始，保護環境。
人與自然，互不侵犯，保持生態平衡，這樣人才能與自然界和睦相處。
人與自然作文2
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代。它爲我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優美的自然環境與清新的空氣，而且她還生活着我們人類共同的朋友——動物與植物。
可是，隨着科學技術的不斷髮展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞着這個給我們提供賴以生存的條件的自然環境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害與某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價。
近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由於水資源的日漸匱乏，不僅對農業生產造成了極大的危害，而且還威脅着人們的生活用水。這些環境的變化，讓我們原本和諧的自然環境，早已變得千瘡百孔。
迄今爲止，人類仍然沒能停止對地球環境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能藉助於文獻資料去認識某種已經絕跡了的生物。
現在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經常爆發的洪水，讓農民伯伯的房屋與田地都被衝跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因爲他們亂砍亂伐的行爲造成的惡果。如果大家都懂得尊重環境、愛護環境，那麼就不會有今天這樣的生存局面。
今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺與自然環境的破壞，日益稀少後才被人類重視起來的。吃野生動物的現象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴裏所吃小動物的就是今後被人們認爲的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態平衡嗎？
人與自然作文3
人不應當也不可能成爲自然的主人，人不應當也不可能成爲自然的奴僕。人與自然相鋪相成，平等共處，這種和諧關係纔會使人與自然達到雙贏。
我們只有一個地球。地球是我們的家。以犧牲環境爲代價的發展得不償失。吃子孫的飯，搶子孫的資源，危害子孫的生存環境，是一種極不道德的行爲。
人在自然裏固然不可時時爲自然所征服，但也不宜於違背了自然。
自然始終是一切美的源泉，是一切藝術的範本。
人類對大自然的最後“征服”，不在於力的征服，而在於學會與自然的和諧相處。自然從不背叛熱愛它的人。
心靈只有與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。
大自然是一位難以接近的女神。是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。
大自然的創造力是無窮無盡的。我們不能等待自然的'恩賜，我們要向自然索取。s
自然哺育了人類，創造了人類。自然爲我們人類提供了豐富的礦產、肥沃的土地、優質的水源、潔淨的空氣、適合人類生存的溫度和一切對人類生存有益的物質。人類應當感謝自然，如果沒有了自然，人類將會毀滅。
可我們人類在不斷強大的現狀下開始小瞧了大自然。對森林的過分砍伐，對動物的無情獵殺，資源的隨意開採，廢氣廢水的大量排放等造成了大自然對人類的報復。大家一定沒有忘記98年的抗洪搶險，大家一定不會忘記非典，大家不會忘記漫天的黃沙撲面而來，大家不會忘記我們山西省是水資源最缺乏的省，大家不會忘記全國有很多地方的莊稼顆粒無收。以至於在21世紀的今天，我們仍然能夠看到沿街乞討的百姓。
人類需要調整好與自然界的關係，人類要與自然界相互共處。在不斷髮展經濟的同時，我們更要保護自然，愛護和保護好我們的環境和資源。只有地球健康了，我們人類纔會因之而得福。
人與自然作文4
自然是優雅的，優雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……
人與自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，越容易破壞。以前，自然是要多美有多美。現在，無法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒有節制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙，可任然固執的爲我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執的破壞着地球上的一草一木。
我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進去，聽不見一點聲音，一開始大家還有點害怕，後來漸漸地不覺得怎麼了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去，這樣，減輕了人類的負擔。越來越多的人把不計其數的垃圾扔進去，大家都覺得很好。最後，又有人往裏面扔東西時，一個小孩發現從天上掉下一個東西——是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那麼自然忍受的了我們的破壞嗎？不會，自然也會像這個洞一樣。隨着科技的發達，人類不斷進步，可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們人類也活不了。假如：我們面對着蔚藍的大海，面對着潔白的雲，面對者碧綠的西湖，是否會讓你聯想到，自然的美，是由我們人類創造的呢？不如，我們一起來面對一下自然吧！
與現在的自然與以前的自然相比較，是現在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了？世界上又有多少動物在面臨滅絕？呵呵，這像數星星。也許，世界上每一天都在滅絕一隻動物，今天滅絕一隻動物，明天又滅絕一隻，計不其數。西湖是我們人類創造的，不久，西湖是我們人類毀滅的。自然忍受不了時，會與人同歸與盡。人類活着，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護自然，保護自然是保護自己的家園，你待它好，它也待你好。
人與自然作文5
致人類：
你們看到這封信的時候應該是在20xx年的某月某日，而給你們寫這封信的我，是一個來自未來的機器人。
這時的科技已經高度發達，你們在小說、遊戲中看到的仿生人、太空旅行、時空穿梭等已經基本實現。但與此同時，自然——一切的始源，已經被破壞得狼狽不堪。
即使這時，仿生樹、仿生草甚至已經滅絕的動物，如渡渡鳥、旅鴿等等都能被完美複製出來，但我知道，這一切都是虛假的。每年，不知有多少人死於水源的匱乏、死於惡劣的氣候……甚至還有很多國家因爲科技而挑起戰爭。人類，你們如果對這些還視若無睹，或許真的會因爲這極端的生存環境而慢慢走向滅亡吧……
你們已經跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化。在人們爲科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘，也經歷了更多的不安甚至災難。除了高科技，特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的侵入、汽車身後的尾氣、工廠的廢氣等等無不侵害着我們美麗的家園。爲什麼樹木被肆意的砍伐?爲什麼空氣不再新鮮?爲什麼我們的家園受到了威脅?……現代科技是給我們帶來了舒適與方便，可同時也帶來了不可逆轉的負面影響。試問沒有了美好的環境，人類該怎麼舒適生存呢?如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行彌補的話，人類終將會被自己毀滅。
人類，趁現在還來得及，停止這種破壞環境的荒唐行爲吧!保護好大自然的一草一木，讓鳥兒的歌聲能響徹地球。願未來還能看到真實的自然，能感受到風拂過臉頰的觸感，能在下雨時聽到樹葉“沙沙”的聲音……
——來自未來希望還能看到真實自然的機器人
人與自然作文6
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許並沒有覺得有什麼。但是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣瀰漫再四周。看啊。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳裏用甜美的聲音奏出美妙的交響：然後魚兒再水裏自由自在的遊玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單鬆的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在幹什麼呢？你想象一下下吧！
擡起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，然後一隻小羊再安靜的吃着新鮮的嫩草，它的眼神裏充滿了平靜，眼眸裏有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一隻蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一隻小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水裏。輕輕的遊着，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼裏滿是喜悅，眼眸裏波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關係，就是這樣，關係就是一張恬美的笑容。
人與自然作文7
清晨的第一縷陽光悄悄地探頭，卻無意中驚醒了我，伸了個懶腰，深呼了這清晨新鮮的空氣，頓覺神清氣爽。幸福的味道瀰漫在這略帶潮溼的空氣周圍。
穿好衣服，洗漱完好後，我推開家門，漫步於家附近的林道之中，陽光猶如傾瀉的瀑布灑落於這枝丫交錯縱橫的荒林之中，當陽光微微刺痛我的雙目時，這才恍然大悟，已經是冬天了。夏天的樹葉繁密與這一刻的荒涼蕭條形成了多麼鮮明的對比啊！瑟瑟寒風吹來了，吹亂了我的頭髮，卻吹不去我心中的那股熱潮。我想：這些樹一定很幸福。你聽，這略微略弱的“沙沙沙”聲不就是最好的證明嗎？那是樹正在宣讀它的幸福宣言。因爲森林的繁密，樹才覺得幸福，你感受到了嗎，幸福的感覺？
又向前走了幾步，一陣恬淡的幽香遠遠飄來，寒冷的冬日，能有幾朵花，着實讓人興奮。不由得加快了步伐，隨着親眼目睹那凋殘的花容時，一棵心頓時又沉了下去。越靠近那香味卻越是濃烈。忽然發現，這凋殘的花也沉浸於幸福之中，那泌人心脾的幽香就是最好的證明，那是它在向路人展示它的幸福，因爲有泥土的無私奉獻，花才覺得幸福，你聞見了嗎，幸福的味道？
思緒剛拉回來，一陣掃興的烏鴉叫聲打破了這和諧的畫面。無奈擡頭仰望天空，似乎這隻烏鴉正叼着什麼東西似的。突然想起了，烏鴉反哺的故事，這一刻，這“嘎嘎”的烏鴉聲彷彿爲這寒冷的冬天添上了一絲溫暖，我想：巢中的老烏鴉一定很幸福，你瞧，那匆匆的飛行軌跡是最好的證明，那是它正心繫家中老鴉，因爲有小烏鴉的孝順，老鴉才覺得幸福，你聽見了嗎，幸福的聲音？
我，看見了，聽見了，聞到了，感受到了幸福的存在，這一刻我發現幸福原來就在自然中。
我們缺少的不是幸福，而是感受幸福的心。
幸福的自然，自然的幸福！
人與自然作文8
有一句話這樣說：“當第一批樹木被砍倒在地，文明便開始了；當最後一批樹木被砍倒在地，文明也就壽終正寢了。”在讀了《沙鄉年鑑》這本書以後，我更能體會到這句話的深刻含義。
《沙鄉年鑑》是一本描寫土地與人關係的書，全書從一個荒廢的、遠離現代社會生活氣息的農場着筆，對沙鄉在不同季節呈現出的不同景象進行系列追述，刻畫出一幅幅美不勝收的雋永畫面：年輪訴說的歷史、衆雁歸來、山鷸的舞蹈、若是我是風……緊接着，作者將視野投向北美各地，將其花費四十多年時光記錄下的一個個自然環境樣本，以盛宴的形式呈現出來：沼澤的輓歌、弗蘭博河、像山一樣思考、加維蘭之歌…讓我們爲土地奉獻的繁榮歡歌的同時，更爲土地的荒廢、落寞而哭泣、沉思。最後，作者闡述了人與自然、人與土地之間的關係，希望人們不要凌架於大自然萬物之上，應該保持謙卑之心，平等對待它們。
隨着科學技術的不斷髮展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞着這個給我們提供賴以生存的條件的自然環境，讓我們原本和諧的自然環境，早已變得千瘡百孔。其實，現在許多災難的發生，都是由於人類肆意的破壞而造成的：泥石流、洪水、乾旱、沙塵暴、颱風……再比如最近的霧霾，正是由於汽車排放大量的尾氣，工廠排放廢氣，和燃放煙花爆竹而產生的，現在好了，自作自受。只要我們在生活中節約資源、低碳環保，這些災難都是可以避免的。
而生活在大城市的人們卻漸漸忘記了大自然的重要性，認爲一切都是人類所應該擁有的，不斷向大自然索取，卻不僅不給大自然回報，還使它面目全非。其實自然不屬於人類，而人類只是自然的一部分。大自然是人類最重要的東西，若是沒有大自然，人類就呼吸不到空氣；若是沒有大自然，人類就飲不到水；若是沒有大自然，人類就吃不上食物……若是沒有大自然，人類就無法生存。
讓我們行動起來，保護大自然吧！爲地球創造一個美好的明天！
人與自然作文9
30萬年前，人在自然中。是自然給予了人類生命之火，並提供大量的獵物供人類捕殺。這個時候，人類敬畏自然。
3000年前，人與自然和諧相處。“採菊東籬下，悠然見南山。”一個衣衫襤褸的人扛着沾滿泥土的鋤頭，一邊歪歪斜斜地走着，一邊哼着小曲，不時還順手摘幾朵野花插在耳朵後面，在太陽下懶洋洋地散步。這時候，人類熱愛自然。
300年前，人類開始破壞自然。17世紀，人類的歷史翻開嶄新的一頁，進入了工業時代。大量的蒸汽機開始出現，瘋狂的人們像潮水一般涌進森林，河谷，深山……於是，許多職業一夜之間熱門起來：伐木者，淘金者，採礦工人。機器飛快地運轉，發出的聲音猶如人類瘋狂的尖叫。人類每隔十年五載便會進行集體大規模破壞，並且把這種行爲冠上“革命大生產”，“大開發”，“資源開發”等正義的名字，還提出各種各樣的口號鼓勵人們破壞：“勞動最光榮”勞動?這種破壞自然的行爲竟被無恥地稱爲“勞動”，並加以“光榮”鼓勵!這時，人類肆意妄爲。
50年前，自然開始報復人類。大自然憤怒了!自然開始報復人類，正如300年前的人類一樣瘋狂。水災，旱災，地震，暴風雪，臭氧空洞，海嘯……這是天災還是人禍?成千上萬的人失去了生命，亦如300年前數十億的動物失去生命。這時自然憎恨人類。
10年前，人類開始保護自然。人類開始反省自己300年前買下的禍根，並頒佈了嚴厲的法令禁止破壞自然。或許，這還不算晚。這時候，人類開始反省自己。
10年後的某一天，是否如30萬年前，人在自然中?
人與自然作文10
人類是大自然創造的奇蹟，人類在大自然的庇護下成長。但是，隨着現代科學技術的發展，我們已漸漸和自然疏離，與自然產生了隔閡，人類賴以生存的地球出現了日益嚴重的生態問題。
人類發明了種種工具，挖掘大地母親用億萬年形成的礦物質，留下無數的礦坑，破壞地貌和地層結構，釀成許多嚴重的後果。隨着科學的發展，人口激增，對大自然的索取愈加無止境，對水資源，森林資源，煤礦資源等破壞很大，對環境的污染也越來越大了。
工業的崛起，使我們賴以生存的環境迅速惡化，全球變暖。科學家預測：如果環境進一步惡化，氣溫進一步升高，總有一天兩極高山上的.冰雪就會全部融化，到那時大量的淡水資源將流入大海，海面高度提升超過10米，數以億計的人們將會生活在海底。地球也將真正成爲“水球”。人類對自然資源的開發利用，也加速了荒漠化的進程。我國現有荒漠化土地267。4萬平方公里，佔國土總面積的27。5%，全國沙化土地174。3萬平方公里，並且仍以年均3436平方公里的速度擴展。
環境的惡化直接受害者是人類和地球上的其他生物。據悉，南極上空臭氧層出現空洞，地球上紫外線輻射增強，每年因過多紫外線照射導致的皮膚癌就奪走許多鮮活的生命，現在我國瀕危動植物不下千種，還有的已經滅絕，揚子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動植物數量已不過千。恐怕再過幾百年甚至短短的幾十年後，人們就只能在世界滅絕珍惜動植物的紅皮書上才能看見它們的可愛和美麗了。
爲了人與大自然在以後的歲月裏相處融洽，我們應該樹立環保意識，關注自然，保護自然，把對自然的保護和愛惜當作是一種責任。大自然創造、養育了我們，而我們呢，換來自然千瘡百孔的身軀嗎？人類身爲有思維、有智慧的生物，應該知道擁有一顆感恩的心，去回報大自然——創造我們、養育我們的慈母。
人與自然作文11
有人說，我們人類，是地球上最高等的動物。在他們看來，的確如此：我們使用着由人類自己發明的紙張，與那些沒有文字的動物不同;我們享受着由人類自己發明的高科技電子產品，與那些只會與草木取樂的動物不同;我們吃着由人類自己做出的食物，與那些吃着野果的動物不同——可是，這真的代表了我們的智慧嗎？
人真的比普通動物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿後做成的，資料顯示，每生產一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味着1000萬立方米的森林被砍掉！多麼可怕的數字！再讓我們看看這些普通動物：儘管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養着一方水土，它們以自己的方式彙報自然的養育之恩。
我們使用的電子產品對自然的危害更是不可理喻。據資料顯示，一節電池可以污染數十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：儘管它們的遊戲僅侷限於打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環境。
我們在飯店吃飯時，經常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：儘管它們吃着樹上野生的果子，可是它們不會爲大自然創造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多麼大的傷害！
人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
人與自然作文12
如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分爲數路向人類包圍。當我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？
據統計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數尾氣排放嚴重超標的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強工作”；一根根直插雲霄的煙筒競相噴雲吐霧，以自己獨有的方式侵佔着每一塊蔚藍的天空；更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如願以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關係嗎？
記得以前在公園裏，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕後，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進垃圾箱裏，不然會污染環境的。”在母親的教導下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：“媽媽，爲什麼叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？”“因爲……他們忙。”看着女兒天真的目光，母親不知如何回答。“既然這樣，我們來幫他們撿吧。”女兒說……看到這裏，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什麼，母親又該如何回答呢？
不可否認，我們人類確實在保護環境方面作出了不少貢獻。如意大利的“垃圾紀念碑”，英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠遠不夠，我們要做的還有很多很多……
人與自然作文13
和諧，就是一隻只翱翔於天空的白鴿；和諧，就是一片片綠油油的樹林；然後和諧，就是鳥兒們快活的歌聲；和諧，就是人類與大自然的歡笑……能夠說，這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨着人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。然後多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯髒的大地，塵土瀰漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在牀上，想象着……突然，一隻白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載着我飛向天空。我擡頭仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那麼藍啊！？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋着；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱着歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息迴盪。“嘿，姐姐你在想什麼呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，剛纔只就是想象呀。
突然，我腦子裏閃現出一個想法：此刻已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現象已經對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔於天空；讓動物們重新建起家園；然後讓美妙的歌聲重新迴盪在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
人與自然作文14
我正在渾天黑地做着模擬題，忽然被陣陣香氣所喚醒。放眼望去，教師室外的梔子花已經綻放開了花瓣。“梔子花開了，我們就要離開學校了！”同桌喃喃說道。早晨第一堂照例是語文課，進來的不是我們語文老師，而是一位又瘦又矮的老人。他站在講臺上，慢慢地說：“你們的老師生病了，我臨時代你們一節課，我姓王！”接着在黑板的複習重點“送別詩”，字很飄逸，矯若遊龍。大家精神爲之一振，我也睜開了昏昏欲睡的眼睛。
“黯然銷魂者，唯別而已矣！”只聽他大聲朗誦道。他過於大聲，班了更多的同學被他驚醒了，睜大眼睛看他。他的風格與我們語文老師大相徑庭。這節課，有戲！我掏出了筆記本。
“請大家看着窗外的梔子花，梔子花已經開放，你們就要離開學校。此時的你想要和你最愛的同學說些什麼呢？”
“你們可以表達自己的感傷，可以表達自己的祝願，還可以表達自己的萬丈豪情，讓我們看看古人是怎麼送別的吧！”
‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。’這是李白誇張式的送別；‘海內存知己，天涯若比鄰。’這是王勃豪情萬丈的送別；‘勸更盡一杯酒，西出陽關無故人。’只是王維的萬般瀟灑的告別……”
當他朗誦到“勸更盡一杯酒”時，我分明看到他臉上的醉意。；
“我們應該有詩意的世界，這古詩詞不應該是被簡單地背誦默寫的，每一首古詩中都有一份赤子之情。”
在他朗誦中，我們開始收集七年級的那些送別詩。高適的、岑森的，課內的、課外的，原來每首詩歌都包含有一份情感啊，我們真的忽略了！
班裏恢復了原有的寂靜，不過沒有一絲的沉悶。
下課鈴響了，大家依然沉浸在古詩詞的美妙中，只見他，這位又瘦又矮的老人在黑板上疾書“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
這堂語文課，這些美麗的古詩，我將原鹽銘記。
人與自然作文15
自然，一個賴以生存的空間。在自然裏，有着各種生物，比如最大的恐龍，最小的細菌，還有花、草、老虎和獅子等各種植物和動物。但是自然也創造了一種另它後悔的生物——人。
人，又是一個有着比同類高的智慧的生物。就是因爲有着比同類高的智慧，纔會衝上自然界霸主的地位。它們用着自己的智慧，剝奪一個又一個的生命。正因爲有了它們，自然界才受到了血的沖刷，爲此自然界也做出了對它們應有的懲罰，狂風、暴雨、雷劈、曝曬等。但是這些已經對付不了它們了，爲此，它們還改造了自然，水泥、鋼筋、玻璃、金屬……使自然原有的草坪、森林、河流受到污染，讓所有的動物、植物離開自然之母。
人類，你們怎麼還不知道收手啊！總有一天，人類會受到恐龍一樣的大規模滅亡，到那時侯，你們後悔也來不及了！你們就覺悟吧！
人本能與自然和諧相處，可是……
在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。爲了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最後，那些紙張卻被隨意丟棄，成爲垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也爲人類感到悲哀。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活纔會美好，人們纔會幸福。如果人們光想着自己，爲了滿足自己的利益不擇手段，那麼生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬着：在藍天白雲下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚遊潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認爲自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
