關於五年級漫畫作文合集10篇

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於五年級漫畫作文合集10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級漫畫作文合集10篇

關於五年級漫畫作文合集10篇1

我最愛看的書要數漫畫了,每次放學,我都會去小店看一看有沒有新的漫畫出版。家裏的漫畫更是數不勝數,整整一櫃子的漫畫。

在學校裏,我也是對漫畫情有獨鍾,在課餘時間和同學們一起談談故事情節,不時會傳出一陣會心的笑聲,帶給了我們極大的樂趣。由於同學們愛看《爆笑校園》《阿衰》之類的書,過於沉迷,嚴重影響學習和作業,被老師禁止在學校裏看這類書,就這樣,我最愛的《父與子》也被禁止掉了,只好在家裏偷偷地看。

每天晚上,我都會隨便拿一本翻翻,減輕一下學習了一天的疲勞,如果到了睡覺時間我還沒看夠的話,我就會拿出手電筒,然後鑽進被窩享受着幸福的時光。

媽媽似乎看穿了我的計謀,每天晚上,媽媽都會半夜來偵查。不過時間久了,我也習慣了媽媽這個方法,只要外面一開燈,我就立馬熄燈睡覺,並把這些“作戰用品”藏在枕頭底下。

漫畫帶給了我無窮無盡的樂趣,也帶給了我許多啓示。有一則漫畫讓我受益匪淺:那是《父與子》裏的一則漫畫,父親和兒子拉着一匹馬在路上走,走到半路以後,這匹馬突然停住了,不管父親和兒子怎麼拉,都拉不動。就在這時,兒子想出了一個辦法,他找來了兩個裝上了輪子的塑料滑板,分別給這匹馬的四隻腳套上,於是,兒子和父親拉着馬走了。多麼有趣的漫畫呀!它讓我明白了一個道理:無論遇到任何困難都要勇敢去面對,並且要開動腦子去克服困難,這樣困難就會迎刃而解。

漫畫給了我許多啓迪,也讓我明白了許多道理,漫畫,你永遠是我的最愛!

關於五年級漫畫作文合集10篇2

在學校裏,我們都會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個強壯的身材,他帶着一副眼鏡,微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指,這一個招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格,有時嚴格有時和藹,但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。

以前,音樂老師發火那可是真發火,雖然表情上沒有表現出來,但這行動中真狠啊!有一次,我們班上有個同學喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現在音樂老師有所改變了,現在呢,音樂老師發火是發火,但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中,我發現老師發火的下意識就是忍,就是說老師發現我們做錯時,不會去發火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師,一個又酷又帥又強壯的老師!

關於五年級漫畫作文合集10篇3

看漫畫是一件舒暢人心的事,有時一副或幾幅小小的漫畫,也可以讓我們獲得啓示。我曾經看到過一副漫畫,令我受益匪淺。漫畫的內容是這樣的:兩個小朋友放學回家,半路上,他們看到一個陳舊的垃圾箱,兩側的油漆早就退色了,離垃圾箱不遠的地方,大約只有半米吧!

有一大堆垃圾,果凍,薯片,盒飯,廢報紙應有盡有,它們散發出一股難聞的氣味,使周圍的人都遠遠地避開它。大街上竟然出現了這樣的景象,是多麼不文明啊!

兩個小朋友決定收拾一下這塊地方,做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢?哦,他可真機靈!

他眨巴眨巴眼睛,想出了好辦法,他從包裏拿出紙筆,公正地寫下六個大字:文明只差一步!

男孩把它粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指,誇讚男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象,卻是人們內心深處的一道亮麗風景!

上面的一則漫畫,是不是對你有深刻的影響?你是不是有所啓發呢?是啊!

有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手擰緊水龍頭的那一刻,文明向你走來。

但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶,就揚長而去,那麼你離文明,就只差一步,如果你洗完手沒有擰緊水龍頭,那麼你離文明也只有一步。文明,是人類的美好品質,做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那麼文明就在你身邊!

關於五年級漫畫作文合集10篇4

我的數學老師,個子高高的,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀髮,他還健壯如牛,是一個非常帥氣的人。

他有一雙粗壯而且有力的大手,他可以幫助田老師做很多事情,他最大的特點就是脾氣暴。

“咚咚咚”,每次早自習他都會來教我們做數學題,有時候也會講些我們錯誤高發的題,讓我們在大考和月考中不丟這些分,所以他平時還會時不時抽查我們看,我們到底理解沒。

上課的時候他那滿是慈愛的臉就沒了,取而代之的是一張嚴肅的面孔,讓你一下子渾身發抖。而有時候他還會把粉筆精準無誤的扔到調皮搗蛋的學生桌子上,如果誰沒能複述出你前面同學講的內容,那麼“恭喜你”將要把今天所學的內容抄一遍。

說到暴脾氣,讓我印象深刻的還有一次。

我們班的吳眷非因爲上課玩懷錶,數學老師直接怒氣衝衝地走過去叫起他,吳眷非臉“騰”的一下子就紅成了蘋果,老師直接掐住他的脖子,然後只聽“嗖”的一聲,吳眷非從椅子上摔了下去,老師一把搶過懷錶沒收了,嚇得好多女生閉上了眼睛。

這就是我的數學老師,他簡直讓我們又愛又恨啊!

關於五年級漫畫作文合集10篇5

上一秒還在看着手機哈哈笑的她,下一秒卻變得眉頭緊皺的她,沒錯,“她”就是我們愛變臉的語文老師!

她中等身材,個子不高,鼻子上架着一副眼鏡,臉上爬滿了許多皺紋,靈敏的耳朵總能聽見我們班裏的悄悄話。但最重要的是,她會“變臉”!她的臉能變出各種各樣的性格。

“咚咚,咚咚”,樓道里傳來一陣鏗鏘有力的高跟鞋聲,樓道里出現一個熟悉的身影,是語文老師來了,她抱着一大疊考卷,還笑眯眯的跟旁邊其他老師聊着天,等他們道別時,她突然就像翻書似的露出一副兇巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地說:“5分鐘準備,待會考試!”我們個個敢怒不敢言,心裏只能默默祈禱卷子不要太難。老師,您變臉變得可真快啊!

“叮咚,叮咚”下課鈴響起,她那課上嚴厲的模樣,忽然間化爲了像天使一般的溫和麪孔,她耐心地解答同學們的疑問,詢問我們上課的情況。所以,我們語文老師的辦公桌前,也成爲了我們班最熱鬧的“景點”,每個同學都喜歡到這個“景點”跟老師說說笑笑。老師,您變臉變得可真快啊!

她就是我們班愛變臉的老師,能變化各種各樣性格的老師,上課時對我們“橫眉豎眼”,下課了卻不“擺架子”,與我們打鬧成一片。她既是我們的“嚴師”,也是我們“益友”,我喜歡這個“變臉”老師!

關於五年級漫畫作文合集10篇6

她是我的班主任老師,她不是落落大方的梅老師,也不是時尚達人Mrs。Wang,更不是溫柔細緻的劉老師。她是有一雙發現美的眼睛的肖老師。

肖老師長着烏黑髮亮的頭髮,一雙上翹的`眉毛,像寶石般明亮的眼睛下有一個小巧的鼻子,在鼻子下方有個愛笑的波浪嘴(~)。

爲什麼說肖老師有一雙發現美的眼睛呢?還記得一件事情;那天下午天下着雨,我坐在教室裏看着書,突然傳出來一陣驚訝聲,我擡頭一看,天哪!張彥喆全身溼的站在教室門口,接着快速走到座位上坐下。許多同學都放下手裏的書走過來起鬨,我也放下書轉過身來,看着張彥喆溼漉漉的頭髮,我想起我書包裏的那包紙,我低下頭,拉開拉鍊拿出那包紙巾,打開包裝抽出紙遞給了張彥喆,他接過紙巾後說了聲謝謝,便擦了起來,我起身走到垃圾桶旁邊扔掉了空的包裝袋返回教室。教室上課鈴打響了,剛一上課肖老師就表揚了我。這件事我認爲是同學與同學之間理所當然的事,連我自己都認爲這是件很平凡的事。可是肖老師就發現了!

肖老師是一位擁有一雙發現美的眼睛的老師,正好人世間也正缺少這類人!願所有人都溫柔以待。

關於五年級漫畫作文合集10篇7

晴天的午後,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動,天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎?”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁,她發現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰,一點一點地拾起地上的垃圾,將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼?”一個洪亮的聲音響起,小女孩擡頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧!”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥,垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴說:“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字——文明只差一步,貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時還提醒人們要講文明,不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境,人人有責。

關於五年級漫畫作文合集10篇8

我們班的吳老師也就是我們的語文老師是一位深藏不露卻身懷絕技的民間變臉大師,不信?那就帶你見識一下吧!

吳老師的外形不怎麼顯眼,短短的黑色齊耳頭髮顯得她十分乾練,皮膚也不怎麼白,個頭屬中等,要說全身哪個部位最特殊,當屬她那對炯炯有神的大眼睛,她的眼睛就像會說話一樣,可厲害啦!如果你上課在走神兒或是在那說話,她的眼睛就會像小李飛刀般射向你,而且是百發百中,直到你中刀覺悟過來,此時吳老師的臉是就像關公的大黑臉,讓你產生畏懼感。吳老師上課會用很多的肢體語言,比方說教我們學習“鳥”這個字,她就會學着鳥的樣子在講臺上走來走去,一遍遍的告訴我們“鳥”與“烏”的區別,方便我們記憶,此時吳老師的臉尤如春天的花朵粉嫩粉嫩的。

在學校校運會上,吳老師跟着我們跑,跟着我們跳,爲成績好的同學加油,爲成績弱的同學打氣,此時吳老師的臉就像是太陽公公是金色的。

吳老師的臉還有很多的顏色,你想知道嗎?那就來筱塘國小五年級四班的教室一起見見這位會變臉的老師吧,相信你一定會不虛此行。

關於五年級漫畫作文合集10篇9

今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,爲嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏,一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後,她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上,瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下,幾個男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋裏,好大的架子;第一個人頭髮凌亂,穿着閃亮的皮鞋,第四個人戴着口罩,心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家,他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎?他們是假文盲,但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中,時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子,這是關心,同情弱者的具體表現。但是,社會上的假文盲卻昧着道德,藉此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳印,在寫有“請勿吸菸”的公共場裏,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物,不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧,做一人德才兼備的人,不能做一人假文盲,做一個實實在在、心裏美的人,不做一個只講體面而內心醜陋的人。

關於五年級漫畫作文合集10篇10

相信大家應該都聽過漫畫這個故事吧,下面我講一講自己的漫畫老師。

他是一個四年級的數學老師,她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意,她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭髮。她非常的善良,每次我們說話,他都會像我們的媽媽一樣教訓我們,不要說話,他並不會訓斥我們。記得有一次我的朋友要調到第三大組,我們幾個就非常的傷心,然後我們就去數學老師那裏求情,老師心底非常的善良,就不調位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師,還有暴躁的一面,我們班的同學只要一而再再而三的惹老師生氣,老師生氣就業加倍,雖然他心底有善良的一面,但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數學老師。

記得有一天下午數學老師在班級羣裏面公佈他要走的消息,我們班的同學都非常的驚訝,我看到這一條信息,我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流,因爲老師畢竟是教了我們一年多了,他說一句走了,對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心,我覺得老師不會走,可是我想錯了,下午來的時候我去辦公室一看,老師都沒有在辦公室裏面,在下課,我又去了一遍,還是沒在辦公室裏面,這時我們才得知消息,老師真正的走了

我們想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了時間先生不留情,所以我們要珍惜每一天,不要浪費它,否則的話,你想珍惜就晚了,這就是我講的漫畫老師,你們也講一講你們的漫畫老師吧!