在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的清明節學生活動主題作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節學生活動主題作文1
搞笑的愚人節過去，莊重的清明節來了，學校組織一部分學生去，去做一件我們從來沒做過，又叫我們激動的事——去醒儂公園祭祖掃墓。
週四，我們懷着沉重的心情，排着整齊的隊伍出發了。天空陰着臉，烏雲籠罩着大地。到了公園，高聳入雲的墓碑搶先進入視覺，一棵棵松柏屹立在周圍，像一個個臨危不懼的邊疆戰士，守衛着烈士的英靈。
踏上碑階，隨着主持人宣佈祭祖掃墓開始時，我心跳不由加速。
當我目送鮮花時，我不禁自言自語：“烈士們，你們是多麼偉大，也是多麼光榮呀！你們生在祖國母親溫暖的懷抱中，卻又爲了新中國犧牲在戰場上，我真爲你們感到自豪呀！”好一會兒，我才從思緒中回過神。
“默哀一分鐘。”主持人發話了。我默默地低下頭，合上雙眼，在心裏祈禱：安息吧，烈士們！我們會把新中國建設得更加繁榮昌盛的，“少年強則國強”，看着吧！……
突然，碑臺上傳來了話語，是中隊輔導員在介紹烈士的事蹟。我認真地聽着，這些事好像全部發生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺，多少知名大將衝鋒焰陣，被嚴刑拷打卻寧死不屈，無數平凡戰士不畏艱險地戰鬥，卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來了今天的新中國。
該繞碑臺走了，我用雙手觸摸着刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說：“孩子，你們要好好讀書呀！過去我們天天打仗，都沒讀書，現在你們環境好了，要多讀書，不然在社會上無法立足呀！”
真得該回去了，看着那挺拔的紀念碑，那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字，看着那顯眼的紅星，我思緒萬千……
清明節學生活動主題作文2
清明，是我們中國傳統節日之一，在當日我們要去各個地方的烈士陵園給爲了我們和平而逝去的英雄祭祀，當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們全家要去“母親河”那裏踏青，因爲這個節日正是 ：萬物復甦、空氣清新的好時候！
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看着翠綠色的柳條隨風飄動着，嫩黃的油菜花也在風中跳着婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”這首詩 句……
在一路的歡聲笑語中，我們終於抵達了“母親河”，在旁邊的飯店裏大飽一頓後（在大船上）便上岸到了黃河邊，我心中也有一點興奮，因爲我看到了我們中國人所有的“母親”，是它養育了我們中國 人！
不過我們也不是空手而來的，我還發明瞭一種遊戲，它可是相當危險的，但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然後它會越來越軟，有時還會冒出水泡，當時我害 怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因爲地軟軟的總感覺要落出來一個大洞，要把我陷進去。原理是這樣的：黃河水已經將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅固其實很危險，聽媽媽說她小時候有 人在上面玩，結果就有人掉進水裏淹死啦，所以膽小者勿玩喲！
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了！
你們不信的話也來玩玩！
清明節學生活動主題作文3
今天是清明，所以放假了一天，我們準備組織去果園看看，各種樹的花，瞭解春天的生機勃勃。
清明是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明掃墓。
清明，又叫踏青節。按陽曆來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候。所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。 今年的清明，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合之後，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了許多用粉筆畫的圓圈，裏面好像寫着什麼字，上面還蓋着紙燒完的灰。我不明白那是什麼，便問媽媽：“媽媽，你看地上用 粉筆畫的圓圈是什麼意思？”“這是那些遠離家鄉的人無法回家上墳，所以在這裏燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。
我們在路上悠閒的騎着自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。
走進果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的小花，那麼聖潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細觀察會發現在綠葉的掩護下，有許多小白花藏在哪裏，有的還是花骨朵呢。
等享受完美景後，我們開始返回了，在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花，他們依依不捨的在跟我們打着招呼，爭先恐後的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它 們的快樂。
我們今天走進了春天，看到了漂亮的花，欣賞了美麗的景，感受到了春的勃勃生機。春天，充滿了能量，孕育着希望。此時，果園花朵爭豔；秋天，果園瓜果飄香，美麗的果園將會是碩果累累，一片豐 收的景象！
我期待着。秋天，我一定要再去果園，收穫果子……
清明節學生活動主題作文4
清明節是我國民間重要的傳統節日。也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
記得那次清明節，我和姐姐去掃墓。經過十幾分的步行，我們終於到了老爺爺的墓前。我拿出水果和糕點放好，點燃香，拿在手上，深深的向老爺爺鞠了一躬，拜了幾拜，接着我就拿出紙錢，在老爺爺的墓前點了起來。爸爸在對老爺爺行完了中國禮儀之後，就拿出鞭炮點了起來，一會兒天空中，就傳來了“劈劈啪啪”的響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。後來我又在老爺爺的墓前默默許願：“希望老爺爺保佑我學習更上一層樓，全家快樂幸福，身體健康，學業有成。”
不愧是我們中華民族的'傳統節日啊，我覺得那麼的有意義。
清明節學生活動主題作文5
慶幸的是我家的老人都很健康，所以我可以盡情的享受明媚春光，和大自然來個親熱擁抱。清明既是祭奠親人，寄託哀思的日子，更是踏青的好日子。因爲它 的到來象徵着春天的真正到來！
行進在郊外的路上我看到了許多桃樹梨樹，它們全都盛裝迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一個千多萬朵壓枝低的景象！
不難想象秋天滿樹桃李壓枝的喜景！
隨後又看到了綠油油的田地，一望無際 ，好像一塊巨大的翡翠。看得我眼睛無比舒爽，心情無比的舒暢。真想天天都生活在這裏，一睜開眼一陣清香撲入鼻子！
看完春天的美景我們便開始快樂尋寶活動——挖野菜。
剛開始我不禁有些發愁，上哪裏找野菜？什麼樣的野菜能吃？可實際情況可不用我發愁。遍地的野菜多的連媽媽都叫不出名，只是來的時間有些晚，要撿嫩一些的挖。很快裝滿了一塑料袋。可頭次挖野 菜的我越挖越上癮，挖着問着：“這是什麼菜？這菜能吃嗎？”挖着喊着：“這裏更多呀，快來呀！”我的大呼小叫引得周圍人都大笑起來。沒辦法，誰叫我是劉姥姥進大觀園頭一回呢！
在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行動，並一再交代媽媽回去就做給我吃！
好一個長見識的節日，好一個快樂的節日！
清明節學生活動主題作文6
清明那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然後就在山上玩。
爸爸在山上看風景， 姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽說：“別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個”雞腿“吃吧。”這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。 我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：“我來幫蒲公英 媽媽的孩子走遍天涯！”
我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：“你們快過來看，這裏有迎春花！”
我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同 ，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！”
看完花，媽媽說：“我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛蔥！”
田野裏，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進 嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，說：“我們去抽毛蔥吧。”毛蔥是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天 ，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛蔥，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明踏青玩的真開心呀！
清明節學生活動主題作文7
清明時節雨紛紛”，清明這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱鬱蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色 映着天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲，濛濛的細雨如煙似雲，輕輕地飄灑着，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”啊！
我們欣賞着美景，興致勃勃地前進着 。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分 生機。
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往 ，盤旋飛舞，依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那麼和諧動聽，這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長着，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。 田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成羣的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多麼的美好，四月的鄉村，到處呈現着別樣的風景。
夕陽的最後一抹餘輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、悽清、幽暗。微風在樹枝上纏繞着，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是溼漉漉的，擁擠的街道，門前 的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》裏說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。 風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。 冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞着一種清冷的氣息。
清明節學生活動主題作文8
今天是週五，又趕上明天的清明，我和媽媽都要放三天假，下午放學以後，媽媽接上我說：”準備放鬆一下。“ 放鬆的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都願意！
我們走在人行道上，說（聊）起了”清明“的話題。
我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“
媽媽告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。”
你知道爲什麼叫清明嗎？清明爲什麼要放假呢？“媽媽問我。這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，老師就告訴我們了——”清明，又被稱爲掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事蹟，去懷念，去學習！”
媽媽還告訴我：”每年的4月5日前後是我國傳統的清明，已有二千五百多年的歷史（大約始於周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜種豆’的農諺。
媽媽說今年的清明，天氣預報說，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧！
《清明》 張譽月和媽媽
清明時節鬧紛紛，路上行人慾送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說着笑着，我們已經回到了家……
清明節學生活動主題作文9
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，清明節，我坐在車上，車緩緩地開，雨輕輕地下，草軟軟地搖，我想起了自己的祖祖，想起了……
風，吹了進來，那鄉村的小屋忽隱忽現，一座座瓦房，卻不見炊煙瀰漫；一片片綠地，卻不見花兒；一塊塊石頭，卻不見尖梭。風，爲我擦淚，但我明顯覺得溼漉漉的風帶着溼漉漉的淚。草場上桃李爭豔，玉蘭立尖，丁香奪目，美至極致，我卻沒心思觀花賞葉，祖祖，象在老房子門口等我！呃，沒人？一簇櫻花交錯接枝於門口，似白雲，無慮無憂；似棉花，暖和柔軟；似綿羊，行走自如。我的思念，在我的心房，我的淚水，在我的心頭。
“到了！”一句話打亂了我的思絮，走下車，提着祭品，慢慢走向墓前。點燃香燭，插在兩旁，高舉三香，跪下祭拜祖祖，管它滿身泥濘，淚水和着雨水滴下墓前，我站了起來，拿了一把紙錢，丟進火裏，我把想說的寫在紙下，願它帶我的心去遠方。“爺爺，這是你生前愛喝的白酒，我給你帶來了。”父親取出一瓶白酒，灑了一半在地上，將剩下半瓶放在墓前，父親讓我把墓前的烤雞腿吃了，我卻怎麼也吃不下。
我哭了，哭得撕聲竭力，父親母親趕了過來，抱着我的頭，安慰我：“別哭了，孩子，人死了不能復生的，你別傷心了。”可是我明顯感到兩行水落到了我的頭上，不知是雨，還是……
我離開時，走在小路上，我覺得有人在看我，目光盯着我，我回頭一看，啥也沒有，一片荒涼之景……
清明節學生活動主題作文10
在今年清明節前夕的時候，我們全校師生來到岱山公園門前，開展了“承傳民族精神，爭做車城主人”清明節主題大隊會活動。
這一次的主題大隊會開始了，經過出旗後，一位大哥哥向我們講述了陳岱山同志的事蹟。大家都知道，清明節是一個傳統節日，是爲了紀念親人所設立的節日，而我們來到岱山公園，也正是爲了紀念在熊熊烈火中爲搶救國家財產而英勇犧牲的青年陳岱山。聽了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀念意義和汽車工業對人類的重要性。聽着大哥哥的訴說，眼前彷彿呈現出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎着油桶在火海中倒下了………想着想着，一種敬佩之情不禁油然而生，也爲國家少了這麼一位好同志而感到惋惜。
接着同學們表演了各種各樣的節目，如：跳舞、詩朗誦………最使我難以忘懷的是一、二年級小同學們跳的舞蹈。看得出來，那些小同學跳得特別賣力，舞姿是那麼優美。她們的一顰一笑，都是那麼可愛，那麼的富有童真，而又不乏成熟的氣息。然後，就輪到一年級入隊儀式了，他們是繼我們之後的又一代，承接着民族的優良傳統，也應了大隊會的標題“承傳民族精神，爭做車城主人！”
最後，我們遊覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那麼蒼涼，彷彿也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心頭……
這一次的清明祭掃，在我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車城的下一代，所以我們要“承傳民族精神，爭做車城主人！”
清明節學生活動主題作文11
清明，我初次接觸與的時候，是在很小的時候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給母親過清明瞭，那一週前後，總有同學請假過清明。當時的我就怎麼也不理解，什麼是“清明”，怎樣過“清明節”。爲什麼沒見每家包餃子，也不見誰添置新衣服與新鞋子，爲什麼我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心裏。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還捱了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水裏，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。
“清明”，我再次接觸的時候，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前後才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家後還細細地尋問了奶奶，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老奶奶的憂傷。我摟着奶奶天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老奶奶笑了。
我第三次感悟的時候，是給奶奶過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在奶奶的墓碑旁。那個清明，要數奶奶的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起奶奶給我講清明時的語氣與流露出的哀傷，一種隱隱的痛，鹹鹹的傷堵在心裏。從那以後，每到清明前後，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯繫。
2008年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恆的小小關愛。在悲痛之餘，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。
