無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的校園足球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園足球作文1
每次星期二的第二節課，是我們最快樂的時候，因爲這一天，我們班上都會進行一聲激烈的足球賽。
上課鈴呼了，“叮零零。叮零零”。我們迅速在操場上排好隊，進行體育老師安排的運動。
大約過十來分鐘後，就是自由活動時間，於是我們班的幾十名足球動員帶上球來到操場上開始了一場比賽。
只聽見裁判一聲哨響，我隊的守門員楊昕曄就把球踢了出去。球在竄劃出一道弧，落在了敵方的草坪上，我隊球員看準時機衝了過去，一腳把球踢給了一名我方隊員。經過一系列的傳遞，眼看就要進門了，說時遲，那時快，敵方的後衛劉帥傑一腳攔住，把球傳給了李柏軒，這時李柏軒使出欺騙的招數，忽而向左，忽而向右。真是“天有不測風雲，人有禍福旦夕”，球一子就到了我方的陣地來了。這時一陣大風吹了過來，球在空中改變方向，沒有進球而是出線了，真是天助我也。
這時下課鈴響了，這才結束這一場驚險的比賽。
校園足球作文2
首屆校園足球聯賽將吹響開賽的哨音，今天大課間鍛鍊的時候，我們五年級各班足球隊在學校體育館進行了賽前抽籤。
我們班參加抽籤儀式的是起思同學。這個鬼靈精怪的男孩手氣也太好了，我們班居然抽中了首輪輪空的上上籤，直接晉級下一輪。另外4個班級將捉對廝殺，爭奪另2個晉級名額。對陣形勢是：2班對4班;3班對5班。
消息傳來，大家都爲好運高興不已，因爲這樣我們已經穩獲出線權了。我也按捺不住歡喜問大家：“起思的手氣這麼好，我們是不是都要來握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來感謝的目光時，在足球隊的一個男孩神祕兮兮地說：“其實直接晉級也不好，因爲這次是打積分賽。少打比賽，我們的積分也會變少的。”怎麼，抽到了好籤難道還有壞處嗎?一時間，大家都和我一樣陷入了雲裏霧裏。
下午，我們終於把遲到了一些的掌聲送給了爲班級帶來好運的起思。我特別諮詢了體育老師，這次是打積分賽沒錯，但若首輪就被淘汰便沒機會了，決賽階段只在3個班級之間進行，這意味着我們至少已經提前鎖定了第三名。
抽到上上籤，我們的運氣多好呀!可是，在比賽中更多的是要依靠實力。五(1)班的足球隊員們，好好加油哦!
校園足球作文3
“看我的大腳！”
“把球傳給我！”
“太好了，進球了！”
學校的足球場上不時傳來同學們一陣陣歡樂的笑聲。
這節是體育課。上課鈴一響，同學們便按捺不住激動的心情，像離弦之箭似的衝向了操場。
我們拿了一個足球，立刻分成了兩隊。一隊是小唐同學做隊長，一隊是小陸同學做隊長。大家個個摩拳擦掌，都想在這場比賽中大幹一番。
開始了！一個同學把球向空中一扔，同學們立刻擁了上去。結果對方的王牌球員小徐趕來，以迅雷不及掩耳之勢把球搶了去，然後直踢球門。還好守門員小戴同學防守及時。好險！好險！
這下該我們點球了。守門員一個飛球，球正好落在我方隊長小唐的腳下。小唐帶着球我們在後掩護。小唐同學一路小跑，突然敵方的“精英部隊”衝了過來，將小唐團團圍住。小唐一聲："看球！”向身後一踢，球正好落在“飛球”大王小顧同學的腳下。小顧一個飛球，一點，就進了對方的球門。我們進球了！我們進球了！大家都十分激動。
這時，無情的下課鈴響了起來，我們依依不捨地回到了教室。
校園足球作文4
一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。
我們經過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最後一場比賽。
第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然後我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最後一個防守隊員，擺出小腿，對着球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最後我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。
最後一場我們和學院路踢，敵衆我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。
足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。雲健呀！請你加油吧！
校園足球作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學了，同學們像衝鋒的戰士，爭先恐後的涌出教室。
他們興高采烈地來到綠茵茵的草地。快速地分成了紅藍兩隊，聰明的同學們把書包放在地上當做球門，只聽一聲哨響，裁判把球往空中一拋，兩隊前鋒同時去搶球。坐在旁邊的板凳上的觀衆心都提到嗓子眼兒了，目不轉睛的看着。經過的路人停下了腳步，一身黑白相間的小花貓也來湊熱鬧。不好，藍隊隊員搶到了球。紅隊加油！藍隊隊員聽到加油聲了一下，千鈞一髮之際，紅隊隊員把藍隊隊員的腳下的球搶了過去。
這時候紅隊隊員擡起腳，好像要射門，藍隊隊員馬上撲了過去，他撲空了，摔了個狗啃泥。原來紅隊隊員做了個完美的假動作，稱對方守門員用紙巾擦拭傷口時，足球如流星一般直衝球門。進嘍。紅隊歡呼着，激動的擁抱在一起。
藍隊因爲大意而白白丟失一分，但是他們並沒有去們齊心協力，圍着一個紅隊隊員搶走了球用絕招大力飛球踢進球門，一旁的觀衆齊聲喝彩好好。
夕陽西下，校園足球在在歡聲笑語中結束了
校園足球作文6
今天天氣晴朗，萬里無雲，下午體育課，我們四（1）班和四（2）班展開了一場精彩的足球比賽。
隨着老師一聲哨響，比賽正式開始了。沒有參賽的我們在場下不斷地大聲喊着：“加油！加油！”可是比賽已經開始好一會了，雙方仍然一球未進，我們有點着急。突然，我們班的陳嘉旭把球傳給了萬文昊，萬文昊靈活地繞開對方球員，一腳把球踢向球門，來了個遠距離射門，對方的守門員想把球攔下來了，可是時間來不及了，撲了個空。耶！球進了！我們激動地跳了起來。對方球員不甘示弱，隨後把球搶了過去，可是我們班管宇航跑過去攔住了那個球員，並且成功繞開對方球員，又一腳把球踢進了球門，場內再次傳來了熱烈的歡呼聲！
隨着我們班連進2個球之後，對方開始了猛烈進攻。我們班球員一不小心就讓他們進了一球，隨後對方球員乘勝追擊，趁劉晞灝不注意，又把球踢進了球門，場上比分成2：2了。我們焦急萬分，不斷喊着：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我們班球員不慌不亂，繼續尋找進攻機會，終於在剩下的時間裏又進了2球，4:2，我們贏了！現場想起來雷鳴的掌聲。
這真是一個激動人心的下午！感謝雙方球員讓我們觀賞了這麼精彩的一場足球比賽！
校園足球作文7
“叮鈴鈴叮鈴鈴！”下學了！同學們都爭先恐後的跑到操場上來“足一勝負”。
比賽開始了，大家踢的很激烈。最爲突出的是一號隊的守門員。他戴着皮手套，弓着腰，兩腿分開，目光炯炯的注視着險球飛來的方向，腿上包紮着紗布，不用說，這是賽場上掛了彩。但是他一點兒也不在意，雙手扶着膝蓋，眼睛注視前方，臉上一副嚴肅的神情。在他的後面，還有一個挺着大肚子的小男孩，可能是候補。他滿臉不高興，似乎在想什麼時候讓我上。
精彩的比賽引來了一大批觀衆，那邊有兩個兄弟倆手拉的得緊緊的，脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴着紅蝴蝶結的小姑娘，生怕別人擋住她，頭不停的來回晃。看的最認真的是一個戴帽子的小男孩，他緊閉着嘴巴，瞪着大眼睛，全神貫注的盯着球場，不時還跺着腳。踢到精彩處，場上就傳來陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續，同學們都沉浸在幸福快樂的時光裏，好開心啊！
校園足球作文8
上週五，我們足球隊和學校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心裏非常緊張，因爲對手得意洋洋，滿懷信心的準備比賽開始，再看到老師和同學爲我們加油，於是我心裏更加緊張了，像揣着一隻小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準備開始比賽”。隨着一聲哨響，大家開始了拼搏。當對手要把球踢到我們的球門時，我飛快衝到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這裏時，心裏不再那麼得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機一動對準空隙使勁一個大腳踢了過去，球進了他們的球門，大家歡呼着球進了球進了這場比賽我們勝了。
看到球踢進去，我心裏不再那麼緊張了，我們球隊每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容，大家的心情是無比的高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的看着我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！
校園足球作文9
我們魯港國小是一個足球傳統學校，同學們歷經重重困難都從未放棄，終於來到四強爭霸賽，如果打贏比賽，就可以正式的走進四強。所以這次的比賽同學們都很緊張。
上午9:00點至10:10分，就是這一個小時10分鐘的時間，在我們學校舉行蕪湖校園足球爭霸賽!我們學校是和螺百國小之間進行較量，看到運動員們在操場熱身的場景，接着他們一個接着一個的練習射門，我的心裏真是激動不已。
比賽開始了，我們的徐宏偉剛上場就被人給絆倒了，都是他以最快的速度立馬又站了起來，迅速投入到比賽當中。到了激動人心的時刻，前鋒韓勇，一個人單刀射門，讓我們贏來了這個激動人心的開門紅!
接着徐宏偉和韓勇默契的'配合又讓我們成功的攻進兩個球，就這樣以3:1的成績獲得了最後的勝利。
經過球員們激烈的爭戰，我校最終順利進入四強。這和平時他們辛苦的訓練韓勇老師的指導是分不開的，未來的路還很長，同學們，加油!我爲你們驕傲!
校園足球作文10
今天，一場足球比賽在我們四三班和四一班之間進行。論實力我們比他們稍弱一些，他們班的守門員長得高大威猛，大家都叫他“門神”，像一堵牆似的，總能不費勁兒就把球門牢牢地擋住了，簡直是我方取勝的“剋星”。
上半場我們班隊員團結一心，配合默契，兩隊不分上下，各進一球，戰成一比一平。中場休息，同學們稍微鬆了口氣。
下半場，雙方奮力撕殺，我方有兩次最佳射門，都被對方的“門神”擋住了，運氣太差了！眼看比賽剩下最後一分鐘了，雙方都沒進球，還是平局。正當我們失望之時，奇蹟出現了！我們班體育委員綽號“無影腳”接到隊友的傳球，面對對方四個隊員的圍追封堵，施展腳下“凌波微步”的功夫，接連晃過三個隊員，將球輕輕一挑，球飛過兩個隊員的頭頂，緊接着一個倒掛金鉤，球飛向對方球門，打到門柱上。“啊！”大家一片驚呼，我們的運氣真是太差了！正當我們垂頭喪氣的時候，幸運之神終於在我們的千呼萬喚中降臨了，只見球旋轉着，彈到“門神”的身上，又旋轉着彈進了對方的大門。“嗚啦！”我們班同學立刻跳了起來，歡呼起來，再看對方還沒回過神來，傻傻地看着。
我們贏了！
校園足球作文11
放學了，同學們來到學校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當球門，選好守門員、候補守門員和裁判員後，一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲着，兩腿分開，眼睛盯着前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想着：一定要守住這個球，一定要守住這個球！千萬不能大意。
站在他後面的候補守門員，手背在身後，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。
觀衆席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪着身體，叉着腿，直視着前方比賽的情況。一個小男孩帶着他的狗也來看比賽了，可是小狗對這個一點兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱着妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷裏，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時後，這場比賽結束了，觀衆們都走了，踢球的小夥伴也都背上書包，準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽啊！
校園足球作文12
放學了，同學們爭先恐後的跑出教室，來到了學校後面的一塊空地上。因爲沒有正規的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學們先把球場邊上的雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會兒，來看比賽的行人也陸續到場了。
隨着一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個穿着黑衣服的金髮男孩，他兩手撐着微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視着前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他後面站着個挺着肚子的男生，他手背在背後，好像有些不高興，因爲他沒被選到正式隊員裏面。再看觀衆，他們井然有序地坐在一起，忘我地看着球賽。穿綠色衛衣的小男孩入神的盯着不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結的小女孩因爲來得晚，位置都被坐滿了，所以她只好站着看球賽；大個子叔叔也來捧場啦，因爲他之前踢過足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至於大個子叔叔有幾次差點衝到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時間了，同學們就戀戀不捨的陸續背上書包回家了，這場精彩的足球賽結束了。
校園足球作文13
大家好!這裏是校園頻道，我是二(4)班的新聞小記者周瑾，現在爲大家播出一則體育新聞——場精彩的足球比賽。
昨天，北京時間下午3點50分，在學校足球場上舉行了一場精彩的足球比賽。首先出場的身穿藍色運動服的是二(3)班運動員，他們個個精神抖擻；隨後出場的是二(4)班運動員，他們身穿紅色運動服，顯得生龍活虎。
隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。瞧，雙方你追我趕，互不相讓，因爲大家都想竭盡全力地把球踢進對方的球門。過了好久，穿紅色運動服的9號運動員終於搶到了球，他跑得飛快，球也在腳下滾得飛快。快到球門時，9號隊員被藍隊1號守門員給攔住了，於是他急中生智，猛一轉身，吸引住守門員，迅速地把球傳給10號隊員。只見10號隊員飛起一腳，那足球就像離弦的箭一樣，“嗖”地一聲直射對方球門。情急之下，藍方守門員連忙縱身一躍，用盡全身力氣想伸手攔住球，可爲時已晚，球還是進了。
贏了!紅隊贏了!頓時，紅方隊員和二(4)班的啦啦隊員們歡呼雀躍，他們高興地唱呀跳呀，簡直像瘋了一樣。
現在，我想說：二(4)班，你們是好樣的!
昨天進行的這場足球比賽就爲大家介紹到這裏。謝謝收聽!再見!
校園足球作文14
一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿着球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力着。
可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。
我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
就在快下課的時候，我把球穩穩地拿着，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因爲輸了比賽而不開心，因爲我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
校園足球作文15
這幾天，我們學校開展了第二屆足球比賽，同學們積極參加，活動開展的熱火朝天。
星期五，三〈7〉班和我們三〈8〉班有一場足球賽，要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢!但我們也不比三〈7〉班差哦，因爲我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”!
一場激烈的團體比賽即將拉開帷幕，我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧!三〈7〉班的隊員把球迅速地搶了過去，並踢向球門，在這危險的時刻，守門員縱身一躍抱住了球，他卻重重地摔倒在地，瞬間，吶喊聲和歡呼聲響成一片。經過30分鐘的努力拼搏，結果是：三〈7〉班進了兩球，我們班也進了兩球。
足球不但考驗隊員們的身體素質，更考驗了隊員們的團隊精神，不僅足球需要團隊合作，在生活的各各方面也需要團隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上，向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現各自本領，努力拼搏，努力爲團隊爭得榮譽，同樣的道理，我們應在自己的崗位上，向這個社會的大團隊，奉獻出自己的一份力量。
