在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的童年作文 篇1
童年像一首歌曲，每一個音符都有着快樂的記憶。隨便唱一個、拉一個、彈一個，就能勾起我對童年的回憶。小時候，我喜歡模仿。媽媽去理髮時，我看着理髮師驚人的速度和飛快的剪刀，愣住了，只覺得挺神奇，就想親手試一試。這一試不要緊，造成了後面的大禍······回到家，趁媽媽出去了，我就開始試驗。我開始剪的是洋娃娃的頭髮，感覺不逼真，就剪起我自己的頭髮。我拿了一把剪子，對準自己的頭髮，咔嚓剪一刀，不整齊；再剪一刀，還不整齊，又剪一刀，還是不一樣長······剪了好幾刀，突然發現頭髮短了一截，就到處尋找頭髮。找了半天，低頭一看，哇！滿地都是頭髮。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻———爬來爬去。心裏像十五個水桶打水———七上八下。
這時媽媽回來了，我只好把事情的前因後果告訴了媽媽。媽媽聽後樂得前仰後合，捧腹大笑。媽媽告訴我，頭髮是在長的時候纔去剪。這些童年“趣”事，我將會把它們放在我的童年“百寶箱”裏，成爲永久的回憶。
多彩的童年作文 篇2
童年是一朵五彩斑斕的花，讓我們心花怒放，戀戀不捨，喜笑顏開，我有一個豐富多彩的童年回憶，每當我想起，我都會不由自主的笑起來。
晴空萬里，千里飄着花香的好天氣，我一腳飛出門，像架小飛機飛向我同學朋友家，功夫不負有心人，很多的朋友都來了，我快樂得跳來跳去，就在我歡天喜地的時候，小羅沒來！我一下變得捶胸頓足，於是我又騎着我的快馬——自行車，向小羅家騎去。我心想：小羅一定在家玩遊戲，可我一去，眼前又是另一景象，小羅在寫作業，店裏坐着阿姨，我一不做二不休，飛快地走進去，又飛快的把小羅從店裏拉了出來。我們像一團快樂的小螞蟻，你說我笑的，出去玩了。到了我們的小天地，於是我們快樂的做起遊戲來。
我們玩老鼠偷油，大家一個個都你爭我奪搶着當老鼠，只有羅像一隻小花貓，我都叫小羅當貓，樹上的小鳥一叫一叫，好像也在叫小羅當小花貓啊，小羅也不得不當可愛的小花貓了！
小花貓一下跳一下跑，把我們這羣小老鼠嚇得大氣都不敢出，陳思陽這隻胖老鼠東躲西藏的去偷油，小花貓一叫，嚇得這隻胖老鼠魂飛魄散，陳思陽想：這哪是貓，分明是一個捕鼠公司的總經理，除我們放屁他不知道，其他的他都知道。小羅哈哈大笑：果然是老鼠膽都是老鼠膽。我一聽不服氣了，加大馬力向油出發，貓吃老鼠還是老鼠被貓吃，我變成貓？心裏想，這隻機靈的貓看我怎麼幹掉你。陳思陽不知道誰是老鼠。我坐在窩邊，陳思陽開開心心的叫了起來我偷到油了，我抓，yes，勝利了！
我的童年真是豐富多彩，我愛你——童年！
多彩的童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在……。”每當唱起這首歌，就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海裏。
在一個炎熱的夏季，我在家悶得慌。於是我就去找我的夥伴美玲、阿嬌、阿強，和他們商量着去捉泥鰍。
我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子，向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高，一腳踏進田裏。大家都想捉泥鰍了，但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子，大家都望着他。他一本正經地說：“首先大家要先找洞，洞一般在田埂的低端。看！這裏有一個洞，讓我給你們示範一下。”於是，他將瓶子搭在腰間，腰一彎，用手去摸這洞中的泥鰍。忽然，他的耳根子一紅，手一下子就縮了回來，指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是隻馬蝦。大家都捧着肚子笑個不停，阿強也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍，都彎着腰在洞裏摸索。手忙，嘴也忙，都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦？我好像摸到了一個東西，圓圓的，長長的。我的手一用力，就將它給拉了出來。“你們快來看，這是什麼？”“是泥鰍。”“還真可愛。”它的嘴巴小小的，嘴的兩邊還有鬍鬚，身體圓圓的，不過非常滑……。正在我欣賞它的時候，它的尾巴一甩，泥漿甩在了我的臉上，就在這時，它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田裏尋找這條小泥鰍，我也顧不得臉上的泥了，它是我的收穫呀！幸好美玲眼疾手快，一把捉住了它。我的臉上綻開了花，使勁地捉住泥鰍，說：“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子裏，繼續我們的工作。
夕陽西落，大家都心不甘情不願地離開了這塊田。但大家的收穫也不小，裝滿了自己的瓶子。這時，大家看着我，都使勁地笑個不停，我忽然明白了似的，我用手去擦臉上的東西。這下可擦好了，滿臉都是泥，變成了一隻小花貓。大家都大聲地笑了出來，這笑聲傳了很遠很遠……
多彩的童年作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。13年，過去了。可這13年的歡樂與難過，我都不曾忘記。
從我3歲開始，我能記一些事時，我們還生活在上海。那時，我每一天都是快樂的。我堆雪人，玩雪球，自己想做什麼就做什麼，天天和父母一起，多麼快樂呀！記得那一夜，屋外下着雪，地上早已滿是積雪了。我和爸爸戴着手套一人拿一塊木板，在家門口堆起了雪人。我們一人一下，一個小巧的雪人誕生了。那一年，我覺得我的每一天過得都很充實。那一年，多麼讓我難忘啊！
6歲了，我開始了國小生活。第一次到國小校時，四周的一切都那麼的陌生。我的生活變得單調無味。過了幾周，我漸漸適應了校園生活，有了許多朋友，與他們一起玩耍。我突然覺得，校園生活是非常有趣的，我在校每一天都過得十分充實。雖然我在學校得到了快樂，但是，我放學後，我卻得不到父母的關心。父母爲了維持生活，他們常年在外打工，不能陪伴我，我只好在親戚家住下。看着別家的孩子和他們的父母歡聲笑語，我不禁傷心起來了，畢竟我還只是個1年級國小生啊。這一年，我在半傷心，半開心中度過了。
1——3年級，除了同學的轉學帶給我們的傷心，一切都那麼正常。直到4年級開學時。我們老師換了，當我看見她的第一眼，就想：這個老師一定很兇！但聽了她上的課，我覺得十分有趣。漸漸喜歡聽她講課，沒有了開始那種討厭的感覺。但隨着我的成長，親戚開始讓我白天上坡幹活，晚上吃了飯，幫他們幹活，慢了一點，就會被罵。姐姐還愛欺負我：一天，我把爸爸給我買的小課桌搬到屋外做作業，外面剛下完雨，地面十分溼滑。當我正專心致志的做作業時，姐姐無緣無故將我的書扔到外面，然後心滿意足的走了。而我，打不過她，只好忍氣吞聲，去撿我的書本，可書本上已滿是稀泥，這時我多麼想我父母，傷心的眼淚竟止不住的往外流。就在這天晚上，親戚還說父母拿給他們的錢少了，似乎我是白吃白住他們的，我十分生氣，卻又無可奈何，只能偷偷落淚。
常言道：望子成龍，望女成鳳。父母爲了讓我能更好的學習，從5年級開始，媽媽不再外出打工了，我的生活有了好轉，學習成績也已一步步提高了，我們全家都感到非常開心，我決心好好學習，將來回報父母。12歲的我，告別了有趣的國小生活，進入了學業繁忙的國中，開始了新生活。
回想起我的`童年，有歡樂與悲傷，心中不免有些溫暖。再見了，我多彩的童年！
多彩的童年作文 篇5
校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學校少年宮初次彩排的 “毽球操”，在馬尾區田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。
那天早晨，經過一個多小時的梳妝打扮，我們來到了即將表演的地方——師大二附中。 剛一下車，清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風景線。前腳剛踏進二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來，同學們的表情立刻嚴肅起來。
我們跟着帶隊老師來到指定的位置，一邊觀賞着兄弟校的表演，一邊聽從老師的指導。過了許久，終於輪到我們上場了。不知爲什麼，我的心一直“撲通撲通”的跳個不停，心也提到了嗓子眼。
開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨着我們的舞動，毽球一會兒像一隻只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞着；一會兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛着，盤旋着。坐在四周的觀衆們大吃一驚，個個伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導員又驚又喜，雖然我們好幾次差點做錯動作，但都化險爲夷，成功地完成了整套動作。
“呼”，表演終於結束了，我那提着的心也放了下來，和同學們擁抱慶賀……
除此之外，我們學校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。
我們五年（2）參賽隊員經過一個禮拜精心的準備，終於到了亮相的時刻了，同學們個個摩拳擦掌，按捺不住內心的激動。只聽裁判員的預備哨響，大家立刻抓實了繩子，叉開了雙腿，身子微微往後下蹲……此時的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。
“預備……開始！”
“加油！加油！加油……”
在陣陣加油吶喊聲中繩子一會兒向左，一會兒又艱難的向右……運動員個個卯足了勁，咬緊牙根，臉紅脖子粗。我瞪着雙眼，兩腿蹬地，頭使勁往後仰，使出了吃奶的力氣往後拉。（1）班的同學也毫不示弱，腳底像生了根似的，毫不動搖。使那條紅布始終穩穩地停在中線，不肯左右移動一絲一毫。在隊長“一，二，三！”有力吆喝下，不知哪來的神力，繩子頃刻間倒向了我們。最終，我們贏得了這場比賽。大家高興極了，狂蹦亂跳，擊掌慶賀……
類似的活動很多很多，有如夜空中的星星，沙灘上的貝殼……不僅鍛鍊我們的意志，還豐富我們課餘的生活。你說我們在這樣快樂的校園環境中學習，能不幸福嗎？
