有關我的成長作文三篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的我的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關我的成長作文三篇

我的成長作文 篇1

我喜歡徜徉在詩詞的海洋裏,傾聽那些靈魂的歌唱;我喜歡感受歌賦的喜怒哀樂,放逐內心想象的翅膀。一句話,那些優美的詩篇,親切地陪伴我成長。

感悟歷史的滄桑

“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”寄託着杜牧憂國憂民的深切感慨。“猶唱後庭花”表面上是批評商女,實則把鬥爭的矛頭指向了醉生夢死的統治者。除了憂傷、悲憤、鄙視外,從作者對國家興亡的感慨中,我還感受到作者憂國憂民的情懷。“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,詩人懷才不遇的慨嘆告訴我們:歷史不容假設,但正是在假設中創造出的千古佳句,給人無盡的聯想。

在誦讀這些詩句的時候,我心海的漣漪隨之盪漾,神遊於歷史長河之中……

欣賞山河的美麗

課本中有不少描寫壯麗河山的詩歌。比如“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,意思是:眼觀岸邊的野花,漸使遊人爲之着迷;野外淺淺的綠草,僅能把馬蹄遮蓋。詩人在春光美景之中,清醒地陶醉着。

我喜歡“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚嫣然,喜歡“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”的高峻壯偉,更喜歡“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的田園風光……

誦讀這些優美的詩篇,我驚歎祖國河山的美麗,而自己何嘗不該努力學習,以至“指點江山,激揚文字”呢?就以我青春般的'活力創青春之中國,創青春之世界,創青春之時代吧!

領悟語言的神奇

讀了“海日生殘夜,江春入舊年”,我似乎看到太陽從幽暗的大海上一點點升起,雖然還是冬天,但春天的氣息已將江邊的柳樹塗上了一層鮮活的春意。一“生”一“入”給我帶來一幅真實的畫卷,令我遐想。

讀了“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我彷彿看到數字的奧妙,從詩人的“千”與“萬”的誇張中領悟了新舊更替的道理,也想象到詩人面對困境仍樂觀向上的心境。

讀了這些課文中的詩句,我領悟到了大師們的風采,真正體會到詩與歌的完美結合,更有一種文字滲透於心靈的豐滿感受。

流連於這些詩句,我認識到歷史的滄桑,欣賞到了山河的美麗,領悟到了語言的神奇,於是斬斷了靈魂深處的劣根,澄清了內心的齷齪,衝破了思維的藩籬。在閱讀中我擁有了長袖寬帶的飄逸、風流倜讜的灑脫和雄偉豁達的豪邁……

我的成長作文 篇2

友誼是一顆大樹下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨着我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花纔會綻放,生命之樹纔會茁壯成長,友誼伴我成長。

秋季是淒涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時時刻刻都被烘烤着。

友誼----雨天的雨傘

這個秋季,雨一直下個不停,心情煩躁,該怎麼辦纔好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看着同學們三三兩兩的走了,雨還是沒停,“一起走吧!”一個好聽的聲音從背後傳來,我轉過身,看見她正帶着笑容看着我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點也不爲這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛着微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動了我的心。

友誼----撫平傷口的良藥

雨剛停,地面上的積水很多,烏雲散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時的我哪還有心思去欣賞。因爲走路的不小心,摔了一跤,現在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一隻手撫上我的眉頭。我沿着手望去,好看的丹鳳眼裏帶着擔心,臉上卻帶着微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我帶你去校醫室包紮一下吧!不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨着她扶着我走。此時我忘卻了疼痛,因爲她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。

沒有友誼,生命之花將會枯萎,生命之樹也會變成朽木,友誼伴我成長。

我的成長作文 篇3

父母的愛細如微雨,卻深如大海。記得上一年級時,我在學校裏玩,不小心把手腕劃破了,留了許多血,嚇得我大哭不止,經過校醫的簡單包紮後,我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話,就飛快趕到學校,發現了我手腕上包紮的紗布,便焦急的詢問我還疼不疼,我安慰媽媽說:“一點小傷,不要急,我已經包紮過了!”可是媽媽還是不放心,非要帶我去醫院再看看,再包紮一次。並且打電話把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了,飛快穿上外套,同時聯繫了自己認識的醫生。在去醫院的路上,媽媽一直緊緊抱着我,輕聲安慰我。爲了不讓媽媽爲我擔心,我就說:“我不疼,你放心吧!”到了醫院,我擡頭看媽媽,天氣雖然不熱,但是她的額頭卻滿是汗水。醫生爲我的傷口消毒,看着深深地傷口和殘留的血跡,我看見媽媽扭過頭,心疼的哭了。我咬緊牙關,一直微笑着對媽媽說:“媽媽,我不疼,你放心吧!”媽媽破涕爲笑,爸爸讚賞的誇我是個勇敢的好孩子。回到家裏,媽媽做了豐盛的飯菜,爸爸給我講笑話,想分散我的注意力,逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的傷口長得特別快,也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖,感受到了父母那細如微雨,卻深如大海的愛。

父母點點滴滴愛的教誨,讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次,我們要去老家看望奶奶,公共汽車上人很多,幸虧我們上來的早,都有座,我還特意選了一個靠窗的座位,看着窗外的美景,聽着動聽的音樂,真愜意。這時,列車到站了,一位農村老奶奶上車了,她滿頭白髮,滿臉皺紋,還提着一籃子蔬菜。看着她疲倦的樣子,我心想:我給她讓不讓座呢?讓座吧,我又不認識她,更何況人那麼多,我自己還有很遠的路,不就要受苦了嗎?不讓吧,我是個少先隊員,上次還評爲“孝敬之星”呢?何況老奶奶年紀大了,怎麼受的了汽車的顛簸?正當我左右爲難之時,媽媽爬在我的耳邊說:“兒子,如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座,你覺得她可憐嗎?……”聽了媽媽的一席話,我的臉騰地紅了,我立刻站起來,毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶,老奶奶激動地說不出話來,爸爸高興的抱着我,讓我坐在他的腿上,旁邊的人也投來了讚許的目光。頓時,我的心裏暖融融的,原來,我們不僅僅要接受愛,還要傳遞愛,愛別人也是一種幸福!

在我成長的道路上,愛我的人還有很多很多,正是在這衆多的愛的伴隨下,我才一步一步快樂成長,同學們,讓我們也一起來把愛的火炬傳遞。