在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的關於有趣的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於有趣的作文1
今天，天氣很好，陽光燦爛，我在巾山實驗國小踢足球。
首先，我們玩在大戰松鼠的遊戲，畢老師跟我們一起玩。二個人當樹一個人當松鼠，如果大樹被別的松鼠佔領了，你就輸了。
接下來，開始訓練動作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個腳輪流踩上去。
接下來是一對一射門，另一個小朋友射2次，我射中了6次。
最後是中踢球比賽，我是橙隊，我穿着橙色球衣。當守門員，把黃隊的球都守住了，如果黃隊出界了，就橙隊發球，如果橙隊射進了黃隊球門，就橙隊得分。
關於有趣的作文2
今天，買了一隻鸚鵡。鸚鵡的羽毛是黃中帶綠的，好像穿了一件羽絨服。它撲閃着黑寶石般的眼睛，正好奇地打量着我。它有一張強勁有力，而且以尖以長的鳥啄，是吃東西的得力助手。瞧那金黃金黃的項圈。最美麗的就是那麼長長的，真像一把半開的扇子。那小爪呈勾壯，平穩的站在欄杆上。
鸚鵡還會表演呢！它在欄杆上跳來跳去，好像雜技員在演雜技似的。有時還會啾啾叫，彷彿美妙的笛聲一樣。鸚鵡吃小米，用尖尖的小嘴啄着它還會挑食呢！他只喜歡吃小米，而且吃完後海四處張望。他睡覺的時候緊閉雙眼，微蹲雙腿，有時還把頭藏在翅膀裏，遠遠望去像一團絨球。
鸚鵡最大的特色就是學人說話。一天我到鸚鵡面前。說：‘你早。’它也說；‘你早’。
鸚鵡真有趣啊！
關於有趣的作文3
今天上午，老師說猜字謎遊戲。同學們欣喜若狂。猜字謎開始了老師說："一斗米"。同學們說："這個簡單，不就是料嗎"？老師說："啍！這次得給你們來個難一點兒的了"。"喜上眉梢"同學們都紛紛拿起筆來寫，忽然有一個同學大聲叫到是"聲"字。老師吃驚的說："這麼難都被你們給猜中了，再來一個吧"！
公元后。同學們可難住了，有的摸後腦勺;有的在沉思;老師告訴了我們是允，同學們一想是呀！叮鈴鈴，下課了，我們出去玩了！
關於有趣的作文4
在小河旁邊，我先看爺爺怎麼釣的，然後讓爺爺教我．只見爺爺把魚餌掛上，一甩，就甩到了河中央，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可是爺爺沒有拉．這可把我急壞了，眼看就要到手的魚快要跑了，突然，浮子整個沉入了水中，爺爺猛的一拉，只見魚在水中亂遊，看樣子是上鉤了！爺爺卻不在往上拉了，而是隨着魚讓他使勁地跑．爺爺告訴我，這是在逗魚，等他沒力氣了，再拉．果然，過了一會兒，那魚沒力氣了，爺爺一拉，魚果然被輕而一舉的拉了上來。
下來就倫到我了．我學着爺爺的樣子，把魚兒掛在鉤上，一甩，就甩到河裏了，過了一會兒，浮子全部沉入了水中，我剛想拉，爺爺在旁邊提醒我，不要拉哦！我讓去使足了勁跑了一回兒，我想：魚肯定沒有勁了，我就用力一拉，結果一看魚跑了，還讓我摔了一交．沒關係，再來，失敗是成功之母嘛！第二次我果然釣到了魚，心裏美滋滋的。
釣魚真有趣，我下次還要來！
關於有趣的作文5
螞蟻，說到這個詞很熟悉吧，但對於我們來說是非常毫不起眼的。
螞蟻的身軀大約只有五毫米長，大多數的螞蟻是土黃色。他們就好像只有一粒芝麻大小似的`。
有一天，我坐在家門口的一棵大樹下乘涼，發現一隻螞蟻正在我交錢急得直打轉，我猜想：難道我腳旁有什麼祕密嗎？於是我挪開腳，低頭一看，咦？！原來是別人無意中掉下的一塊麪包渣，小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊麪包渣，有行色匆匆地走了。
跟着小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。小螞蟻走到途中時，旁邊來了只黑螞蟻，它瞬間聞到麪包渣的香味。當它想搶麪包渣時，小螞蟻緊緊拿住，黑螞蟻也不甘示弱，使出全身的力氣和小螞蟻你一爭，我一槍，好像誰都鬥得過誰。過了好一陣子，它們才停下，黑螞蟻也只好打消念頭，小螞蟻興高采烈的回家了。
直至太陽下山，那一幅幅精彩的畫面印在我的心頭。
關於有趣的作文6
在鄉下的生活很有趣。
早晨，到田間的小路中走走，呼吸呼吸新鮮空氣，頓時，你會感覺心曠神怡，快樂的一天就開始了。
吃過早飯，可以到草叢中捉蛐蛐或是撲蝴蝶，還可以到田間拔野草。和小夥伴們來一個拔野草比賽，看看誰拔得野草多，在限定的時間內或是在最短的時間內誰拔的野草最多誰就勝利。
午飯後，休息一下，看會兒電視或是小睡一會兒，清除半天的疲勞。
下午，到空地裏打會兒羽毛球，或是籃球，或是乒乓球……輕鬆一下。
晚上，洗個熱水澡，再看會月亮，然後躺在牀上甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
第二天，醒來時，你會想起昨天那快樂的農家生活。
關於有趣的作文7
今天，上實踐課，特別有趣。因爲我們班開了一個小小的辯論會，題目是：國小生要不要帶手機。
我們分成正、反兩方，正方說是能帶手機，反方說是不能帶手機。正方的人數佔全班總人數的百分之二十，反方佔百分之八十。我是反方，我的理由是：一、手機有輻射，對人不好，對小孩更不好。二、要是上課老想着手機，要分神，就會影響學習。三、萬一丟了心情會很不好。四、手機看太久會影響視力，聽音樂會影響聽力。我們雙方都不示弱，爭得面紅耳赤。正方也提出了他們的理由：帶手機方便，要是在學校有什麼事也能及時跟家長聯繫。例如，老師說要多上一節課就不用到外面排隊打電話，只要拿出手機就能告訴家長什麼時候來接，家長就不會在外面等太久，總之，帶手機方便。
到了快下課時，我們還分不出勝負，各有各的理由，雖然正方人數少，但是實力也不弱。實踐課真有趣，它能讓我們說出心裏話。
關於有趣的作文8
有趣的鬥蛋 今天立夏，一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學校，準備參加班裏的鬥蛋遊戲。 進教室一瞧，哇，好熱鬧呀！同學們有帶雞蛋的，有帶鵝蛋的，還有的和我一樣帶鴨蛋的。大家都興奮地等着比賽。 老師讓同學們先在組內用相同種類的蛋鬥，我們這一組的鴨蛋都被我的蛋碰壞了。接着老師讓各組雞蛋還完好無損的同學到前面比，沒想到他們的雞蛋全壞了。老師讓我們再鬥鴨蛋，我有兩個對手，都是男生。這時，只聽下面的同學大聲喊：“沙天時，加油！沙天時，加油！”喊得最響的要算女同學了，因爲她們希望我向男同學證明女孩不比男孩弱。
關於有趣的作文9
一天，星星叫大家來小區玩撕名牌遊戲。我們大家都很想玩這個遊戲。
遊戲開始了，大家都非常謹慎，有的用手護著名牌，有的靠着牆，還有的都躺在了地上。星星飛快地跑過來，想和我正面對決，但我可不會讓她撕我的名牌的。可是沒有用，因爲星星把眼珠子一轉，後面的圓圓就把我的名牌撕了。我問：“誰被撕了？”星星迴答說：“你的名牌被撕了！”
雖然我被淘汰了，但我很開心，因爲我已經很累了。接下來的比賽開始了，星星撲倒了圓圓身上，還好圓圓是男生，可以承受一個女生的力量。緊接着，他們翻呀滾呀，星星都忘記了自己在玩撕名牌這個遊戲了，但圓圓沒有忘記，所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。
雖然今天我沒有贏，但是我很開心。
關於有趣的作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學們有在玩溜溜球;有的在玩鬥雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙聖、於大川、康彩儒……在操場上玩電燈泡的遊戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時你也不能動，別人用手瞄準你說一聲——“砰砰!”你就可以動了。
遊戲開始了，於大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是於大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了後面，離開了他，可是其他人就沒有那麼幸運了，於大川很快追上了賈丙聖，賈丙聖立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
於大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪遊戲又開始了……
我們玩着玩着“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不捨地離開了操場。
大課間活動真有趣呀!
關於有趣的作文11
今天中午，大家摩拳擦掌，準備着即將拉開序幕的拼蛋比賽。
小隊活動的鈴聲響了，陳老師給每組發下了六根香蕉、六隻蘋果、十二隻茶葉蛋。
然後，陳老師講起了比賽規則：“先小組裏拼出蛋王，然後八位蛋王按照順序依次拼下去，誰戰勝了所有的蛋王，誰就是我們班的蛋王。每人可以用兩隻蛋。”沒等老師說完，我們便開始了激烈的拼蛋比賽。
我挑了個頭尖較小的鴨蛋，和同桌盧孝源拼，只聽“啪”一聲，盧孝源的蛋碎了，而我的卻一點兒傷也沒有。接着和李屹拼，我費了九牛二虎之力 李屹的蛋終於碎了。然後與繆佳奇一起拼，過了很久也沒有分出勝負來，於是我便和張嘉儀拼，“啪”我的蛋碎了。我不甘心，拿起另一個蛋與她拼，呵呵，她的蛋碎了，可到了第三次，張嘉儀卻贏了，我的蛋全碎了，我只好當旁觀者了。
後來，開始拼蛋王了，張嘉儀的蛋因多次出戰而碎了。最後的蛋王是鄔佳池。陳老師拿出相機，爲我們拍了一張全班照。
關於有趣的作文12
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯．“這是一個叫高爾基的人說的． 當時我的腦子裏在想：書到底是什麼東西，它有什麼用？
我想這個問題．之後，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑．後來，故事書過時了，小說便快速的捲到了我家，什麼．都是我的最愛．每當我看了；後，我就會情不自禁地說：“厲害！“再後來我喜歡看；．看了這本書，我知道了香皂爲什麼是香的，人爲什麼要呼吸．．
現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書．我家已經有5本了．每天，我都用半小時來看它．有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢．我感到看作文書可以提高我的寫作能力．每當我看完一篇後，就會十分高興地說：“寫得真好啊！“
今天，我終於知道，書啊！你可以讓人開闊眼界，增加新知識．
關於有趣的作文13
前幾天，班裏發生了一件有趣的事，事情是這樣的：上語文課時，胡晨濤的水筆不知怎麼的噴出了墨水，正好噴在他嘴上，連嘴裏也有。這時，下課鈴響了，班裏頓時熱鬧起來，大家都叫他“阿里巴巴”，可他卻不還嘴，因爲他得去漱口了！同學們還是不肯“善罷甘休”，一直緊追着他到男廁所門口，等他出來。過了一會兒，胡晨濤出來了，吐出了舌頭，說：“乾不乾淨？”“NO！”我們異口同聲地說。他嘴裏全是黑的，我想：呀！綠舌頭棒冰可要變成“黑舌頭棒冰”了！他聽了，只好又回到廁所裏繼續漱口。
又過了一會，劉老師把我們叫回了班裏，而我們又趁劉老師不注意時溜了出去，繼續看“好戲”上演……
關於有趣的作文14
有一天，我閒着沒事幹，決定去看看我的兩隻可愛的鸚鵡。
兩隻鸚鵡它們顏色都是一樣的，都是藍色，我拿來一個五顏六色的大積木，去跟小鳥們玩玩。我和棋木放在鳥籠上同會兒弄到這邊，一會兒弄到那邊。我這一弄，小鳥們馬上來看了。
我心裏想：它的肚子餓不餓呢？我馬上想出一個好辦法，我就敲了敲它的食物盒子，小鳥們馬上就過來了，這說明它們肚子餓了，我趕快給它們加食物，小鳥們頭也不擡地吃起來，它們還要互相搶食，這隻鳥不給那隻鳥吃，那隻鳥不給這隻鳥吃。真是太好看了！
啊！我家的小鳥真有趣。
關於有趣的作文15
我喜歡的小動物有很多，最喜歡的是小狗。因爲小狗是人類的好朋友。
我認識一隻小狗叫豆豆。棕白色的毛可好看了！豆豆的耳朵是棕色的，邊上有一圈黑色的毛。豆豆的眼睛像兩個黑寶石一樣，又黑又亮。可好看了！豆豆的鼻子很小，東聞聞西嗅嗅，好像在問同學們給我帶又吃了嗎？豆豆的嘴看着小可一張開可大了，你說多神奇！豆豆的尾巴又粗又短，豆豆最愛吃骨頭。豆豆也很愛玩鞋，一見鞋就開心的跑過去玩個不停，鞋都被這個小搗蛋給咬壞了，看來只好把鞋放在鞋櫃裏了。
我好喜歡小狗豆豆！
