在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
難忘話題作文 篇1
在成長的過程中，相信每個人都有印象最深刻的一堂課，不管是學校的課程，還是生活中的點點滴滴，都是生命中寶貴的一堂課。
令我印象最深刻的一堂課是開學的第一堂美術課。從小時候，我就不太會畫畫，但是上了國小以後，每個年級都有美術課，因此只要到了美術課的前一節下課，我都會很緊張，這緊張總要到老師打完分數後，我纔會鬆一口氣，然後心想終於結束了，每學期都是這樣過着提心吊膽的日子。
直到六年級，終於克服自己的恐懼了，六年級的美術老師--陳老師，他都只有給我們一個主題，然後剩下的就是自己去發揮想象力的時間。這跟以前是完全不一樣，例如：以前老師如果說要畫一棵樹，等老師示範過一次後，就一定要照着老師的方式畫，現在的方式讓我自在許多，因爲只要作品符合主題就可以了，內容可以自由發揮。
所以，現在就算是下一節就是美術課，我也不會害怕了，而且現在還非常喜歡上課呢！雖然有時我還是會不知道要畫什麼，但是我知道只要有信心，畫出自己心中的想法，都是可以被接受的。
這就是我印象深刻的一堂課，或許我還是沒有喜歡上畫圖，但是至少已經不會害怕下手創作了，這件事情已經在我心裏困擾很多年了，如今因爲有玉庭老師而能夠讓我解除對美術課的恐懼，我真的很開心。
難忘話題作文 篇2
四年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合。這是要幹什麼呢？老師的“葫蘆”裏賣的到底是什麼藥？
到操場上，只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟，原來是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位遊戲呀！我們排成一行，繞着軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧後，結果一個墊子都沒搶到。同學們一個個坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鑽進去。第二次時，我只抓住一個目標，成功搶到了一個墊子。
第二個遊戲乃鑽洞遊戲。用五個墊子搭成一個洞，然後鑽過去，看哪組先鑽完就獲勝。開始了，石傲第一個。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鑽洞”的架勢，伶伶利利的爬了過去。其他同學都不甘示弱，前撲後繼的“鑽洞”。涌現出了衆多“鑽洞高手”，但有些同學沒有學過“老鼠鑽洞”，竟把“洞”也撐破了。看來他們需要以後多向老鼠先生學習鑽洞了。該我了，我一個箭步衝過去，在“洞”前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然後手腳並用，成功鑽過了“洞”。看來我還是“鑽洞高手”嘛！因爲我沒有“撐破洞”。
雖然這次體育課我們都很累，但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節體育課將成爲我在國小生活裏最難忘的一節體育課。
難忘話題作文 篇3
國慶節到了。迷濛的小雨伴着一陣霧，籠着這個小山村的上空。我便伴着小雨輕輕低吟，走進前面的破舊小院。
房瓦門窗已經翻新，不見往昔的任何痕跡。我對那門窗有着惆悵的思緒。小時候，常常捅那紅窗紙，用手使勁搖那木頭窗框，呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊迴盪。走向那曾經是石制的巨型臺階，多少歡笑在上面流逝。點火放炮時陣陣喜悅，站在頂端遠望羣山白雪是時的驚詫，如同老式的電影放映機在播放，播放在我的腦海中。
庭院的西側，原先是一處土竈。曾經的我們，農忙之後總會看到那裏的縷縷炊煙。如今，那裏的土竈早已消散，化爲一懷黃土，捧起一撮，細細聞來，似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈，往昔的綿羊有九隻，如今只剩下一隻母羊，還有一隻外來的長角公羊。小院的風景不在，美好卻依舊存在。
站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿的果實漫山遍野。波動時間的指針，撥回五年前的今天。庭院之上的田地足足八畝，庭院之下的田地也足足六畝。四家的長輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個人一同出動掰玉米，漫天黃土飛揚，滿載而歸的我們發動兩輛拖拉機和一輛牛車，九十多袋玉米裝上車，我們幾個孩子一人一輛車。我選的牛車，坐在上面，享受那一晃晃的感覺，享受老黃牛那有條不紊的步伐。高高坐在衆多麻袋之上，向下望去與大人小孩嬉戲，歡聲笑語響徹雲霄。懷念那大家族的團結互助，農忙共行。
那一段美好的時光，快樂溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作，日落而息’的.生活。如今，日光荏苒，滄海桑田的變化中，我似乎失去許多。於是。我便懷念、嚮往那段美好的時光。品味那美好的時光，享受姥姥家的時光，過去不在，回憶永在。
難忘話題作文 篇4
我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調成了同桌。不過沒關係，我想好了，以後井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標準的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的眼神盯着他。
這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞裏盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪着他，心裏暗暗發誓：等着瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心裏暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準備發起“進攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。
嘴仗打開了，女生搶在男生前面發起了進攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養。”“女生沒有道理，還敢這麼大膽地說男生，不要臉。”男生們臉都氣歪了，馬上不甘示弱地回擊。“女生哪兒沒有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這麼囂張地說我們。”男生們叉起腰不屑地看着我們，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼。”女生不甘示弱，異口同聲地回擊：“沒聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該。”我一聽此話，頓時火冒三丈，鼻子都氣歪了，一把抓起歐套的書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的後果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心裏還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發愣。那天回家以後，我有些後悔，心裏暗暗自責：他又不一定是故意弄掉我的書的，而我卻是故意把他的書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最後決定第二天給歐套道歉。
第二天，當我正準備找歐套時，他卻向我走來，四隻眼睛對視着，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑裏了……以後，我們倆只要有不懂的題，都會向對方請教，對方也會耐心地講解；自己什麼好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學之間和睦相處地快樂。
以後每當我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現在我腦海裏：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因爲人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學會寬容。
難忘話題作文 篇5
今天是20xx年10月3日，你們知道是什麼日子麼？告訴你們吧!10年前的今天我媽媽把我生了下來，就這樣一個小生命誕生了，呵呵！那就是我。
今天，舅舅早早的就到蛋糕店爲我買了一個大蛋糕，表弟也來祝我生日快樂，並送了我一束花；堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了，我拿出我喜歡吃的美食來款待他們。
中午，我，堂哥，還有表弟一起來到了我們的“祕密聚集點”------小賣鋪，在那裏我們可以購買我們想要的東西，因爲爸爸說今天可以讓我們想幹什麼就幹什麼，我們在那買了好多東西，有：泡泡水、拼圖、口哨糖……買完東西，我們來到了廣場上來玩玩具，時不時還玩玩健身器材，在廣場上我們玩的很開心。
吃過晚飯，我們開始吃蛋糕了，我打開了舅舅給我準備的蛋糕，這個蛋糕真大，讓我抱都抱的很吃力，蛋糕竟然是四層的！上面的顏色五彩繽紛，第一層是用奶油在蛋糕上塗了一圈波浪；第二層有十二朵顏色不一的奶油花，旁邊鑲嵌着各式各樣的水果；第三層是四個形態各異的奶油做的猴子；第四層上寫着“張希布生日快樂”。看到這個蛋糕我就已經垂涎欲滴了，可是我還有一項任務還沒完成呢！就是幫大家切蛋糕，我先把蛋糕切成一份一份的，再把他們裝到盤子裏，最後遞跟親友們。這讓我感受到了勞動是多麼快樂。
今年的十歲真讓我難忘。
