生活的中的啓示作文

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活的中的啓示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的中的啓示作文

生活的中的啓示作文1

當你感覺再也不能前進時,就告訴自己:就差最後一步,成功就在對面等着你,努力就能行!

不管做什麼事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹,但最終你會失去整片森林。堅持下去,哪怕是暫時的失敗,你也會堅守住一份美麗的希望。當你嚐盡苦頭,仍能耐心等待,並充滿信心,成功一定會有到來的那一刻。

只有敢於嘗試,纔有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒有,那麼你也就失去了成功的機會。只有永不放棄,不斷努力,追求目標,纔有可能成爲那真正的贏家。當你暫時遭遇失敗時,你要相信,成功並不遙遠,也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標,你的理想,你的命運,只能由你自己來決定。如果你連爲自己做主的勇氣都沒有,那你永遠是別人的提線木偶。

一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨特的個性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時衝動,而輕易許下自己無法兌現的承諾,那麼你將會失去人生最高尚的品質——誠信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長。前進的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們並不爲了友誼而互相要求點什麼,而是彼此爲對方做一切辦得到的事。

很多時候,我們都是在自尋煩惱,因爲煩惱的根源是別人都放下了,而我們自己卻沒有學會放下。每個人都是獨一無二的,不必過分羨慕別人的光彩,其實你自己也有獨特的價值。只要我們對自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會成爲天邊那顆璀璨的明星。傷害只會給自己帶來更大的傷害,就像憤怒的時候用手去擊打牆壁,最後受傷的還是自己。

每一個第一次都是一次特別的經歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰。面對着未知的挑戰,不能膽怯,也不能猶豫,衝破自己心裏的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結果並不如願,也要爲自己的那份勇氣喝彩!

生活的中的啓示作文2

記憶就像一個萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海裏,不能忘記。

記得在一個陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看着我最喜愛的書,這時,媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲後,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時,對我大吼”你怎麼再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功,立馬回過神來說”媽媽,對不起,我看得太認真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什麼事嗎?“”家裏沒有鹽了,我想讓你去買點鹽。“說罷,把錢放在我手裏。我只好依依不捨地合上書,極不情願的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什麼事情。

到了超市門前,我動作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市裏賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子裏一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的櫃檯前,把鹽飯放在櫃檯上,從包裏把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑着說:歡迎下次光臨。

我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時,突然感覺好像有什麼東西丟了,仔細一看,鹽找不到了,我圍着車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在櫃檯上忘記拿了?我心裏想。我推着自行車慢慢吞吞地向那個超市走去,腦海裏一直浮現一個畫面:我向那個阿姨說完我把鹽丟在這裏了,阿姨說我沒事找事,並把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向櫃檯走去,對阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以爲阿姨會大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑着對我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。

通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個道理,以誠待人別人才能以誠待你。

生活的中的啓示作文3

科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學道理的書籍。我曾經就讀過這樣一本書,裏面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇,但是讀着讀着,我發現這其實就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落,使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。

說到節約用水,我們國小生完全可以做到。如果我們國小生每人每天節約一瓶水,全國的小朋友算下來,一年下來就要節約一個水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹,一年下來我們的環境就會更乾淨了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。

再看看報紙上這樣的一則新聞:一個小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個個大小不一的盒子,這些盒子還被分了類,如果她家有廢舊物品的話,她就會用這些盒子去存放這些物品,然後再進行改造一下,你還別說,這沒用的東西,經過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。

讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊涵着許多科學,它還給我給我帶來了無窮的快樂。科普讀物讓我學到了課本上沒有學到的知識。科普讀物改變了我對科學的看法,我想只要願意去閱讀更多的科普讀物,那麼科學就會在我們身邊發生,我以後一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。

生活的中的啓示作文4

如浩瀚的大海中衆多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上衆多的人羣。語文,她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現出這些產品的獨特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶,爲了保護您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時,還有利於我們學習語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

生活離不開語文,在學習了六年的`語文後,我可以揣摩詩句並且融入其中的情景。我思索,置身於廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日圓的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在雲霧中感受“一覽衆山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會稻花香裏說豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”

生活裏離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載。“生活處處有語文”。

生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當然不是,還有標點,標點可使文字有另一般意思。我這就有這麼一個故事。

唐朝時,有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠,他想留下,可是又礙於面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客,天留我不留”書生礙於面子只好走啦。結果,書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。

啊!語文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

生活處處離不開語文啊!

生活的中的啓示作文5

生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啓示。今天,做花瓶給了我啓示。

有一次,我們去了社會實踐,我們先是去坐車,好一會兒纔到達了目的地——實踐基地,在那裏,有一件令我深受啓發的事情··· ···到達了實踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼着後面能有一件令我不害怕的遊戲,終於,我盼來了一件令我深受啓發的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難,老師讓我們做這麼簡單的東西。開始做了,老師先發了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前後使勁的搓,搓了好一會兒,也不見彩泥軟多少,唉,無奈地我只是呆呆地望着彩泥幹發愁,沒關係,失敗了再來!又是搓了一會兒,才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡單點了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了,不再那麼大意,開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因爲前面搓彩泥搓的好。然後,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那麼容易了,那個圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,託着腮幫子,又開始發愁起來,我在想:這裏面有什麼竅門呢?咦,對了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的傑作啊,只要是自己的傑作,心裏也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會兒就做好了。我望着自己的傑作,心裏很高興。

通過這件事,使我得到了一個啓示:不管你再苦再累,堅定地朝着一個目標去奮鬥,總歸都是有收穫的。

生活的中的啓示作文6

生活,好似一本優美的畫卷,記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啓示。記得一次課外英語課上,它就告訴我了做人一定要有自信。

在低年級時,我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候,老師說可以讓我先試聽一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那裏聽課了。老師開始講課:“上次我們學瞭如何介紹自己的朋友,今天有新同學來,我就再講一遍:Hello!Thisis。。。。。。”講完後,老師又對我說:“新來的這位同學,你能來前面介紹一下嗎?”我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。爲了表現出我此時此刻緊張的心情,我自己在心裏默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然,我想到了一句話:自信是成功的第一祕訣。我心想:我一定要做個自信的孩子,這樣長大才會成爲一名自信的醫生。

於是,我鼓起自己的勇氣,向大家複述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我:“非常好!你比其他同學做得還要好!”聽了老師的讚揚,我心裏一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子!於是,我參加了課外英語班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個人都變得自信起來。

沒錯,自信是成功的第一祕訣。自信,讓我變得不再膽小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。