在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
煩惱是成長的標誌，沒有煩惱的經歷不是真正的經歷；沒有煩惱的成長不是名副其實的成長。——題記
隨着我們的一天天長大，年齡一年年增加，我們的煩惱也逐漸多了起來。“堆積如山的作業，大大小的考試，爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨；一次次感到無奈；一次次感到身心疲憊。爲此，我決定向你傾訴。
在大家的記憶之中，永遠存在着一個揮之不去的陰影，它就是：別人家的孩子。
小時候，家長就時常告訴我們：“你看看別人家的孩子都在學習，你卻在瘋玩。”“別人家的'孩子又考了100分，你呢？”“別人家的孩子都會彈鋼琴了，你就只會看電視！”……
長大了，“別人家的孩子”依然時常縈繞在耳畔。“別人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地，你就只會打籃球。”“別人家的孩子鋼琴都過十級了，中招可以加分，你整天玩的遊戲能加分嗎？”
從小到大，“別人家的孩子”總與你形影不離，它讓你一次又一次欲哭無淚，一次又一次無所適從。因爲，無論你再怎麼努力，“別人家的孩子”總能比你強。
“別人家的孩子”是現實的，因爲你是普通孩子的一員，天資平凡，不可能登上世界的頂端。“別人家的孩子”又是虛構的，因爲家長不會拋棄我們去找一個“別人家的孩子”當他們的孩子。
我只能說，“別人家的孩子”是這個時代的失敗品，是以應試教育爲中心的中國的悲劇。“別人家的孩子”是家長聯手創造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天，一位家長的孩子拿了100分，他覺得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家長的孩子拿了第一名，他可以暢談自己的教育方法。他們不知，孩子成了他們攀比的機器。
唉！可我卻又理解了家長。他們是因爲我們的前途着想才這樣說話的。
成長是一次痛苦的昇華，只有付出纔有收穫。煩惱如煙，可以被行動的颶風驅散；煩惱如火，可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經歷，有煩有惱有委屈。這纔是成長的真諦。
別人家的孩子作文2
“我怎麼會有你這樣笨的孩子，還那麼懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛乾淨，衣服早上乾淨的穿出去，晚上還能幹淨的傳回來。你呢？恰恰相反，你怎麼不能和其他孩子一樣，這麼淘氣呢？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨着，一聲接一聲，我只覺得自己怎麼那麼差勁，爲什麼會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這麼差勁，別人都是如此的優秀呢？
可是我所學的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這麼說：人非聖賢孰能無過嗎？有錯誤有缺點改了不就好了嗎？我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優點，相反的，她只是看到被人家的孩子的優點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子，小琴吧！她學習是比我好，每次考試不是98就是99，還是班裏的課代表呢。可是她表裏不一，在學校老師面前，裝的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣來伸手飯來張口的小公主，什麼事情也不做。
而我呢卻從不這樣，在學校裏和在家裏，我都是很樂意幫着做衛生和家務的。而且，我還是熱心腸的孩子，同學們有什麼需要幫助的，找我的話，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的我也會籌謀獻計，安慰安慰同學的'。
雖然學習上我只是中上等，可是我基礎打得很紮實啊，一直朝有着自己的學習目標和學習計劃，我相信只要我努力下去，總有一天，我的成績會非常優秀和穩定的。可是，這些媽媽都看不到。
唉！多想成爲別人家的孩子，那我就是優秀的小孩子了。
別人家的孩子作文3
我不是別人家的孩子，也不想成爲別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成績是不好，但我不虛僞，不會亂改成績，不會抄襲。但你們爲什麼都不理解我呢?我也想要關懷，我也想要理解。
是，我成績是不好，是沒有好好聽講，但筆記我比任何一個人做的都全。你們欺負我我認了，辱罵我我也認了，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個認人擺弄的小丑。
是，我成績是不好，你們總是拿着別人的好，來罵我的短處。是，我承認表妹的成績是比我好，但她心機還比我重呢！你爲什麼只看到了我的短處，就沒看到我的長處呢？我不是別人我只想做好我自己，怎麼了。別人在努力，我也在努力啊，爲什麼你就是沒看到我的努力呢？
是，我是沒有天賦，但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好，我是沒有藝術細胞，但你真不是一個稱職的家長，別人的家長都是培養別人家孩子的長處，你呢專門詆譭自己家孩子的長處。我想好好學，但你的.你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個耳光。
是，我承認我是沒有人家孩子優點多。但我的好習慣你全都沒看在眼裏。是，我愛寫作文，可你總說作文有什麼好寫的，就大學聯考上的一點分。我愛些草字，這是學生特有的風格，你卻總說比鬼畫符還難看。
我很好奇，你爲什麼總拿別人和我比。是，我承認我在學習上是沒有天賦，但你爲什麼就沒關注點我別的呢？你總在乎成績，總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來還說我別人家的孩子，成績興趣愛好全能，你呢天天只知道吃喝玩樂的。
是，我承認七年級是沒有學好，但你也不用拿國小二年級的學生比吧！說什麼，人家成績好的很，以後肯定考個重點高中，重點大學。你呢，去要飯吧！
是，我承認。我什麼都承認……別人好，是……別人好。但你家孩子也不差……你爲什麼天天都要比來比去。面子真這麼重要嗎？
我不是別人家的孩子，沒有天賦沒有優點。但我只想做好我自己……
別人家的孩子作文4
每個班都有一個“別人家的孩子”，這個“別人家的孩子”不僅學習
成績優異，還落落大方，彬彬有禮。
我們班就有一個‘別人家的孩子’。這個別人家的孩子戴着一副方方正正的大眼鏡，穿着一身乾乾淨淨的.校服，運動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風。我看見他捧着幾本書，手握着一隻筆，風風火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。
下課了，他從我身邊經過，我攔住他，問他一道數學題，他站住說：“這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟：“原來是這樣啊。”等我一回頭，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動。哎，真是個書癡啊！
他不僅是個書癡，還是個學霸呢。終於等到發數學卷子的時候，老師第一個就念“張世傑---100分！”我一驚，什麼——一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分？懷着欽佩又內疚的心情回到家。父母說：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎麼連90都上不了？”我十分生氣：“他是學霸！”
他還是我們班的英語“小講師”，自習課上，從容地站在講臺上說一口流利的英語引領我們複習的就是他。
他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家。
對這個“別人家的孩子”，我是又欽佩又無奈：欽佩他的學識，無奈他的高分，唉。
這個“別人家的孩子”就是我們班裏的學霸---張世傑。
別人家的孩子作文5
回想三年前，家裏的牆是我繪畫的“主戰場”，每個角落都有我的“傑作”。陽臺是我的“閱兵臺”，海軍、陸軍、空軍三大兵團遍佈各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓的“反面”統帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多麼難受，上到天文地理，下到學識禮儀，而我的媽媽更看中的是衛生和勤奮，那是一種說不出來的心酸滋味啊。可我也不是服輸的人啊，改變源於“擦玻璃”事件，當我爭取這項任務時，我可是信心滿滿，回想着媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關注了那些角落。我心想這項家務真是太容易啦！不一會兒我就向媽媽請功去了，我故作“認真”的說：媽媽你看乾的不錯吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來，我順着媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風所佔據了。我驚呆了，此時真是無言以對啊，於是我開始用多種方案嘗試還是不能達標。媽媽看到了我的'窘態，便開始耐心的講解、演示給我。我認真的學着擦裏面，媽媽擦外面，經過半個小時的時間，終於打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦着我額頭上跑出來的小汗珠，誇我真棒！看着這份勞動成果，我是喜不自勝！
從那以後，我不斷的開始接受各種各樣的任務。漸漸地，我聽不見媽媽責備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來越有時間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心裏明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛生的習慣讓她放心，成爲她的小幫手讓他開心吧！
時光荏苒，如今的我懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛，也明白了做爲勞動者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們願意不斷學習和努力，就能繼續拿下更多“別人家孩子”佔領的高地。
別人家的孩子作文6
有一種人像太陽，像神一般的存在，是我拼也拼不過的，這種人被稱爲“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎麼努力也拼不過她，時常受到老媽的嘮叨。可是不得不承認她的確很優秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來，老媽看了我一眼說：“你看看你，96分就驕傲起來，你看看你閨蜜，98呢，還是語文和英語的課代表呢，三好學生也有她，英語考了全班第一，數學也在前五……”呀呀呀，又來了，別人家的孩子又出現了，以後應該少說話多用功，不然就真的沒得比了。
我想我的強項美術總有得跟她一拼吧，誰知人家拿起筆畫了一會就好了，羊、兔等小動物出現了，個個栩栩如生。結果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學霸真不是想比就能比的.。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假纔剛過了一個月，她就把我們傳說中變態多的作業完成了，要知道這時我才寫了一半呢。第二個月我努力趕作業，好不容易寫完了，一問她，才知道她悠閒地玩了一個月。還能好好做朋友不？
當我語文終於考了99。5，比她高了6。5分時，老媽又說：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個閱讀題你做過了，人家還沒做過呢，你比她多幾分正常。”這算是對別人家的孩子的偏心嗎？
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪裏有不足，然後可以去改進。我還可以把她當作目標，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再強，我也要努力地去追趕。
別人家的孩子作文7
噢，我的朋友，你怎麼又來了，你怎麼每天都那麼空閒，每天都來我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個全面發展的孩子，他是每一位家長心目中的“好孩子”，他同時也是每一位家長衡量自己的孩子的標準。他就是鼎鼎大名的“別人家的`孩子”。
他又出現在媽媽嘮叨的話語裏了。“你看看別人家的孩子……”耳邊總是不停重播着這段文字了，另我現聽聞時總會情不自禁地打個寒戰。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅逐出去。
終於，時機成熟了，一場“無聲的戰爭”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發生在我的眼前。“五分鐘前我纔剛從書房出來，現在想玩一會兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無辜的眼神望着媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地迴應了媽媽。正是這句話，心底裏的怒氣全都跑了出來。而她，正怒目圓睜地盯着我，她的眼裏跳過一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手擰緊了拳頭。隨後她逐漸平靜下來，一聲不吭地離開了我。
隨後幾個星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時也與我冷眼相對。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發現……她爲我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精緻，豐富了，我的房間被打掃得更乾淨了，喝起湯來也更香濃了……
可我終究沒等來我希望的道歉，無奈之下，只好“主動出擊”。
我給她留了一封信：對不起，媽媽。我並不奢侈於你的道歉，或是庸俗的物質生活。我渴望的只是一顆關心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復的親情。這封信如一滴聖水，迅速修復了我與母親間小小的漏洞。快樂的天使又從我家蹦出來啦！
別人家的孩子作文8
都說人與人的之間的差距是很大的，但面對一種差距，勝算幾乎爲零，對手叫做——別人家的孩子。
老媽總愛拿我和別人家的孩子來比較。但偏偏這個“別人家的孩子”是老媽高中同學的女兒，跟我同年級，最重要的是她可是全面發展的好學生。
這天，只見媽媽拿着手機和我九月份的成績單走來，忽聞一聲慘叫，這下必有一頓臭罵。果然，老媽對着我滔滔不絕，“看看別人，語數英科社會全都排在全班前十，又是學習之星，每天作業又做得快……”誇讚完她一番，接着便數落我，“瞧瞧你自己，社會考得這麼差，88分都考得出來，跟人家比比，作業又天天做到這麼遲。”老媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學霸的`世界我不懂，只好暗地努力。
最近，她們學校開運動會，本以爲學霸一般體育會薄弱一點。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看，原來是她在運動會上100米賽跑比賽，13秒！第一名！我的內心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級運動會上得過400米冠軍，但現在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽在她面前顯得微乎其微了。
不過，我還有一個特長，國際象棋。但是，在得知她圍棋是三段後，我真覺得她就是上帝派來打倒我的，我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優秀掛在嘴邊唸叨個不停，總是拿她來跟我比，我沒有一點能比得過她，除了這一次語文考試我比她高3分，卻被老媽說成是她學校的卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什麼了。
不過，從另一個角度想：這種差距這種比較並不是壞事，我可以有一個目標來激勵自己，拿她當目標，每次跟她比一下，自己的不足就會盡顯出來，反而有利於我的進步。老媽的目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時都冒着被老媽罵的可能。
這種差距就叫你和“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文9
話說世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長們稱爲“別人家的孩子”。
一家人就老媽最愛拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的同班同學，名叫戈壁瑤。
有一次，老媽拿着我94。5的卷子打電話，我便猜到了接下來會衝進我耳朵的'話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績那麼好，你還拿着94。5分的卷子跟小章（考試很差的同班同學）比，95分都沒到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！
上次四年級中隊長競選，在班級裏競選，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那個戈璧瑤，居然全票通過，班主任剛開始分職位就給了她班長，而我，永遠地待在宣傳委員的崗位上。五年級的全校大隊長競選也一樣，她竟然是票數最高的！回家肯定又要被媽媽說了，果然不出我所料，老媽看見我就滔滔不絕，指着手機說：“邵老師都發了，戈璧瑤以最高票數當上了大隊長，你當個中隊長，就不能去競爭一下嗎？你看……”我受夠了，怎麼能這樣比！
更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢都能得前十，身爲倒數第二的我回去就被老媽說：“你腿長那麼長，跑步怎麼那麼慢？”我無話可說。
我唯一可以勝過她的就是數學，我考過好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過她的東西，卻被老媽說成是“僥倖”，“人家天天語文全班第一，你這算什麼？”真摳門，我都有點嫉妒她了。
可我不得不承認她是一個大能人：語文好、人品好、態度好、學習好……什麼都好，班裏模範就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點小嫉妒。希望接下來我也能成爲她媽媽眼中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文10
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發上，外婆家卻來了兩個“不速之客”。一個是媽媽的朋友，另一個和我同歲的男孩，懷裏抱着一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質彬彬的樣子。那個和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，於是我決定和他較量較量。
第一項：比閱讀量。他的`那副眼鏡也不是白戴的，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我幾個問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項：比體育。我看着他那弱不經風的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然後我靈機一動想到一個好主意，於是決定誰先跑到山頂誰贏，因爲我經常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握。“三、二、一”還沒數，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠路都比他快，以至於我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認輸。接着我理所當然地拿下一分，扳平了比分。
第三項：比學習，這也是最重要的一項，我只得先嚇嚇他，滅一滅他的威風。“我數學期末考試最低91分，全班公認的學霸”。我首先說道到。“我是班長。”他推了推眼睛，一句攻破我說的話。“我有語文、數學老師的電話，全班人的生死都掌握在我手裏。”我也不是吃素的放出了消息。他翻了翻白眼，說：“我上個學期語文期末考試第一，你呢？倒數第一吧！”爭論到這裏我已經氣急敗壞了，想看看他失敗時的樣子。他說完便哈哈大笑。“我不僅上個學期期末語文第一，再上個學期我也是。”我得意洋洋地說道。他被我說得一時間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文11
現在，家長們都會抱着“望子成龍，望女成鳳”的心態教育自己家的孩子，一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進。可是，家長們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班裏資質平平，每次考試都不會脫穎而出，就是因爲這樣，媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好，發揮得怎樣，而我每次都只回答一個字：“好。”然而分數出來後，結果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會一個勁地批評我，即使考得好，媽媽也會說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因爲我數學不好，只要得了100分以上我就認爲考得好），人家胡鏤關考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎學金，你行嗎？”每次聽到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機，那次開家長會，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業做完了，做完後還預習明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業，趕快給我去寫作業。’”我只好把電視關了，乖乖去寫作業。寫着寫着，媽媽又嘮叨起來，我轉過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務，爲什麼人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業，一下要我做家務，我到底有幾隻手啊！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業拿到臥室去做。
唉！爲什麼媽媽總愛拿我跟“別人家的.孩子“比呢？那個“別人家的孩子”在媽媽眼裏有那麼多優秀呢？我真希望這個“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文12
“你看看人家趙益婕，學了那麼多興趣小組課程，學習還那麼棒!再看看你，課外的沒學幾個，成績也不怎麼樣!”媽媽牌錄音機每天定時播放開始。
這是我媽的口頭禪，每天都要對我說好幾遍，導致我現在腦子裏天天迴響的就是這句話。我現在最恨的人，不是特指某人，而是一個羣體——別人家的孩子，因爲我媽一找到機會就拿我跟別人比較。比如我們班裏要是有人考了一百分，她就會說：“你看那個誰誰誰，這次考了一百，你呢?就考了那點分!”如果我要是真的沒考好，她說一下也就算了，我就忍氣吞聲吧，沒想到還有更過分的話語等待着我。
這次我考了九十九分，帶着好心情哼着小調回家，驕傲地把卷子遞給她看。她接過卷子，嚴肅地說：“你看看那個誰誰誰，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一個一百嗎?”她這麼一說，我的好心情一下子全都消失了，有些還變成了負面情緒!媽媽真是太過分了!
開頭提到的趙益婕是我們班的.班長，而且數學成績特好!幾乎是隔兩次就要考一個一百。這可把我害慘了，她每次考一百我媽都要說我好幾次。到了期末，成績單上我的分數還挺高，我本以爲可以解放了，可沒想到媽媽又說：“你看看人家趙益婕，成績那麼穩定。你呢?成績上上下下，跟坐電梯似的!”
在經歷“慘痛”的趙益婕事件後，我決定在暑假時實施“超越計劃”。具體爲暑假期間，我每天做三張卷子，一門功課一張，不然我覺得以後睡覺的時候腦子裏也只能有五個字了，那就是——你看看人家。
功夫不負有心人，終於，在我不懈的努力下，五年級第二學期的成績令我滿意，雖然語文還不是很理想，但是英語十二個單元我有十個單元考了一百，這回我媽沒有嘮叨了，我還成爲班級其他家長口中的“別人家的孩子”，“你看看欒佳瑞，成績多棒，幾乎次次滿分。再看看你……”聽到這熟悉的腔調和話語，我在心裏偷着樂，哈哈，這種感覺實在是太爽啦!
別人家的孩子作文13
“淳，你就是傳說中那個別人家的孩子！”
我定住了，看着潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。
我小心翼翼的藏着那個祕密，把它安於佈滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不願醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。
很少有人發現啊，這個別人家的孩子，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的讚美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的.父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什麼都不做就能成功的天才呀。
時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些誇大的，數不清的贊言，並沉醉其中，難以自拔。
終於，那次尖子調考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂裏，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。
我覺得自己就像一個氣球，在衆人期待的目光裏，越吹越大，最後由於過度膨脹而裂開，然後急劇下降，悲涼而絕望。
是從那次尖子調考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至於把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子裏。
人吶，請不要對孩子賦予太多期望與誇獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。
別人家的孩子作文14
這些年，我家來了一個人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——別人家的孩子。
有一次，我正津津有味地看着抗戰大戲《打狗棍》。突然，媽媽衝了進來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看別人家的孩子，多麼勤奮好學、知書達理！你再看看你自己，整天遊手好閒，將來可怎麼辦！再不努力的話……”
我從出生到現在，最怕三樣東西：一怕帶羽毛的生物，看了就毛骨悚然，起一身雞皮疙瘩；二怕經常和我吵架的許凱雯；第三就是怕老媽的緊箍咒，嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地說：“走開，你煩不煩啊！”媽媽聽了不但不停下來，還變本加厲地說：“你這孩子，這麼小就用這種語氣跟媽媽說話，長大可怎麼得了？爲什麼別人家的孩子那麼聽話、懂事、孝順，我的`兒子卻那麼不聽話呀！老天呀，我該怎麼辦！”我心想：有那麼誇張嗎？
這該死的別人家的孩子，就連我生病了，也不肯放過我。這兩天，我吃多了傳說中的垃圾食品，導致嗓子幹、癢、痛，痰多，咳嗽。剛開始，我還想這是好事，不用去上學，還有人照顧我，當神仙也不換。可沒想到，老媽卻說：“你看看別人家的孩子，生過一次病嗎？人家天天運動，身體好，所以不生病。你呢，天天做宅男，老是宅在家裏，動不動就生病。你想想，你生過幾次病了？還有你那排骨般的身子，要是打起仗來，怎麼打得過別人？你可得向別人家的孩子好好學習！”不就是生病嗎，幹嗎扯這麼遠？
這幾天，我終於想明白了：每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在自己的爸媽心裏是完美的，他就是——別人家的孩子！
別人家的孩子作文15
成長讓我們錯過了太多玩耍的機會；讓我們在父母的喋喋不休下努力學習；在老師的諄諄教誨下溫故知新；在別人家的孩子下成長……
“別人家的孩子”“別人家的孩子”……這句話總是縈繞耳畔，似乎是父母的口頭禪，但對於我來說，這就是孫悟空的金箍咒，一聽就頭疼。十多年的噩夢，何時才能擺脫。
“你看看，別人黃明慧，人家帶弟弟家的好，分數也比你高，你還能幹什麼啊？”一臉怒氣的爸爸，眉頭鎖緊，臉部緊繃，眼睛瞪得像個球似得，隱隱約約看見爸爸的頭上長出了一對褐色的角，我用手揉了揉眼睛，分明多出了一雙黑翅膀，簡直越來越像一個大魔鬼了。我在心裏偷笑，但爸爸說的每一句話，我都聽得清清楚楚。“你再看看別人葉才華，我有你這個笨女兒……唉”。此時，我真的很想說；“別人葉才華好，你爲什麼不去做她的爸爸，還要在這兒受氣呢？難道你小時候沒犯錯嗎？呵，您是來找茬的吧……”自己雖然知道這樣做或許有些不好，但比竟人各有所長，各有所短，也不能強人所難吧！
有的時候，我也曾與自己和爸爸媽媽嘴裏所說的“別人家的'孩子”作比較，自己似乎也不比他們差啊！我們是同一個級別的，實力不分上下，可是自己哪裏做的不好？會讓父母把自己和別人家的孩子作比較。有時候我覺得我們家似乎在上演一場《西遊記》我是孫悟空，爸爸是唐僧，媽媽是沙和尚，弟弟是豬八戒，而除我之外，似乎所有人都是妖怪，耐何我孫悟空神通廣大，遭他們嫉妒呢？這也只是我的自我安慰擺了！
爸爸媽媽別人家的孩子，終究是別人家的孩子，你們應該多找一下自己女兒的優點，給予我信心，終有一天我會成爲別人口裏的“別人家的孩子”。
